無(wú)錫市北塘區(qū)2015-2016年第一學(xué)期初二物理期末試卷及答案.doc

八年級(jí)物理第一學(xué)期期末測(cè)試卷 （2016.1）(總分:100分 考試時(shí)間:90分鐘)一、選擇題(每小題2分，共30分. 每題只有一個(gè)正確答案)1. 下列幾種估測(cè)最符合實(shí)際情況的是（）A人步行的速度約為5m/sB全新的2B鉛筆長(zhǎng)約18cmC人體感覺(jué)最舒適的溫度約為37D一張?jiān)嚲砗穸却蠹s75mm2. 媽媽用電動(dòng)自行車送小明上學(xué)，途中媽媽提醒小明“坐好，別動(dòng)！”這個(gè)“別動(dòng)”的參照物是（）A電動(dòng)自行車上的座位B路旁的樹(shù)木C迎面走來(lái)的行人D從旁邊超越的汽車3. 生活中，有人用眼睛看，更有人用耳朵“看”，因?yàn)槁曇粝蛭覀儌鬟f著很多信息一位有經(jīng)驗(yàn)的鍋爐工發(fā)現(xiàn)，向瓶里灌開(kāi)水，開(kāi)始時(shí)，水的落差大，撞擊力大，瓶里空氣多，發(fā)出大聲的并且低沉的“咚、咚”聲，水將滿時(shí)情況相反，發(fā)出小聲的并且尖細(xì)的“吱、吱”聲，則該工人判斷灌水多少的依據(jù)是（）A音調(diào)B音色C響度D響度和音色4. 要控制和減弱噪聲的危害，下列不可行的措施是（）A在公路兩旁種植花草樹(shù)木B在人耳里塞棉花團(tuán)C減小噪聲振動(dòng)的頻率D給發(fā)動(dòng)機(jī)安裝消聲器5. 下列物態(tài)變化的過(guò)程中，吸收熱量的是（）春天，冰雪融化夏天，從冰箱里面拿出來(lái)的飲料罐“出汗”秋天，清晨出現(xiàn)的霧冬天，早晨在太陽(yáng)照射下，草地上的霜消失ABCD 6. 在0的環(huán)境中，把一塊10的冰投入0的水中，將會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是（）A.冰全部熔化B.冰有少部分熔化C.水有少部分凝固 D.冰和水的原有質(zhì)量不變7. 生活中我們常看到“白氣”，下列有關(guān)“白氣”形成的說(shuō)法中正確的是（）A文藝演出時(shí)舞臺(tái)上經(jīng)常釋放“白氣”，這是干冰在常溫下的升華現(xiàn)象B夏天從冰箱取出的冰棍周圍冒“白氣”，這是空氣中水蒸氣的凝華現(xiàn)象C深秋清晨的河面上經(jīng)常出現(xiàn)“白氣”，這是河面上水蒸氣的汽化現(xiàn)象D冬天水燒開(kāi)后壺嘴處噴出“白氣”，這是壺嘴噴出水蒸氣的液化現(xiàn)象8. 如圖所示的光現(xiàn)象中，與小孔成像的原理相同的是（）A “手影” B茶杯在鏡中的“倒影” C筷子“變彎” D鋼筆“錯(cuò)位”9. 舞蹈演員站在平面鏡前訓(xùn)練。下列說(shuō)法正確的是（）A演員在平面鏡中成實(shí)像B演員遠(yuǎn)離平面鏡時(shí)，在平面鏡中所成的像變小C演員靠近平面鏡時(shí)，像遠(yuǎn)離平面鏡D演員以0.5 m/s的速度靠近玻璃，像也以0.5 m/s的速度靠近玻璃10. 在探究“樹(shù)蔭下光斑”的綜合實(shí)踐活動(dòng)中，為了研究孔的大小對(duì)光斑形狀的影響，小明設(shè)計(jì)了四種有不同形狀孔的卡片甲，并用另一張卡片乙覆蓋在甲上，如圖所示接著，從圖示位置沿箭頭方向水平移動(dòng)乙，觀察光斑形狀的變化情況，下列合乎要求的是（）11. 下圖所示的四幅圖，表示近視眼成像情況和近視眼矯正后成像情況的圖分別是（）甲 乙 丙 丁A圖甲和圖丙 B圖乙和圖丙 C圖甲和圖丁 D圖乙和圖丁12. 在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)燭焰、凸透鏡、光屏處于如圖所示的位置時(shí)，恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的像利用這一成像原理的光學(xué)儀器是（）A投影儀B照相機(jī)C放大鏡D顯微鏡13. 