人教版語(yǔ)文5年級(jí)上冊(cè)第六單元測(cè)試卷.docVIP

第六單元達(dá)標(biāo)測(cè)試密卷時(shí)間：90分鐘 分?jǐn)?shù)：100分題目一二三四五六七八九十十一十二十三十四十五總分分?jǐn)?shù)基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)一 我會(huì)拼，我會(huì)寫。（10分）hn lan x r fi x tng xi zo go ( )( )( )( )( )yn l q t jn shn j dun chung zu( )( )( )( )（）二 補(bǔ)充詞語(yǔ)。（4分）破爛（）（）一如（）失（）落（）歡（）笑（）（）（）不安（）（）不休（）（）于無(wú)來(lái)日（）（）三 在括號(hào)內(nèi)填上合適的詞語(yǔ)。（6分）（）的教學(xué)樓（）的聲音（）的廢墟（）的眼神（）的父親（）的母親四、給下列加點(diǎn)的字和詞語(yǔ)選擇正確的解釋。（7分）端：正，正派 項(xiàng)目 用手很平正她拿著1、爸爸看報(bào)的時(shí)候，我經(jīng)常為他端茶送水。 （ ）2、上課了，同學(xué)們坐得端端正正。 （ ）3、大花貓還會(huì)豐富多腔地叫喚，長(zhǎng)短不同，粗細(xì)各異，變化多端。（ ）意思：語(yǔ)言文字的意義 意見；愿望 某種趨勢(shì)或苗頭 情趣4、天空布滿了鉛色的陰云，有點(diǎn)要下雪的意思。 （ ）5、那小弟弟傻乎乎的，可有意思啦。 （ ）6、握手再握手，笑了再笑。你說你的，我說我的，總的意思是民族團(tuán)結(jié)互助。 （ ）7、這句話的意思你明白了嗎？ （ ）五 選詞填空：（6分）激烈 劇烈 強(qiáng)烈 1. 他的傷很重，（ ）的疼痛使他難以行走。2. （ ）的陽(yáng)光炙烤著大地。3. 經(jīng)過（ ）的思想斗爭(zhēng)，他終于投案自首。突然 竟然 果然4. 我以為天不會(huì)下雨了，誰(shuí)知傍晚（ ）下起雨來(lái)。5. 他說今天上午郊游，（ ）來(lái)了。6. 這件事來(lái)的太（ ），把他嚇壞了。六 按要求寫句子。（9分） （1）同學(xué)們的眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地看著黑板。（修改病句） （2）全班同學(xué)的意見基本相同，完全一致。（修改病句） （3）藍(lán)色的天空飄著一塊塊紅綢子般的浮云。（縮句） （4）啊，燦爛的美景使我歡躍。（仿寫） （5）她那 般的眼睛 。（比喻句）（6）改成陳述句。這樣雖說可能留不下記憶的痕跡，但來(lái)日方長(zhǎng)，又何必在意這病中的分分秒秒呢？（7）改為被字句。 那天母親數(shù)落了我一頓。（8）用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞連起來(lái)。秋天是豐收的季節(jié)。秋天是美麗的季節(jié)。（9）給句子換種說法。幾年后，我不得不承認(rèn)父親是對(duì)的。七 我知道下列句子應(yīng)該讀出哪種語(yǔ)氣，把序號(hào)填在橫線上把?。?分）欣喜若狂信賴和驕傲非常堅(jiān)定絕望和悲痛.他頓時(shí)感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼達(dá)，我的兒子！”（）.他猛地想起自己常對(duì)兒子說的一句話：“不論發(fā)生你生什么，我總會(huì)跟你在一起！”（）.是兒子的聲音！父親大喊：“阿曼達(dá)！我的兒子！”（）.“我告訴同學(xué)們不要害怕，說只要我爸爸活著就一定會(huì)來(lái)就我，也能救大家?！保ǎ┌?我能判斷下列句子屬于哪種描寫方法。（5分）. 母親大聲問；“你來(lái)干什么？”（）. 褐色的口罩上方，一對(duì)眼神疲憊的眼睛吃驚的望著我，我的母親（ ）. 母親說完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了。（ ）. 他進(jìn)了飯廳，目光被餐桌上的那首詩(shī)吸引住了。我緊張極了。（ ）. 他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。（ ）九 破折號(hào)的用法。（3分）A表示聲音延續(xù) B 表示解釋說明 C 表示意思轉(zhuǎn)折. 這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同點(diǎn)那就是愛。（ ）. “媽”背直起來(lái)了，我的母親。（ ）. 看來(lái)我的時(shí)裝展不得不推遲不然，就只有展出未縫成的衣服了。（ ）十 日積月累長(zhǎng)知識(shí)。(5分). 兄弟敦和睦，_。. 孝在于_，不在于_。. 愛親者，_；敬親者，_。. _，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。