八年級(jí)新教材思想品德上冊(cè)粵教版復(fù)習(xí)提綱.doc

八年級(jí)思想品德（上冊(cè)）復(fù)習(xí)提綱第一單元 塑造自我11自尊自愛(ài)1、自愛(ài)的含義：珍愛(ài)我的生命，認(rèn)識(shí)我的精神世界，悅納并完善我自己，這就是自愛(ài)。2、自愛(ài)的表現(xiàn)：（1）珍愛(ài)自己的生命； （2）認(rèn)識(shí)自己的精神世界，悅納并完善自己；（3）懂得自己與社會(huì)生活的關(guān)系，努力適應(yīng)和創(chuàng)造更好的社會(huì)生活。3、自愛(ài)的意義：有了自愛(ài)，我們的人生就有了起點(diǎn)，有了目標(biāo)，就能對(duì)自己的人生積極領(lǐng)悟，努力奮斗。自愛(ài)是寶貴的心理品質(zhì)，是美好品德的出發(fā)點(diǎn)。4、自尊的含義：一個(gè)自愛(ài)的人對(duì)自己的人格有充分的重視和肯定，尊重自己，愛(ài)護(hù)自己，從身體、儀表到行為、內(nèi)心，維護(hù)自己人格的尊嚴(yán)，不做有損人才的事情，也不容許他人損害自己的人格，這就是自尊。5、自尊的意義：自尊是激勵(lì)我們奮發(fā)向上、追求完善的自我，為他人和社會(huì)作出更多貢獻(xiàn)的心理動(dòng)力和源泉。樹(shù)立自尊，我們才有健康的人格，才能更好地立身社會(huì)。6、什么是知恥：如果看到自己的內(nèi)心有缺陷和不足，自己的行為犯了錯(cuò)誤，就需要通過(guò)反省來(lái)自我否定和糾正。這就是知恥。7、羞恥心對(duì)形成良好品德的作用？有了羞恥心，就會(huì)為自己的不當(dāng)行為而感到難為情；有了羞恥心，做了錯(cuò)事會(huì)感到慚愧、悔恨；有了羞恥心，辜負(fù)了他人的期望會(huì)覺(jué)得內(nèi)疚，這些負(fù)面的感受會(huì)成為我們糾正自己、完善自己的力量。8、自卑的含義、危害？怎樣克服自卑心理？含義：自卑是一種自我貶低、自我否定的消極心態(tài)。危害：陷入自卑，就會(huì)在自己的弱點(diǎn)或缺陷面前失去自信，看不起自己，覺(jué)得自己比不上別人，往往表現(xiàn)出情緒低落，郁郁寡歡，嚴(yán)重的自卑導(dǎo)致迷失方向。失去生活的動(dòng)力，甚至自暴自棄。克服的方法：要走出自卑的牢籠，只有學(xué)會(huì)客觀地看待 自己，悅納自己，培養(yǎng)積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，樹(shù)立自尊人格。9、自尊與自負(fù)、虛榮的區(qū)別： 自尊：恰當(dāng)?shù)淖晕以u(píng)價(jià)、自我肯定。 自負(fù)：過(guò)度地自我肯定，夸大自己的優(yōu)點(diǎn)。 虛榮：追求表面的榮耀10、怎樣維護(hù)自尊？（1）拒絕損害人格的卑劣低下的行為；（2）學(xué)會(huì)實(shí)事求是地認(rèn)識(shí)自己，走出自卑的心理牢籠，拋開(kāi)愚蠢的自負(fù)和表面的虛榮。12 明辨是非1、明善惡,辨是非,是做人的基本品質(zhì)。判斷是非善惡要以良知作標(biāo)尺。2、良知的含義、重要性：含義：良知是正確的是非善惡觀，是人性的首要品質(zhì)。重要性：缺少了良知，人就不成其為人，背離了良知，人生將失去意義。3.如何鑄就心中良知的標(biāo)尺?以美好的道德陶冶自己的心靈； 懂得法律規(guī)范，遵紀(jì)守法；選擇善良正義的人作為自己的榜樣；學(xué)會(huì)理性分析，懂得思考不同價(jià)值選擇會(huì)導(dǎo)致不同的后果；高尚的道德品質(zhì)是我們的追求，道德底線是人們應(yīng)遵循的社會(huì)道德的的最低警戒線。4、如何正確對(duì)待社會(huì)影響？