在年初全市黨校工作會(huì)議上的典型發(fā)言范文[推薦]

在年初全市黨校工作會(huì)議上的典型發(fā)言范文 在年初全市黨校工作會(huì)議上的發(fā)言中共*縣委黨校尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，大家好！按照會(huì)議的安排，我將*縣委黨校的工作做以簡(jiǎn)要匯報(bào)，不妥之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。XX年，在市縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)和市委黨校的精心指導(dǎo)下，我校堅(jiān)持培訓(xùn)有成效、教學(xué)求質(zhì)量、科研出精品、管理上水平的總體思路，較好地發(fā)揮了黨校干部培訓(xùn)、理論宣傳、黨性教育、政策咨詢等多項(xiàng)綜合功能，為黨員干部事業(yè)發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。一、高點(diǎn)定位建隊(duì)伍XX年我校在崗僅6人。6名教職工承載的是全縣黨員干部培訓(xùn)、在職干部學(xué)歷教育、理論宣講和科研工作。工作量大面廣，任務(wù)繁重?，F(xiàn)實(shí)迫使我們必須做到精兵強(qiáng)將辦黨校。就是這6人，全年共舉辦各類培訓(xùn)班17期，外出宣講110場(chǎng)次，培訓(xùn)干部5000多人次，撰寫論文24篇。這些成績(jī)的取得，都源于我們做到了高點(diǎn)定位建隊(duì)伍，要求全體教員做到“三高”。一是思想境界高，做一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)型教員。作為黨校教員應(yīng)該有政治家的敏銳，思想家的淵博，理論家的見(jiàn)識(shí)，而這幾個(gè)元素之和則構(gòu)成了一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的基本素養(yǎng)。這就是我們對(duì)黨校教員的高點(diǎn)要求。正是這個(gè)要求，促使了我校教員的迅速成長(zhǎng)。我們要求教員首先應(yīng)該是一位領(lǐng)導(dǎo)，就要要求教師具有領(lǐng)導(dǎo)者的素養(yǎng)，引導(dǎo)教師以領(lǐng)導(dǎo)者的思維立足全局去考慮問(wèn)題、謀劃工作。凡事從長(zhǎng)計(jì)議，從全局思考，把干部教育放在全縣工作的大局中來(lái)考慮，把每一個(gè)培訓(xùn)班都納入全縣工作的總盤子去設(shè)計(jì)、去組織。去年我們辦的班、寫的文章，都和全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相關(guān)，收到了很好的效果。通過(guò)不斷努力和探索，教師的思想境界提高了，工作積極主動(dòng)了，團(tuán)隊(duì)精神增強(qiáng)了，教育培訓(xùn)有創(chuàng)意了。一種和諧愉悅的工作環(huán)境，一種集體領(lǐng)導(dǎo)的思想境界，促使了各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。二是知識(shí)素質(zhì)高，做一個(gè)學(xué)者型的教員。黨校教師必須成為學(xué)者型的老師?，F(xiàn)代信息化社會(huì)，使整個(gè)社會(huì)變成了一個(gè)大課堂。信息便捷流通，教員和學(xué)員站在了同一起跑線上，獲取知識(shí)同樣的渠道，同樣的速度，同等的水平和能力，讓教員，尤其是黨校教員很難當(dāng)。有時(shí)講臺(tái)下的學(xué)員比我們教員學(xué)歷更高，思想更敏銳，獲取知識(shí)的能力更強(qiáng)，這就要求我們的教員必須先學(xué)一步，多學(xué)一點(diǎn)，學(xué)深一些，使其知識(shí)結(jié)構(gòu)和水平有一個(gè)根本性提高，以更加淵博的知識(shí)做好干部培訓(xùn)工作。我們隨時(shí)提醒我們的老師，社會(huì)在飛速變化，正如彼得圣潔在第五項(xiàng)修煉里所說(shuō) “學(xué)習(xí)的速度小于變化的速度就等于死亡” 。