十一 閱讀天地（一）課內(nèi)閱讀（12分）現(xiàn)在我已經(jīng)有了很多作品，出版了一部部小說、戲劇和電影劇本。我越來(lái)越體會(huì)到我當(dāng)初是多么幸運(yùn)。我有個(gè)慈祥的母親，她常常對(duì)我說：“巴迪，這是你寫的嗎？精彩極了！”我還有個(gè)嚴(yán)厲的父親，他總是皺著眉頭，說：“這個(gè)糟糕透了?！币粋€(gè)作家，應(yīng)該說生活中的每一個(gè)人，都需要來(lái)自母親的力量，這種愛的力量是靈感和創(chuàng)作的源泉。但是僅有這個(gè)是不全面的，它可能會(huì)把人引入歧途。所以還需要警告的力量來(lái)平衡，需要有人時(shí)常提醒你：“小心，注意，總結(jié)，提高?！边@些年來(lái)，我少年時(shí)代聽到的兩種聲音一直交織在我的耳際 精彩極了 糟糕透了 精彩極了 糟糕透了 它們像兩股風(fēng)不斷地向我吹來(lái)。我謹(jǐn)慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股風(fēng)刮倒。我從心底里知道，“精彩極了”也好，“糟糕透了”也好，這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)那就是愛。在愛的鼓舞下，我努力地向前駛?cè)ァ?.這段話選自 ，其中有一對(duì)反義詞是：（）（）2.給空缺處加標(biāo)點(diǎn)。3加點(diǎn)字注音出版（ ）歧（ ）途 謹(jǐn)（ ）慎4.我越來(lái)越體會(huì)到我當(dāng)初是多么幸運(yùn)。這句話中的幸運(yùn)是指（）嚴(yán)厲的父親總對(duì)我說“糟糕透了”。慈祥的母親總對(duì)我說“精彩極了”我發(fā)表了許多的小說、劇本。能同時(shí)得到母親的鼓勵(lì)和父親的警告。5.填空：母親的力量是的力量，是的源泉。父親的力量是的力量，可以時(shí)常提醒你：“”6.“他們像兩股風(fēng)不斷地向我吹來(lái)?！边@句話中“兩股風(fēng)”指和7.“我謹(jǐn)慎地把握住我生活的小船。”這一句話的意思指：（ ）A 我格外小心，不要因?yàn)轵湴磷詽M而遭受挫折。B 我不能因?yàn)槿鄙僮孕哦鴨适畹挠職?。C 我既不驕傲也不自卑，牢記父母的提醒，沿著正確的方向，健康成長(zhǎng)。（二） 課外閱讀（10分）父親 大山小時(shí)候，我失去了父親。每當(dāng)我看到別的孩子騎在爸爸的肩上，我就纏著媽媽要爸爸。媽媽沉默著，指著門前的大山告訴我：那就是你的父親。大山父親？！年幼的我弄不明白媽媽話中的含義。后來(lái)，我長(zhǎng)大了，知道父親在一次撲滅山火行動(dòng)中犧牲，再也沒有回來(lái)爸爸化成了大山，大山成了我的父親。漸漸的，我懂得了媽媽的意思，常常仰望那直指蒼穹的大山，陷入無(wú)限的遐想??！，大山，你那突起的峭壁，是父親的脊梁；彎曲的山路，是父親的脈搏；滿山的青松，是父親的須發(fā)。我為有這樣的父親而驕傲。朝霞滿天，沿著父親的脈絡(luò)，我攀上了大山頂峰。面對(duì)起伏的群山，我感動(dòng)不已，放聲呼喊：“爸爸爸爸”“呵呵”松濤陣陣，是父親的呼喚；回音裊裊，是父親的回答。. 小時(shí)候，媽媽為什么說大山是我的父親？ 2 朝霞滿天，沿著父親的脈絡(luò)?！懊}絡(luò)”指_ 3 松濤陣陣，是父親的召喚。你認(rèn)為父親在召喚什么？4.“ 你那突起的峭壁，是父親的脊梁；彎曲的山路，是父親的脈搏；滿山的青松，是父親的須發(fā)?！边@句話所使用的修辭是_，這樣寫有什么好處？十二 作文（20分）我的_. 請(qǐng)先填好題目然后作文。. 要有真情實(shí)感答案：一混亂 昔日 廢墟 謄寫 糟糕 嚴(yán)厲 歧途 謹(jǐn)慎 極端 創(chuàng)作二 破爛不堪 一如既往 失魂落魄 歡聲笑語(yǔ) 忐忑不安 喋喋不休 聊勝于無(wú) 來(lái)日方長(zhǎng)三 略四 依次是： 五 1.劇烈 2. 強(qiáng)烈 3.激烈 4.竟然 5 果然 6 突然六（1）同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地看著黑板。（2）全班同學(xué)的意見完全一致。（3）天空飄著浮云。（4）略 （5）略（6）這樣雖說可能留不下記憶的痕跡，但來(lái)日方長(zhǎng)，不必在意這病中的分分秒秒。（7）那天我被母親數(shù)落了一頓。（8）秋天既是豐收的季節(jié)，又是美麗的季節(jié)。（9）幾年后，我必須承認(rèn)父親是對(duì)的。七D C A B八 1.語(yǔ)言描寫 2.神態(tài)描寫 3 動(dòng)作描寫 4. 心理描寫 5外貌描寫九 B A C十1.朋友篤誠(chéng)信2.孝在于質(zhì)實(shí)，不在于飾貌。3.不敢惡于人 不敢慢于人4.非淡泊無(wú)以明志十（一）1. “精彩極了”和“糟糕透了”精彩糟