來(lái)自各方的社會(huì)信息，都要在我們頭腦中過(guò)慮篩選，運(yùn)用良知的標(biāo)尺加以辨別只有吸收有益的營(yíng)養(yǎng)，剔除無(wú)益的，拒絕有害的毒素，我們才能健康成長(zhǎng)。5、如何正確對(duì)待長(zhǎng)輩的影響？對(duì)長(zhǎng)輩的言行我們要分清是非，問(wèn)個(gè)究竟，不能無(wú)原則地一概服從 。在長(zhǎng)輩做錯(cuò)的時(shí)候予與指出，并堅(jiān)持自己的正確選擇。6、如何正確對(duì)待公共傳媒的影響？正確對(duì)待公共傳媒的影響，要學(xué)會(huì)選擇。 7、如何正確對(duì)待社會(huì)流行？對(duì)社會(huì)流行，不要隨波逐流，人云亦云；要獨(dú)立思考，理性行動(dòng)，不要盲從。8、怎樣跨越障礙，正確選擇？ 戰(zhàn)勝自己，抵制誘惑； 打破情面，不盲目追隨；堅(jiān)持理想，身體力行。 13自我負(fù)責(zé)1、什么是責(zé)任感？責(zé)任感是個(gè)人對(duì)自我、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的自覺(jué)承擔(dān)的態(tài)度。2、責(zé)任感意味著什么呢？責(zé)任感意味著正確認(rèn)識(shí)自己，努力完善自己，知道自己應(yīng)該做什么，認(rèn)真做好自己應(yīng)做的事情，懂得修正自己的行為，對(duì)自己行為的后果負(fù)責(zé)任。3、我們的責(zé)任有哪些？（1）、我們應(yīng)該對(duì)自己負(fù)責(zé) （2）、我們應(yīng)該對(duì)他人負(fù)責(zé)（3）、我們應(yīng)該對(duì)集體負(fù)責(zé) （4）、我們應(yīng)該對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)4、如何做一個(gè)有責(zé)任感的人？答：了解和關(guān)注自己的責(zé)任，把承擔(dān)責(zé)任作為生活的常態(tài)和習(xí)慣。認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人.以良知指引自己的行為，學(xué)會(huì)分析事物的因果關(guān)系，有所為，有所不為。養(yǎng)成先思考、后行動(dòng)的習(xí)慣。對(duì)因自已的錯(cuò)誤過(guò)失造成的不良后果要勇敢承擔(dān)責(zé)任，接受教訓(xùn)，避免重蹈覆轍。第二單元 善待他人21誠(chéng)實(shí)守信1、誠(chéng)實(shí)與守信的關(guān)系誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人最基本的內(nèi)在品德，守信是誠(chéng)實(shí)的外在表現(xiàn)。內(nèi)心誠(chéng)實(shí)，對(duì)人守信，各種良好品德在此基礎(chǔ)上才能形成。2、誠(chéng)實(shí)的含義：誠(chéng)實(shí)就是實(shí)事求是，表里如一，說(shuō)實(shí)話，做實(shí)事，不虛偽，不夸大其辭，不文過(guò)飾非。3.誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)及作用：對(duì)自己：是誠(chéng)實(shí)的，這就意味著不自欺，內(nèi)心坦坦蕩蕩，不說(shuō)違心話，不做違心事，問(wèn)心無(wú)愧，而獲得精神世界的清朗愉悅。對(duì)他人：誠(chéng)懇實(shí)在，不說(shuō)假話，不做假事，言行一致，恪守諾言，履行約定，從而獲得他人的信任。4.誠(chéng)實(shí)的重要性誠(chéng)實(shí)守信就是社會(huì)生活中必不可少的基本品德。