粵教版中考化學(xué)模擬試卷B卷.doc

粵教版中考化學(xué)模擬試卷B卷一、 選擇題 (共14題；共29分)1. （3分）下列過程中不發(fā)生化學(xué)變化的是（ ） A . 氯化鈉溶液導(dǎo)電性實驗 B . 銅片放入稀鹽酸中 C . 酸或堿溶液能 改變花的顏色 D . 自制汽水 2. （2分）下列能源屬于清潔能源的是A . 風(fēng)能B . 煤C . 石油D . 天然氣3. （2分）物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列因果關(guān)系不成立的是（ ）A . 因為磷燃燒能產(chǎn)生白煙，所以可用于制作煙幕彈B . 因為氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，所以常常用作保護氣C . 因為金屬鎢的熔點高，所以被用來制造燈泡中的燈絲D . 因為氧氣能支持燃燒，所以可用作燃料4. （2分）Cu絲、H2O, AgNO3溶液和稀鹽酸四種物質(zhì)單獨或相互反應(yīng)，不可能涉及到的基本反應(yīng)類型是（ ）A . 分解反應(yīng)B . 化合反應(yīng)C . 置換反應(yīng)D . 復(fù)分解反應(yīng)5. （2分）我國科學(xué)家創(chuàng)造性地構(gòu)建了“單中心鐵催化劑”，在甲烷高效轉(zhuǎn)化研究中獲得重大突破其成果在最近的美國科學(xué)雜志發(fā)表該轉(zhuǎn)化的微觀示意圖如圖：有關(guān)轉(zhuǎn)化的說法正確的是（ ） A . 催化劑反應(yīng)前后質(zhì)量不變，作用只能是加快反應(yīng)B . 該反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2CH4=C2H4+2H2C . 反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了改變，是分解反應(yīng)D . 保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是H6. （2分）如圖中，“”表示相連的物質(zhì)間在一定條件下可以反應(yīng)，“”表示在一定條件下丁可以轉(zhuǎn)化為乙如表四組選項中，符合如圖要求的是（ ） 甲乙丙丁AH2SO4Na2SO4NaOHNaClBKClK2CO3KOHHClCCH2OCO2O2DFeCuCl2ZnHClA . AB . BC . CD . D7. （2分）鎳在元素周期表中的信息如下圖所示，下列有關(guān)鎳元素的說法錯誤的是（ ）A . 原子序數(shù)是28B . 屬于金屬元素C . 原子中的質(zhì)子數(shù)是28D . 相對原子質(zhì)量為58.69 g8. （2分）除去下列物質(zhì)中所含的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)的為雜質(zhì)），所用試劑及主要實驗操作均正確的一組是（ ） 項目物質(zhì)所用試劑及主要實驗操作ACO（CO2）通過裝有足量NaOH溶液的洗氣瓶后，干燥BFe 粉（Cu粉）加入足量的稀鹽酸，充分反應(yīng)后，過濾、洗滌、干燥CNaCl溶液（CaCl2）加入適量K2CO3溶液，充分后，過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶DNH4HCO3固體（NaCl固體）充分加熱A . AB . BC . CD . D9. （2分）（2012梧州）在下表組的X溶液中，滴加Y溶液至過量，生成沉淀或氣體的質(zhì)量與加入Y溶液的質(zhì)量關(guān)系符合圖的是 X溶液Y溶液CuCl2溶液和HCl溶液NaOH溶液Na2SO4溶液和H2SO4溶液BaCl2溶液NaCl溶液和HCl溶液NaHCO3溶液Na2CO3溶液和NaOH溶液H2SO4溶液（ ）A . B . C . D . 10. （2分）雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，將一個新鮮的雞蛋放在盛有足量稀鹽酸的玻璃杯中，可以觀察到雞蛋冒氣泡，該氣泡的主要成分是（ ） A . H2B . CO2C . O2D . N211. （2分）9g碳與16g氧氣在密閉容器中點燃，充分反應(yīng)，生成二氧化碳的質(zhì)量是（ ） A . 11gB . 22gC . 25gD . 33g12. （2分）6.50gZn和一定量氯化亞鐵溶液，充分反應(yīng)剩余固體質(zhì)量為6.05g，若將剩余固體加入到足量稀鹽酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量（ ） A . 0.20gB . 0.22gC . 0.18gD . 0.21g13. （2分）維生素A（化學(xué)式：C20H30O）能維持人體正常的視覺反應(yīng)，下列說法正確的是（ ） A . 維生素A的相對分子質(zhì)量為386gB . 維生素A中C，H，O的質(zhì)量比為20：30：1C . 維生素A中氧元素質(zhì)量分數(shù)最小D . 維生素A由C，H和O原子構(gòu)成14. （2分）（2012鹽城）如圖為甲乙兩物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是（ ） A . 甲的溶解度大于乙的溶解度B . t1時，甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)均為15%C . 