急診出科小結(jié).doc

急診出科小結(jié)第一篇:急診科出科小結(jié) 在實(shí)習(xí)的這段日子里，我學(xué)到的東西還很多很多?，F(xiàn)將我的急診科出科小結(jié)提供給大家，希望能給各位提供參考價(jià)值。在急診每個(gè)人都是我的老師，每件事都是我的經(jīng)歷，教會(huì)我很多東西，無論做人還是做事。當(dāng)然，想做好一名急診科的醫(yī)生，只會(huì)溝通是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要扎實(shí)理論基礎(chǔ)、豐富的搶救經(jīng)驗(yàn)、快速的反應(yīng)、麻利的動(dòng)作，這才是在遇到緊急情況時(shí)禁得起考驗(yàn)的保證。急診出科小結(jié) 在急診科輪轉(zhuǎn)期間，我積極主動(dòng)，遵守醫(yī)院及科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，熟練掌握各項(xiàng)急診操作技能，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作，細(xì)心聽取各位老師的教誨，努力完善自己的不足之處。在這三個(gè)月里，通過各位老師的熱情指導(dǎo)，耐心言傳身教，使我更深刻地體會(huì)到了到醫(yī)生工作的藝術(shù)性和專業(yè)性。急診是搶救病人生命，照顧危重病患的第一線。作為一名急診科的醫(yī)生，我不僅熟悉了各科專業(yè)的理論，更能熟練掌握心肺復(fù)蘇、呼吸機(jī)的使用、動(dòng)靜脈穿刺、洗胃、導(dǎo)尿等各項(xiàng)急救操作，還不斷培養(yǎng)了我的耐心、細(xì)心和愛心。能在緊急情況下，發(fā)揮臨時(shí)應(yīng)變能力，運(yùn)用理論知識(shí)，以真心真誠的態(tài)度對(duì)待患者，認(rèn)真地做好與患者家屬的溝通。這些工作看似簡單，但絕非一朝一夕能完成的。通過在急診輪轉(zhuǎn)的這段時(shí)間，使我對(duì)醫(yī)生的工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，我將牢記急診嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，認(rèn)真謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作，爭取早日成為一名優(yōu)秀的臨床醫(yī)師。 面對(duì)危重急癥病人的首診和搶救，急診病人又往往診斷不明、病情不清、變化迅速，若處理不當(dāng)，就容易發(fā)生醫(yī)療糾紛。而病人及家屬容易產(chǎn)生急躁、憂慮、恐懼的情緒，急診不同于病房，醫(yī)護(hù)人員有充足的時(shí)間與患者及家屬溝通，及時(shí)了解患者的需求，建立良好的護(hù)患關(guān)系。在急診，患者及家屬在與醫(yī)護(hù)人員較短的接觸時(shí)間內(nèi)，還未建立良好的信任感，對(duì)醫(yī)護(hù)人員的每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)都十分敏感，醫(yī)護(hù)人員的言談舉止對(duì)病人心理都會(huì)產(chǎn)生很大影響。造成醫(yī)護(hù)人員的救治行為不被理解，患者及家屬留下不被重視、急診不急的錯(cuò)覺。所以我越發(fā)覺得溝通在急診是最容易忽略而最重要的東西。第二篇:急診出科小結(jié) 時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束在急診科的實(shí)習(xí)日子，回顧這些日子，相信每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道，在急診科三周的實(shí)習(xí)生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，還記得剛?cè)爰痹\科時(shí)的膽怯和恐懼，到現(xiàn)在剛熟悉并融入急診的”急”、”忙”、”雜”的工作特點(diǎn)就要出科了。