當(dāng)我們自己的學(xué)習(xí)趕不上社會(huì)的變化，或當(dāng)我們自己的學(xué)習(xí)速度趕不上學(xué)員的學(xué)習(xí)速度，那我們就做不了這個(gè)教員了。因此，我們千方百計(jì)的要求教師樹(shù)立危機(jī)意識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，提高質(zhì)量意識(shí)。具體要求教員必須在弄懂“三基本”、“五當(dāng)代”等基本課程的前提下，努力掌握現(xiàn)代化的知識(shí)框架，了解黨和國(guó)家的政策動(dòng)態(tài)，關(guān)注國(guó)際國(guó)內(nèi)大事要事，注重國(guó)計(jì)民生。同時(shí)要廣泛涉獵各種專業(yè)知識(shí)，盡可能的做到兼收并蓄，以豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備，最大限度的成為通才，并把這一切消化融合在最新的教案講義中，傳遞給學(xué)員。杜絕簡(jiǎn)單從網(wǎng)上下載隨意販賣的現(xiàn)象。對(duì)新進(jìn)教員，我們定人定時(shí)給予馬列經(jīng)典及有關(guān)政治理論的補(bǔ)課，使其知識(shí)面盡快完備，使其盡快具備黨校教員素養(yǎng)。經(jīng)過(guò)不斷加壓，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求，加大培訓(xùn)，全體教員的知識(shí)層次有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，逐步向一個(gè)學(xué)者型教員邁進(jìn)。去年年終的論文答辯，我校教員現(xiàn)場(chǎng)的點(diǎn)評(píng)及輔導(dǎo)，讓學(xué)員耳目一新，大家共同的感覺(jué)是黨校老師知識(shí)豐富，思辨能力強(qiáng)。三是教學(xué)能力高，做一個(gè)專家型教員。為了克服一塊黑板一支筆，一桌一椅辦黨校的現(xiàn)狀，我們創(chuàng)造條件，千方百計(jì)購(gòu)置現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，為教學(xué)工作打好基礎(chǔ)。與此同時(shí)，我們要求教師在具備教學(xué)基本功的同時(shí)，能夠快速查找資料，綜合處理各種信息，盡可能融會(huì)貫通，并將其運(yùn)用于教學(xué)活動(dòng)中；能夠深入實(shí)際，做好調(diào)研，把科研成果迅速轉(zhuǎn)化成教學(xué)內(nèi)容，；能夠熟練運(yùn)用普通話，充分表達(dá)自己的思想，傳授教學(xué)內(nèi)容；能夠熟練運(yùn)用討論式、互動(dòng)式、案例式研討式等多種教學(xué)方法組織教學(xué)；能夠熟練掌握現(xiàn)代化多媒體教學(xué)手段，快速制作和使用課件，立體直觀的教授培訓(xùn)內(nèi)容。目前，我校從領(lǐng)導(dǎo)到一般教員，都能夠熟練的制作課件，學(xué)校課件教學(xué)達(dá)到了100%，教學(xué)活動(dòng)更有特色，更富活力，更具魅力。不斷的探索實(shí)踐，全體理論教員教學(xué)能力均有很大提高，在培訓(xùn)活動(dòng)中，尤其是在大型培訓(xùn)中，表現(xiàn)出了極強(qiáng)的張力，體現(xiàn)了黨校教員教學(xué)獨(dú)有的風(fēng)格和特色，受到了參訓(xùn)對(duì)象的一致好評(píng)。二、突出重點(diǎn)搞培訓(xùn)干部培訓(xùn)是黨校的主業(yè)，是黨校事業(yè)的基本點(diǎn)。認(rèn)真扎實(shí)搞好干部教育培訓(xùn)工作，是我們工作的重心所在。XX年，我們以中國(guó)特色社會(huì)主義理論為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為總攬，按構(gòu)建和諧社會(huì)的總體要求，圍繞市縣黨代會(huì)和經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議提出的奮斗目標(biāo)，開(kāi)展了各類黨員干部教育培訓(xùn)。1、行動(dòng)早，謀劃細(xì)。