人教版語文五年級下冊第四組第15課《金色的魚鉤》同步練習.doc

人教版語文五年級下冊第四組第15課金色的魚鉤同步練習姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎題 (共24題；共111分)1. （4分）看拼音寫詞語。y tnghu guntng c wngu_2. （8分）看拼音，寫詞語 qunbnko_骨雙_青_夜linchnxig da收_扶上_3. （6分）我是小小書法家x ch wng wizho gy tngzh chunbi is nin_4. （6分）我能寫詞語。qun gg dshu linyn yn y xy zhqng k_5. （2分）讀金色的魚鉤理解下面句子的含義，選擇正確的答案?！霸谶@個長滿了紅銹的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒！”這句話的含義是_A . 這個魚鉤是金子做的，在陽光的照耀下，閃爍著金色的光芒。 B . 魚鉤雖然長滿了紅銹，但它閃爍著老班長金子般的思想光輝，閃爍著革命英雄主義的光輝。6. （11分）選擇正確的讀音。hu h hu 和_詩 和_面 和_藥ju jio睡覺_ 覺悟_qin qin jin強_大勉強_ 倔強_yn yn y 咽_喉 哽咽_ 狼吞虎咽_7. （6分）寫出下列詞語的近義詞。閃爍_ 嚴厲_ 鼓勵_愛惜_ 特別_ 照顧_8. （6分）寫出下列詞語的反義詞。脆弱_ 衰弱_ 粗糙_飽滿_ 低沉_ 浪費_9. （2分）選詞填空。閃耀 閃動 閃爍這個長滿了紅銹的魚鉤上，_著燦爛的金色的光芒！遠處一個亮點在不斷_10. （5分）將下面的詞語重新排列，組成一句通順的話。轉身 小同志 看了 老班長 朝 地方 的 一眼 睡覺 兩個帶 老班長 走 歇 一陣 我們 一路上 一陣吃 我們 端著 他 熱氣騰騰 給 總能 鮮魚 的 野菜湯11. （4分）選詞填空。嚴肅 嚴厲 嚴格 嚴峻老班長忽然_地說：“小梁同志，共產(chǎn)黨員要服從黨的分配?！睆埨蠋煂W生的要求非常_，但同學們卻很敬佩他。升國旗的時候，同學們立正敬禮，顯得很_。望著他那十分_的臉，我一句話也說不上來，竟撲倒在他懷里哭了。12. （3分）選詞填空。衰弱 脆弱 虛弱別看他氣勢洶洶的，其實他內心很_。由于過度的勞累，苗老師的身體越來越_了。她的感情很_，你不要把實情全告訴她，以后慢慢地講。13. （2分）下面各組詞中意思相近的一組是（ ）。A . 脆弱干脆 粗糙細膩 結實弱小B . 照顧照料 衰弱減弱 安頓安置C . 嚴峻莊嚴 厲害嚴肅 驚奇驚訝14. （5分）按要求寫句子。可是光吃這些東西怎么行呢？(改成陳述句)我背過身，喝魚湯。(擴句)在這個長滿了紅銹的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒！(縮句)15. （10分）按解釋填成語。_言_語：簡短的話。_言_語：虛假而動聽的話。_言_語：為討人喜歡或哄騙人而說的動聽的話。_言_語：氣魄很大的話。_言_語：背后制造、散布的污蔑或毀謗之類的話。16. （2分）下面三個句子中，畫橫線的詞語使用不恰當?shù)倪x項是（ ）。A . 看著我們的身體一天天脆弱下去，老班長整夜整夜合不攏眼。B . 老班長睜開眼睛，用微弱的聲音說：“小梁，別浪費東西啦”C . 嚴峻的現(xiàn)實擺在面前,我們只有克服一切困難,才能完成任務。17. （2分）下面四句話中是比喻句的是（ ）。A . 我覺著好像有萬根鋼針扎著喉管。B . 我端起搪瓷碗，覺得這個碗有千斤重，怎么也送不到嘴邊。C . 可是我的心里像塞了鉛塊似的，沉重極了。D . 葉子越長越密，成了一堵綠色的墻。18. （9分）填字成詞。喜_望_ _邊_涯_一息_騰騰_長_短 昏迷_19. （2分）填一填。關公走麥城_鐵打的公雞_20. （2分）下列句子中，畫橫線的詞語，使用恰當?shù)倪x項是（ ）。A . 我們要保護室內的整潔，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。B . 清晨，迎著初升的太陽，同學們繼續(xù)地來到學校。C . 亮亮在校外經(jīng)常做好事，居委會老奶奶夸耀他是個好孩子。