個(gè)人沒(méi)有誠(chéng)信不能立足社會(huì)，社會(huì)沒(méi)有誠(chéng)信不能正常生存發(fā)展。只有在一顆誠(chéng)實(shí)的心中才能夠生長(zhǎng)出善良、正直、勇敢、謙遜的品德； 只有誠(chéng)實(shí)守信，才能建立良好的人際關(guān)系，打下牢靠的事業(yè)基礎(chǔ)，取得堅(jiān)實(shí)的人生業(yè)績(jī)； 只有人人誠(chéng)實(shí)守信，社會(huì)秩序才能有條不紊，文明進(jìn)步才有可能。5.謊言的根源及危害根源：（為什么人會(huì)撒謊？）說(shuō)真話對(duì)自己不利，說(shuō)謊對(duì)自己有利。危害： 污染了自己的人格； 使道德底線在心靈中后退； 謊言是我們?cè)诘赖鲁砷L(zhǎng)路上的絆腳石。6、誠(chéng)實(shí)不排除必要的沉默，為什么？（即為什么需要尊重他人的隱私）我們有權(quán)保留自己的隱私，也應(yīng)該尊重他人的隱私，要懂得在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合和對(duì)象面前適當(dāng)?shù)卣f(shuō)話。不分場(chǎng)合和對(duì)象，將不適當(dāng)?shù)脑捄捅P托出，即使說(shuō)的是真話，那也不是誠(chéng)實(shí)的要求。7、誠(chéng)實(shí)需要善意的謊言（為什么）出于安慰、鼓勵(lì)、幫助他人的目的，將一些負(fù)面的事實(shí)加以掩飾，那是與人為善的行為，與不負(fù)責(zé)任、不講信用、損人利已的弄虛作假行為完全不能相提并論。8、承諾的重要性和不重諾的危害：重要性：（1）每一個(gè)小小的諾言的兌現(xiàn)，都是你人生信用大廈的一塊石頭；（2）一個(gè)人的信用是靠始終一慣的誠(chéng)實(shí)守信的行為建立起來(lái)的，我們不能輕視自己的每一個(gè)承諾。危害：一諾千金，答應(yīng)了別人的事卻不兌現(xiàn)，給人留下輕諾寡信的印象，就可能對(duì)自己的信用造成長(zhǎng)期的難以彌補(bǔ)的損害。22 平等待人1、什么是平等精神的要義：人格沒(méi)有高低貴賤之分，都是平等的。2、人格平等的含義是什么？作為人，每個(gè)人天生就應(yīng)該具有同等的生命權(quán)利、發(fā)展權(quán)利和追求幸福的權(quán)利。3、 為什么說(shuō)平等是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)？（1）平等是人類長(zhǎng)期追求的美好理想。（2）不平等是落后和愚昧的表現(xiàn)。（3）平等已經(jīng)是全世界公認(rèn)的共同價(jià)值。4、如何理解平等的人格應(yīng)該得到同樣的尊重？尊重他人，以平等的態(tài)度對(duì)待他人，這是正直的人應(yīng)有的待人之道，也是現(xiàn)代社會(huì)中每個(gè)人不可或缺的基本素質(zhì)。5、造成現(xiàn)實(shí)中的差異和不平等的原因（1）民主的社會(huì)制度雖能保障每個(gè)人在人格和法律上的平等，但是不能消除人與人的差異。 （2）天賦上的容貌、智力、體力的差異；后天上的生活環(huán)境的不同，個(gè)人主觀努力程度、機(jī)遇等的不同；（3）社會(huì)生活中的財(cái)富多寡、社會(huì)分工不同、社會(huì)資源不同、種族民族、文化語(yǔ)言、年齡、性別等的差別。6、不能正確對(duì)待人們之間的差異和現(xiàn)實(shí)中的不平等現(xiàn)象的后果：這種差異和現(xiàn)實(shí)中的不平等現(xiàn)象可能成為歧視的根源7、存在人與人的差異和現(xiàn)實(shí)中的不平等現(xiàn)象的意義：使尊重他人、平等待人顯示出美好的道德價(jià)值8、平等待人的表現(xiàn)： 與他人相處時(shí)，無(wú)論對(duì)方的天賦、出身、貧富、職務(wù)如何，都本著真誠(chéng)、尊重、友善、禮貌的態(tài)度相待。