大學(xué)生寫作大賽一等獎(jiǎng):我的大學(xué)生活2.doc_第1頁
大學(xué)生寫作大賽一等獎(jiǎng):我的大學(xué)生活2.doc_第2頁
大學(xué)生寫作大賽一等獎(jiǎng):我的大學(xué)生活2.doc_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

我的大學(xué)生活學(xué)號(hào)20070598 邵穎華孩提時(shí)起,聽見“大學(xué)”兩個(gè)字,總會(huì)對(duì)它有一連串的幻想:美好、幽靜、圣潔、仙境的描述,時(shí)常會(huì)在腦海里閃爍,勾勒出一幅優(yōu)美的大學(xué)殿堂藍(lán)圖,幼稚卻又不乏真實(shí)。大學(xué)是一座圣潔的殿堂,就如同它的軀體,有人在那消耗青春,扼殺靈魂;可更多的是有人會(huì)在那追逐夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)自己最具價(jià)值的人生目標(biāo),過著充實(shí)且多姿多彩的生活。終于有一天,我也融進(jìn)了大學(xué)校園,也就是在我經(jīng)歷這一段大學(xué)生活之后,才會(huì)用體驗(yàn)了且成長(zhǎng)了的筆伐,記載我那真實(shí)厚重的大學(xué)生活。踏進(jìn)校園大門的那一刻起,才知道自己孩提時(shí)一直做的那個(gè)夢(mèng),那個(gè)幻想,終于成為現(xiàn)實(shí)了。生活在這個(gè)校園里之后,才真正的體會(huì)到了生活的甘露與荊棘,總仿佛在那個(gè)幽靜的叢林中,生長(zhǎng)著的是擁簇的樹兒、花兒,可萌芽的卻是一群群奮發(fā)向上的莘莘學(xué)子,一排排的樹林滋生了他們對(duì)知識(shí)渴求的欲望,燃燒了他們那股自強(qiáng)不息的熱情。我的大學(xué)生活,伴隨著成長(zhǎng)的步伐,編織成一幅完美的旋律,讓我在大學(xué)的殿堂里懂得人生的真、善、美。大學(xué)校、小社會(huì),也從中體會(huì)到了人生的真正價(jià)值是什么,追逐的腳步從來都不能停滯。進(jìn)入大學(xué)之后,課余時(shí)間是最繁忙卻又最充實(shí)的生活,加入各種社團(tuán),參加各式的課外活動(dòng)。生活的舞臺(tái)雖有限,可自己卻在這個(gè)舞臺(tái)上真正地戰(zhàn)線了自己。大學(xué)這個(gè)舞臺(tái),給自己的道路添加了優(yōu)美的音符,也終于能在這浩瀚的知識(shí)海洋里,長(zhǎng)風(fēng)破浪,直掛云帆,超越自我!學(xué)校的圖書館,是學(xué)子奮斗的痕跡。每次的疑惑不解,都可以在這里面解決。博覽群書,從書中學(xué)習(xí)更多的理論,能為以后人生的真正實(shí)踐打下最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),最有力的后盾。所以,我擁有的大學(xué)生活,有很多時(shí)間是在這度過的。這段歷程是艱辛的,可也卻是精彩的,愉悅的。課堂上,老師的講解比高中時(shí)的更深刻,更徹底。了解的內(nèi)容更一步的深化、詳細(xì)。猶如恍然大悟,內(nèi)容更接近社會(huì)現(xiàn)象。深入社會(huì)的真實(shí)面貌,讓人能在這課堂的小舞臺(tái)上,洞察社會(huì)任務(wù)現(xiàn)象,學(xué)習(xí)更多的知識(shí),咀嚼知識(shí)的甘甜,發(fā)掘更多以后有益的人生哲理。學(xué)校的林蔭小道,很有愜意,可以在很空閑的時(shí)候,一邊感受樹木的芳醇與偉岸,一邊去冷靜執(zhí)著地思考人生應(yīng)有的這里,用冷靜的心態(tài)考慮發(fā)生的一切事情,反思自己不該做的一切,自檢自己曾經(jīng)犯下的錯(cuò)誤。這樣,就會(huì)在經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)中獨(dú)立成長(zhǎng)。大學(xué)生活,能在這林蔭小道上走過,欣賞過,人生真的可以避免很多再次發(fā)生的錯(cuò)誤。這樣,人生的大道就會(huì)更平坦,更有意義在大學(xué)里,我們每個(gè)人都是帶著一份離家不舍的心情來到這實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。身在這里的學(xué)子一開始都會(huì)有思家的那份情感,很懷念家的溫暖、甜蜜??僧?dāng)我們宿舍來自不同區(qū)域的五個(gè)人組成這么一個(gè)小家庭時(shí),我就真正感覺到什么是溫馨,什么是友情。小家庭,讓我少了一份思家的情感,多了一份留戀室友的不舍。因?yàn)橛兴齻兊呐惆?,感覺自己每時(shí)每刻都是幸福、溫暖的。因?yàn)榇髮W(xué)生活里,我將不會(huì)孤單,寂寞。沒有在惆悵失落中度過自己那曾經(jīng)幻想的大學(xué)生活,這份純真執(zhí)著將一直會(huì)陪著我,走過大學(xué)的校園,走進(jìn)社會(huì)的家園。誠(chéng)然,生活的喜怒哀樂是一直伴隨著自己的。大學(xué)生活中,有喜有憂,曾經(jīng)度過的 那些日子,有歡笑也有淚水。因?yàn)槭敲篮玫?,自己懷念的永遠(yuǎn)記著的還是那份歡笑,回眸的是穿梭于各種社團(tuán)中的背影,忙碌于上課與圖書館的那種勁頭。雖有淚水與汗水揮灑時(shí)的滴落,可結(jié)晶的卻是自己豐碩的成果。此時(shí),大學(xué)生活的甜蜜與多彩,一直在自己大學(xué)的歷程中演奏著,一幕幕精彩的片段,流逝了卻永遠(yuǎn)存在著。這生活的感覺是那樣細(xì)膩又真實(shí),平淡卻又不乏充實(shí)。所以,在

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論