01面試概述_公務(wù)員考試_資格考試認(rèn)證_教育專區(qū).pdf

面試概述面試概述 華圖教育 劉小璐 面試基本知識面試基本知識 面試是什么面試是什么 面試怎么面試怎么面面 面試是對特定的被試對象 在經(jīng)過精心設(shè)計(jì)的特定面試是對特定的被試對象 在經(jīng)過精心設(shè)計(jì)的特定 場景下 以測試者和被測試者面對面的交談與觀察 場景下 以測試者和被測試者面對面的交談與觀察 評價(jià)被試者有關(guān)素質(zhì)的一種方式 評價(jià)被試者有關(guān)素質(zhì)的一種方式 其中的三個關(guān)鍵 其中的三個關(guān)鍵 測試者與被測試對象測試者與被測試對象 精心設(shè)計(jì)的特定場景精心設(shè)計(jì)的特定場景 面對面的交談與觀察面對面的交談與觀察 面試是什么 面試是什么 結(jié)構(gòu)化面試 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試 情景模擬面試 文件筐處理 正反方辯論 面試分類面試分類 標(biāo)準(zhǔn)化 結(jié)構(gòu)化面試的組織形式 面試流程 測 評要素是有明確的 客觀的 具體的界定和要求 考試趨于成熟 波動性較小 非標(biāo)準(zhǔn)化 組織松散 試題改動 結(jié)構(gòu)化面試是什么 結(jié)構(gòu)化面試是什么 考場設(shè)置 1 考官席 考生席 工作人員席 2 工作人員 計(jì)時(shí)員 計(jì)分員 監(jiān)督員 3 機(jī)械化趨勢 組織形式標(biāo)準(zhǔn)化組織形式標(biāo)準(zhǔn)化 測評要素 考官據(jù)以考查和評判考生能力 素 質(zhì)的依據(jù) 結(jié)構(gòu)化面試要素和分值結(jié)構(gòu)化面試要素和分值 瞬時(shí)思維 經(jīng)驗(yàn)的積累 邏輯的習(xí)慣瞬時(shí)思維 經(jīng)驗(yàn)的積累 邏輯的習(xí)慣 言語表達(dá) 語路的暢通 語言的習(xí)慣言語表達(dá) 語路的暢通 語言的習(xí)慣 氣質(zhì)儀態(tài) 心理的映射 行為的習(xí)慣氣質(zhì)儀態(tài) 心理的映射 行為的習(xí)慣 結(jié)構(gòu)化面試要素和分值結(jié)構(gòu)化面試要素和分值 結(jié)構(gòu)化面試測評要素 1 語言表達(dá)能力 2 應(yīng)變能力 3 綜合與分析能力 4 實(shí)際業(yè)務(wù)知識與操作技能 5 舉止儀表 6 邏輯思維能力 7 知識面 8 思想與政策水平 9 進(jìn)取精神 10 態(tài)度 11 人際關(guān)系 12 興趣愛好 13 性格 14 創(chuàng)造能力 15 記憶能力 16 聽寫能力 17 求實(shí)精神 18 穩(wěn)定性 19 組織管理能力 20 動機(jī) 21 自學(xué)能力 22 計(jì)算能力 23 調(diào)研能力 24 接受能力 25 注意分配能力 26 獨(dú)創(chuàng)見解能力 來源 來源 機(jī)關(guān)招考工作人員面試的測評項(xiàng)目及出現(xiàn)頻率表機(jī)關(guān)招考工作人員面試的測評項(xiàng)目及出現(xiàn)頻率表 綜合分析能力 解決問題能力 人際交往與協(xié)調(diào)能力 求職動機(jī)與崗位匹配性 言語表達(dá)能力 舉止儀態(tài) 結(jié)構(gòu)化面試要素和分值結(jié)構(gòu)化面試要素和分值 綜合分析能力綜合分析能力20 20 對問題理解正確 分析問題透 徹 談問題有深度并有獨(dú)到見解或能自圓其說 解決問題能解決問題能1515 分析問題客觀 思路清晰 方法得 當(dāng) 措施可行 特殊情況情緒穩(wěn)定 沉著應(yīng)對 人際交往與協(xié)調(diào)能力人際交往與協(xié)調(diào)能力2020 