人教版2019-2020學年上學期化學期中檢測考試試卷B卷.docVIP

人教版2019-2020學年上學期化學期中檢測考試試卷B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共10題；共20分)1. （2分）推理是化學學習的一種重要方法，下列推理正確的是（ ） A . 置換反應中一定有單質(zhì)生成，有單質(zhì)生成的反應一定是置換反應B . 氧化物中都含有氧元素，所以含有氧元素的物質(zhì)一定是氧化物C . 二氧化碳能使燃著木條熄滅，所以能使燃著木條熄滅的氣體一定是CO2D . 化學變化中一定有新物質(zhì)產(chǎn)生，所以有新物質(zhì)產(chǎn)生的變化一定是化學變化2. （2分）下列從“對蠟燭及其燃燒的探究”活動得出的結(jié)論中，錯誤的是（ ）A . 石蠟浮于水面，說明石蠟的密度小于水B . 用小刀可將石蠟切下，說明石蠟的硬度較小C . 蠟燭能燃燒屬于化學性質(zhì)D . 將干冷小燒杯罩在火焰上方，有無色液滴出現(xiàn)，說明石蠟中含水3. （2分）下列事實與相應的解釋不相符的是（ ） 選項事實解釋AF，Cl原子化學性質(zhì)相似化學反應中都易得到1個電子B向湯中加入少量的NaCl整鍋湯變咸分子是不斷運動的C稀有氣體的化學性質(zhì)穩(wěn)定原子的最外層電子均達到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)DCO2和CO的化學性質(zhì)不同分子的構(gòu)成不同A . AB . BC . CD . D4. （2分）化學在環(huán)境保護和能源利用等方面起著重要的作用，下列說法錯誤的是（ ） A . 實行垃圾分類和回收可以改善環(huán)境質(zhì)量B . 為了保護水資源,工業(yè)廢水、生活污水必須經(jīng)過處理后再排放C . PM2.5專用口罩中使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性D . 目前計入空氣污染指數(shù)的有害氣體主要包括：SO2、CO、NO2、CO2等5. （2分）下列有關(guān)生活常識的說法中，正確的是（ ） A . 發(fā)現(xiàn)家里煤氣泄露時，立即打開排氣扇B . 該純凈水中不含任何化學物質(zhì)C . 焚燒秸稈會導致空氣污染D . 用硬水洗衣服好6. （2分）臭氧發(fā)生器可將氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧（O3）下列說法正確的是（ ）A . 臭氧是由三個氧原子構(gòu)成B . O2和O3都是由氧元素組成的單質(zhì)C . O2與O3的性質(zhì)一定相同D . O2轉(zhuǎn)化為O3是物理變化7. （2分）如圖是一定條件下某化學反應的微觀模擬示意圖，下列說法錯誤的是（ ）A . 該反應是化合反應B . 該示意圖中共有3種分子C . 該反應前后，原子種類、元素不變D . 參加反應的兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為1：18. （2分）湖北恩施來鳳縣是“長壽之鄉(xiāng)”，與當?shù)厝碎L期飲用富含硒的藤婆茶（又稱山甜茶、龍須茶、莓茶）有關(guān)如圖是硒（Se）粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列描述錯誤的是（ ） A . 該粒子是相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)B . 該粒子核外電子數(shù)為36C . 硒原子易失去兩個電子D . 硒屬于非金屬元素9. （2分）美國弗吉尼亞理工大學的研究小組開發(fā)出了一款全新“糖電池”，它是一種聯(lián)合燃料，采用麥芽糊精(C6H10O5) n和空氣產(chǎn)生電流和水。下列有關(guān)麥芽糊精的說法正確的是（ ）A . 麥芽糊精是無機化合物B . 麥芽糊精在一定條件下可以燃燒生成CO2和H2OC . 麥芽糊精的相對分子質(zhì)量為162D . 麥芽糊精中C,H,O元素質(zhì)量比為1012210. （2分）下列四個坐標圖分別表示4個實驗過程中某些質(zhì)量的變化，其中正確的是（ ）ABCD向一定量鐵粉中滴加稀鹽酸向一定量硫酸銅溶液中不斷加入鋅粉加熱一定量高錳酸鉀固體向一定量氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸A . AB . BC . CD . D二、 填空題 (共1題；共10分)11. （10分）廚房也是一個化學世界，包含了很多的化學物質(zhì)，請根據(jù)以下問題回答 （1）我們的主食是大米和面食，它們所含的主要成分屬于六大營養(yǎng)素中的_；多吃蔬菜有益人體健康，可避免人患上敗血癥等病癥，這是因為蔬菜富含_ （2）“加碘食鹽”中的碘元素是人體必需的_元素（填“常量”或“微量”）；食用強化鐵醬油可預防_； （3）餐具清潔精能洗滌餐具，是因為其對油污有_作用，“爐灶清潔劑”的主要成分是氫氧化鈉，該清潔劑不能與皮膚直接接觸的原因是_； （4）為使蒸出的饅頭疏松多孔，制作時應在發(fā)酵變酸的面團中加入純堿或小蘇打，小蘇打的化學式是_； （5）氯化鈉是食鹽的主要成分，構(gòu)成氯化鈉的微粒是（用符號表示）_ （6）天然氣的主要成分是（寫化學式，下同）_，天然氣燃燒不充分會產(chǎn)生_而引起煤氣中毒，所以使用時要注意安全 三、 簡答題 (共5題；共31分)12. （7分）某化學興趣小組的同學為了探究“復分解反應發(fā)生的條件”，做了兩個實驗：CuSO4溶液分別與NaOH溶液、BaCl2溶液反應實驗結(jié)束后將兩實驗中的廢液倒入同一個干凈的燒杯中，充分混合后過濾，得到濾液呈無色（1）寫出廢液混合后使濾液變無色時一定發(fā)生的反應的化學方程式：_（2）取少量濾液于試管中，滴入紫色石蕊試液，石蕊溶液仍為紫色，則濾液呈_性（填“酸”、“中”、“堿”）（3）該小組的同學對濾液中溶質(zhì)的成分繼續(xù)進行了如下探究實驗：【提出問題】濾液中溶質(zhì)的成分是什么？【作出猜想】猜想：_；猜想_；猜想_（4）【實驗探究】實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論實驗：取少量濾液于試管中，加入適量的純堿溶液，振蕩無明顯現(xiàn)象猜想不成立實驗_產(chǎn)生白色沉淀猜想成立在實驗的溶液中滴加無色酚酞溶液，觀察到酚酞溶液變成紅色（5）【交流拓展】要使藍色溶液變成無色，還可以用不同于上述原理的方法，即在藍色溶液中加入足量的_13. （10分）科技推動著奧林匹克運動的發(fā)展，在奧運會中化學的表現(xiàn)十分突出。（1）“鳥巢”的建造中使用了大量的鋼鐵。生產(chǎn)這些鋼鐵時要在高溫條件下將Fe2O3用一氧化碳還原成鐵，其反應的化學方程式為_。 （2）“水立方”的膜結(jié)構(gòu)是由化學合成材料ETFT制成的，化學式是（C2H2F2)n ，則其相對分子質(zhì)量的計算式是_。 （3）撐桿跳高使用的玻璃纖維桿，其主要成分是SiO2、Al2O3等，在物質(zhì)分類中它們屬于_（填序號）。 A . 單質(zhì)B . 化合物C . 氧化物（4）采集奧林匹克圣火的唯一方式，是在奧林匹克的赫拉神廟前通過太陽光集中在凹面鏡的中央，引燃圣火。此過程中最關(guān)鍵的燃燒條件是_。 （5）奧運會需要大量的能量。物質(zhì)發(fā)生化學反應的同時，伴隨著能量的變化，通常表現(xiàn)為_的變化。太陽能、_、_、_、潮汐能等新能源的廣泛開發(fā)利用還有待于研究。 14. （5分）小雪同學發(fā)現(xiàn)家里有一瓶無標簽的無色液體，她為了探究它是何種物質(zhì)，做了如下實驗，把此液體編號為A，加熱A液體，發(fā)現(xiàn)有氣體B產(chǎn)生，在A中加入黑色粉末C，稍微振蕩，在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體B，且產(chǎn)生了常溫下為液體的純凈物D，而C的質(zhì)量在反應前后沒有改變，她把B收集起來，用帶火星的木條伸入盛B的集氣瓶中，木條劇烈燃燒，如把黃色粉末E點燃后放入盛B的集氣瓶中，能劇烈燃燒，生成一種無色有刺激性氣味的氣體F （1）根據(jù)小雪的實驗，分析A,B,C,D,E,F分別是什么物質(zhì)，寫出下列各物質(zhì)的化學式 B_、C_、F_（2）在橫線上寫出題中物質(zhì)轉(zhuǎn)化的符號表達式，把反應基本類型寫在括號內(nèi) BF_（_）15. （7分）小明選擇“鋁絲和鹽酸反應的快慢與什么因素有關(guān)”的課題開展探究下表是他分別用相同質(zhì)量的鋁絲和足量稀鹽酸反應的三組實驗數(shù)據(jù)：試驗編號鹽酸的質(zhì)量分數(shù)/%反應溫度/鋁絲消失的時間/S32050062030063080（1）寫出鋁和鹽酸反應的化學方程式_ （2）實驗和實驗表明：該反應快慢與_有關(guān) （3）能表明鹽酸濃度對反應快慢有影響的實驗編號是_和_ （4）如果把實驗 中的鹽酸質(zhì)量分數(shù)改為4%，請你退出鋁絲消失的時間（用t表示）的取值范圍_ （5）該實驗除了用鋁絲消失的時間來衡量反應的快慢程度外，你還能提出新的方法來衡量反應的快慢嗎？方法：_ （6）小明將稀鹽酸換成稀硫酸繼續(xù)實驗，發(fā)現(xiàn)鋁絲和稀硫酸反應現(xiàn)象不明顯。發(fā)現(xiàn)問題：為什么鋁絲易與稀鹽酸而難與稀硫酸反應呢？提出假設：Cl-的存在使酸和鋁反應容易進行設計實驗：請你幫助小明來設計一個合理的實驗來驗證假設：_16. （2分）（2013錦州）“化學為生命密碼解鎖”，“DNA”承載著生命遺傳的密碼，胞嘧啶（C4H5ON3）是DNA水解產(chǎn)物之一（1）胞嘧啶中碳、氫、氧、氮四中元素的質(zhì)量比為_（2）_g胞嘧啶中含32g氧元素？第 11 頁 共 11 頁參考答案一、 單選題 (共10題；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7