電視機(jī)的遙控器可以發(fā)射一種不可見(jiàn)光（紅外線），用它來(lái)傳遞信息，實(shí)現(xiàn)對(duì)電視機(jī)的控制。某同學(xué)發(fā)現(xiàn)遙控器不對(duì)準(zhǔn)電視機(jī)的控制窗口，而對(duì)著房中某些物體，按一下按鈕，有時(shí)竟然也可以控制電視。這是因?yàn)椋ǎ〢遙控器發(fā)出的紅外線發(fā)生了反射 B遙控器發(fā)出的紅外線發(fā)生了折射 C遙控器發(fā)出的紅外線會(huì)自動(dòng)拐彎 D這種情況純屬偶然，沒(méi)有什么科學(xué)依據(jù)14. 甲、乙兩小車在一條直線上運(yùn)動(dòng),st圖象如圖所示，由圖象可知（）A甲、乙兩車都做勻速直線運(yùn)動(dòng)B甲速度為10m/s，乙速度為2m/sC經(jīng)過(guò)6s，甲、乙兩車相距2mD經(jīng)過(guò)5s，甲、乙通過(guò)路程均為10m15. 一個(gè)物體從靜止開(kāi)始沿一條直線通過(guò)一段路程，運(yùn)動(dòng)得越來(lái)越快，在通過(guò)這段路程的最后3m時(shí)，用了2s，則該物體在整段路程中的平均速度可能是（）A. 1.5m/sB. 2m/sC. 1m/sD .2.5m/s二、填空題：（每空1分，共28分）16. 聲音在15空氣中傳播的速度是 m/s，宇航員在月球上即使相距很近，也只能靠無(wú)線電交談，這是因?yàn)?無(wú)法傳聲17. 如圖所示是中考試卷答題卡中用來(lái)識(shí)別考生信息的條形碼（樣碼），當(dāng)條形碼掃描器照射它時(shí)，黑條紋將光 （選填“反射”或“吸收”），白條紋將光 （選填“反射”或“吸收”），電腦解碼就是根據(jù)反射回來(lái)光的強(qiáng)弱分布規(guī)律來(lái)讀取考生的相關(guān)信息18. 如圖所示，為寒暑表和體溫計(jì)的一部分，其中 圖為體溫計(jì)。若用這支未經(jīng)下甩的體溫計(jì)測(cè)一個(gè)人的正常體溫，則體溫計(jì)的讀數(shù)為 19. 在陽(yáng)光下行走的人，出現(xiàn)人影相隨是 現(xiàn)象。我們從電視中看到的五顏六色的畫(huà)面都是由 三種顏色的色光混合而成的20. 2013年12月4日上午，霧霾天氣致江蘇省會(huì)城市南京天空出現(xiàn)一大一小兩個(gè)太陽(yáng)，前后持續(xù)了大約1分鐘。兩個(gè)太陽(yáng)其實(shí)是被稱為幻日或假日的現(xiàn)象，是大氣中經(jīng)常產(chǎn)生的一種光學(xué)現(xiàn)象。產(chǎn)生原因是霧霾天，空氣中漂浮物格外多，這些漂浮物沾上云層中的水汽，當(dāng)太陽(yáng)光射在這些漂浮物上后發(fā)生 形成的幻日現(xiàn)象。當(dāng)天南京重度污染，其中首要污染物是PM2.5，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5 m合 m的顆粒物，單個(gè)PM2.5隱藏在空氣的浮塵中，容易被吸入人的肺部造成危害。21. 圖中是透過(guò)裝滿水的玻璃瓶看紙上字“無(wú)錫”的情景，看到的“錫”字是正立、放大的 像(填“實(shí)”或“虛”)，這個(gè)玻璃瓶相當(dāng)于 鏡它對(duì)太陽(yáng)光有 作用，所以為了防止森林火災(zāi)，在森林里不允許隨地丟棄透明的飲料瓶。否則雨水進(jìn)入飲料瓶后可能會(huì)導(dǎo)致森林火災(zāi)22. 小明用電冰箱研究物態(tài)變化現(xiàn)象。他將一塊豆腐放入冷凍室內(nèi)，一兩天后普通的豆腐就變成“凍豆腐”了。與普通豆腐相比：“凍豆腐”的體積變大了。解凍后切開(kāi)，觀察到“凍豆腐”內(nèi)部有很多小孔，這是因?yàn)槎垢瘍?nèi)的水在冷凍室遇冷先 成冰塊，解凍后冰塊又 成水造成的（填物態(tài)變化的名稱）23. 