D . 小金花回到村里，焦急地等待著媽媽。21. （4分）寫出生詞的意思。搪_ 掣_ 斂_ 奄_22. （2分）選詞填空。嚴厲 嚴肅 嚴峻望著他那十分_的臉，我一句話也說不上來，競撲倒在他懷里哭了。聽了他的話，爸爸的臉色_起來。23. （6分）選擇正確的讀音。zu zu 工作_ 作_坊zh zh z 扎_辮子掙扎_pio pio 漂亮_ 漂_浮24. （2分）下列每個句子中都有一個錯別字，把選項正確的選出來（ ）。在敵人的幫助下，我們打勝了那次沮擊戰(zhàn)。 由于敵機的封索，造成了暫時的供應困難。 讓我們在這曾經(jīng)酒過鮮血的土地上再停留片刻。您帶著全村婦女，頂著打糕，冒著炮火，穿過銷煙，送到陣地上來給我們吃。A . 激 烽 撒 肖B . 狙 鎖 灑 硝C . 阻 鎖 撒 肖 D . 阻 烽 灑 硝二、 閱讀題 (共2題；共86分)25. （11分）課外閱讀。我的外公我的外公，60出頭，已是滿頭銀發(fā)了，還挺著一個啤酒肚，一副學者的氣魄。他十分勤勞，不僅對工作很負責，而且還對我很好。每天一早，外公便到建筑社上班去了。他是一個工程師，整天都坐在辦公室里搞設計。要是附近哪家要造房子了，他們肯定會找到我外公。難怪大家都稱外公為土專家呢。 外公不僅在工作上非常認真，而且對我也很好。如果我有什么問題請教他，他肯定盡量幫我解決。那次，市教育局、市科協(xié)等四個部門聯(lián)合舉辦了一界“恩施市中小學科技大賽”。我準備做模型沙發(fā)。做的紙沙發(fā)長、寬、高分別是50、50、80厘米才合適，而且不能用膠布，因為用膠布是很丑的。學校的老師們絞盡腦汁也想不出個好法子來。放學后，我來到外婆家對外公說了這件事，外公答應我一定想辦法。傍晚，外公讓我和爸爸媽媽一起到他家討論做這個沙發(fā)。我們來到外婆家，外公說：“這個沙發(fā)我已經(jīng)有些眉目了。坐墊用一張紙，靠背用一張紙兩個扶手各一張，共四張紙?！蔽艺f：“外公，坐墊下面應該放一個井字架，這樣才牢靠。”爸爸也發(fā)表了自己的意見。就這樣，我們一直討論到9點多才回家。第二天，我把討論的結果告訴了老師。老師又作了修改。之后，我們做了一個大模型，這個模型做得非常棒！后來，我們參加比賽，獲得了一等獎。這里面，外公也有一份功勞哩。我的外公學識淵博，又是設計專家，他真是我的好榜樣?。。?）這篇短文共有_個自然段。（2）短文是圍繞哪句話來寫的？（3）文章表達作者對外公怎樣的感情？26. （75分）課內閱讀。第二天，老班長端來的魚湯特別少，每個搪瓷碗里只有小半條貓魚，上面漂著一丁點兒的野菜。他笑著說：“吃吧，就是少了點兒。唉！一條好大的魚已經(jīng)上了鉤，又跑了！”我端起搪瓷碗，覺得這個碗有千斤重，怎么也送不到嘴邊。兩個小同志不知道為什么，也端著碗不往嘴邊送。老班長看到這情況，收斂了笑容，眉頭擰成疙瘩。他說：“怎么了，吃不下？要是不吃，咱們就走不出這草地。同志們，為了革命，你們必須吃下去。小梁，你不要太脆弱！”最后這句話是嚴厲的，意思只有我知道。我把碗端到嘴邊，淚珠大顆大顆地落在熱氣騰騰的魚湯里。我悄悄背轉身，擦擦眼睛，大口大口地咽著魚湯。老班長看著我們吃完，臉上的皺紋舒展開了，嘴邊露出了一絲笑意?？墒俏业男睦锖孟袢算U塊似的，沉重極了。（1）聯(lián)系上下文，理解詞語。收斂（2）聯(lián)系上下文，理解詞語。收斂（3）縮句。淚珠大顆大顆地落在熱氣騰騰的魚湯里。（4）找出老班長的神態(tài)。（5）聯(lián)系上下文，理解詞語。收斂（6）縮句。淚珠大顆大顆地落在熱氣騰騰的魚湯里。（7）找出老班長的神態(tài)。（8）找出老班長的語言。（9）縮句。淚珠大顆大顆地落在熱氣騰騰的魚湯里。（10）找出老班長的語言。（11）從老班長的表情、語言中，可以看出老班長是怎樣一個人？（12）找出老班長的神態(tài)。（13）從老班長的表情、語言中，可以看出老班長是怎樣一個人？（14）找出老班長的語言。（15）從老班長的表情、語言中，可以看出老班長是怎樣一個人？第 13 頁 共 13 頁參考答案一、 基礎題 (共24題；共111分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1