9、怎樣做到平等待人？（1）、要有發(fā)自內(nèi)心的對(duì)他人人格的尊重（2）、要有客觀的實(shí)事求是的態(tài)度（3）、要摒除陳腐觀念（4）、認(rèn)清歧視的錯(cuò)誤和危害，努力清除歧視23與人為善1、與人為善的含義？與人為善，就是以善良之心待人。2、善良的內(nèi)容：善良包含著克己、為人、真誠(chéng)、尊重、理解、寬容、奉獻(xiàn)、正直、勇敢等多方面的美德。3、善良的要求（1）善良是無(wú)私的。（2）善良之心是博大的。（3）與人為善要是非分明。（4）善良要見(jiàn)諸行動(dòng)。4、助人不僅是付出，也是收獲，為什么？（幫助他人的作用）（1）幫助他人，不僅是為了別人的需要，也是我們內(nèi)心情感的需要?！敖o予”讓我們體驗(yàn)到自身的價(jià)值和能力的發(fā)揮。（2）愛(ài)的感情是不竭的源泉，我們付出得越多，內(nèi)心就越充盈，幸福感就越強(qiáng)烈。所以，助人不僅是付出，也是收獲，助人是快樂(lè)的。5、將心比心的含義：將心比心是與人為善的思考方式和行為方式。6、怎樣做到將心比心？（1）將心比心就是急人所難； （2）將心比心就是成人之美；（3）將心比心就是不以殘忍冷酷的方式對(duì)待別人；（4）將心比心要培養(yǎng)與人為善的品德，擯棄傷害他人的惡習(xí)。7、“己所不欲，勿施于人”的內(nèi)涵；就是說(shuō)自己不情愿的、不接受的，就不能推給他人，讓他人去 承受。8、不善良的心態(tài)和行為的表現(xiàn)及危害？表現(xiàn)：（1）對(duì)別人的優(yōu)點(diǎn)、成就心懷妒忌，中傷、貶低；（2）對(duì)別人的缺點(diǎn)吹毛求疵，諷刺、挖苦； （3）對(duì)別人的困境幸災(zāi)樂(lè)禍、落井下石；（4）在人際關(guān)系中搬弄是非、挑撥離間。危害：傷害了別人，也必然傷害了自己。31理解與寬容1、為什么人們之間需要理解?（P60)(1)每個(gè)人都是獨(dú)特的個(gè)體，每個(gè)人面對(duì)的處境、需求、心情和感受各不相同。(2)社會(huì)是由千差萬(wàn)別的個(gè)人組成的，如果人們之間沒(méi)有相互理解，差異就會(huì)成為不可逾越的鴻溝，社會(huì)就可能變成永無(wú)休止的戰(zhàn)場(chǎng)。建立和諧的人際關(guān)系必須由理解開(kāi)始。2. 理解他人的含義：超越狹隘的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人好惡，以開(kāi)放的胸懷去體察他人的處境、感受和想法，消除誤解與隔閡，造就和諧融洽的人際關(guān)系。3、怎樣做到理解他人？（1）尊重是理解的前提。（2）.善意使理解成為可能。（3）.實(shí)現(xiàn)理解需要積極的溝通4、寬容的含義：寬容，就是以一種諒解和包容的心態(tài)和行為去對(duì)待與自己不同觀點(diǎn)和意見(jiàn)、與自己不同的性格和志趣、甚至是別人的過(guò)錯(cuò)和冒犯，達(dá)到人與人的多樣化的共處與合作。（諒解與包容、共處于合作）5、為什么說(shuō)生活不能沒(méi)有寬容？（寬容對(duì)我們的生活和社會(huì)發(fā)展有什么作用）？社會(huì)生活不能沒(méi)有寬容，有了寬容才能共處，有寬容才有創(chuàng)造，有寬容才能成就事業(yè)。6、為什么寬容要求堅(jiān)持原則？（如何正確理解寬容？） 寬容并不意味著放棄自已的獨(dú)立思考和主張，為了一團(tuán)和氣，一味迎合別人，堅(jiān)持自已認(rèn)為正確的，同時(shí)容納別人合理的意見(jiàn)，維護(hù)個(gè)人創(chuàng)造性又保持集體合作，是和諧人際關(guān)系中不可缺少的兩個(gè)方面。