護(hù)理科研論文的選題及寫作

護(hù)理論文的選題,科學(xué)研究,科學(xué)研究的概念：（RESEARCH） 科學(xué)研究是用科學(xué)的方法，反復(fù)地探索未知的認(rèn)識活動(dòng)，是通過系統(tǒng)地，有控制地收集資料，客觀地解釋各種自然現(xiàn)象、社會現(xiàn)象和解決問題的活動(dòng)。特點(diǎn)： 客觀性 系統(tǒng)性 控制性 普遍性,護(hù)理研究的基本概念,定義： 護(hù)理學(xué)研究（nursing research ）是用科學(xué)的方法反復(fù)地探索、回答和解決護(hù)理領(lǐng)域的問題，直接或間接地指導(dǎo)護(hù)理實(shí)踐的過程。特點(diǎn):(在護(hù)理研究過程中應(yīng)注意的問題) 1、研究對象的復(fù)雜性 2、測量指標(biāo)的不穩(wěn)定性 3、臨床研究的特殊性,護(hù)理研究應(yīng)遵循的倫理原則,（一）尊重人的尊嚴(yán) 受試對象有： 1、 自主決定權(quán) 2、 隱私權(quán) 3、 匿名權(quán)和保密權(quán),護(hù)理研究應(yīng)遵循的倫理原則,（二）有益的原則 1、 評估利益（治療性研究與非治療性研究） 2、 評估風(fēng)險(xiǎn)： （1） 無預(yù)測的影響 （2） 暫時(shí)不舒服（最小風(fēng)險(xiǎn)研究） （3） 較嚴(yán)重的暫時(shí)不舒服 （4） 永久性傷害的可能 （5） 確定的永久性傷害,（1）身體傷害 （2）心理傷害 （3）社會傷害 （4）經(jīng)濟(jì)傷害3、衡量利益-風(fēng)險(xiǎn)比例,評估傷害,護(hù)理研究應(yīng)遵循的倫理原則,（三）公正的原則 1、 公平選擇受試者 2、 公平對待受試者 （四）知情同意原則 知情（informed）：“被告知而知道事實(shí)真相” 同意（consent）:“自愿同意、遵從或應(yīng)允” 先決條件：“病人必須自己有能力可以作決定”,1、真實(shí)性 2、客觀性 3、平等性,其他倫理準(zhǔn)則,有關(guān)人體實(shí)驗(yàn)的倫理規(guī)范,（一） 紐倫堡倫理規(guī)范 （二） 赫爾辛基宣言,一、科研選題,護(hù)理學(xué)術(shù)論文的選題,本次課的主要內(nèi)容： 選題的步驟 選題的意義 選題的基本條件 選題與創(chuàng)造性思維 護(hù)理學(xué)術(shù)論文選題的標(biāo)準(zhǔn) 護(hù)理學(xué)術(shù)論文選題的途徑 護(hù)理學(xué)術(shù)論文選題常見的失誤,護(hù)理學(xué)術(shù)論文的選題,目的要求： 一、理解并熟悉護(hù)理學(xué)術(shù)論文選題的步驟、意 義和基本條件。 二、掌握護(hù)理學(xué)術(shù)論文選題的途徑、標(biāo) 準(zhǔn)及常見的失誤。,選題的步驟： 提出問題 查閱文獻(xiàn) 形成假設(shè),選題的意義,（一）選題是論文寫作關(guān)鍵性的首要環(huán)節(jié)， 直接關(guān)系論文寫作的成敗。 （二）選題，特指為論文寫作而選擇論題。 （三）論題從問題中來，但論題不能簡單地等同 于問題。 （四）問題只是一種客觀存在，當(dāng)問題被作者發(fā) 現(xiàn)并判斷其有可探究意義后才成為論題 （五）選題的本質(zhì)意義是要發(fā)現(xiàn)問題，在紛繁的 問題中選擇論題。, 選題的基本條件, 選題意識 選題意識是對論題的一種自覺地萌發(fā)， 一種本能的直覺。 信息流量 現(xiàn)代社會是信息社會，誰獲得信息， 就取得了一半的成功。 實(shí)踐基礎(chǔ),獲取信息的途徑：,（1）讀書刊（獲取學(xué)科信息的最主要途徑） （2）作記錄（長期積累信息的好方法） 記錄的方法： 建立文獻(xiàn)資料本 卡片摘記 建立記事本 （3）多研討 研究、討論、集思廣益是獲得信息的良策。,護(hù)理學(xué)術(shù)論文選題的標(biāo)準(zhǔn),1、問題的有意義性: 這個(gè)問題是否很重要？（別人是否已進(jìn)行過類 似的研究工作） 研究的問題是否有實(shí)用價(jià)值（經(jīng)濟(jì)或社會效 益）？ 