教科版八年級下學期期中物理試卷C卷.doc

教科版八年級下學期期中物理試卷C卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單項選擇題 (共10題；共20分)1. （2分）小冬用繩子拴著一石塊，使石塊繞手做圓周運動，如果石塊受到的力突然全部消失，石塊將（ ） A . 立即停止運動B . 做勻速直線運動C . 繼續(xù)做圓周運動D . 速度越來越慢直到停止運動2. （2分）圖中，重為5N的木塊A，在水中處于靜止狀態(tài)，此時繩子的拉力為3N，若繩子突然斷了，木塊A在沒有露出水面之前，所受合力的大小和方向是 A . 5N，豎直向下B . 3N，豎直向上C . 2N，豎直向上D . 8N，豎直向下3. （2分）如圖所示，當你手握水杯時，手和水杯都在空中靜止，且水杯底所在平面是水平的。下列各對力屬于平衡力的是（ ）A . 手對水杯的壓力與水杯對手的壓力B . 手對水杯的壓力與水杯受到的重力C . 水杯受到的重力與手對水杯的摩擦力D . 水杯對手的摩擦力與手對水杯的摩擦力4. （2分）關于幾幅圖中的現(xiàn)象描述不正確的是（ ） A . 重型載重汽車裝有較多輪子，這樣做的目的是為了增大對地面的壓強B . 圓柱容器中越低的小孔水噴的越遠是因為水越深壓強越大C . 茶壺蓋上留一個小孔，這是利用大氣壓的作用可以將茶倒出D . 小轎車在公路上高速行駛時對地面的壓力比停在路邊時對地面的壓力小5. （2分）連通器在日常生活、生產(chǎn)中有著廣泛的應用.如圖所示的事例中不是利用了連通器原理的是：（ ）A . 過路涵洞B . 攔河大壩C . 洗手間下水管D . 船閘6. （2分）如圖所示，放在水平桌面上的兩個容器分別裝有相同高度的純水和鹽水(鹽水水)，下面關于液體中a、b、c三點(其中b、c兩點在同一水平面上)壓強大小的關系說法正確的是（ ）A . PaPbPcB . Pc PbPaC . PbPaPcD . PcPaPb7. （2分）對下列四幅圖情景描述錯誤的是（ ） A . 圖甲中用電吹風向下吹漏斗中的乒兵球，球不掉落，表明氣體壓強與氣體流速有關B . 圖乙中紙片不掉落、杯中的水不流出，證明了大氣壓的存在C . 圖丙中手提袋手柄寬大是為了減小對手的壓強D . 圖丁中魚吐出的氣泡在上升未露出水面前，水對氣泡的壓強不變，浮力不變8. （2分）我國完成了速度超過400km/h的高鐵交會試驗，兩列高速運行的列車交會過程中，產(chǎn)生“強吸力”的原因是兩車之間的空氣（ ） A . 流速大，壓強大B . 流速小，壓強小C . 流速大，壓強小D . 流速小，壓強大9. （2分）下列關于浮力的說法中正確的是（ ） A . 浮力都是由水產(chǎn)生的B . 只有固體才能受到浮力的作用C . 浮力方向與重力方向相反D . 在不同液體中浮力方向會不同10. （2分）一張報紙平攤在水平桌面上時，它對桌面的壓強約為（ ）A . 0.1帕B . 1帕C . 10帕D . 100帕二、 填空題 (共10題；共25分)11. （2分）如右圖觀察到的現(xiàn)象，可知汽車在運動過程中速度突然_（填“變大”或“變小”）時，乘客由于_而向前傾倒。12. （3分）如圖所示，將一根針插在絕緣底座上，把折成“A”字形的鋁箔條水平架在針的頂端當帶電的塑料棒靠近靜止的鋁箔條一端時，鋁箔條會旋轉起來，這表明：帶電物體能_輕小物體，力可以改變物體的_將塑料棒取走，鋁箔條由于_不能立即停止運動 13. （2分）一個重12N、體積為800cm3的小球，放入水中靜止后，小球將_（選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”）此時它受到的浮力是_N； 14. （2分）在物理學中用速度來表示物體_，即等于物體在_內(nèi)通過路程的多少 15. （3分）現(xiàn)有一瓶某品牌的飲用純凈水(1)如圖所示，用手握住水瓶在空中靜止不動，此時水瓶受到的重力和手對瓶的_力是平衡力；(2)若瓶中水的體積是1500mL，則水的質量是_kg；(3)瓶中水喝光后，從瓶口向外吸氣，瓶子變癟，是由于受到_的作用。16. （4分） 小泉去潛艇參觀看到如圖為安裝于潛艇上的深度表，表盤上標注的“米水柱”表示通過測量海水的_大小來顯示潛艇所處的深度。