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文檔簡介
中考科學(生物部分)模擬試卷(3月份)A卷一、 選擇題 (共3題;共6分)1. (2分)(2013溫州)在“觀察洋蔥表皮細胞”實驗中,將低倍鏡換成高倍鏡觀察時,發(fā)現視野太暗,為增加視野亮度,下列操作合理的是( )A . 移動裝片B . 調節(jié)粗準焦螺旋C . 增大光圈D . 調節(jié)細準焦螺旋2. (2分)從物質循環(huán)的觀點看,人體內碳元素的最終來源是( )A . 食物所含有機物中的碳B . 非生物界中的碳酸鹽C . 大氣中的二氧化碳D . 生態(tài)系統中生產者3. (2分)為研究光照對植物胚芽生長的影響,某興趣小組做了下圖所示的實驗。根據圖中所示實驗結果可以得出的結論是( )A . 單側光使胚芽鞘彎曲生長B . 胚芽鞘尖端是感受光刺激的部位C . 單側光使胚芽鞘內生長素分布不均勻D . 生長素能促進胚芽鞘向光生長二、 填空題 (共2題;共4分)4. (1分)支氣管最細的分支末端形成了_。5. (3分)如圖所示為人體部分生理過程示意圖,其中A、B、C表示物質,、表示過程。請回答以下問題:(1)食物所含的七大類營養(yǎng)成分中,不經過過程直接進行過程的有機物是_。 (2)如果某人早餐只喝了一杯原味純牛奶,那么C的成分是_。 (3)復方丹參含片是一種含化劑,能自人體舌下黏膜吸收直接進入血液循環(huán),有效成份吸收完全、起效快,三分鐘迅速解除胸悶、氣短、心絞痛等癥,在臨床應用中適用于急救、治療和保健。該含化劑最終通過_靜脈進入心臟。 三、 實驗探究題 (共1題;共2分)6. (2分)(2012臺州)請回答下列有關科學探究技能的問題(1)找證據 為了尋找葉片上、下表皮氣孔數目不一樣多的證據, 將剛摘下的葉片浸在盛有熱水的燒杯中, 如圖所示如果下表皮的氣孔數目比上表皮多,則實驗過程中可以看到_現象(2)可操作性定義如研究糖的溶解快慢與溫度的關系,其“可操作性定義”為:將等質量的同種糖,加入等質量不同溫度的水中,都不攪拌,比較糖完全溶解所用的時間若要研究電磁鐵的磁性強弱與電流大小的關系,其“可操作性定義”為:將相同的電磁鐵,通入大小不同的電流,比較_四、 解答題 (共2題;共5分)7. (3分)(2012金華)某校興趣小組的幾位同學,通過對當地某生態(tài)系統的觀察,繪制出了該生態(tài)系統部分生物間的食物關系(見表),請結合所學知識回答:(1)植物是生態(tài)系統成分中的_;(2)從物質循環(huán)的角度看,貓頭鷹體內的碳元素究其根源來自_(填序號)。A.食物中的碳 B.礦物燃料中的碳 C.生物遺體中的碳 D.大氣中二氧化碳中的碳(3)根據表中的食物關系,該生態(tài)系統共有_條食物鏈。8. (2分) 今年初,溫州地區(qū)出現較多水痘患者,其中學生患者占 70%,市疾控中心建議學校做好疾病預防工作。 (1) 學生在校發(fā)水痘后,學校應及時通知家長并將學生送往醫(yī)院隔離治療。從預防傳染病的措施看, 將患病學生隔離治療,這屬于_。 (2) 接種水痘疫苗是預防水痘的方法。接種水痘疫苗后, 當人體再次接觸到水痘病毒時,記憶細胞會產生漿細胞,消滅水痘病毒。記憶細胞變成漿細胞是細胞_的結果。 第 5 頁 共 5 頁參考答案一、 選擇題 (共3題;共6分)1-1、2-1、3-1、二、 填空題 (共2題;共4分)4-1、5-1、
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