北師大版2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期物理期中質(zhì)量檢測(cè)試卷.doc

北師大版2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期物理期中質(zhì)量檢測(cè)試卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 單項(xiàng)選擇題 (共12題；共12分)1. （1分）“估測(cè)”是物理學(xué)中常用的一種方法下面是小英同學(xué)對(duì)自己身體相關(guān)物理量的估測(cè)，明顯不合理的是（ ） A . 某位同學(xué)某天的體溫39B . 完全浸泡在浴盆里排開水的體積大約是50dm3C . 脈搏跳動(dòng)約60次/minD . 手指甲的寬度約為110-4km2. （1分）如圖所示，用刻度尺測(cè)量鉛筆的長(zhǎng)度，測(cè)量方法正確的是（ ） A . B . C . D . 3. （1分）用示波器測(cè)得兩列聲波顯示的波形如圖甲、乙所示，則這兩列聲波（ ）A . 音調(diào)不同B . 響度不同C . 音色不同D . 音調(diào)、響度和音色均不同4. （1分）如圖所示，是道路交通“禁止鳴笛”的標(biāo)志，主要目的是為了控制城市的噪聲污染，這種控制噪聲的途徑是（ ）A . 防止噪聲進(jìn)入人耳B . 阻斷噪聲傳播C . 防止聲源產(chǎn)生噪聲D . 以上方式都有5. （1分）超聲波已廣泛應(yīng)用于人們生活的各個(gè)領(lǐng)域下列關(guān)于超聲波利用中說法正確的是（ ） A . 用超聲波查看零件內(nèi)部結(jié)構(gòu)說明超聲波具有能量B . 用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石說明超聲波能傳遞信息C . 用B超查看胎兒的發(fā)育情況說明超聲波能傳遞信息D . 用超聲波清洗眼鏡片說明超聲波能傳遞信息6. （1分）水是人類生存最重要的資源之一.下列與水有關(guān)的數(shù)據(jù)中正確的是 ） A . 水在98時(shí)不可能沸騰B . 洗澡水的最佳溫度為90C . 標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水的凝固點(diǎn)為0D . 聲音在水中的傳播速度為340m/s7. （1分）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（ ） A . 通常女聲比男聲音調(diào)高，是由于女性聲帶振動(dòng)比男性聲帶振動(dòng)快B . 在空屋子里聽別人說話比在曠野里洪亮，是發(fā)聲時(shí)聲帶振幅更大的緣故C . 在高速鐵路和居民區(qū)之間設(shè)置隔聲墻，是用防止噪聲進(jìn)入耳朵來控制噪聲的D . 醫(yī)生利用超聲波粉碎人體內(nèi)的結(jié)石，是因?yàn)槁暡梢詡鬟f信息8. （1分）是某種物質(zhì)物態(tài)變化過程中溫度隨時(shí)間變化的圖象，該圖象反映的可能是（ ）A . 非晶體的熔化過程B . 非晶體的凝固過程C . 晶體的熔化過程D . 晶體的凝固過程9. （1分）寒冷的冬天，教室內(nèi)的玻璃窗上會(huì)起“霧”或結(jié)“冰花”下列說法正確的是（ ） A . “霧”出現(xiàn)在玻璃窗的內(nèi)表面B . 玻璃窗上的“冰花”是水蒸氣升華生成的C . “冰花”結(jié)在玻璃窗的外表面D . 玻璃窗上的“霧”是水蒸氣10. （1分）（2017東營(yíng)）如圖所示，甲、乙分別是酒精在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下熔化和沸騰時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象，下列說法正確的是（ ） A . 固態(tài)酒精是非晶體B . 在117時(shí)，酒精處于液態(tài)C . 酒精溫度計(jì)可以用來測(cè)量沸水的溫度D . 酒精在沸騰過程中吸熱但溫度不變11. （1分）如圖所示，在試管內(nèi)裝有少量的水，塞上塞子，用大號(hào)注射器向試管內(nèi)打氣，會(huì)觀察到許多物理現(xiàn)象下列說法正確的是（ ） A . 向試管內(nèi)打氣時(shí)，外界對(duì)試管內(nèi)的氣體做功B . 向試管內(nèi)打氣時(shí)，試管內(nèi)的氣體內(nèi)能減小C . 塞子跳出時(shí)，看到試管內(nèi)有白霧出現(xiàn)，是汽化現(xiàn)象D . 