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文檔簡(jiǎn)介
教育實(shí)習(xí)感受(精選多篇) 回首這一個(gè)多月的實(shí)習(xí),心里蠻多話想說(shuō)的。 首先,在上,雖然每節(jié)課前后都很認(rèn)真的做了不少工作,但是效果還是達(dá)不到自己想要的。在這里我真心感謝老師給予我的指導(dǎo)、幫助以及好的建議,讓我學(xué)習(xí)到不少數(shù)學(xué)老師需要具備的東西。 其次,在工作上,總的來(lái)說(shuō):是用心了,有耐心的。但缺少有效的方法與正確的方式,也沒(méi)有很好的進(jìn)入這角色中去,所以效果也不怎么樣。同時(shí),看到了自己與班主任這職位的距離,明白了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)的一句話:喜歡一種職業(yè)并不代表可以從事這種職業(yè)。 然后,在班干工作上,我認(rèn)真對(duì)待,不過(guò)也發(fā)生了一些小風(fēng)波,讓我深深地感受到:誤會(huì)是在沒(méi)有很好的溝通與交流下產(chǎn)生的,同時(shí)也第一次深刻的感受到(三人成虎)的嚴(yán)重性,在日后的工作中需要不斷的完善。 最后,很想對(duì)八班的同學(xué)們說(shuō):老師會(huì)永遠(yuǎn)記得你們的,因?yàn)槟銈円粋€(gè)個(gè)天真可愛(ài)的笑臉已深深留在老師心中。你們要加油,好好想想自己的理想與目標(biāo),努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取不斷進(jìn)步。因?yàn)槔蠋煾肟吹侥銈兛梢匀〉煤贸煽?jī),實(shí)現(xiàn)自己的理想,永遠(yuǎn)保持那迷人的笑容。 教育實(shí)習(xí)感受 轉(zhuǎn)眼間到實(shí)習(xí)學(xué)校武安三中已經(jīng)兩個(gè)多月了,在這兩個(gè)月中,我收獲了感受和經(jīng)歷,也很幸運(yùn)的結(jié)識(shí)了好多優(yōu)秀的教師,收獲了一顆顆童心,也收獲了一段寶貴的記憶。 首先,我已經(jīng)漸漸脫離了學(xué)生的稚嫩,把自己的角色定位成了一名人民教師。其次,我在技能上也有了很大的進(jìn)步,無(wú)論是從講課的技巧、提問(wèn)的技巧還是與學(xué)生的交流上都有了很大的提高。 在我的思維中一直有這樣的概念:“當(dāng)老師一定要做班主任”。這次的實(shí)習(xí)滿足了我的愿望,學(xué)校讓我擔(dān)任十三班的班主任。盡管看著周圍的班主任每天非常的艱辛不易和瑣碎繁雜,但我仍樂(lè)在其中。作為十三班的班主任雖然沒(méi)有為李老師分擔(dān)很多,但我還是收獲了雙倍的快樂(lè)。他們是我接觸的第一批學(xué)生,包括我任課的九班和十班的學(xué)生們,雖然有時(shí)候會(huì)很調(diào)皮搗蛋,但是都非常活潑可愛(ài),從他們身上我獲得了很多快樂(lè)。剛開(kāi)始我很擔(dān)心,害怕自己沒(méi)有資格管理他們而影響他們的成績(jī),但看著他們的笑臉相迎我就很開(kāi)心,沒(méi)有什么擔(dān)心了,尤其是當(dāng)他們叫我老師的時(shí)候我就更開(kāi)心了。隨著接觸時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng),我讓他們干什么他們就干什么,沒(méi)人不聽(tīng)我的時(shí)候,我的心里那叫一個(gè)美啊。 經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的接觸,我發(fā)現(xiàn)所有的學(xué)生都很可愛(ài),只是他們的表達(dá)方式不一樣而已。作為老師只要用心就會(huì)發(fā)現(xiàn)所有學(xué)生的美好。當(dāng)然我也希望所有學(xué)生都能夠好好表現(xiàn)自己,把自己的閃光點(diǎn)發(fā)揮出來(lái),使自己做到最好。 