年初，根據(jù)縣委整體工作部署，結(jié)合全縣工作重點(diǎn)，多方商討制定培訓(xùn)計(jì)劃，報(bào)經(jīng)縣委批復(fù)后實(shí)施。2、內(nèi)容廣，方法新。在內(nèi)容上，探討嘗試，依據(jù)黨校教學(xué)布局本著缺什么補(bǔ)什么、急用先學(xué)的原則，根據(jù)不同班次，不同層次的學(xué)員，安排不同的課程教學(xué)。在培訓(xùn)方法上：一是利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。充分利用中央黨校遠(yuǎn)程教育C級(jí)站組織培訓(xùn)，通過(guò)聆聽(tīng)部委領(lǐng)導(dǎo)和專家的講座，著力開(kāi)闊各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的理論視野，培養(yǎng)高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)干部。二是借助廣電媒體教學(xué)。加強(qiáng)與中央黨校出版社等黨建單位的聯(lián)系，及時(shí)訂購(gòu)教學(xué)參考書和教學(xué)光盤。三是實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)。圍繞全縣主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和強(qiáng)勢(shì)項(xiàng)目，依托產(chǎn)業(yè)和項(xiàng)目企業(yè)，建立實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)基地開(kāi)展培訓(xùn)。3、組織嚴(yán)，效果好。加強(qiáng)對(duì)學(xué)員的到課出勤、課堂紀(jì)律、論文作業(yè)、學(xué)習(xí)效果和生活作風(fēng)的考核，客觀公正地記入干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)檔案報(bào)送有關(guān)部門。XX年共舉辦各種主體班次培訓(xùn)17期，培訓(xùn)學(xué)員1500多人，社會(huì)反響良好。三、主動(dòng)出擊作宣講開(kāi)展理論對(duì)談活動(dòng)是我市理論宣傳工作中的一個(gè)亮點(diǎn)，得到了上級(jí)及社會(huì)的肯定和贊譽(yù)。XX年，按照*縣“百場(chǎng)講談、百臺(tái)大戲、百場(chǎng)電影進(jìn)農(nóng)村”思想文化活動(dòng)實(shí)施方案安排，由我校理論教員承擔(dān)了“三百”活動(dòng)中 “百場(chǎng)理論講談” 的任務(wù)，開(kāi)展了十六大以來(lái)黨的理論創(chuàng)新成果“進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、入社區(qū)”戰(zhàn)役 ，走村入社，深入機(jī)關(guān)學(xué)校，深入田間地頭，主動(dòng)送理論上門、政策入戶，進(jìn)行理論宣講對(duì)談累計(jì)達(dá)110場(chǎng)，培訓(xùn)人員3000多人，將國(guó)家的惠民政策送到了老百姓的炕頭上，將致富的經(jīng)驗(yàn)送到了農(nóng)民的地頭上，將黨的關(guān)懷和溫暖送到了干部群眾的心坎上，拓展了培訓(xùn)渠道，延伸了培訓(xùn)鏈條，增設(shè)了培訓(xùn)網(wǎng)點(diǎn)，擴(kuò)大了培訓(xùn)范圍，提升了干部群眾發(fā)展生產(chǎn)的能力。四、齊心協(xié)力保函授黨校函授教育是黨校教育的重要組成部分，是整個(gè)黨校事業(yè)發(fā)展的有力保證和重要支點(diǎn)。我校堅(jiān)持 “以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量求發(fā)展”，從嚴(yán)管理，從嚴(yán)施教，從嚴(yán)考核，使*這樣一個(gè)不足10萬(wàn)人的小縣，其函授教育工作從招生到教學(xué)，連續(xù)5年走在了全市的前列。、立足縣情，挖掘生源，保持辦學(xué)規(guī)模。面對(duì)實(shí)際及時(shí)調(diào)整招生思路：把工作重心由行政事業(yè)單位向工廠企業(yè)傾斜。