人際交往主動性 溝通技 巧 團(tuán)隊(duì)意識合作精神 原則性和靈活性的處理 求職求職動機(jī)與崗位匹配動機(jī)與崗位匹配性性20 20 性格特征 自我 認(rèn)知 價(jià)值關(guān)和各項(xiàng)能力素質(zhì)與崗位的匹配原 則 言語表達(dá)言語表達(dá)20 20 語言表達(dá)清晰準(zhǔn)確 有邏輯 性 舉止儀表舉止儀表5 5 穿著得體 言行舉止符合一般禮 節(jié) 無多于動作 面試面試測評的一般測評的一般模型模型 應(yīng)試者應(yīng)試者 的素質(zhì)的素質(zhì) 輸入輸入 信息信息 輸出輸出 信息信息 測測 評評 標(biāo)標(biāo) 準(zhǔn)準(zhǔn) 分析分析 評判評判 測評測評 結(jié)果結(jié)果 抽簽入場 考生根據(jù)所抽取的號碼按順序如場面 試 每人的時(shí)間在15 30分鐘之間 面試答題 一般情況主考官按照順序宣讀試題 考生一一作答 考生在回答試題時(shí)可以思考后作 答 有時(shí)還可以用筆簡單羅列提綱 結(jié)構(gòu)化面試流程結(jié)構(gòu)化面試流程 隨機(jī)提問 考生答完規(guī)定試題后 有時(shí)主考官會自己 和請別的評委進(jìn)行臨時(shí)提問 考生退場 作答完畢后 主考官宣布請考生退場 在 專門工作人員帶領(lǐng)下退場 計(jì)分審核 主考官從評委手中收回評分表 交記分員 計(jì)分 通知下一名考生入場 上一考生退場 同時(shí)就有專門 工作人員通知下一名考生入場 考生從筆試中脫穎而出參加面考生從筆試中脫穎而出參加面 試試 圖片可視情況由講師選取 圖片可視情況由講師選取 考生候考考生候考 圖片可視情況由講師選 圖片可視情況由講師選 取 取 評委在引導(dǎo)員引導(dǎo)評委在引導(dǎo)員引導(dǎo) 下進(jìn)入考場下進(jìn)入考場 圖片可視情況由講 圖片可視情況由講 師選取 師選取 手機(jī)等通訊工具關(guān)機(jī)后手機(jī)等通訊工具關(guān)機(jī)后 全部上收統(tǒng)一保管全部上收統(tǒng)一保管 面試時(shí)只報(bào)順序號不能透面試時(shí)只報(bào)順序號不能透 露其他任何個人信息露其他任何個人信息 引導(dǎo)員各就各位引導(dǎo)員各就各位 圖片可視情況由講師選取 圖片可視情況由講師選取 考生候分考生候分 每每題題5 5分鐘 標(biāo)準(zhǔn) 思考時(shí)間不少于分鐘 標(biāo)準(zhǔn) 思考時(shí)間不少于3030秒 秒 不多于不多于1 1分分3030秒秒 總總用時(shí)用時(shí)3 3分分3030秒秒 4 4分分3030秒即可 忌秒即可 忌不留余地不留余地 認(rèn)識認(rèn)識到提綱的重要性 到提綱的重要性 答題時(shí)間答題時(shí)間 考生開始思考第一題 考生思考完畢 開始回答 第一題回答完畢 開始思考第二題 首先 其次 再次 第一 第二 第三 答題語言答題語言 排位靠前 適當(dāng)多一些論述 排位靠后 清晰準(zhǔn)確 言簡意賅 名言論述 切忌繞圈子 答題語言答題語言 不要遲到 最好提前到達(dá) 先和其他考生熟悉一下 了解 一下別人的情況 注意觀察他人的氣質(zhì) 言談舉止 面試是沒有特殊情況不能說自己的姓名 畢業(yè)學(xué)校 說這 些有舞弊嫌疑 在候考區(qū)一定要聽從管理人員安排 不要擅自行動 這時(shí) 或許有人在觀察你的舉動 需要注意的細(xì)節(jié)需要注意的細(xì)節(jié) 不要帶通訊工具 在即將開始時(shí)必須關(guān)閉一切通訊設(shè)備 面試禮儀面試禮儀 服裝服裝 微笑 微笑 微笑具有天然的親和力和感染力 是打破面試緊張氣氛 提升個人微笑具有天然的親和力和感染力 是打破面試緊張氣氛 提升個人 好感度的有效方式 好感度的有效方式 思考 以上哪些