教科版2020年中考物理考前模擬卷（一）（I）卷.docVIP

教科版2020年中考物理考前模擬卷（一）（I）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共6題；共12分)1. （2分）小明是即將畢業(yè)的中學生，下列對小明的相關估測正確的是（ ） A . 步行上學的速度約4km/hB . 質量約為600kgC . 正常體溫約為40D . 身高約為150mm2. （2分）在研究凸透鏡成像實驗時，當燭焰離透鏡12 cm時成的是放大的實像，當燭焰離透鏡7 cm時成的是放大的虛像，則這個透鏡的焦距不可能是下列的哪個值（ ）A . 8 cmB . 10 cmC . 11 cmD . 14 cm3. （2分）如圖所示，“套圈”出手后，從a點到c點的過程中（不計空氣阻力），下列說法中正確的是（ ）A . “套圈”由a到b過程中，動能逐漸增大B . “套圈”在b點的機械能大于a點的機械能C . “套圈”由b到c過程中，機械能逐漸變小D . “套圈”由a到b再到c過程中，重力勢能先變大后變小4. （2分）下列過程中，有一個力的作用效果與其他三個不同類，它是（ ）A . 把橡皮泥捏成不同造型B . 進站的火車受阻力作用，速度逐漸減慢C . 蘋果受重力作用加速下落D . 用力把鉛球推出5. （2分）媽媽在蒸饅頭時，開鍋后改用“小火”。針對這種做法，下列說法中正確的是（ ）A . 水沸騰后，改用“小火”能更快的讓饅頭變熟B . 改用“小火”可以提高水的沸點C . 無論使用“大火”還是“小火”，水達到沸點后溫度都保持不變D . 用“大火”可以提高水的沸點，不應該改用“小火”6. （2分）（2017自貢）如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關S后，將滑動變阻器R的滑片向左移動，在此過程中（ ） A . 電流表示數(shù)變小B . 燈泡L亮度變亮C . 電壓表示數(shù)變大D . 電路消耗的總功率變大二、 多選題 (共2題；共6分)7. （3分）關于電磁現(xiàn)象，下列說法中正確的是（A . 丹麥科學家奧斯特首先發(fā)現(xiàn)電流周圍存在磁場B . 發(fā)電機和電動機都是利用電流的磁效應來工作的C . 磁體外部的磁感線都是從磁體的北極出發(fā)，最后回到南極D . 通電螺線管的磁極與線圈中的電流大小和線圈的繞法有關8. （3分）如圖所示的杠桿中，動力的力臂用L表示，圖中所畫力臂不正確的是（ ）A . B . C . D . 三、 填空題 (共10題；共22分)9. （2分）1909年著名物理學家盧瑟福提出了原子核式結構模型，原子的中心叫原子核。原子核幾乎集中了原子的全部_，它由帶正電的_和不帶電的中子組成。 10. （3分）在橫線上填上合適的單位或數(shù)值. （1）一張紙的厚度約為80 _（2）普通人正常騎自行車的速度約為15_ （3）時鐘上的分針行走兩圈的時間是_min 11. （1分）電子琴能模仿各種樂器發(fā)出的聲音，在技術上要解決的關鍵是能模仿各種樂器發(fā)出的聲音的_。 12. （3分）液體和空氣接觸的表面存在一個薄層表面層，如圖所示由于液體分子做_，表面層中就存在一些具有較大能量的分子，它們可以克服分子間相互作用的_力，脫離液體跑到空氣中去其宏觀表現(xiàn)就是液體的_（填物態(tài)變化名稱）13. （2分）如圖所示，吸盤由于受到_的作用會緊緊“吸附”在墻壁上，又由于吸盤與墻壁間有_，所以即使在吸盤上掛一定重量的物體，吸盤也不會脫落。14. （2分）（2017江西）如圖所示，兩個容積相同的保溫杯，同時裝滿溫度相同的熱水，過了一會兒，甲杯的外壁比乙杯熱，由此可判斷_杯保溫性能較好，杯壁變熱是通過_的方式改變了它的內能 15. （2分）烏鴉喝水的故事大家都很熟悉?？诳实臑貘f將地上的小石塊逐個投入瓶內，使水面不斷上升，升到瓶口，烏鴉喝到了水。