教職工分頭深入煤礦、自來(lái)水公司等企業(yè)，宣傳動(dòng)員，取得了很好的效果。年招收新生人，其中大專人，本科人，完成名招生任務(wù)的。在名新生中，來(lái)自煤礦等企業(yè)學(xué)員人，占，工人人，占，農(nóng)民6人，占7工廠企業(yè)農(nóng)民學(xué)員成為黨校招生的一個(gè)重點(diǎn)。、堅(jiān)持宗旨，從嚴(yán)辦學(xué)，保證函授質(zhì)量。一是嚴(yán)把教學(xué)關(guān)。采取集體備課、評(píng)議教案、教師“說(shuō)課”，設(shè)計(jì)教法等形式力爭(zhēng)使每堂課都成為“精品課”。二是嚴(yán)把面授關(guān)。學(xué)校提出了 “大容量、快節(jié)奏、高效益”的面授教學(xué)思路，要求教師研究大綱，熟悉教材，圍繞重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性。堅(jiān)持對(duì)到課率差、作業(yè)送交不及時(shí)的學(xué)員，進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，直至取消學(xué)籍，杜絕學(xué)員思想上不重視，懶、散、慢的習(xí)慣。07年共取消了5個(gè)學(xué)員的學(xué)籍。三是嚴(yán)把考試關(guān)。在考試中，堅(jiān)持由縣委組織部、紀(jì)檢、人事共同組成巡視組，對(duì)考試過(guò)程全方位督查。四是嚴(yán)把畢業(yè)論文關(guān)。嚴(yán)格審查指導(dǎo)教師資格和篇目，嚴(yán)格指導(dǎo)程序，確保質(zhì)量，不搞勉強(qiáng)通過(guò)。今年論文答辯由輔導(dǎo)站主持，我校做了充分的準(zhǔn)備，高標(biāo)準(zhǔn)要求論文答辯委員會(huì)的老師，要求對(duì)學(xué)員的論文認(rèn)真研讀，提出的問(wèn)題要有深度，在答辯過(guò)程中，針對(duì)學(xué)員回答，答辯委員會(huì)的老師給予了精彩點(diǎn)評(píng)，使答辯活動(dòng)成為一堂生動(dòng)豐富的輔導(dǎo)辯論課，保證了答辯質(zhì)量。、完善制度，強(qiáng)化考核，提高辦學(xué)水平。堅(jiān)持“糾建并舉”，不斷在招生、面授、作業(yè)、考試、畢業(yè)論文和班主任聘任、授課教師競(jìng)爭(zhēng)上崗、教學(xué)質(zhì)量考評(píng)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)上強(qiáng)化管理，努力形成科學(xué)規(guī)范的教學(xué)工作機(jī)制。五、集中精力抓科研科研是抓出來(lái)的，我校堅(jiān)持走“科研興教、科研興校”之路，積極開(kāi)展“傳幫帶”活動(dòng)，狠抓教科研不放松，以教學(xué)為中心，準(zhǔn)確把握科研工作的重要地位，緊緊圍繞“三結(jié)合”，即科研工作與教學(xué)工作相結(jié)合、與社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題相結(jié)合、與縣委縣政府的中心工作相結(jié)合。與教學(xué)相結(jié)合就是要求教員突出對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法以及學(xué)員學(xué)習(xí)方法的研究，XX年我校教員一共撰寫與教育教學(xué)有關(guān)的論文篇，其中加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)是黨校事業(yè)發(fā)展的基本著力點(diǎn)、指導(dǎo)基層黨校發(fā)揮職能作用，加強(qiáng)干部培訓(xùn)工作、創(chuàng)新教學(xué)模式提高教學(xué)質(zhì)量等篇文章發(fā)表在省級(jí)刊物上。與社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題相結(jié)合，就是要針對(duì)社會(huì)上出現(xiàn)的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，撰寫出具有一定份量的文章。