急診出科小結(jié) 急診病人發(fā)病急，變化快，因此，我們都必須分秒必爭，迅速處理，爭取搶救時(shí)間。急診病人來診時(shí)間、人數(shù)及危重程度難以預(yù)料，隨機(jī)性大，可控性小，尤其是發(fā)生意外災(zāi)害、事故、急性中毒、傳染病流行時(shí)，就更顯得工作繁忙。因此，平時(shí)要做到既有分工，又有合作，從而使工作忙而不亂。第一次上搶救班時(shí)看到搶救室的老師們在病人進(jìn)入搶救室的第一時(shí)間沖過去大家分工合作為病人立即實(shí)施搶救流程常規(guī)：吸氧，開放氣道，開放靜脈通路，備血，心電監(jiān)護(hù)等，充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作！”書到用時(shí)方恨少”這句話永遠(yuǎn)是實(shí)習(xí)期間的概括，每次遇到一個(gè)病情，有什么臨床表現(xiàn)，該采取什么措施？總是會(huì)想不全，所以回到家的第一件事就是狠狠翻書。臨床實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短，但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。在帶教老師的悉心教導(dǎo)下，我積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，學(xué)會(huì)了心電監(jiān)護(hù)、除顫儀，薩博機(jī)的使用流程，還了解了急診科特有的接診分診流程及重要性。同時(shí)我還不斷豐富自身的臨床理論知識(shí)，積極主動(dòng)地思考各類問題，對(duì)于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教，做好知識(shí)筆記。急診出科小結(jié) 急診科老師們的耐心、細(xì)心、熱心讓我感到這三周是我這五個(gè)月實(shí)習(xí)時(shí)間中最開心的時(shí)光。對(duì)于我們的實(shí)習(xí)，科里的老師們都很重視，每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長，在此，對(duì)各位老師表示衷心的感謝。第三篇:急診科實(shí)習(xí)出科小結(jié)5篇第1篇：急診科實(shí)習(xí)護(hù)士出科小結(jié)在貴科實(shí)習(xí)期間，我尊重老師，關(guān)愛病人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不僅專業(yè)知識(shí)得到了很大的提高，操作技術(shù)有的打的進(jìn)步，而且在思想上也有了更高的認(rèn)識(shí)！在急診科實(shí)習(xí)期間，首先讓我學(xué)到的就是時(shí)間就是生命，這里的主任，醫(yī)生，護(hù)士長，護(hù)士，每個(gè)人都永遠(yuǎn)保持著緊張的態(tài)度，腦出血多處外傷誤服農(nóng)藥所有的病人在急診科都能得到最快，最好的救治！其次是護(hù)理操作更加?jì)故欤粑奶E?；颊?，胸外按壓，氣管插管，建立靜脈通路，如果沒有嫻熟的操作技能，就有可能延誤搶救時(shí)機(jī)！再次是端正的服務(wù)態(tài)度，急診科是醫(yī)院的窗口科室，無論多忙，無論多煩，要永遠(yuǎn)用端正的態(tài)度對(duì)待每一位病人，急診科往往要遇到好多醉酒，外傷的患者，如果不保持一顆為廣大患者服務(wù)的心，就很容易與患者或患者家屬發(fā)生沖突，影響科室，醫(yī)院的形象！總之，急診科是一個(gè)充滿知識(shí)的科室，短暫的學(xué)習(xí)時(shí)間無法滿足我好學(xué)的心！根據(jù)各醫(yī)院急診科建設(shè)的不同，可按本模式自己調(diào)整，希望采納為精華知識(shí)！