衡陽(yáng)師范學(xué)院南岳學(xué) 院 國(guó)培計(jì)劃頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人 實(shí)習(xí)生姓名凌 鵬 學(xué)號(hào)09690214 所在院(系)數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)系 專業(yè) 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) 年級(jí)09級(jí) 指導(dǎo)教師曾云輝 實(shí)習(xí)學(xué)校湖南師大附中高新實(shí)驗(yàn)中學(xué) 實(shí)習(xí)時(shí)間xx年 9月 11日至 xx年 12月 18日 實(shí)習(xí)心得感受 對(duì)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的再認(rèn)識(shí) 轉(zhuǎn)眼間為其三個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,時(shí)間雖然只有短短的三個(gè)月,卻是令我們愉快的,難忘的。我從中學(xué)到了很多,真正體會(huì)到了作為老師的那份責(zé)任。 一、實(shí)習(xí)之初 為什么要安排實(shí)習(xí)呀?剛開(kāi)始的時(shí)候我感覺(jué)學(xué)校是不是多此一舉了呢?我們大四不就有實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)嘛,何必用三個(gè)月的時(shí)間來(lái)去實(shí)習(xí)呢? 以前我總是想做老師是很簡(jiǎn)單的,只要把數(shù)學(xué)內(nèi)容、知識(shí)教給學(xué)生,讓他們自己理解消化了就可以了。老師的任務(wù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是這些,除了把課本的知識(shí)給學(xué)生以外,還要教會(huì)學(xué)生自己學(xué),傳授他們學(xué)習(xí)的方法;在教學(xué)過(guò)程中還要教會(huì)他們做人,在他們成長(zhǎng)中協(xié)助他們,塑造健康的人格,引導(dǎo)他們更高層次的追求。老師面對(duì)的不僅僅是學(xué)生一個(gè)人,還要面對(duì)他們家里的父母。父母對(duì)子女的要求高,當(dāng)然對(duì)老師的要求就更高了。很多時(shí)候讓老師從講臺(tái)上下來(lái)的不是因?yàn)槔蠋熥约翰恍?,而是學(xué)生的家長(zhǎng)認(rèn)為那個(gè)老師不行。所以說(shuō)老師的責(zé)任是沉重的。 二、備課、聽(tīng)課、上課 我以前一直以為,做老師只要在課堂上能說(shuō)會(huì)道就可以了,但事實(shí)上并不是我想的那么簡(jiǎn)單,要講好課一定要做許多準(zhǔn)備工作的。這就有點(diǎn)像演員在舞臺(tái)上的表演,臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功。首先上好課先備好課,做好充分的準(zhǔn)備,自己把教學(xué)內(nèi)容吃透,這樣在課堂上才能應(yīng)變自如;然后上課之前就應(yīng)該把所要講的內(nèi)容自己過(guò)一下,把可以考慮到的情況都加進(jìn)去;最后到課堂上就要自信地講解,在課堂上教師的語(yǔ)言很重要,語(yǔ)速、語(yǔ)音、語(yǔ)氣都要恰當(dāng),必要時(shí)可以加上手勢(shì),不過(guò)要適當(dāng),還有(在好范 文 網(wǎng)搜索更多的文章)板書(shū)一定要規(guī)范,一目了然。假如在課堂上遇到特殊情況,千萬(wàn)不要慌,要隨機(jī)應(yīng)變,盡量要把學(xué)生拉回所要講的內(nèi)容中! 很快我將步入社會(huì),找工作是必須的。但是我作為師范生在找工作時(shí)我要注意什么問(wèn)題呢?我的老師給了我很多指導(dǎo)。老師是有較高文化水平的人,說(shuō)話一定要注意自己的形象,語(yǔ)言要符合自己的身份,說(shuō)話要有技巧,必須了解自己所學(xué)的學(xué)科的前沿,不能連自己所學(xué)是什么都不知道,這些都是基本的。 到學(xué)校以后,一定要先老教師、老前輩請(qǐng)教學(xué)習(xí)。老教師、老前輩是走在我們前面的人,他們必定有許多寶貴經(jīng)驗(yàn)值得我們學(xué)習(xí)的。