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第三節(jié) 其他植物激素,紅柿摘下未熟,每藍(lán)用木瓜三枚放入,得氣即發(fā),并無澀味。 蘇軾格物粗談,這種“氣”究竟是什么?它有什么作用?,乙烯, 催熟果實,如果你買了一些還未成熟的青皮香蕉,你急不可耐地想早點消滅他,有沒有什么辦法讓他早點成熟?,答:找一些蘋果,將之放在一起,即可加速香蕉成熟。,生活小竅門,病株比正常植株高50%以上,并且結(jié)實率大大降低。病因是感染了赤霉菌。,水稻的惡苗病,將赤霉菌培養(yǎng)基的濾液噴灑到健康水稻幼苗上,水稻沒有感染赤霉菌,卻有惡苗病的癥狀!,1935年,科學(xué)家從培養(yǎng)基濾液中分離出赤霉素,目前公認(rèn)的植物激素有五類,生長素赤霉素細(xì)胞分裂素脫落酸乙烯,一、其他植物激素種類和作用,要求:閱讀課本P54相關(guān)內(nèi)容,完成學(xué)案,促細(xì)胞伸長,植株增高,促進(jìn)種子萌發(fā)和果實發(fā)育,幼芽、幼根和未成熟的種子,未成熟的種子,幼根,幼芽,幼葉,赤霉素合成部位,促進(jìn)細(xì)胞伸長,促進(jìn)種子萌發(fā),赤霉素主要作用,果實發(fā)育,對照,施用5g GA3后第7天,GA3誘導(dǎo)甘藍(lán)莖的伸長 ,產(chǎn)生超長莖,GA3 對矮生型豌豆的效應(yīng),幼芽、幼根和未成熟的種子,促細(xì)胞伸長,植株增高,促進(jìn)種子萌發(fā)和果實發(fā)育,主要是根尖,促進(jìn)細(xì)胞分裂,還有誘導(dǎo)芽的分化和防止植物衰老,作用:促進(jìn)細(xì)胞分裂,誘導(dǎo)芽的分化,幼芽、幼根和未成熟的種子,促細(xì)胞伸長,植株增高,促進(jìn)種子萌發(fā)和果實發(fā)育,主要是根尖,促進(jìn)細(xì)胞分裂,還有誘導(dǎo)芽的分化和防止植物衰老,根冠、萎蔫的葉片等,抑制細(xì)胞分裂,促進(jìn)葉和果實的衰老和脫落,抑制種子萌發(fā),主要作用:抑制細(xì)胞分裂;表現(xiàn)為促進(jìn)葉、花、果的衰老和脫落;抑制種子萌發(fā);,脫 落 酸,合成部位:根冠、萎蔫的葉片。,1、在早春低溫時為了讓水稻種子早發(fā)芽,稻農(nóng)常將種子置于流動的河流或溪水中浸泡一段時間。目的是為了洗去種子表面的何種激素?,2、脫落酸能促進(jìn)種子的休眠和果實的成熟,但在高溫條件下會分解。小麥在即將成熟時,如果經(jīng)歷持續(xù)一段時間的干熱后,遇大雨,種子就容易在穗上發(fā)芽。為什么?,脫落酸,思考,幼芽、幼根和未成熟的種子,促細(xì)胞伸長,植株增高,促進(jìn)種子萌發(fā)和果實發(fā)育,主要是根尖,促進(jìn)細(xì)胞分裂,還有誘導(dǎo)芽的分化和防止植物衰老,根冠、萎蔫的葉片等,抑制細(xì)胞分裂,促進(jìn)葉和果實的衰老和脫落,抑制種子萌發(fā),植物體各個部分,促進(jìn)果實成熟。,二、植物激素之間的關(guān)系,閱讀教材P54第二、三段,思考學(xué)案上的問題:,1.從科學(xué)家對黃花豌豆幼苗切段實驗中能得出什么結(jié)論?,2.植物的生命活動只受植物激素的調(diào)節(jié)嗎?,各種激素對植物的調(diào)節(jié)不是孤立地起作用,而是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)的。,各種激素間的相互聯(lián)系,生長素,脫落酸,細(xì)胞分裂素,赤霉素,果實成熟,以下兩種關(guān)于植物激素的敘述,哪種更準(zhǔn)確?,A. 植物激素幾乎控制著植物所有的生命活動。B. 在植物的生長發(fā)育過程中,幾乎所有生命活動都受到植物激素的調(diào)節(jié)。,B更準(zhǔn)確。植物生命活動的調(diào)節(jié)是非常復(fù)雜的過程,從根本上說是由基因控制的,環(huán)境變化也會影響基因的表達(dá),激素調(diào)節(jié)只是其中的一種調(diào)節(jié)方式。,思考,三、植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用,1.植物生長調(diào)節(jié)劑的概念,人工合成的對植物的生長發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)稱為植物生長調(diào)節(jié)劑,如:生長素類似物。,2.植物生長調(diào)節(jié)劑的優(yōu)點,植物生長調(diào)節(jié)劑具有容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定等優(yōu)點,資料分析,閱讀課本P55“資料分析”,完成學(xué)案上的填空題:,事例1 天然狀態(tài)下的鳳梨(菠蘿)開花結(jié)果時間參差不齊,一片鳳梨田里需要分五六次收獲,費時費工;晚上市還賣不出好價錢。到了冬季,由于氣溫低、日照弱,果實成熟慢,品質(zhì)差。用乙烯利催熟,就可以做到有計劃地上市。