第2篇：急診科實(shí)習(xí)出科小結(jié)時(shí)間過得真快，在急診科實(shí)習(xí)的一個(gè)月即將結(jié)束，還記得我剛到急診科的情景，誠惶誠恐，不知道該干些什么。上一個(gè)科室我在ICU，那里環(huán)境安靜而且都是危重患者，但病人的數(shù)量不多，沒有家屬，和急診科完全是兩個(gè)極端，所以出到科里，我很難適應(yīng)這里又忙又嘈雜的環(huán)境。急診科實(shí)習(xí)出科小結(jié)5篇急診科實(shí)習(xí)出科小結(jié)5篇還好，這種不適應(yīng)經(jīng)過幾天后轉(zhuǎn)變成了喜愛。這里忙而不亂，病人是流動(dòng)的，很多時(shí)候搶救室里擠滿了家屬。所以醫(yī)護(hù)人員與家屬產(chǎn)生矛盾的機(jī)會(huì)就大。這一點(diǎn)在急診科是必須要注意的，尤其那些喝過酒的病人更容易引發(fā)沖突。在這里我見識(shí)了各種各樣的病人：醉酒、刀傷、摔傷、心梗、腦梗、猝死等等，也學(xué)到了很多，比如遇到休克、嚴(yán)重創(chuàng)傷、胸悶氣短的病人首先該怎么處理等。各種各樣的患者在急診科經(jīng)過初步的治療和檢查后都將送到各個(gè)?？瓶剖疫M(jìn)行后續(xù)治療?？傊诩痹\科的這一個(gè)月我見識(shí)到了很多，也學(xué)到了很多。這一個(gè)月是我實(shí)習(xí)以來過的最充實(shí)的一個(gè)月，我始終不忘自己是一名預(yù)備黨員，嚴(yán)格要求自己，爭取早日加入黨組織。在以后的實(shí)習(xí)生涯中我會(huì)更加努力踏實(shí)，爭取學(xué)到書本上學(xué)不到的知識(shí)，爭取做一名優(yōu)秀的護(hù)理工作者。第3篇：急診科實(shí)習(xí)護(hù)士出科小結(jié)在急診實(shí)習(xí)期間，我積極主動(dòng)，遵守急診各項(xiàng)規(guī)章制度，熟練掌握各項(xiàng)急診護(hù)理操作技能，認(rèn)真完成各項(xiàng)護(hù)理工作，細(xì)心聽取各位老師的教誨，努力完善自己的不足之處。在急診實(shí)習(xí)期間，通過各位老師的熱情指導(dǎo)，耐心言傳身教，使我更深刻地體會(huì)到了到護(hù)士工作的藝術(shù)性和專業(yè)性。急診是搶救病人生命，照顧危重病患的第一線。急診科實(shí)習(xí)出科小結(jié)5篇文章急診科實(shí)習(xí)出科小結(jié)5篇出自block;”第4篇：急診科實(shí)習(xí)出科小結(jié)兩周的爭診科實(shí)習(xí)就要結(jié)束了，抱著初次實(shí)習(xí)所燃起的熊熊熱情，兩周來，幾乎是整天呆在急診科里，總是近至午夜才托著仍舊興奮的身軀，在盞盞星光下，呼著夜里澈亮的寒風(fēng)，充實(shí)的踱至宿舍。感到了自己的成長。從最初入科時(shí)只敢靜靜的躲在老師背后，到開始用自己理解的通俗易懂的語言將老師認(rèn)為不至多講但患者卻不曾理解的東西傳達(dá)過去，到開始在老師繁忙時(shí)初步接診病人，直到現(xiàn)在可以從患者來送至患者滿意離開，中途只需要拿著開好的處方找老師審閱簽字。像小時(shí)候的作文中經(jīng)常用到的第一次那樣，實(shí)習(xí)的兩周同樣經(jīng)歷了好多初體驗(yàn)。從第一次為患者寫病例，做接診記錄，到開始門診查體，直到最后的外科清創(chuàng)縫合。都經(jīng)歷了從稚嫩到自信的過程。特別是在一次將懷疑有食物中毒的患者，在沒有很明顯的臨床體征，并且血象也不高的情況下，經(jīng)我的仔細(xì)查體后大膽診斷為急性闌尾炎，并在幾個(gè)小時(shí)候后被?？漆t(yī)生確診的時(shí)候，真的有種說不出的幸福。過來的學(xué)長說，現(xiàn)在是最初的激情，激情過后就將對(duì)這些失去現(xiàn)有的憧憬和熱情。我覺得自己不會(huì)，因?yàn)槲液茈y想象對(duì)這么一份每時(shí)每刻都會(huì)有挑戰(zhàn)的工作怎么會(huì)沒有熱情。特別是短暫的（物業(yè)管理工作總結(jié)）實(shí)習(xí)年，每科的輪轉(zhuǎn)時(shí)間更是急促，怎么會(huì)忍心喪失那僅有的短短幾天的機(jī)會(huì)。