7、怎樣培養(yǎng)寬容精神？（1）培養(yǎng)寬容精神需要正確認(rèn)識(shí)自已，承認(rèn)個(gè)人知識(shí)的局限性，對(duì)不同意見(jiàn)保持謙虛的態(tài)度。 （2） 培養(yǎng)寬容精神是良好修養(yǎng)和高貴氣質(zhì)的體現(xiàn)。 （3）培養(yǎng)寬容精神需要不斷求知。（4）培養(yǎng)寬容精神要學(xué)會(huì)把握自已的情緒，做到換位思考。32欣賞與贊美1、欣賞的作用：使自己快樂(lè)也使別人快樂(lè)。2、欣賞他人的含義：欣賞他人，就是懷著愉悅的心態(tài)，去發(fā)現(xiàn)、感受和吸納他人所表現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)美和可愛(ài)之處。3、學(xué)會(huì)欣賞的意義（1）.欣賞是審美能力的體現(xiàn)，也是積極的人生態(tài)度的體現(xiàn)。（2）學(xué)會(huì)欣賞，善于發(fā)現(xiàn)，你將會(huì)眼界大開(kāi)。（3）、能欣賞他人,是一種取之不盡的人生財(cái)富4、怎樣發(fā)現(xiàn)別人的美好之處？（1）、人的不同體態(tài)有不同的美（2）、人的不同性格有不同的美（3）、深刻的美心靈美5、贊美的作用（為什么）：（1） 欣賞他人的美好，就是在自己心中播下快樂(lè)的種子。 真誠(chéng)的贊美，就是把快樂(lè)的種子播向四方。 （2）真誠(chéng)的贊美是一種使人不斷完善的美好的途徑（3）去溫暖別人的心靈，你也會(huì)感 受別人的溫暖6、怎樣贊美他人（怎樣運(yùn)用贊美的藝術(shù)）？(1)如果你需要指出別人的過(guò)失，贊美也不失為一種巧妙迂回的方法(2)贊美他人，應(yīng)該是真心實(shí)意的。33 競(jìng)爭(zhēng)與合作1、競(jìng)爭(zhēng)的含義？競(jìng)爭(zhēng)是激發(fā)人自我提高意識(shí)和能力的活動(dòng)。2、競(jìng)爭(zhēng)的表現(xiàn)（現(xiàn)實(shí)生活中有哪些競(jìng)爭(zhēng)）？現(xiàn)代社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)充滿了社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域。人與人，企業(yè)與企業(yè)。地區(qū)與地區(qū)，國(guó)家與國(guó)家之間都在競(jìng)爭(zhēng)。3、競(jìng)爭(zhēng)的影響（競(jìng)爭(zhēng)有兩重性）（作用）：積極影響:（1）社會(huì)群體中的競(jìng)爭(zhēng)能夠激發(fā)人們的上進(jìn)心和創(chuàng)造力，使個(gè)人的智慧與力量得到充分的發(fā)掘和施展，群體也就能夠獲得更快的發(fā)展進(jìn)步。（個(gè)人和群體的影響）（2）在競(jìng)爭(zhēng)中新產(chǎn)品、新技術(shù)不斷產(chǎn)生，新指標(biāo)、新高度不斷達(dá)到，人類的生產(chǎn)生活不斷向更高的階段邁進(jìn)。（社會(huì)生活的影響）（3）對(duì)于國(guó)家和社會(huì)團(tuán)體而言，建立良好的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，鼓勵(lì)良性競(jìng)爭(zhēng)，制止惡性競(jìng)爭(zhēng)，可以加速各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，加快社會(huì)進(jìn)步。