在這次馬航MH370失聯(lián)搜尋的過(guò)程中，各國(guó)艦船在定位和測(cè)量海深都要用到超聲測(cè)位儀（又叫“聲吶”），如圖所示，這是利用聲音可以在 中傳播，若海的深度是6km，聲音在海水中傳播的速度是1500m/s，則需經(jīng)過(guò) 秒才能接收到信號(hào)24. 右圖是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的示意圖。江、河、湖、海以及大地表面層中的水不斷 成水蒸氣，當(dāng)含有很多水蒸氣的空氣升入高空時(shí)，水蒸氣的溫度降低 成小水滴或 成小冰晶，這就形成了云，云中小水滴和小冰晶越來(lái)越大，就會(huì)下落，在下落過(guò)程中，小冰晶又變成了小水滴，與原來(lái)的水滴一起落到地面，就形成了雨（填物態(tài)變化的名稱）25. 在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)水溫升到89時(shí)，小明開(kāi)始計(jì)時(shí)，每隔1min記錄一次水的溫度然后，小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的溫度隨時(shí)間變化的圖象由圖象可以看出，實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)為根據(jù)圖象可以推斷，如果在其它條件不變的情況下繼續(xù)對(duì)水加熱1min，則水的溫 度是；若增大水面上方的大氣壓后繼續(xù)對(duì)水加熱1min，則水的溫度（填：不變、升高或降低）26. 如圖是一小球從A點(diǎn)沿直線運(yùn)動(dòng)到F點(diǎn)的頻閃照片，若頻閃照相機(jī)每隔0.2s閃拍一次，分析照片可知：小球從A點(diǎn)到F點(diǎn)共運(yùn)動(dòng)了cm的路程，小球從B點(diǎn)到F點(diǎn)的平均速度為m/s27. 在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)用如圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在玻璃板中觀察到了蠟燭A的像 為了探索像和物的大小關(guān)系，他拿出另一根完全相同的蠟燭B放在玻璃板后，則蠟燭B (填“需要”或“不需要”)點(diǎn)燃，前后左右移動(dòng)蠟燭B，直至看上去 ，由此得出平面鏡所成的像和物大小相等 小明同學(xué)還得出像和物到平面鏡的距離相等據(jù)此，在小房間可以利用平面鏡的這個(gè)特點(diǎn)來(lái)測(cè)視力。測(cè)視力時(shí)要求人離視力表的距離為5m,現(xiàn)在小房間的間距只有3m,小明用圖乙所示方法測(cè)視力，人要坐在離視力表的距離為 m的地方才能進(jìn)行測(cè)量三、簡(jiǎn)答題：（共42分）28. 請(qǐng)按照要求畫(huà)圖：(共3題，每題2分，共計(jì)6分)（1）在甲圖中，做出入射光線、標(biāo)出反射角（2）在乙圖中，畫(huà)出BC的入射光線和AO的折射光線 （3）在丙圖中， S點(diǎn)是水中魚(yú)所在的位置，S點(diǎn)是人的眼睛在A處看到的魚(yú)的像的位置。請(qǐng)完成人眼在A處看到魚(yú)的光路圖 乙甲丙29. （6分）如圖甲所示是小明同學(xué)探究反射定律的實(shí)驗(yàn)裝置。平面鏡平放在平板上，白色硬紙板豎立在鏡面上，硬紙板是由E、F兩塊粘接起來(lái)的，其中F可繞接縫ON轉(zhuǎn)動(dòng)，如圖甲所示丙 乙 甲 實(shí)驗(yàn)時(shí)讓光貼著紙板入射，紙板前不同方位的同學(xué)都能看到光的傳播路徑，這是因?yàn)楣庠诠馄辽习l(fā)生了 反射 將右側(cè)紙板F沿ON向后折一定的角度，則在右側(cè)紙板F上 （填“能”或“不能”）看到反射光如果紙板沒(méi)有與平面鏡垂直放置，如圖乙所示，當(dāng)光貼著E紙板沿AO入射時(shí)， （填“能”或“不能”）在紙板F上看到反射光。