科里病人實(shí)際加書本相關(guān)理論，我正在以自認(rèn)為行之有效的方法來貪婪的吸收著浩如煙海的醫(yī)學(xué)知識(shí)，來壯大著自己，也在利用這個(gè)麻痹著自己不是很快樂的生活。第5篇：急診科實(shí)習(xí)出科小結(jié)在急診科的實(shí)習(xí)已近尾聲，馬上就要離開了，還真舍不得?；仡櫼粋€(gè)月來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，著實(shí)是五味雜陳，急診就像是一個(gè)萬花筒，各色的病人，各樣的疾病，剛進(jìn)科的時(shí)候，感覺自己好多余，什么都幫不上忙，學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)仿佛與實(shí)踐根本脫離，找不到切入點(diǎn)，隨著時(shí)間的流淌，老師的悉心教導(dǎo)，幾項(xiàng)常見的操作也算是比較熟悉，動(dòng)作也不再那么生疏。能在工作中發(fā)揮些作用，也沒有當(dāng)初剛進(jìn)科里給人幫倒忙，亂添麻煩的想法，自信心一天天地增長，工作也一天天地順利。在急診工作印象最深的無疑還是那次的搶救工作，每天都會(huì)有很多急診病人，但那天那個(gè)59歲的男人在不過十分鐘的時(shí)間里，任我們作出何種努力，他的心電圖也固執(zhí)地變成一條直線不肯再跳躍，看著他的兒子在旁邊默默地紅了雙眼，那一刻，生命是那么的脆弱；那一刻，看著那樣鮮活的生命在你的眼前凋零，卻怎么也抓不住，恍然覺得自及好無能；那一刻，我才體會(huì)到醫(yī)生的職責(zé)與患者的生命是如何糾纏不清的；那一刻，我知道了作為一個(gè)醫(yī)生，高超的技能，臨危不懼的坦然，時(shí)刻清醒的頭腦，迅速冷靜的判斷是多么地重要。急診科實(shí)習(xí)出科小結(jié)5篇工作總結(jié)記得剛進(jìn)科時(shí)，主任就要求我們（1）有救死扶傷，全心全意為患者服務(wù)的人道主義精神（2）有敏銳的觀察力和旺盛的搶救意志（3）保護(hù)醫(yī)療制度（4）善于總結(jié)急診與搶救經(jīng)驗(yàn)，熟悉各種臨床癥狀，具有鑒別急診，傳染病以及急診搶救措施能力，經(jīng)過這件事，這四條刻骨銘心。急診的老師都很好，給了剛進(jìn)入醫(yī)療行業(yè)的我很多鼓勵(lì)，也告訴了我很多學(xué)會(huì)保護(hù)自己的理念，老師中有一個(gè)是我老鄉(xiāng)，不知道是不是心理作用，總感覺很親切，哦，還有一個(gè)保安，也是，每天都來巡查呢。有一點(diǎn)很難過，就是被病人罵，有的病人真的好野蠻，晚上還有酒瘋了鬧事，打架的，更甚者那天120出診接回來一個(gè)癲癇病人，那么大的雨，沒有一個(gè)家屬，可是我們老師接回來清醒后居然胡鬧，真的很過分，那天被那個(gè)女人瘋罵，真的很打擊我的熱情唉，好幾天都緩不過勁來?，F(xiàn)在自己還是一腔熱血，能力和經(jīng)驗(yàn)都少的可憐，希望自己的醫(yī)德和涼心不要被某些東西掩蓋或磨滅，實(shí)習(xí)近一個(gè)月，最大的體會(huì)就是：當(dāng)醫(yī)生真的很辛苦，當(dāng)醫(yī)生真的需要真本事，當(dāng)醫(yī)生真的與患者糾纏不清，歷史的車輪不可倒退，我們只能盡量控制速度。 第四篇:手術(shù)室實(shí)習(xí)出科小結(jié)5篇第1篇：手術(shù)室實(shí)習(xí)出科小結(jié)在手術(shù)室的短短四周已經(jīng)結(jié)束了、回顧這段實(shí)習(xí)生活、我的感受很深、在這里的每個(gè)老師都充滿熱情的教導(dǎo)我們、在護(hù)士長以及諸多老師的教誨下、我充分的扎實(shí)了以前所學(xué)的知識(shí)、并且掌握了許多理論上沒有的技術(shù)以及手術(shù)室的各項(xiàng)規(guī)章制度、嚴(yán)格遵守手術(shù)室要求的無菌操作原則、熟記各項(xiàng)常用手術(shù)操作流程標(biāo)準(zhǔn)