（國(guó)家和社會(huì)團(tuán)體）消極影響（弊）：（1）對(duì)于沒(méi)有名列前茅的人來(lái)說(shuō)，如果不能正確看待競(jìng)爭(zhēng)結(jié)果，就可能被挫折感所壓倒，陷入自卑而一蹶不振。（2）有的人由于不能面對(duì)失敗，怨天尤人，妒忌成功者，心理失衡。4、競(jìng)爭(zhēng)的分類（從性質(zhì)分）：良性競(jìng)爭(zhēng)與惡性競(jìng)爭(zhēng)5、如何面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力，把競(jìng)爭(zhēng)的壓力變成動(dòng)力呢？面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力，我們需要鍛煉自己的心理素質(zhì)；面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力，我們必須采取正當(dāng)?shù)姆绞?，遵守公平?jìng)爭(zhēng)規(guī)則，堅(jiān)守自己的人格；在競(jìng)爭(zhēng)中要尊重對(duì)手。6、合作的含義：人們通過(guò)相互配合完成某件事情或達(dá)到某個(gè)目標(biāo)。7、合作的重要性：（1）合作是人際交往的重要內(nèi)容，也是人類生存發(fā)展的基本條件和手段。（2）古往今來(lái)，每一項(xiàng)偉大事業(yè)的成功無(wú)不取決于團(tuán)結(jié)合作。8、合作在社會(huì)生活中的表現(xiàn)：（1）在我們的身邊，從個(gè)人之間的合作到團(tuán)體內(nèi)部、團(tuán)體之間的合作無(wú)處不在。（2）放眼國(guó)家和世界，國(guó)家的發(fā)展不僅有賴于國(guó)內(nèi)各種層次的合作，還必須依靠國(guó)家之間的合作以及全球合作。9、怎樣才能建立良好的合作關(guān)系 ？（1）需要確立共同目標(biāo)（2）需要理解、溝通與寬容（3）需要要有奉獻(xiàn)精神、團(tuán)隊(duì)精神10、競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系:、競(jìng)爭(zhēng)與合作不是互相排斥的，相反，兩者常常是不可分割的，競(jìng)爭(zhēng)中有合作，合作中有競(jìng)爭(zhēng)。、團(tuán)體之間的競(jìng)爭(zhēng)必然依靠團(tuán)體內(nèi)部的合作；個(gè)人之間的競(jìng)爭(zhēng)，也不能缺少個(gè)人背后的社會(huì)支持力量。、一個(gè)團(tuán)體內(nèi)部合作得好，有利于在團(tuán)體間的競(jìng)爭(zhēng)中取勝；同時(shí)，在合作的團(tuán)體中也不排除個(gè)體之間的競(jìng)爭(zhēng)，鼓勵(lì)個(gè)體競(jìng)爭(zhēng)，是團(tuán)體保持活力和優(yōu)勢(shì)的內(nèi)在動(dòng)力。、讓我們學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)合作，在競(jìng)爭(zhēng)中不斷提高自身素質(zhì)，在合作中無(wú)私奉獻(xiàn)自己的力量，共同創(chuàng)造一個(gè)生機(jī)勃勃、充滿活力、團(tuán)結(jié)合作、共贏共享的美好社會(huì)。11、怎樣學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)與合作：讓我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中不斷提高自身素質(zhì)，在合作中無(wú)私奉獻(xiàn)自己的力量，共同創(chuàng)造一個(gè)生機(jī)勃勃、充滿活力、團(tuán)結(jié)合作、共贏共享的美好社會(huì)。