在向他們請(qǐng)教時(shí)要誠(chéng)懇,且不能妨礙他們。 在他們那里學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)一定要自己消化,不能生搬硬套,要有自己的想法。時(shí)代是變化的,教師遇到的學(xué)生也是不一樣的,在工作中要注意隨時(shí)吸收新的東西,不能一成不變,否則將會(huì)被時(shí)代淘汰。 從此刻起,我算是真的懂了一點(diǎn)了。我真的存在很多不足,我一定要好好學(xué)習(xí)才行! 三、專業(yè)發(fā)展 選擇了老師這一份職業(yè),那么就一定忠于它,全身心地投入,不能三心兩意。所謂不想當(dāng)將軍的士兵都不是好士兵,我們選定職業(yè)以后,要有成為名師名家的目標(biāo),這樣才能讓自己在教師的這個(gè)職位上走得更遠(yuǎn)、更高 成才即站位講臺(tái),成器即成為優(yōu)秀教師,成家即成為教育家。對(duì)于年輕教師來(lái)說(shuō),寫(xiě)作是一種比較快的讓自己迅速成長(zhǎng)的方式。而且有許多種寫(xiě)作的方向,如課堂案例分析、教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)隨筆等等。 四、聽(tīng)課 第一堂課,剛進(jìn)到教室的時(shí)候我還有一些緊張,還好我事先也有一些準(zhǔn)在上課之前我解 這節(jié)課老師從知識(shí)回顧提出新的問(wèn)題,從而導(dǎo)入這節(jié)課的課題。課堂上老師通過(guò)學(xué)生自己動(dòng)手,引導(dǎo)學(xué)生感性的理解所學(xué)知識(shí)。老師以小組活動(dòng)的形式展開(kāi)教學(xué),所以學(xué)生回答問(wèn)題的時(shí)候都比較積極。在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中老師很好地充當(dāng)了引導(dǎo)者、施教者和協(xié)助者的角色。學(xué)生遇到問(wèn)題時(shí),他沒(méi)有馬上直接地告訴學(xué)生怎么做,而是引導(dǎo)學(xué)生從哪些方面思考。在學(xué)生做練習(xí)時(shí),老師在一旁巡視,實(shí)時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。在一個(gè)班上一般都會(huì)有學(xué)得比較好的學(xué)生,這時(shí)老師充分利用這一點(diǎn),讓學(xué)得比較好的學(xué)生來(lái)講,因?yàn)閷W(xué)生有公共基礎(chǔ),讓他們講的話可以更好的讓別的學(xué)生明白。這時(shí)該老師在旁聽(tīng),可以指出學(xué)生做得不夠好的地方,及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤。例如學(xué)生做題的格式不規(guī)范時(shí),該老師及時(shí)的指出,這樣接下來(lái)學(xué)生做題就很注意書(shū)寫(xiě)格式了。從學(xué)生總的情況來(lái)看,這節(jié)課是很不錯(cuò)的。我很高興學(xué)到了老師這種教學(xué)方法。 總的來(lái)說(shuō),我認(rèn)為:初中老師的課,語(yǔ)言上比較的生動(dòng) 轉(zhuǎn)眼間頂崗實(shí)習(xí)就結(jié)束了,時(shí)間雖短,但它讓我明確了作為老師的職業(yè)要求,豐富了我對(duì)數(shù)學(xué)教育教學(xué)的感性認(rèn)識(shí)。在專家和特級(jí)教師的教導(dǎo)中,讓我加深了對(duì)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的理解,對(duì)當(dāng)前數(shù)學(xué)課程改革的趨勢(shì)多了一份了解,讓我了解了新時(shí)期對(duì)數(shù)學(xué)教師的要求,更讓我發(fā)現(xiàn)了自己存在的不足。這是我第一次真真切切的體驗(yàn)作為老師的那種感覺(jué),看到了很 多,也明白了很多。