,如果小孩子吃用乙烯利催熟的菠蘿,會導(dǎo)致早熟嗎?,乙烯在常溫下是氣體。作為生長調(diào)節(jié)劑用的是乙烯利。,事例2 蘆葦是我國主要的造紙原料,但多數(shù)蘆葦?shù)睦w維短、品質(zhì)較次。如果在蘆葦生長期中一定濃度的赤霉素溶液處理,就可以使蘆葦纖維長度增加50%左右。,事例3 用傳統(tǒng)的方法生產(chǎn)啤酒時,大麥芽是不可缺少的原材料。利用大麥芽,實質(zhì)是利用其中的淀粉酶。用赤霉素處理大麥,可以使大麥種子無須發(fā)芽就可以產(chǎn)生淀粉酶,這樣就可以簡化工藝、降低成本。,事例4 在蔬菜水果上殘留的一些植物生長調(diào)節(jié)劑會損害人體健康,例如,可以延長馬鈴薯、大蒜、洋蔥貯藏期的青鮮素(抑制發(fā)芽)就可能有致癌作用。我國的法規(guī)禁止銷售、使用未經(jīng)國家或省級有關(guān)部門批準(zhǔn)的植物生物調(diào)節(jié)劑。,討論,1、你還知道哪些農(nóng)產(chǎn)品在生長過程中使用了植物生長調(diào)節(jié)劑?,植物生長調(diào)節(jié)劑無處不在,種植產(chǎn)業(yè)鏈上的生產(chǎn)者、銷售者都能駕輕就熟地使用各類激素,讓消費者在冬季吃上了番茄、辣椒、西瓜等反季節(jié)新鮮果蔬。 番茄、茄子在開花結(jié)果期必須用2,4-D或防落素等植物激素,西瓜在開花時必噴膨大素(吡效隆),否則無法保住果。 沙糖桔掛果后,有2-3次生理落果期,落果期內(nèi)都要噴兩三次902(赤霉素)等植物生長調(diào)節(jié)劑。,植物生長調(diào)節(jié)劑無處不在,2012年5月,許多杭州市民反映,在水果超市、路邊水果攤上買到的西瓜,絕大多數(shù)是白籽西瓜。市民由此對這種“白籽西瓜”的安全性提出了疑問,認(rèn)為是注射了“甜味劑”。 專家解釋,西瓜籽之所以會變白,真正原因在于人為添加植物生長調(diào)節(jié)劑,對西瓜進(jìn)行催熟,輔助西瓜座果所致。對人體無害。,植物生長調(diào)節(jié)劑的副作用,美國科學(xué)家進(jìn)行人群中毒測定發(fā)現(xiàn),攝入乙烯利1.8mg/kg,會出現(xiàn)腹瀉和腹部疼痛、胃部痙攣等癥狀; 上世紀(jì)80年代,研究表明比久(用作果樹生長的抑制劑,能抑制植物瘋長)水解產(chǎn)物有致癌和致畸作用,各國對其使用有了嚴(yán)格限制; 國內(nèi)外有大量實驗證明,赤霉素促進(jìn)仔鼠生長發(fā)育,矮壯素對動物的繁殖能力有不良影響;,評述植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用,你對人們?nèi)粘Ia(chǎn)和生活中應(yīng)用植物生長調(diào)節(jié)劑是如何看待的?請與同學(xué)討論交流。,練習(xí),完成學(xué)案【針對訓(xùn)練】。,1. 下列物質(zhì)不是植物激素的是( )(多選)A. 脫落酸 B. 吲哚乙酸 C. 丙酮酸 D. 乙烯E. 2,4D,練習(xí),1. 下列物質(zhì)不是植物激素的是( )(多選)A. 脫落酸 B. 吲哚乙酸 C. 丙酮酸 D. 乙烯E. 2,4D,C、E,2. 在植物組織培養(yǎng)實驗中,人們一般選用_促進(jìn)芽的分化 A生長素 B赤霉素C細(xì)胞分裂素 D脫落酸,2. 在植物組織培養(yǎng)實驗中,人們一般選用_促進(jìn)芽的分化 A生長素 B赤霉素C細(xì)胞分裂素 D脫落酸,C,3. 研究表明,除草劑“敵草隆”能抑制雜草光合作用過程中氧的形成和二氧化碳的固定,在下列哪種條件下,除草劑的作用能發(fā)揮得比較明顯A. 強(qiáng)光下 B. 黑暗中C. 陰雨天 D. 早晨和傍晚,重難突破重拳出擊,3. 研究表明,除草劑“敵草隆”能抑制雜草光合作用過程中氧的形成和二氧化碳的固定,在下列哪種條件下,除草劑的作用能發(fā)揮得比較明顯A. 強(qiáng)光下 B. 黑暗中C. 陰雨天 D. 早晨和傍晚,A,重難突破重拳出擊,4. 分析右圖,對生長素分布、運(yùn)輸、生理作 用等不科學(xué)的解釋是( )A. 左側(cè)生長素含量高, 生長快 B. 生長素的運(yùn)輸方式 為主動運(yùn)輸C. 生長素濃度高低依 次是DCBA D. 根部生長也表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢現(xiàn),4. 分析右圖,對生長素分布、運(yùn)輸、生理作 用等不科學(xué)的解釋是( )A. 左側(cè)生長素含量高, 生長快 B. 生長素的運(yùn)輸方式 為主動運(yùn)輸C. 生長素濃度高低依 次是DCBA D. 根部生長也表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢,C,5. 右圖為天竺葵葉片進(jìn)行的實驗,14C標(biāo)記的葡萄糖向著生長素(IAA)濃度高的地方移動,這一特性可在生產(chǎn)實踐上用于( )A. 促進(jìn)扦
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