41關(guān)愛(ài)社會(huì)1、個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系：每一個(gè)人都是社會(huì)的一個(gè)成員。個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，就如同細(xì)胞和生命體，彼此不能分離。2、人對(duì)社會(huì)生活有很強(qiáng)的依賴性（1）從個(gè)人的角度看：每個(gè)人的物質(zhì)生活、精神生活都依賴于社會(huì)的供給；個(gè)人的生存與發(fā)展都必須在社會(huì)的范圍和條件下才能實(shí)現(xiàn)。（2）從歷史發(fā)展的角度看：在傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)社會(huì)，人們依賴的社會(huì)范圍還是以家族村落為主；在現(xiàn)代社會(huì)，人們的生活方式越來(lái)越現(xiàn)代化，人們對(duì)社會(huì)生活的依賴越來(lái)越強(qiáng)；在全球化時(shí)代，整個(gè)地球人類的生活和命運(yùn)都越來(lái)越緊密地聯(lián)系在一起，人們對(duì)社會(huì)的依賴已經(jīng)向著全球的相互依賴發(fā)展。3、對(duì)社會(huì)成員的要求：要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)充滿活力、和諧友愛(ài)的社會(huì)，需要社會(huì)成員滿懷責(zé)任，以自己的創(chuàng)造性的工作為社會(huì)增添物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富，同時(shí)實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值和人生追求。4、為什么社會(huì)需要我們的關(guān)愛(ài)？（1）社會(huì)由個(gè)人組成；在現(xiàn)代社會(huì)，每個(gè)人在分工精細(xì)的社會(huì)生活中找到自己的位置，同時(shí)和其他人存在著密切的合作關(guān)系和程度不同的相互依存的關(guān)系。我們的社會(huì)是由一個(gè)個(gè)我們認(rèn)識(shí)的、見(jiàn)到的，或者不認(rèn)識(shí)的、沒(méi)見(jiàn)到的人們組成的。（2）個(gè)人對(duì)社會(huì)的影響：第個(gè)人的思想和行為影響著、構(gòu)建著社會(huì)整體，如果沒(méi)有我們每一個(gè)人的關(guān)愛(ài)、努力的推動(dòng)，社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步就不會(huì)實(shí)現(xiàn) 。 5、如何關(guān)愛(ài)社會(huì)？（1）關(guān)愛(ài)社區(qū)建設(shè)。一個(gè)經(jīng)濟(jì)繁榮、環(huán)境優(yōu)美、人們友好和諧的社區(qū)，是依靠每一個(gè)居民的努力工作、友好合作、相互關(guān)愛(ài)共同創(chuàng)造出來(lái)的。（2）關(guān)注社會(huì)問(wèn)題。社會(huì)面臨就業(yè)壓力，有的家庭收入低，住房、就醫(yī)有困難，貧富差距、自然環(huán)境污染、權(quán)力腐敗和社會(huì)犯罪等等。（3）要增強(qiáng)憂患意識(shí)和使命感；樹(shù)立回報(bào)社會(huì)的意識(shí)和親社會(huì)行為；積極參加社會(huì)公益活動(dòng) 6、親社會(huì)行為的含義：是指人們?cè)谏鐣?huì)交往中表現(xiàn)出來(lái)的那些有利于社會(huì)和他人的行為。