四上21搭石全課.pptVIP

搭石 21 搭石 看到這個(gè)題目 愛(ài)動(dòng)腦筋的你想提什么問(wèn)題 要求 仔細(xì)聽(tīng) 不要重復(fù)別人的問(wèn)題 自由朗讀課文 要求 1 坐姿端正2 聲音響亮3 字音準(zhǔn)確4 句子通順 間隔聯(lián)結(jié)一行人相背而 考查考查 汛期譴責(zé)懶惰俗語(yǔ)平衡 山洪暴發(fā)脫鞋挽褲理所當(dāng)然 清波漾漾協(xié)調(diào)有序人影綽綽 分段讀課文 善于傾聽(tīng)的你思考 什么是 搭石 為什么要搭石 誰(shuí)什么時(shí)候在什么地方搭石 進(jìn)入秋天 天氣變涼 家鄉(xiāng)的人們會(huì)根據(jù)水的深淺 從河的兩岸找來(lái)一些平整方正的石頭 按照二尺左右的間隔 在小溪里橫著擺上一排 讓人們從上面踏過(guò) 這就是搭石 什么是 搭石 善于發(fā)現(xiàn)的你比比看 進(jìn)入秋天 天氣變涼 家鄉(xiāng)的人們會(huì)根據(jù)水的深淺 從河的兩岸找來(lái)一些平整方正的石頭 按照二尺左右的間隔 在小溪里橫著擺上一排 讓人們從上面踏過(guò) 這就是搭石 進(jìn)入秋天 天氣變涼 家鄉(xiāng)的人們從河的兩岸找來(lái)一些石頭 在小溪里橫著擺上一排 讓人們從上面踏過(guò) 這就是搭石 如果沒(méi)有搭石 家鄉(xiāng)的人們?cè)趺催^(guò)小溪呢 誰(shuí)也能用課文中的句子來(lái)說(shuō)一說(shuō) 為什么要搭石 一次又一次的脫鞋挽褲啊 你體會(huì)到了什么 山洪過(guò)后 人們出工 收工 趕集 訪友 來(lái)來(lái)去去 必須脫鞋挽褲 不便 麻煩 甚至很辛苦 進(jìn)入秋天 天氣變涼 家鄉(xiāng)的人們會(huì)根據(jù)水的深淺 從河的兩岸找來(lái)一些平整方正的石頭 按照二尺左右的間隔 在小溪里橫著擺上一排 讓人們從上面踏過(guò) 這就是搭石 進(jìn)入秋天 天氣變涼 家鄉(xiāng)的人們會(huì)根據(jù)水的深淺 從河的兩岸找來(lái)一些平整方正的石頭 按照二尺左右的間隔 在小溪里橫著擺上一排 讓人們從上面踏過(guò) 這就是搭石 誰(shuí)什么時(shí)候在什么地方搭石 捧起書美美地讀讀第1自然段 默讀2 5自然段 想想作者還想告訴我們什么 找到自己喜歡的段落 多讀幾遍 等會(huì)兒來(lái)交流自己的讀書感受和收獲 邊聽(tīng)邊想 不重復(fù)別人的意見(jiàn) 搭石 構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景 默讀2 4自然段 用波浪線劃出家鄉(xiāng)的人們走搭石的相關(guān)語(yǔ)句 再想一想那是一幅怎樣的畫面 上了點(diǎn)年歲的人 無(wú)論怎樣急著趕路 只要發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn) 一定會(huì)放下帶的東西 找來(lái)合適的石頭搭上 再在上邊踏上幾個(gè)來(lái)回 直到滿意了才肯離去 上了點(diǎn)年歲的人 無(wú)論怎樣急著趕路 只要發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn) 一定會(huì)放下帶的東西 找來(lái)合適的石頭搭上 再在上邊踏上幾個(gè)來(lái)回 直到滿意了才肯離去 每當(dāng)上工 下工 一行人走搭石的時(shí)候 動(dòng)作是那么協(xié) xi 調(diào)有序 x 前面的抬起腳來(lái) 后面的緊跟上去 踏踏的聲音 像輕快的音樂(lè) 清波漾漾 人影綽 chu 綽 給人畫一般的美感 綽 A 號(hào) 外號(hào) 諢名B 寬裕 富裕C 形容姿態(tài)柔美 人很多 影子映在水里 很美 x ngh ng 你們從哪兒體會(huì)到這幅畫面的美呢 清波漾漾 人影綽綽 清波漾漾 人影綽綽 每當(dāng)上工下工一行人走搭石的時(shí)候動(dòng)作是那么協(xié)調(diào)有序前面的抬起腳來(lái) 后面的緊跟上去踏踏的聲音像輕快的音樂(lè)清波漾漾人影綽綽給人畫一般的美感 朗讀 兩人相遇 招手禮讓 如果有兩個(gè)人面對(duì)面同時(shí)走到溪邊 總會(huì)在第一塊搭石前止步 招手示意 讓對(duì)方先走 等對(duì)方過(guò)了河 倆人再說(shuō)上幾句家常話 才相背而行 談?wù)勀銓?duì)這幅畫面的感受吧 互相謙讓 遇見(jiàn)老人 背負(fù)過(guò)溪 假如遇上老人來(lái)走搭石 年輕人總要伏下身子背老人過(guò)去 人們把這看成理所當(dāng)然的事 哪個(gè)詞語(yǔ)打動(dòng)了你 透過(guò)這個(gè) 伏 一代又一代人的 理所當(dāng)然 你又體會(huì)到了什么 尊老敬老的心靈美 這份美好情感也是 家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景 風(fēng)景美心靈更美 這更是家鄉(xiāng)的 一道風(fēng)景 假如遇到孩子來(lái)走搭石 大人總要 人們把這看成理所當(dāng)然的事 激發(fā)想象 練習(xí)表達(dá) 如果遇到 總要 人們把這看成理所當(dāng)然的事 我們來(lái)當(dāng)回鄉(xiāng)親們 感受一下他們的美好品質(zhì)吧 我來(lái)演 這看得見(jiàn)的畫面 美 和看不見(jiàn)的心靈 美 構(gòu)成了 家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景 你覺(jué)得搭石還是普通的石頭嗎 透過(guò)這一排排搭石 你感受了什么 一排排搭石 任人走 任人踏 它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路 也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感 生活中并不缺少美 而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