、通過自己的親手實(shí)踐、我學(xué)到了很多教科書上沒有的實(shí)際手術(shù)配合經(jīng)驗(yàn)、從術(shù)前對(duì)病人的訪問開始、到手術(shù)當(dāng)天的核對(duì)及對(duì)病人的心理護(hù)理、再到手術(shù)中的做好各項(xiàng)手術(shù)準(zhǔn)備工作、器械傳遞配合、以及手術(shù)結(jié)束前的各項(xiàng)清點(diǎn)工作、和手術(shù)器械的清理、打包工作、每一個(gè)環(huán)節(jié)都是不可忽視的部分、對(duì)我來說。每個(gè)部分都是一種考驗(yàn)和一分不可多得的寶貴經(jīng)驗(yàn)。通過老師的教授和這四周的認(rèn)真實(shí)踐、我更加了解了手術(shù)室的設(shè)施、以及剖腹產(chǎn)的步驟、我也知道了作為洗手護(hù)士必須嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作原則？還要做到迅速而準(zhǔn)確傳遞手術(shù)器械、我特別感謝各位老師的指教、我會(huì)牢記她們以身作則的優(yōu)良作風(fēng)、謹(jǐn)慎做事的工作態(tài)度、并將不斷鞭策自己、不斷提醒自己、努力改善自己的不足之處、保持自己的優(yōu)點(diǎn)、爭取在工作中獲得更大的進(jìn)步。第2篇：手術(shù)室實(shí)習(xí)出科小結(jié)手術(shù)室是一個(gè)無菌要求非常嚴(yán)格的科室，因?yàn)樗苯雨P(guān)系到病人傷口的感染與否。通過在手術(shù)室學(xué)習(xí)，我了解了巡回護(hù)士與器械護(hù)士的基本職責(zé)，能做到配合麻醉師麻醉。并且熟練的掌握了各項(xiàng)無菌技術(shù)，如戴無菌手套，穿無菌衣，使用無菌持物鉗等。在以后的實(shí)習(xí)科室，我會(huì)更努力學(xué)習(xí)，當(dāng)一名優(yōu)秀的白衣天使。第3篇：手術(shù)室實(shí)習(xí)出科小結(jié)原本以為自己不會(huì)喜歡手術(shù)室的工作，可實(shí)際接觸下來，便全權(quán)否認(rèn)了當(dāng)初的觀點(diǎn)。（教師繼續(xù)教育總結(jié)）手術(shù)室實(shí)習(xí)出科小結(jié)5篇手術(shù)室實(shí)習(xí)出科小結(jié)5篇進(jìn)入手術(shù)室的第一天，老師便對(duì)手術(shù)室的環(huán)境與器械向我們做了詳細(xì)的介紹，讓我認(rèn)識(shí)到了解環(huán)境和認(rèn)識(shí)器械的重要意義這并不是簡單的參觀了解，更重要的是讓我們能夠在最短的時(shí)間內(nèi)熟悉并掌握它，在環(huán)境中能夠迅速的找到所需的物品！同時(shí)也使我們認(rèn)識(shí)到時(shí)間就是生命，我們必須爭分奪秒！第一次上臺(tái)做洗手護(hù)士，緊張的心理揮之不去，可在帶教老師的耐心指導(dǎo)與鼓勵(lì)下，我很快調(diào)整好了自己的心態(tài)，從開臺(tái)開始，到無菌衣與無菌手套的穿戴，到器械的傳遞，再到上刀片與穿針線等等，工作過程中我更加懂得了百看不如一練的含義！巡回護(hù)士的工作體驗(yàn)，讓我認(rèn)識(shí)到這項(xiàng)工作的重要性，看似簡單，其實(shí)不然，必須有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)與豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)才能更好的完成工作。同時(shí)與洗手護(hù)士一樣，承擔(dān)著重大的責(zé)任與壓力。在手術(shù)室的實(shí)習(xí)中，強(qiáng)化了我的無菌觀念，增加了無菌原則意識(shí)。讓我對(duì)洗手護(hù)士和巡回護(hù)士的工作任務(wù)有了更深刻的認(rèn)識(shí)與了解，使我更加懂得工作之間互相配合的重要性。手術(shù)室的工作讓我體會(huì)到生命的可貴與脆弱，讓我更加意識(shí)到護(hù)理工作的重要性。