若潛艇潛到200米深處，所受海水的壓強為_ 艙蓋上所受海水的壓力為_ 在下潛過程中，小泉發(fā)現(xiàn)表的示數(shù)增大，他可以得出的結論是_。17. （3分）如圖所示，小華將一支質量為140g、體積為1.810-4m3的牙膏，用手將其浸沒在水中時，牙膏受到的浮力為_N，松手后牙膏將_（選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”），待其靜止后，杯底受到水的壓強將_。（選填“不變”、“增大”或“減小”）（g取10N/kg）18. （2分）我們生活在地球上，重力無處不在如工人師傅在砌墻時，常常利用重垂線來檢驗墻身是否豎直，這充分利用了重力的方向是_的這一原理；玩具“不倒翁”被扳倒后會自動起來，這是因為它的_的緣故 19. （2分）如圖所示，掛在彈簧測力計上的金屬塊，在空氣中和浸沒在水中靜止時的兩種情景，由彈簧測力計的示數(shù)可得：金屬塊的重力是_N，金屬塊浸沒在水中時受到的浮力是_N 20. （2分）如圖，一重為0.5N的雞蛋沉在水底，向水中加入食鹽并攪拌，雞蛋仍沉在水底，此過程中雞蛋受到的浮力_（選填“變大”、“變小”或“不變”）；繼續(xù)加入食鹽并攪拌，雞蛋上浮，最終靜止時排開鹽水的重力_0.5N（選填“”、“”或“=”）三、 作圖題、實驗探究題 (共3題；共21分)21. （11分）小張同學做了一個實驗，來驗證力的三要素對力的作用效果的影響，如圖，F(xiàn)1=F3=F4F2 ， 拉住一根鋸條，使其發(fā)生圖中（a）、（b）、（c）、（d）四種形變（1）能說明力的作用效果跟力的大小有關的圖是_圖和_圖（2）能說明力的作用效果跟力的方向有關的圖是_圖和 _圖（3）能說明力的作用效果跟力的作用點有關的圖是_圖和 _圖（4）在上述（a）與（c）圖中，控制 _和 _相同，研究 _與 _之間的關系，這種研究問題的方法，在物理學上叫做_22. （3分）如圖所示是用壓強計“探究影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”，除圖杯中裝的濃鹽水外，其余杯里裝的都是水 （1）使用前應檢查裝置是否漏氣，方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的液體能靈活升降，則說明裝置_（選填“漏氣”或“不漏氣”）； （2）做兩次實驗，是為了探究液體內(nèi)部壓強大小跟液體的_是否有關； （3）做_三次實驗，是為了探究液體內(nèi)部壓強大小跟液體深度的關系 23. （7分）在課外實踐活動中，小明做了以下實驗：（1）調(diào)節(jié)天平時，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖1所示，此時應將右端的平衡螺母向_調(diào)，使天平平衡，測量李子質量時，天平右盤內(nèi)砝碼的質量和游碼在標尺上的位置如圖2所示，則李子質量是_g往量筒中注入60mL的水，將該李子浸沒在水中后，水面位置如圖3所示，則李子的體積是_cm3 ， 密度是_g/cm3 （2）將李子浸沒在清水中，李子沉入水底，如圖4（a）所示，此時李子受到的浮力_（選填“大于”、“等于”或“小于”）李子的重力往杯中逐漸加鹽后，李子開始上浮，說明李子受到的浮力與液體的_有關；李子露出頁面后繼續(xù)上浮，甚至漂浮在液面上，如圖4（b）所示，說明浮力隨_的減小而減小四、 綜合應用題 (共2題；共25分)24. （10分）有一平底玻璃杯放在水平桌面上，內(nèi)裝重為 的水，杯中水的高 度是 ，杯子與桌面的接觸面積是 。如圖所示。（1）求水對杯底的壓力是多少。（2）若桌面受到玻璃杯的壓強是 ，求玻璃杯質量。（ 取10N/kg）25. （15分）如圖所示，置于水平桌面上的一個上寬下窄、底面積為0.02m2的薄壁容器內(nèi)裝有質量為4kg的液體，將一個質量為0.6kg、體積為810-4m3的物體放入容器內(nèi)，物體漂浮在液面時有一半的體積浸在液體中，此時容器內(nèi)液體的深度為0.1m，求： （1）物體受到的重力； （2）容器內(nèi)液體的密度； （3）容器內(nèi)液體對容器底部的壓強。 第 14 頁 共 14 頁參考答案一、 單項選擇題 (共10題；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空題