此時(shí)反射光線、入射光線和法線 (選填“在”或“不在”）同一平面內(nèi) 為了得到反射角與入射角大小關(guān)系的普遍規(guī)律，小明改變?nèi)肷浣谴笮∽隽巳螌?shí)驗(yàn)，并將測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄在丙表中，根據(jù)數(shù)據(jù)得到以下結(jié)論，不正確的是 （）A、入射角等于反射角 B、反射角的大小隨入射角的增大而增大C、入射角為0度時(shí)，反射角也為0度 D、反射角減少的原因是入射角減小了30. （10分）在做“研究充水玻璃管中氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明取長(zhǎng)50cm的細(xì)玻璃管注滿水，管中留一小氣泡，將玻璃管反轉(zhuǎn)后，觀察氣泡的運(yùn)動(dòng)情況，如下圖甲所示（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明將玻璃管翻轉(zhuǎn)后，他等氣泡運(yùn)動(dòng)一段路程后才開(kāi)始計(jì)時(shí)，“0”刻度不在玻璃管最下端的原因是 （2）以氣泡為參照物，玻璃管口的塞子是 （選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的（3）小明將實(shí)驗(yàn)所測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄在下表中，請(qǐng)你在圖乙的坐標(biāo)中畫(huà)出st圖像從O點(diǎn)開(kāi)始的距離s/cm010203040從O點(diǎn)開(kāi)始計(jì)時(shí)的時(shí)間t/s01.252.503.755.00（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和所畫(huà)的圖象，可歸納出：一段路程后，氣泡運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間近似成 （選填“正”或“反”）比，運(yùn)動(dòng)速度可以看做是 （選填“改變”或“不變”）的（5）為了方便測(cè)量時(shí)間，實(shí)驗(yàn)要想辦法使氣泡運(yùn)動(dòng)得 （“快”或“慢”）一點(diǎn)。（6）實(shí)驗(yàn)中氣泡運(yùn)動(dòng)的快慢可能與什么因素有關(guān)，請(qǐng)?zhí)岢瞿愕囊粋€(gè)猜想：氣泡運(yùn)動(dòng)的快慢可能與 有關(guān)（7）從勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度公式v=s/t可知,正確的是（ ）A. 速度與路程成正比 B. 路程與時(shí)間成正比C. 速度與時(shí)間成反比D. 速度與路程成反比31. （10分）如圖一所示，小明用光具座（0-100cm）、蠟燭、三個(gè)不同焦距的凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)：我們需要讓燭焰、凸透鏡甲、光屏的中心在同一高度，這樣做的目的是 ；此凸透鏡甲的焦距是15cm，當(dāng)燭焰在圖一所示位置時(shí)，移動(dòng)光屏可以在光屏上得到一個(gè)倒立、 的實(shí)像在照相機(jī)和投影儀中，成像情況與此類似的是 ；要使光屏上所成的像變小時(shí)，在不改變透鏡位置的情況下，可將燭焰向遠(yuǎn)離凸透鏡方向移動(dòng)，同時(shí)將光屏向 （填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）透鏡的方向移動(dòng)小明查資料發(fā)現(xiàn)物體距離凸透鏡足夠遠(yuǎn)時(shí)（大于10倍焦距），所成的像與透鏡間的距離就近似等于凸透鏡的焦距。