第4篇：手術(shù)室實(shí)習(xí)出科小結(jié)在手術(shù)室實(shí)習(xí)的五周很快結(jié)束了，在這五周里，通過帶教老師的認(rèn)真教授，我學(xué)到了關(guān)于巡回護(hù)士和洗手護(hù)士的專業(yè)知識(shí)，掌握了該方面的初步操作技能，還了解到一些在病房無法體驗(yàn)到的處理對(duì)待事情的方式。在手術(shù)室，這里更嚴(yán)謹(jǐn)更嚴(yán)格更嚴(yán)密。手術(shù)室實(shí)習(xí)出科小結(jié)5篇文章手術(shù)室實(shí)習(xí)出科小結(jié)5篇出自block;”第5篇：手術(shù)室實(shí)習(xí)出科小結(jié)在手術(shù)室四個(gè)星期的實(shí)習(xí)結(jié)束了，在這四周里，通過帶教老師的認(rèn)真教授，我對(duì)巡回護(hù)士和器械護(hù)士的職責(zé)以及各種無菌包的打包方法更加清楚的掌握了。手術(shù)室的護(hù)士分器械護(hù)士(又稱洗手護(hù)士)和巡回護(hù)士，器械護(hù)士負(fù)責(zé)術(shù)前準(zhǔn)備工作，給醫(yī)生傳遞工具，術(shù)后打包，巡回護(hù)士負(fù)責(zé)人接送病員。巡回護(hù)士還要與器械護(hù)士清點(diǎn)紗布，鹽水墊，縫針等數(shù)目，器械護(hù)士必須嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作原則要做到迅速準(zhǔn)確傳遞手術(shù)器械。每天八點(diǎn)上班，更換好鞋戴好帽子口罩，換好手術(shù)室衣服才能進(jìn)入限制區(qū)，更增強(qiáng)了自己的無菌觀念。這段時(shí)間也有信跟著帶教老師上過幾次臺(tái)，在臺(tái)上老師也給我介紹了一些?？破餍档拿Q和使用方法等以及如何在手術(shù)中傳遞器械的正確方法，如何上手術(shù)刀片和下刀片，如何排列無菌器械臺(tái)上的用物，開無菌包等。這四個(gè)星期我過的很充實(shí)，學(xué)到了許多在書本上無法學(xué)到的東西，手術(shù)室不單單有理論還要有動(dòng)手能力以及機(jī)智的反應(yīng)能力，是培養(yǎng)自己膽量已經(jīng)動(dòng)手能力的地方。急診出科小結(jié)第五篇:麻醉科出科小結(jié)5篇第1篇：麻醉科出科小結(jié)在這邊實(shí)習(xí)，尤其在麻醉科實(shí)習(xí)的幾個(gè)月，每天都忙不歇的感覺，早上5點(diǎn)40或6點(diǎn)半起床，匆匆忙忙洗漱，又匆匆忙忙在等公交車時(shí)把早飯吃完，半小時(shí)的顛簸然后開始一天的忙碌，期間是沒時(shí)間休息的，病人很多，擇期的還有日間的以及急診的。午飯也在科室里解決，20分鐘左右吧，你不能吃太慢，因?yàn)槟氵€要回去換老師過來吃飯。似乎午飯的時(shí)候才能有時(shí)間喝口水，再上個(gè)廁所。每天下午的時(shí)光跟早上是差不多的，唯一的不同就是下午可以期盼你的手術(shù)早點(diǎn)結(jié)束，最好在4點(diǎn)半之前結(jié)束并能將病人順利送進(jìn)復(fù)蘇室，不然你就只能自己在手術(shù)室里復(fù)蘇咯更倒霉的，是當(dāng)天手術(shù)太多，值班麻醉根本人手不夠，而你到了接班時(shí)間后面還有好幾個(gè)日間病人在排隊(duì)，這時(shí)候你就只能乖乖的留下來加班咯這種情況這邊似乎很多上班的日子似乎是根本見不到太陽的，早上出來時(shí)沒見到太陽，下午下班時(shí)太陽已經(jīng)下山-這邊似乎看不到山-每天作伴的是手術(shù)室的無影燈，所以我們科里的人，唉，不形容了。