塞子跳出時(shí)，試管內(nèi)的氣體溫度升高12. （1分）小麗和小宇兩個(gè)同學(xué)進(jìn)行跑步比賽，他們討論比賽方案。小麗說：“我們跑相同的路程，看誰用的時(shí)間短，短者為勝?！毙∽终f：“我們跑相同的時(shí)間，看誰跑的路程長(zhǎng)，長(zhǎng)者為勝?！睂?duì)他們所說的方案，你認(rèn)為（ ） A . 只有小麗的方案可行B . 只有小宇的方案可行C . 兩個(gè)方案都可行D . 兩個(gè)方案都不可行二、 填空題 (共8題；共10分)13. （1分）如圖所示是一個(gè)騎車者和一個(gè)跑步者的路程與時(shí)間的關(guān)系圖線，從圖中獲得的合理信息很多，請(qǐng)寫出兩條：信息一：騎車者的速度是5m/s；信息二：_；信息三：_14. （1分）聲音在空氣（15）中傳播速度是_m/s，海水中聲速是1500m/s。運(yùn)用聲吶系統(tǒng)可以探測(cè)海洋深度。在與海平面垂直的方向上，聲吶向海底發(fā)射超聲波，它的頻率高于_，如果經(jīng)4s接收到來自大海底的回波信號(hào).則該處的海深為_m，點(diǎn)燃的蠟燭置于喇叭前方，喇叭工作時(shí)燭焰在搖晃，這說明_。 15. （1分）（2015盤錦）北京市首條中低速磁懸浮交通線路S1線已全線開工建設(shè)，將于2016年底開通運(yùn)行這條磁懸浮線路將連接北京西部的門頭溝新城和石景山區(qū)蘋果園站，全長(zhǎng)約為10km，運(yùn)行時(shí)間約為6min，列車運(yùn)行的平均速度為_km/h相比傳統(tǒng)軌交，中低速磁懸浮列車具有節(jié)能、環(huán)保、噪音小、轉(zhuǎn)彎半徑小、爬坡能力強(qiáng)等優(yōu)點(diǎn)，其中，噪音小是在_處減弱噪聲的16. （1分）如圖為運(yùn)動(dòng)會(huì)百米賽跑時(shí)情景，甲、乙運(yùn)動(dòng)員從同一起跑線同時(shí)起跑，乙同學(xué)到達(dá)終點(diǎn)100m時(shí)，甲同學(xué)只跑了60m ， 可知運(yùn)動(dòng)較快的是_，你這樣判斷的理由是：_。 17. （1分）用學(xué)過的物理知識(shí)，仿照示例中的形式，將下表中的空格填寫完整?，F(xiàn)象或背景現(xiàn)象形成解析示例：夏天，從冰箱中拿出的瓶裝礦泉水，過一會(huì)兒瓶的外壁會(huì)附著一層“小水珠”礦泉水附近的空氣中的水蒸氣遇到冷的礦泉水瓶壁液化成小水珠水杯中的熱水冒出“白氣”_用久的日光燈管兩頭會(huì)“變黑”_18. （3分）詩句“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的 _大；發(fā)出較強(qiáng)聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”，說明聲波具有 _；聽不同樂器彈奏同一首歌曲時(shí)能分辨出所用樂器，是利用了聲音的 _不同 。 19. （1分）在探究響度與振幅關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，把正在發(fā)聲的音叉輕觸系在細(xì)繩上的乒乓球，觀察乒乓球被彈開的幅度。使音叉發(fā)出不同響度的聲音，重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)。 （1）乒乓球在實(shí)驗(yàn)中的作用是_。 A使音叉停止振動(dòng)B把音叉的微小振動(dòng)“放大”，便于觀察通過實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論：物體的振幅越大，產(chǎn)生聲音的響度越_。（2）假如在月球表面上做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，當(dāng)用力敲擊音叉時(shí)，會(huì)看到乒乓球被彈開，但是卻聽不到音叉發(fā)出的聲音，原因是_。 （3）圖甲、乙、丙是敲擊音叉，使其發(fā)出不同響度或音調(diào)時(shí)所得到的聲音波形圖，比較它們的波形可知：甲、乙聲音的_相同，甲、丙聲音的_相同（均選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”) 20. （1分）把1kg的水從60開始加熱至沸騰，溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖，由圖像可知，水的沸點(diǎn)是_;水從70加熱至90需要吸收的熱量是_J;水沸騰時(shí)，水面上方的氣壓_一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(最后一空選填“大于”“小于”或“等于”)。