XX年，針對(duì)溫家寶總理三次對(duì)民勤問(wèn)題批示后，省科協(xié)年會(huì)將07年會(huì)議主題定為有關(guān)石羊河流域治理的專題，我校教員撰寫的做好水文章建設(shè)新民勤作為全市參加省科協(xié)學(xué)術(shù)年會(huì)唯一被選錄進(jìn)全省學(xué)術(shù)年會(huì)論文集的文章，填補(bǔ)了全市XX年學(xué)術(shù)論文的空白，為整個(gè)*爭(zhēng)了光。與縣委縣政府的中心工作相結(jié)合，就是要遵循“科研為縣委縣政府的中心工作服務(wù)”的宗旨，針對(duì)縣委的重大決策和工作部署，組織大家積極撰寫調(diào)查報(bào)告和評(píng)論文章等，XX年，我校教員在對(duì)*縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)改革調(diào)查研究的基礎(chǔ)上撰寫的深化鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)改革，建設(shè)服務(wù)型政府發(fā)表在中央文獻(xiàn)出版社出版的國(guó)家重點(diǎn)論文集和諧中國(guó)與全面小康一書上、淺談縣級(jí)黨校理論科研工作如何更好地為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)發(fā)表在走近新世紀(jì)大型叢書上、對(duì)*縣財(cái)政收入的分析與研究以及對(duì)*縣百名黨員干部理論學(xué)習(xí)的調(diào)查與思考獲*市黨校工作研究會(huì)第五屆年會(huì)論文二等獎(jiǎng)，這些既有深度，又有實(shí)踐思考的文章，有力地推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。XX年我校教職工在各級(jí)各類報(bào)刊雜志上發(fā)表論文篇，國(guó)家級(jí)篇，省級(jí)篇，市級(jí)篇。六、勤奮敬業(yè)樹(shù)形象我校堅(jiān)持以人為本,強(qiáng)化管理,培育教師愛(ài)崗敬業(yè)、忘我工作的職業(yè)精神，把嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、踏實(shí)、勤懇的愛(ài)崗理念，貫穿于日常工作的每個(gè)環(huán)節(jié)，力求把每一件看似平常的小事做細(xì)、做實(shí)、做好。帶出了一支事業(yè)心強(qiáng)、業(yè)務(wù)出色、作風(fēng)扎實(shí)的理論教師隊(duì)伍，務(wù)實(shí)高效地完成了年度工作任務(wù)，在社會(huì)上樹(shù)起了良好形象。XX年，是我校人員最少、承擔(dān)的工作任務(wù)最重的一年。針對(duì)教員配備不足、培訓(xùn)量大、宣講任務(wù)重、時(shí)間緊迫的實(shí)際，校委會(huì)緊抓教師的師德建設(shè)，著力培養(yǎng)職工的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，增強(qiáng)職工的事業(yè)心和責(zé)任心，僅有的5名教員，毫無(wú)怨言、埋頭苦干，高強(qiáng)度、超負(fù)荷完成了5000多人次的培訓(xùn)任務(wù)。宣講工作不等、不靠，主動(dòng)出擊，急、難、險(xiǎn)、重的工作人人爭(zhēng)著干，搶著干，不推諉，不扯皮。教員勇挑重?fù)?dān)、善學(xué)進(jìn)取、勤奮敬業(yè)的精神受到社會(huì)各界的好評(píng)。認(rèn)真審視我們的工作，還有很多問(wèn)題和不足，需要我們下工夫去改進(jìn)和克服。XX年，我們要以十七大精神為指導(dǎo)，以這次全市黨校工作會(huì)議精神為契機(jī)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞全縣實(shí)施三大戰(zhàn)略，開(kāi)發(fā)三大產(chǎn)業(yè)，建設(shè)全省經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣開(kāi)展大規(guī)模干部培訓(xùn)和理論宣講，為建設(shè)小康和諧魅力新*提供人才保證和理論支持。進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和師資