不過在麻醉科除了工作忙點(diǎn)其他還是蠻好的，科室很和諧大家相處的也很融洽，我覺得我們科室這一點(diǎn)很好，不像瑞金，不是說他們科室不融洽，通過我在那邊的同學(xué)形容，我就覺得我們這邊比他們大家跟隨意一些，比如，我們會(huì)跟主任在同一張小飯桌上面對(duì)面很自然的吃飯，談笑風(fēng)生都無所謂，貌似他們要規(guī)矩的多上周在科外待著實(shí)在無聊，還回去上了兩天麻醉的，感覺真好啊，大家熱情的嘞，搞得我后來幾天在科外整天心神不寧只想回麻醉科大前天去考研報(bào)名現(xiàn)場確認(rèn)了，唉，其實(shí)心里沒底啊，在這邊時(shí)間不充裕，書看的亂七八糟的，平時(shí)還老被一些瑣事糾纏，算了，人生難得幾回搏嘛，努力拼一下總不會(huì)后悔的今天說多了，還把這邊麻醉科實(shí)習(xí)說的這么恐怖，希望不會(huì)給以后準(zhǔn)備來這邊實(shí)習(xí)的學(xué)弟學(xué)妹留下不好印象啊，否則我就對(duì)不住這邊的可愛的老師們了，他們可是很希望每年多來幾個(gè)同學(xué)幫忙的其實(shí)就像我們小潘老師說的，來這邊實(shí)習(xí)你絕對(duì)不會(huì)后悔的，各種手術(shù)你都能遇著，半年的實(shí)習(xí)，除非太笨，不然你的基本功一定可以很扎實(shí)，出去馬上就能頂半邊天啦。第2篇：麻醉科出科小結(jié)盼望著，盼望著，熬了2個(gè)月，終于出麻醉了。記得剛從胸外到麻醉的時(shí)候真是覺得到了天堂，不用寫病歷，吃飯還規(guī)律。后來才發(fā)現(xiàn)在麻醉科就是禁錮靈魂，以下將重點(diǎn)描述一下在麻科工作的利與弊。利:不用管病人，不用寫病歷，沒有周末班，也沒有夜班，每天有手術(shù)室提供的套餐，看臺(tái)也就是打打麻單，調(diào)藥，插管，打腰麻，看監(jiān)護(hù)儀，沒有太多技術(shù)含量，還可以自己帶書去看，總的來說不是太忙。（幼兒園青年教師工作小結(jié)）弊：當(dāng)我在了一個(gè)月之后，終于發(fā)現(xiàn)我的身體和精神已經(jīng)被禁錮了。每天就只有吃飯的時(shí)候可以去放一下風(fēng)，其他時(shí)間就一直呆在那個(gè)十幾平方米的手術(shù)室，寒風(fēng)凜冽，周圍很靜，只聽到監(jiān)護(hù)儀數(shù)心率的嘀嘀聲，沒有人管你，就你一個(gè)人看臺(tái)，實(shí)在處理不了就叫領(lǐng)導(dǎo)。一天天這樣過去，很孤獨(dú)，好像這個(gè)世界已經(jīng)把你遺忘了。特別是其他臺(tái)的人下午2點(diǎn)就走了，你卻從早上7點(diǎn)多一直看到晚上8、9點(diǎn)甚至更晚，夜班都來了。你只是一個(gè)轉(zhuǎn)科的，沒有下午班會(huì)換你的，你就是一個(gè)人在戰(zhàn)斗！在麻科，知道幾點(diǎn)上班，卻不會(huì)知道幾點(diǎn)會(huì)下班，一直要到你的手術(shù)室沒有接臺(tái)，耗得是時(shí)間、是生命，總期盼手術(shù)能早點(diǎn)完，卻在快完之時(shí)聽到其他臺(tái)的要接過來，讓我幼小的心靈暴露在狂風(fēng)暴雨之下，我忍！當(dāng)手術(shù)排的多的時(shí)候，也沒有期盼了，大不了到晚上10點(diǎn)，我就忍了，這時(shí)候其他臺(tái)結(jié)束的早就幫著接一個(gè)，雖然7、8點(diǎn)下班心里也很高興，這就是塞翁失馬。在麻科，每天跟不同的領(lǐng)導(dǎo)，每個(gè)人用藥習(xí)慣不一樣，脾氣也有好有壞，沒事，你就忍著吧，百煉成鋼。感謝麻醉科的老師們教會(huì)了我一些很基本的東西，讓我現(xiàn)在扣面罩、插管、打腰麻都很熟練，并且會(huì)給一些常用的藥。感謝一些老師愿意和我討論一些具體的術(shù)中管理的問題，讓我知道自己看的東西和實(shí)際用的并不完全一樣。感謝麻醉科的制度磨練了我的心志，讓我知道要牛靠自己?，F(xiàn)在麻科有上下午班，但對(duì)象大多是二線，二線每天上班也就最多8小時(shí)，轉(zhuǎn)科一線一直干到底，還有麻醉自己科的一線也有機(jī)會(huì)上下午班和有下午班接。上周不知道那里來的狗屎運(yùn)竟然上了一個(gè)下午班，還有一次下午班來換我，真是深深的把我感動(dòng)了。麻醉科大多數(shù)老師人都很好，如果你干到很晚，他只看一個(gè)臺(tái)的時(shí)候也會(huì)放你先回去，雖然也到8點(diǎn)多，但總比10點(diǎn)強(qiáng)。