研究問題是否有理論的參考價(jià)值，是否可以用來 解釋一些未被證實(shí)的推想或假設(shè)？ 研究的成果是否對患者、護(hù)士或其他醫(yī)務(wù)人員有 益處？ 研究的成果是否對護(hù)理實(shí)踐或制定護(hù)理措施、護(hù) 理政策有幫助？,護(hù)理學(xué)術(shù)論文選題的標(biāo)準(zhǔn),2、 問題的可研究性: a、 研究的問題是否屬于直接回答倫理和價(jià) 值觀方面的問題？（屬于尚有爭議的問題） 例：“安樂死” “由兒女照顧老年人是否是最佳組合” b 、問題涉及的范圍是否清楚？ 例：“如何解決護(hù)理專業(yè)隊(duì)伍不穩(wěn)定的問題” “壓瘡問題的研究” “內(nèi)科病人的心理特點(diǎn)和護(hù)理”,護(hù)理學(xué)術(shù)論文選題的標(biāo)準(zhǔn),2、 問題的可研究性: C、 要研究的因素（變量）和指標(biāo)是否 敏感和可以測量？ 例： “悲哀程度的確定和比較” “整體護(hù)理在重度燒傷病人搶救成功中 的作用”,護(hù)理學(xué)術(shù)論文選題的標(biāo)準(zhǔn),3、研究問題的可行性: 時(shí)間與時(shí)間性 研究對象 其他合作者 倫理方面的考慮 研究的資源 政策與制度 4、研究問題的科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性(最好結(jié)合自己熟悉的專業(yè)選題), 護(hù)理學(xué)術(shù)論文選題的途徑（問題的來源）,國家提出問題: 招標(biāo)課題 個(gè)人自選 1、從理論中提出研究問題: 護(hù)理專業(yè)本身的理論 與護(hù)理專業(yè)有關(guān)學(xué)科的理論 成熟的理論：如 “體溫標(biāo)準(zhǔn)值的探討，50%紅花酒精 防褥瘡的探討” 尚有爭論的理論 ：如 “安樂死”, 護(hù)理學(xué)術(shù)論文選題的途徑（問題的來源）,2、從護(hù)理實(shí)踐中提出研究問題（在自身經(jīng)驗(yàn) 中選題）: A、個(gè)案研究 B、一組病例的研究 經(jīng)驗(yàn)總結(jié) C、實(shí)驗(yàn)研究 D、護(hù)理技術(shù)、護(hù)理器具的革新等例:“口服葡萄糖耐量試驗(yàn)不良反應(yīng)預(yù)防措施的實(shí)驗(yàn)研究” “全麻術(shù)后患者鼻塞給氧效果的觀察”, 護(hù)理學(xué)術(shù)論文選題的途徑（問題的來源）,3、從文獻(xiàn)中提出研究問題 4、在已知的信息資料中選題: 整理成論題 綜述性文章 5、在研究成果中選題, 護(hù)理學(xué)術(shù)論文選題的途徑（問題的來源）,6、 在新領(lǐng)域里選題: （1） 從國情特色探索新內(nèi)容 （2） 從學(xué)科的交叉中選擇新課題: (學(xué)科邊緣交叉處是學(xué)術(shù)研究的熱點(diǎn)區(qū)) （3） 從醫(yī)療發(fā)展中尋求新目標(biāo) （4） 從國策中尋求新任務(wù), 護(hù)理學(xué)術(shù)論文選題的失誤, 論題不當(dāng): （1） 論題是不屬于護(hù)理學(xué)科研究的內(nèi)容 （2） 論題籠統(tǒng)空泛、概念模糊（最常見） 例：“高原地區(qū)新生兒的護(hù)理體會” 籠統(tǒng)空泛 “XXX例外科住院病人的營養(yǎng)狀況調(diào)查” “分娩前后的二維護(hù)理初探” “倫理性語言對護(hù)理工作的重要性” 概念不準(zhǔn)確 “對XXX病人中西醫(yī)護(hù)理體會”, 護(hù)理學(xué)術(shù)論文選題的失誤, 論題不當(dāng): （3） 論題缺乏學(xué)術(shù)意義 例：“試論護(hù)理職稱評審中的不正之風(fēng)” “警惕藥液在稀釋過程中丟失”, 護(hù)理學(xué)術(shù)論文選題的失誤, 論點(diǎn)不當(dāng): （1） 論點(diǎn)陳舊，重復(fù)已知公論 例：“急性心肌梗塞病人的緊急處理及管理” “如何杜絕術(shù)中異物遺留的體會” （2） 論點(diǎn)缺乏高度先進(jìn)性 例：“關(guān)于延長手術(shù)室備用無菌物品保存期限的研究” “丁卡因表面麻醉對減輕置胃管