如圖所示，小石塊在水中沉入瓶底，石塊受到的浮力_它受到的重力（選填“大于”、“等于”或“小于”）；在水面不斷上升的過程中，水對瓶底的壓強_（選填“增大”、“減小”或“不變”）。16. （2分）在干燥的天氣里，用塑料梳子梳頭發(fā)時，頭發(fā)會隨著梳子飄起來，這是因為梳子和頭發(fā)摩擦時分別帶上_電荷，互相_的緣故 17. （3分）小明利用如圖所示的實驗裝置探究“導體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關系”。甲、乙兩瓶中裝有質量與初溫相同的煤油，甲瓶中銅絲的電阻比乙瓶中鎳鉻合金絲的小。（1）為了在較短的時間內達到明顯的實驗效果，小明選用煤油而不用水做實驗主要是由于_。（2）實驗中，乙瓶中的溫度計示數(shù)升高得快，由此得出的實驗結論是_（3）若乙瓶上的溫度計示數(shù)變化了10 ，鎳鉻合金絲消耗了3.5103 kWh的電能，燒瓶中煤油的質量是_kg。c煤油2.1103 J/(kg)，不計熱損失18. （2分）電流通常用字母_表示，國際制單位為_ 四、 簡答題 (共1題；共6分)19. （6分）請閱讀下面的文章：物體的慣性一輛空車和一輛裝滿貨物的車，在相同的牽引力的作用下由靜止開始運動，空車的質量小，在較短的時間內可以達到某一速度，運動狀態(tài)容易改變。裝滿貨物的車，質量大，要在較長的時間內才能達到相同的速度，運動狀態(tài)難改變。質量小的物體，運動狀態(tài)容易改變，我們說它的慣性小。質量大的物體，運動狀態(tài)難改變，我們說它的慣性大。慣性的大小在實際中是經(jīng)常要加以考慮的。當我們要求物體的運動狀態(tài)容易改變時，應該盡可能減小物體的質量來減小物體的慣性。相反，當我們要求物體的運動狀態(tài)不易改變時，應該盡可能增大物體的質量來增大物體的慣性。通過上述閱讀，請你回答以下問題：A、閱讀上述文章可以得到的結論是：物體的慣性與物體的_有關。B、請你解釋一下：為什么殲擊機在戰(zhàn)斗前要拋掉副油箱？答：殲擊機在戰(zhàn)斗前要拋掉副油箱，是為了減小飛機的_來減小飛機的_，使自身的_容易改變，以提高殲擊機的靈活性。C、請你注意：在本文第一自然段的敘述中較好的體現(xiàn)了“控制變量”這種研究方法，這一自然段所控制是：兩車受到的_相同和兩車的_相同。五、 計算題 (共3題；共45分)20. （15分）科技小組的同學用泡沫塑料盒燈泡制作了一個航標燈模具，如圖所示。航標燈A總重4N，A底部與浮子B用細繩相連。當水位上升時，浮子B下降；水位下降時，浮子B上升，使航標燈A靜止時浸入水中的深度始終保持為5cm，航標燈A排開水的質量為500g。浮子B重0.5N（不計繩重和摩擦，g=10N/kg）。求： （1）航標燈A底部受到水的壓強是多大？ （2）航標燈A靜止時受到的浮力是多大？ （3）浮子B的體積為多大？ 21. （15分）如圖所示，燈泡L上標有“6V 2.4W”字樣，電流表量程為00.6A，電壓表量程為015V滑動變阻器的最大電阻為160只閉合S1 ， 滑片置于某點a時，滑動變阻器接入電路中的電阻Ra=40，電壓表示數(shù)Ua=12V，電流表示數(shù)為Ia；只閉合S2 ， 滑片置于某點b時，滑動變阻器接入電路中的電阻為Rb ， 電流表示數(shù)為Ib 已知Ia：Ib=3：4，Rb：R0=3：2（燈絲電阻不隨溫度變化），滑片移動過程中，燈泡電壓不超過額定值，電表示數(shù)不超過量程。求：（1）小燈泡正常發(fā)光時的電阻； （2）定值電阻R0和電源電壓U； （3）只閉合S1時，電路消耗的最小功率。22. （15分）如圖為一款利用高溫水蒸氣熨燙衣服的便攜式掛燙機，它的正常工作電壓為220V，水箱最多裝水0.2kg。它有大小兩個加熱擋位，其內部電路如圖所示，電熱絲R1=56，R2=44，求： （1）大功率擋的額定功率。 （2）若用大功率擋將水箱中0.2kg的水從20加熱到100，需要吸收多少熱量？ （3）若用大功率擋加熱這些水，所需時間為1分10秒，求熨燙機的加熱效率。