當(dāng)然也不除外有的二線在辦公室休息，讓你一個(gè)人10點(diǎn)下班的情況。同時(shí)感謝很多帶過我的老師對(duì)我工作的肯定，確實(shí)可以鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，天天向上。以下是本人轉(zhuǎn)麻醉的經(jīng)驗(yàn)，可以給大家參考一下：麻醉科出科小結(jié)5篇麻醉科出科小結(jié)5篇1、麻醉前準(zhǔn)備：要做術(shù)前訪視，要看一下病人的各項(xiàng)化驗(yàn)指標(biāo)，有無異常，問一下既往病史，做ASA分級(jí)，同時(shí)簽同意書（雙簽字）。記住一定要問身高體重，麻醉之后他就不能告訴你了。準(zhǔn)備藥物、器械等，一般手術(shù)都可以用普通氣管導(dǎo)管，但甲狀腺、側(cè)臥位或俯臥位鋪巾后不能看見頭的最好用加強(qiáng)氣管導(dǎo)管，男性用8#，女性用7.5#管，小孩看年齡。一定要檢查呼吸機(jī)工作是否正常，全麻的記得換鈉石灰，加滿醚，病人到手術(shù)室先上監(jiān)測。2、麻醉過程：一般鎮(zhèn)痛、肌松、鎮(zhèn)靜催眠藥一起用，先誘導(dǎo)，然后在喉鏡直視下插管，看不到聲門可以用手壓一下甲狀軟骨和環(huán)狀軟骨，一般插管深度男性22-24cm，女性20-22cm，之后聽一下雙肺呼吸音是否對(duì)稱，如果一邊強(qiáng)一些可能是插到支氣管了，可以把管往外拔一些。檢查無誤后接上呼吸機(jī)，用吸入麻醉維持，或者用靜脈泵也可以。關(guān)于肌松，一般誘導(dǎo)時(shí)用50mg愛可松，可以維持40min左右，之后可以按公斤體重給卡肌寧，一般一次給10-25mg，可以維持35min左右，如果靜脈泵維持就不用間斷給藥這么麻煩了，記得手術(shù)結(jié)束前半小時(shí)停肌松藥，縫到皮下時(shí)停醚或異丙酚，快縫完皮時(shí)停瑞芬太尼。還應(yīng)該問病人要不要鎮(zhèn)痛泵，要的話就打8884（限本院）配一個(gè)。如果是腰麻，穿刺時(shí)一定要注意層次感，多做幾次就會(huì)了。一定要看普魯卡因皮試結(jié)果，陽性用利多卡因。如果手術(shù)時(shí)間長做硬膜外置管。3、術(shù)中：注意呼吸、血壓、心率、血氧飽和度、出入量等。一般潮氣量8ml/kg,min,頻率12-14次/分，氣腹的病人呼氣末CO2高，可加大潮氣量和呼吸頻率。血壓可維持在正常低值，可減少出血，太高或太低先找原因，如果是因?yàn)檠h(huán)容量減少則快速補(bǔ)液，其他的可用麻黃素5-10mg升壓，亞寧定10mg或更多降壓。心率低于50可用阿托品5-10mg加快心率（青光眼患者禁用），心動(dòng)過快可以用愛絡(luò)20mg。4、術(shù)后：全麻病人一般回麻醉恢復(fù)室，如果是最后一臺(tái)則等病人清醒后送其回病房。拔管時(shí)要病人有自主呼吸，意識(shí)清醒。記得吸痰，如果嘔吐，用歐倍4-8mg。送回病房后要等監(jiān)測上心電、血壓、血氧飽和度之后才能離開。麻醉科出科小結(jié)5篇文章麻醉科出科小結(jié)5篇出自block;”第3篇：麻醉科出科小結(jié)轉(zhuǎn)眼間，4個(gè)月的麻醉實(shí)習(xí)時(shí)間就過去了。在這短短的一百二十多天的時(shí)間里，我收獲了很多的東西。無論在專業(yè)上，還是為人處事上都有了很大的進(jìn)步。有一句藏在心里的話：感謝麻醉科的領(lǐng)導(dǎo)和老師們！感謝他們對(duì)我的信賴、支持、鼓勵(lì)！感謝他們給我的每個(gè)學(xué)習(xí)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。我們醫(yī)院麻醉科擁有著各種一流的設(shè)備很干凈的手術(shù)室，平均每天的手術(shù)量有80-90臺(tái)，最多時(shí)有140臺(tái)。每個(gè)老師都承擔(dān)著很大的工作量。我開始時(shí)的