C水4.2103J/(kg) 三、 實(shí)驗(yàn)題 (共3題；共12分)21. （3分） （1）圖1中，物體的長(zhǎng)度為_cm； （2）圖2中，溫度計(jì)的示數(shù)為_ 22. （4分）小明在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置: （1）實(shí)驗(yàn)中斜面較長(zhǎng)且保持較小的坡度是為了_（選填“延長(zhǎng)或縮短）運(yùn)動(dòng)時(shí)間，從而減少誤差。 （2）把小車放在斜面頂端，金屬片放在斜面底端，用刻度尺測(cè)出小車將要通過的路程 s1 ， 用停表測(cè)量小車從斜面頂端滑下到撞擊金屬片的時(shí)間 t1；接下來的正確操作應(yīng)該是：_；實(shí)驗(yàn)中金屬擋板主要作用是：_。 （3）下圖中四個(gè)速度隨時(shí)間的關(guān)系圖象，能反映出小車下滑運(yùn)動(dòng)的是_。 23. （5分） （1）如圖所示用刻度尺和直角三角尺聯(lián)合測(cè)出一枚硬幣的直徑，刻度尺的分度值是_,硬幣的直徑為_cm。 （2）如圖是彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出該滑輪組提起重物所需的拉力，圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_N，若已知提升重物的重力為10.8 N，則動(dòng)滑輪的重力為_N（不計(jì)繩子與滑輪的摩擦）。 （3）做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)，沸騰時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖所示，為_，此時(shí)氣壓_（選填“大于”、“等于”或“小于”）1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。 四、 綜合能力題 (共2題；共5分)24. （3分）請(qǐng)閱讀下列短文，然后回答問題致冷設(shè)備的工作原理液體汽化時(shí)有致冷作用，致冷設(shè)備就是根據(jù)這種作用制成的常用的致冷設(shè)備主要由壓氣機(jī)、冷凝器和蒸發(fā)器三部分組成（如圖） 其中的工作物質(zhì)是容易由氣態(tài)變成液態(tài)和由液態(tài)變成氣態(tài)的物質(zhì)，常用的有氨及氟氯烷等壓氣機(jī)產(chǎn)生大約10標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的壓強(qiáng)，把氣態(tài)氨壓入冷凝器的管里，這時(shí)氨變成了液體氨在液化時(shí)放出的熱量被流動(dòng)的冷水吸收并帶走冷凝器的管里的液態(tài)氨通過節(jié)流閥緩慢地進(jìn)入蒸發(fā)器的管里由于壓氣機(jī)不斷地從蒸發(fā)器的管里吸走氣體，這個(gè)管里的壓強(qiáng)就比較低，于是液態(tài)氨在蒸發(fā)器的管里迅速汽化在汽化中從管外的食鹽水里吸取熱量，使食鹽水的溫度降低生成的氨氣又被壓氣機(jī)抽走，壓入冷凝器，這樣氨可以循環(huán)使用溫度降低后的食鹽水可作為致冷劑用來制冰，冷卻食品或降低夏季房間里的氣溫在用于降低房間里的氣溫時(shí)，通常不用食鹽水而是直接使空氣從蒸發(fā)器管子的周圍流過而得到冷卻，再把冷卻后的空氣送到房間里去（1）致冷設(shè)備主要由_、_和_三部分組成 （2）句中，“工作物質(zhì)”的特性是_ （3）本裝置是用_的方法使氨液化的 （4）冷凝器中的管做成圖中的形狀，其目的是_ 25. （2分）某同學(xué)欲測(cè)出一段較長(zhǎng)廢鐵軌的長(zhǎng)度，小亮同學(xué)戴了一塊電子表，他們讓小亮將耳朵貼在鐵軌的一端，另一位同學(xué)用力敲擊鐵軌的另一端，小亮聽到一聲敲擊聲后，經(jīng)過0.5s又聽到一聲敲擊聲.（當(dāng)時(shí)的氣溫為15）請(qǐng)你幫他們計(jì)算出鐵軌的長(zhǎng)是多少?（已知：聲音在15空氣中傳播的速度為340m/s；聲音在鋼鐵中傳播的速度為5200m/s) 第 12 頁 共 12 頁參考答案一、 單項(xiàng)選擇題 (共12題；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1