見(jiàn)習(xí)讓我的思想漸漸成熟,在今后的日子里,我將會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷改善自己的不足,吸收更多的專業(yè)知識(shí),來(lái)提高自己的認(rèn)知水平和應(yīng)變能力,在口語(yǔ)表達(dá)、黑板板書(shū)方面多下功夫。我相信有了這次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷,到以后工作時(shí)我會(huì)做得更好的。 夜深了,世界也終于安靜起來(lái)。在沒(méi)有喧囂的時(shí)候才能讓人獲得一絲絲的心如止水。在這里特別做一個(gè)報(bào)告。希望我的表達(dá)能讓自己滿意。 深圳作為中國(guó)最發(fā)達(dá)的城市之一,一直吸引著世界的目光和形形色色的人。在這所城市充滿了活力、機(jī)遇。在這里不但有中國(guó)人,也有很多外國(guó)人。有商人,科學(xué)家,實(shí)業(yè)家。也有乞丐、冒險(xiǎn)家、總之大家來(lái)此就是為了財(cái)富。 在這里這幾天的日子,給我留下深深印象的是。 一,人們的務(wù)實(shí)工作態(tài)度:無(wú)論在沈陽(yáng)、大連。還是營(yíng)口、濟(jì)南,都沒(méi)有見(jiàn)到人們過(guò)馬路時(shí)是那么的匆忙。每天早上像流水的車輛川流不息,但卻不會(huì)擁堵。因?yàn)槿藗兌剂?xí)慣了高效率的去處理與人為便。就是過(guò)馬路時(shí)小跑著過(guò)。不像其他地方拖拖拉拉、慢慢喲喲。不少職員都一邊走一邊吃飯。很令人欽佩。 二,財(cái)富的驚人。一個(gè)普通的賣(mài)電腦售貨員的薪水就有六千多。還有不少更有錢(qián)的人都乘直升機(jī)上班。還第一次看到了奔馳的出租。雖然在那里物價(jià)出奇的高。比如一頓飯都差不多10元以上。而房子的價(jià)格也一般兩三萬(wàn)一平米??墒窍鄬?duì)哪里完善的公共設(shè)施,環(huán)境這都是值得的。個(gè)人計(jì)算的結(jié)果是在那里如果每個(gè)月收入4000可以生存。 再有當(dāng)我們?nèi)ス浣謺r(shí)找到了許多既便宜又高質(zhì)量的電子數(shù)碼產(chǎn)品服裝。并且吃到了不少好吃的東西。但是也遇到一些不快,像是吃飯時(shí)就看到一個(gè)人揀別人扔的飯盒,試圖從里面找點(diǎn)剩飯充饑,還有我的同學(xué)回賓館的路上被一個(gè)中年婦女搶了。只搶食物。在東門(mén)的大街上看到有求包養(yǎng)的廣告。東門(mén)是深圳有名的商業(yè)區(qū)。 在實(shí)習(xí)時(shí)候,我們不干活就跟平時(shí)上課一樣。上課。只不過(guò)老師換做了公司的經(jīng)理、主管、董事長(zhǎng)等。感覺(jué)一個(gè)好的商人也必定是一個(gè)好的教師。果然董事長(zhǎng)最后承認(rèn)自己做過(guò)十年教師。他們上課用的最多的是戴爾筆記本,ppt講課。很像學(xué)校。他們公司的墻上最經(jīng)典的話是企業(yè)=學(xué)校+家庭+軍隊(duì)。我想這也是他們的企業(yè)文化。 至于吃的,主食我是記不住了、總之全國(guó)各地的都有。就記住了在那里吃到了很多水果。比如龍眼,楊桃、菠蘿蜜、火龍果、沙田柚、橄欖、椰子、檸檬、木瓜、甘蔗、當(dāng)然還有許多。因?yàn)閬?lái)不及就無(wú)法吃到、 今天指導(dǎo)老師為我們安排了家訪這一任務(wù),下午一放學(xué),指導(dǎo)老師就帶我們?nèi)チ藢W(xué)生的家中。雖然第一個(gè)孩子沒(méi)有及時(shí)將我們要去家訪這事兒告訴父母,但是孩子的父母見(jiàn)到我們非常的熱情,馬上給我們泡茶。接下來(lái)我們每一個(gè)實(shí)習(xí)老師講了自己對(duì)這孩子的印象,有講這孩子思想太活潑,思路太快沒(méi)有跟上老師的思路,總是快一步,上個(gè)別課的時(shí)候總是走神,不認(rèn)真,欠缺在這方面的自控能力,但是在數(shù)學(xué)方面孩子還有有特長(zhǎng)的,這也是孩子對(duì)這方面感興趣,所以在這方面所獲得的成績(jī)還是比較好的。另外一個(gè)孩子的父母是賣(mài)水果的,一到他們店里,他們很熱情的切開(kāi)水果來(lái)招待我們,她對(duì)我們的指導(dǎo)老師
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