要使接近飽和的乙溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，可以采用蒸發(fā)溶劑的方法D . t2時，將50克甲物質(zhì)放入100克水中，得到溶液的質(zhì)量為150克二、 填空題 (共3題；共14分)15. （4分）填空題 （1）丙氨酸是組成人體蛋白質(zhì)的氨基酸之一，其分子結(jié)構(gòu)如圖所示， （注：“ ”表示氮原子；“ ”表示碳原子；“ ”表示氧原子；“ ”表示氫原子，“”表示原子之間相互連接）則丙氨酸中含有_種元素，其中碳、氧2種元素質(zhì)量比為_，其相對分子質(zhì)量是_（2）質(zhì)量相等的鈉、鎂、鋁三種金屬，含原子數(shù)最少的是_ 16. （3分）2014年7月，某市自來水有股奇怪的味道，經(jīng)專家多輪綜合檢測，基本認定引起此次異味的主要物質(zhì)是鄰叔丁基苯酚將30克鄰叔丁基苯酚完全燃燒，生成88克CO2和25.2克H2O已知鄰叔丁基苯酚的相對分子質(zhì)量為150，求：（1）30克鄰叔丁基苯酚中含碳元素_克，氫元素_克（2）鄰叔丁基苯酚的化學(xué)式為_17. （7分）如圖所示是初中化學(xué)實驗室中常見的幾種儀器，請按要求回答下列問題（1）圖中儀器C的名稱是_；儀器F的名稱是_（2）在實驗室制取二氧化碳，最好選擇下列藥品中的_（填選項字母）A . 碳酸鈣B . 大理石C . 稀鹽酸D . 稀硫酸（3）選擇A、F和_（填字母）可組裝成一套實驗室制取氧氣的發(fā)生裝置和收集裝置寫出用該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式_三、 推斷與實驗題 (共2題；共14分)18. （10分）古人云“處處留心皆學(xué)問”，你若善于觀察，就會獲取更多的新知識?！景l(fā)現(xiàn)問題】在一次探究活動中，小強用塑料吸管向新制的澄清石灰水中吹氣，在吹氣的過程中發(fā)現(xiàn)石灰水先出現(xiàn)渾濁，后又變澄清，他感到很意外。于是小強又將純凈的二氧化碳通入新制的澄清石灰水中，觀察到的現(xiàn)象與上次相同。（1）小強做第二個實驗的目的是_。 （2）小強從老師那里得知：CO2能與CaCO3和H2O繼續(xù)反應(yīng)生成Ca(HCO3)2。由此，小強推測出Ca(HCO3)2的一條物理性質(zhì)是_，寫出CO2與CaCO3和H2O反應(yīng)生成Ca(HCO3)2的方程式_。（3）此外，小強還想了解Ca(HCO3)2的化學(xué)性質(zhì)，提出了如下猜想：【提出猜想】Ca(HCO3)2受熱能否分解？【查閱資料】Ca(HCO3)2受熱分解生成CaCO3、H2O和CO2【設(shè)計方案】小強用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置來加熱Ca(HCO3)2 ， 加熱時試管口要略_傾斜，目的是_。（4）【實驗過程】小強在實驗室找到一瓶Ca(HCO3)2粉末，取少量放入試管中進行加熱，觀察到試管口附近有小液滴產(chǎn)生。據(jù)此，小強得出結(jié)論：Ca(HCO3)2受熱能夠分解。【反思評價】小波認為小強的實驗不能證明Ca(HCO3)2受熱一定分解了，小波的理由是_。請你設(shè)計實驗方案，驗證加熱過程中有CO2產(chǎn)生。選用試劑實驗操作方法預(yù)想實驗現(xiàn)象結(jié)論澄清石灰水取適量Ca(HCO3)2粉末于試管中進行加熱，將產(chǎn)生氣體通入澄清石灰水中_有CO2生成（5）小紅發(fā)現(xiàn) CO2與CaCO3和H2O反應(yīng)生成Ca(HCO3)2的化學(xué)反應(yīng)方程式與Ca(HCO3)2受熱分解的方程式在形式上近乎相反，于是聯(lián)想到二氧化碳溶于水的過程也有類似情況，進行了如下課后小實驗：將二氧化碳氣體通入紫色石蕊溶液中，觀察現(xiàn)象；將第步實驗得到的溶液置于酒精的火焰上加熱，觀察現(xiàn)象。則下列選項中與小紅進行的兩步實驗中石蕊溶液顏色變化情況相符的是_（選擇序號填寫）A. 紫色紅色無色 B. 紅色紫色無色C. 紅色紫色紅色 D. 紫色紅色紫色寫出小紅第步實驗中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式_，小紅第步實驗中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)屬于_反應(yīng)（反應(yīng)類型）。19. （4分）“魚浮靈”的主要成分是過碳酸鈉（xNa2CO3yH2O2），俗稱固體雙氧水某興趣小組對其進行以下探究： 【實驗探究一】過碳酸鈉的性質(zhì)探究（1）取少量“魚浮靈”于試管中，加適量的水，有持續(xù)細小氣泡緩慢放出；向試管中加入少量MnO2粉末，產(chǎn)生大量氣泡將帶火星的木條伸入試管，木條復(fù)燃，說明有_（填化學(xué)式）生成 （2）取實驗（1）中上層清液，測得溶液pH7；向溶液中滴加足量稀鹽酸，產(chǎn)生大量氣泡；將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水中，出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，說明有二氧化碳生成寫出二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式_ 結(jié)論：過碳酸鈉具有Na2CO3和雙氧水的雙重化學(xué)性質(zhì)（3）實驗前先緩慢通入N2一段時間，加熱銅網(wǎng)至紅熱后，再緩慢滴入過量稀硫酸，直至A中樣品完全反應(yīng)；繼續(xù)緩慢通N2 實驗前先緩慢通入N2一段時間的目的是_ （4）裝置B的作用_（填字母代號） a除去氣體中水蒸氣 b便于觀察和控制氣流速度四、 計算題 (共1題；共6分)20. （6分）（2016黃石）取8.0g鋁土礦（主要成分是Al2O3），溶于128.4g稀鹽酸中，鹽酸恰好完全反應(yīng)經(jīng)過濾、干燥后，得到濾渣2.9g，（假定鋁土礦樣品中所含的雜質(zhì)不溶于鹽酸）（1）求鋁土礦的純度_%（2）求所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（寫出計算過程）第 14 頁 共 14 頁參考答案一、 選擇題 (共14題；共29分)1-1、2-