他想用這種方法利用圖一中的蠟燭和光具座來(lái)測(cè)量凸透鏡乙的焦距（焦距大約為5cm左右）。他應(yīng)該把蠟燭放在 cm處，光屏放在 cm處，然后調(diào)節(jié) ，使光屏上的像最小最清晰。此時(shí)凸透鏡和 的距離就是凸透鏡乙的焦距小明用凸透鏡丙結(jié)合上述器材又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。物距u/cm1416182022242630像距v/cm3526222018171615小明把蠟燭放在光具座上的0刻線處，凸透鏡丙放在15 cm刻線上，如圖所示。移動(dòng)光屏在a位置找到像；蠟燭和光屏不動(dòng)，只移動(dòng)凸透鏡，當(dāng)凸透鏡向某一方向移動(dòng)到b位置時(shí)，在光屏上又看到像。請(qǐng)你對(duì)實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象做出合理的判斷。以下情況不可能的是（ ）A光屏上第一次的像是倒立、放大的 Ba位置在4446 cm刻線之間C光屏上第二次的像是倒立、縮小的 Db位置在1921 cm刻線之間 32. （5分）物理興趣小組的同學(xué)利用如圖所示裝置，探究反射聲音的強(qiáng)弱與充當(dāng)反射面的材料是否有關(guān)。他們將發(fā)聲的鬧鈴置于紙筒A內(nèi)，將充當(dāng)反射面的材料置于O處，通過(guò)紙筒B傾聽(tīng)反射的鈴聲強(qiáng)弱。（1）保持紙筒A和紙筒B的位置 ，只改變充當(dāng)反射面的材料，讓同一位同學(xué)傾聽(tīng)反射聲音的強(qiáng)弱，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。反射面材料大理石玻璃板木板棉布毛巾海綿反射聲音的強(qiáng)弱最強(qiáng)強(qiáng)強(qiáng)較強(qiáng)弱幾乎聽(tīng)不到（2）分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出：在其他條件相同時(shí)，反射聲音的強(qiáng)弱與充當(dāng)反射面的材料 （3）根據(jù)本探究還可以獲知，用哪種材料來(lái)吸收噪音效果最好？答： 。（4）如果利用聲音的反射現(xiàn)象，測(cè)量聲音在空氣中的傳播速度，應(yīng)選擇表中的 材料作為反射面效果最好 （5）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，玻璃板和木板反射聲音的強(qiáng)弱無(wú)法分辨，有同學(xué)認(rèn)為可能是人耳對(duì)聲音強(qiáng)弱的分辨能力不夠造成的對(duì)此，請(qǐng)你提出一個(gè)改進(jìn)的措施或方法 答： 33. （5分）甲乙兩地的距離是800km，一列火車從甲地早上8:30出發(fā)開(kāi)往乙地，途中停靠了幾個(gè)車站，在當(dāng)日16:30到達(dá)乙地。火車行駛途中以144km/h的速度勻速通過(guò)長(zhǎng)度為450m的橋梁，火車全部通過(guò)橋梁的時(shí)間是25s求：（1）火車從甲地開(kāi)往乙地的平均速度是多少千米每小時(shí)？（2）144km/h合多少m/s?火車的長(zhǎng)度是多少米？八年級(jí)物理第一學(xué)期期末測(cè)試卷 答案 （2016.1）一、選擇題(每小題2分，共30分. 每題只有一個(gè)正確答案)題號(hào)123456789101112131415答案BADCBCDADAABACC二、填空題：（每空1分