類型：積極參加社會(huì)公益活動(dòng)；參加青年志愿者活動(dòng) 7.積極參加社會(huì)公益活動(dòng)的意義：積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，是一個(gè)人回報(bào)社會(huì)的途徑，社區(qū)可以成為我們服務(wù)社會(huì)的起點(diǎn)。在參與社會(huì)公益活動(dòng)中，我們將（1）增長(zhǎng)社會(huì)知識(shí)；（2）鍛煉實(shí)踐能力； （3）培養(yǎng)優(yōu)秀品德； （4）養(yǎng)成親社會(huì)習(xí)慣。 8、志愿者的口號(hào)和精神：口號(hào)：我志愿，我奉獻(xiàn)，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)精神：無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。42胸懷世界1、文明的含義：文明，是指人類所創(chuàng)造的財(cái)富的總和，也是指在一定物質(zhì)財(cái)富基礎(chǔ)上的精神財(cái)富。2、千姿百態(tài)的世界文明形成的原因：各個(gè)國(guó)家、各個(gè)民族的人們生活在不同的地理位置和自然環(huán)境中，適應(yīng)各自所處的生存條件，經(jīng)歷著各自的歷史，創(chuàng)造出不同的經(jīng)濟(jì)生活方式，形成不同的語(yǔ)言文化，體驗(yàn)著不同的宗教信仰。3、如何正確認(rèn)識(shí)世界文明?（1）每個(gè)國(guó)家、每個(gè)民族都為世界文明的寶庫(kù)貢獻(xiàn)了自己獨(dú)特的財(cái)富。（2）不同國(guó)家、不由民族所創(chuàng)造的文明盡管特色各異，彼此又是息息相通的。（3）在不同的文化中，必然存在著相同的合理內(nèi)核真誠(chéng)、善良、友愛(ài)、和平等人類的共同價(jià)值。4、不能正確對(duì)待文明的差異的后果：世界不同的文明各有特點(diǎn)，存在著差異，文明之間的接觸碰撞就可能導(dǎo)致矛盾或者沖突。5、我們應(yīng)怎樣對(duì)待世界文明的差異？（1）自古以來(lái)，中華文明就有著與世界其他文明交流的歷史。（2）文明的差異并非是不可逾越的鴻溝，不同的文明之間平等尊重，對(duì)話交流，相互包容、相互學(xué)習(xí)，就能實(shí)現(xiàn)和諧相處，帶來(lái)共同的繁榮。（3）與不同的國(guó)家、不同的種族、不同文化背景的人們交往，要學(xué)會(huì)尊重別人的信仰和習(xí)俗，包容別人與我們的差異，欣賞別人的特點(diǎn)和長(zhǎng)處，真誠(chéng)友好、不卑不亢、自尊自信是我們應(yīng)有的交往藝術(shù)。6、世界相互依存的表現(xiàn)：（1）世界的和平發(fā)展、繁榮進(jìn)步會(huì)造福我們每一個(gè)人。（2）戰(zhàn)爭(zhēng)與安全問(wèn)題、環(huán)境與資源問(wèn)題、人口問(wèn)題、發(fā)展失衡問(wèn)題等全球性問(wèn)題也是人類共同面臨的問(wèn)題。7、世界相互依存的要求：（1）對(duì)世界各國(guó)和人民的要求：需要世界各個(gè)國(guó)家和人民攜手合作，共同應(yīng)對(duì)各種打挑戰(zhàn)，共同分享發(fā)展機(jī)遇。（2）對(duì)中學(xué)生的要求：作為21世紀(jì)的中國(guó)少年，我們身上也肩負(fù)著世界和人類的未來(lái)。讓我們培養(yǎng)自己的全球視野，關(guān)注世界，了解世界，用自己的知識(shí)、能力、熱情和理想，推動(dòng)建設(shè)和平繁榮的和諧