小學防災減災主題班會.doc

五（2）班災減災主題班會班主任：實習老師：一、開場舞由五（2）班的同學跳傣族舞并古箏伴奏。二、 主持人宣讀開場白各位老師、各位同學，大家下午好。今天很高興能和我們五（2）的同學一起在實習期間開展這次防災減災主題班會活動。我是主持人XX，我是主持人XX，我是主持人XX，我是主持人XX。同學們都知道知識就是力量，有知識才能進步。在這個科技發(fā)達的社會里，只有知識才能改變我們的命運，只有知識才能拯救一切。希望通過本次的防災減災主題班會活動，幫助同學們掌握了解基本的防災減災知識。那就讓我們在快樂中學習知識吧，下面就開始本次班會活動的第一個環(huán)節(jié)防災減災知識競答。一、 防災減災知識競答二、 游戲環(huán)節(jié)1.你畫我猜，測測默契游戲規(guī)則：一個人在黑板上畫有關防災減災的檢測儀器或逃生工具，另一個人猜。一分鐘內猜對最多的一組獲勝，選三組，共6人。2.合作逃生，你說我走游戲規(guī)則：教室中央擺放一些凳子、書本等當障礙物，一個人蒙著眼睛當盲人，另一個人雙腳綁起來當殘疾人，兩人合作一起在火災中突破重重困難逃生。用時最短的一組獲勝，選三組，共6人。3.火中搶險，抓緊時間游戲規(guī)則：每組第一個人吃香蕉，吃完后第二個人立即捏著大象鼻子轉3圈后穿針引線，穿完后第三個人（雙腳事先被綁?。┩疤?，把前方的氣球用屁股壓破。用時最短的一組獲勝，選三組，共9人。三、 班會總結時間過的真快，一眨眼就要下課了，美好的時光總是那么的短暫，但我想這次防災減災的主題班會活動的展開，讓大家或多或少都對災難有了更多的知識！在班會開展的過程中，一些團隊合作也更好的促進了同學們之間的交流與溝通分，很大程度上增強了我們班級的凝聚力和向心力！災難無法避免，我們能做的只是奉獻自己的一份力，希望通過今天的主題班會，讓大家對防范和應急措施有了更多更深的認識。災難面前，縱然畏懼，我們也必須努力鎮(zhèn)定，采取相應的應以措施，那這次防災減災的主題班會活動到這里就要和大家說再見了，再見！附錄：一、單項選擇題 1每年的哪一天為我國的“防災減災日”？ （ B ）A4月20日 B5月12日 C7月15日 D9月11日 2臺風風力最大的部位是（ B ）。A臺風眼 B臺風眼壁附近 C臺風云系外圍 D臺風能影響所有區(qū)域3.滅火器上的壓力表用紅、黃、綠三色表示滅火器的壓力情況，當指針指在綠色區(qū)域表示（ A ） A.正常 B.偏高 C.偏低4.中小學生放學在道路上列隊通行時，每橫列的同學（ A ）。 A.不得超過2名 B.允許3名以上 C.沒有數量限制 D.不得超過4名5.明明在晚自習課后騎自行車回家途中，迎面遇到一輛駛來的汽車，燈光非常耀眼，為了安全，明明應該（ C ）。A.用手遮擋燈光 B.閉目緩慢行駛 C.下車靠邊避讓 D.迎著燈光行駛6發(fā)生地震時在學校上課，應( B )避險。 A慌亂跑向教室外 B迅速抱頭、閉眼，盡量蜷曲身體，躲在各自的課桌下 C蹲在地上 D坐在座位上不動 7遭遇洪水襲擊來不及撤離時，應（ B ）。 A在身上捆綁重物，防止被洪水沖跑 B迅速向屋頂、大樹、高墻等處轉移 C以靜制動 D把財物用防水布包裹起來 8地鐵在隧道運行時停電，乘客應該（ D ）。 A扒門自行離開車廂進入隧道 B拉門自行離開車廂進入隧道 C在車廂內嘈吵 D耐心等待救援人員到來，聽從救援人員指揮，依次沉著冷靜地按照工作人員指定路線撤離 9在郊外遭遇雷電時，應該（ A ）。 A及時躲避或盡量找低洼處蹲下 B停留在空曠地 C停留在孤立的大樹、高塔、電線桿旁 D停留在廣告牌下 10火場中失去自救能力時，應（ B ）求救。 A呼喊 B敲擊身邊物品 C等待 D想方設法站起來，引起別人的注意 二、判斷題 1.冷空氣會造成氣壓下降。X2.大樹枝搖動，電線呼呼有聲。撐傘困難，高的草不時傾伏于地。目測風力等級為六級。V3.霜降意味著是從空中降下來的。X4.云層越后越暗，預示著大雨即將來臨。v5. 地震中，被困高層的人員應到陽臺上盡力呼救。V 6. 暴雨期間在戶外積水中行走時，要貼近建筑物，防止跌入地井、地坑等。 V7. 遭遇洪水時，應呆在地勢高的地方，等待救援。V 8. 臺風來臨時，不要在高墻、廣告牌及居民樓下