（結果保留一位小數(shù)） 六、 實驗題 (共4題；共24分)23. （2分）如圖所示，電流表的示數(shù)為_A，電壓表的示數(shù)為_V 24. （6分）小明發(fā)現(xiàn)橙子放入水中會下沉，于是想辦法測量它的密度（1）將托盤天平放在水平桌面上，將標尺上的游碼移至零刻度線處，調節(jié)平衡螺母，直到指針在_，表示天平平衡 （2）用天平測量橙子質量，天平平衡時砝碼和游碼的示數(shù)如圖所示，橙子質量為_g小明利用排水法測得橙子的體積為150cm3 ， 則橙子的密度是_kg/m3 （3）做實驗時，小明若先用排水法測出橙子的體積，接著用天平測出橙子質量，這樣測得的密度值將比真實值_（選填“偏大”或“偏小”） （4）小亮不用天平，利用彈簧測力計、細線、盛有水的大燒杯等器材，也巧妙測出了橙子的密度請你將他的測量步驟補充完整，已知水的密度為水 用彈簧測力計測出橙子的重力G；_；橙子密度的表達式為：橙=_（用測出的物理量和已知量的字母表示）25. （8分）如圖甲是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景。（1）當小卡片平衡時,小華將小卡片轉過一個角度,松手后小卡片_(選填“能”或“不能”)平衡。設計此實驗步驟的目的是為了探究_. （2）小紅同學也對該實驗進行了探究,但他在左右支架上裝配兩個滑輪時沒有安裝成相同高度(如圖乙所示),你認為能否用小明的裝置進行實驗_(選填“能”或“不能”). （3）小明在探究同一問題時，將木塊放在水平桌面上，設計了如圖丙所示的實驗，同學們認為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗。其主要原因是_. A . 減少摩擦力對實驗結果的影響B(tài) . 小卡片是比較容易獲取的才料C . 容易讓小卡片在水平方向上保持平衡D . 小卡片容易扭轉。（4）小林提出，能否利用如圖丁所示的實驗裝置來探究二力平衡的條件？小華認為，若采用小林的方案，必須測出物體所受的_和_的大小來進行比較。研究發(fā)現(xiàn)，在小明的方案中，只能根據(jù)相互作用的關系直接測出_的大小，在未知二力平衡條件的前提下，另一個力無法直接測量，所以這一方案無法實施下去。 26. （8分）小紅在“測量小燈泡的電功率”的實驗中，選擇了額定電壓為2.5V的小燈泡，電源電壓保持6V不變，滑動變阻器規(guī)格為“40 1A”，連接電路如圖甲所示。甲 乙 丙（1）正確連接電路后閉合開關，發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，則電路中存在的故障可能是_（選填“燈泡”或“電壓表”）斷路。 （2）排除故障后，閉合開關，移動滑片，當電壓表示數(shù)為2V 時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則此時小燈泡的功率為_W。 （3）若使小燈泡正常發(fā)光，應將滑片向_（選填“左”或“右”）移動一些。 （4）小紅想要繼續(xù)探究“電流與電阻的關系”，只將小燈泡換成阻值不同的定值電阻，實驗時控制定值電阻兩端的電壓保持2V不變，則更換的定值電阻的阻值不能大于_。 （5）老師又拿來一個額定電流為I額的小燈泡，來測小燈泡的額定功率。設計了圖丙所示電路，電源電壓未知、電阻的阻值為R0。請你將實驗步驟補充完整。只閉合開關_（選填“S1”或“S2”），將滑動變阻器的滑片移至最左端。讀出電壓表V1的示數(shù)為U1；只閉合開關_（選填“S1”或“S2”），再次調節(jié)滑片，直到電壓表V2的示數(shù)為_，此時小燈泡正常發(fā)光，電壓表V1的示數(shù)為U2；小燈泡額定功率的表達式是P額=_。第 15 頁 共 15 頁參考答案一、 單選題 (共6題；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 多選題 (共2題；共6分)7-1、8-1、三、 填空題