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文檔簡介

滬科版九年級上學(xué)期科學(xué)期中檢測試卷(I)卷一、 選擇題(本題有15小題,共60分。) (共15題;共60分)1. (4分)下列變化中,與其他三種變化有本質(zhì)區(qū)別的是( ) A . 食品腐爛B . 水結(jié)成冰C . 鋼鐵生銹D . 燃放煙花2. (4分)“河長制”是蘭溪市政府治理環(huán)境的一大措施,而pH是水質(zhì)監(jiān)測的重要指標(biāo)之一,下列采集到的水樣中酸性最強(qiáng)的是( ) A . 工廠排放的廢水: pH4.3B . 蘭湖水:pH6.5C . 蘭江水:pH6.0D . 芝堰水庫水:pH7.33. (4分)NH4NO3是一種化學(xué)肥料。某NH4NO3溶液的pH=4.以下說法錯(cuò)誤的是( ) A . NH4NO3不能與熟石灰混合使用B . 由pH可知NH4NO3是一種酸C . 久施NH4NO3可能導(dǎo)致土壤酸化D . 鹽溶液也可能使酸堿指示劑變色4. (4分)下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( ) A . 滴加液體 B . 聞藥品的氣味 C . 加熱液體 D . 讀取液體體積 5. (4分)往Cu(NO3)2溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后,有金屬析出,過濾、洗滌后往濾渣中加入稀鹽酸,有無色氣體放出。下列分析正確的是( ) A . 濾液中一定有Cu(NO3)2、Fe(NO3)2B . 濾液中一定有 Fe(NO3)2 一定沒有Cu(NO3)2C . 濾液中一定有Fe(NO3)2 ,可能有 Cu(NO3)2D . 濾渣中只有鐵6. (4分)如圖,肱二頭肌收縮,使前臂保持平衡,此時(shí)前臂可以看成一個(gè)杠桿,它是( ) A . 省力杠桿B . 費(fèi)力杠桿C . 等臂杠桿D . 以上三種都有可能7. (4分)下列說法不符合化學(xué)常識的是( ) A . 可用新制的氫氧化銅檢驗(yàn)葡萄糖B . 用適量鹽酸洗去鐵制品表面的鐵銹C . 用汽油洗去衣服上的油污D . 鐵鍋表面涂食鹽可防止生銹8. (4分)對物體做功的理解,下列說法正確的是 ( ). A . 作用在物體上的力越大,力對物體所做的功越多B . 物體通過的路程越長,作用在物體上的力對物體所做的功越多C . 有力作用在物體上,這個(gè)力就一定對物體做功D . 有力作用在物體上,物體在這個(gè)力的方向上通過了距離,這個(gè)力對物體做了功9. (4分)如圖是一種新型開瓶器,借助它可單手輕易開啟啤酒瓶蓋,該開瓶器可看作一個(gè)杠桿。下列各示意圖中能正確表示該開瓶器工作時(shí)的支點(diǎn)O、動力 F1 和阻力 F2 的是( )A . B . C . D . 10. (4分)下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)、用途或解釋符合科學(xué)的是( ) A . 濃硫酸、生石灰可用作干燥劑,均是利用了它們的化學(xué)性質(zhì)B . 氫氧化鈉、碳酸鈉的水溶液都呈堿性,是因?yàn)樗鼈冊谒卸寄茈婋x出OHC . 鹽酸、硫酸具有相似的化學(xué)性質(zhì),是由于它們都具有氫元素D . 熟石灰、硫酸銅可用于配制波爾多液,這利用了堿能和某些鹽發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)性質(zhì)11. (4分)下列化學(xué)方程式書寫和對反應(yīng)類型的判斷,都正確的是( ) A . 4Fe+3O2 2Fe2O3 化合反應(yīng)B . Cu+2AgCl=2Ag+CuCl2 置換反應(yīng)C . SiO2+3C SiC+2CO置換反應(yīng)D . BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2復(fù)分解反應(yīng)12. (4分)我國研制的“殲20”隱形戰(zhàn)斗機(jī)試飛成功, 標(biāo)志著我國在飛機(jī)研發(fā)和制造領(lǐng)域取得了很大的成就?!皻?0”隱形戰(zhàn)斗機(jī)在勻速降落過程中戰(zhàn)斗機(jī)的( ) A . 動能減小 重力勢能減小B . 動能不變 重力勢能增大C . 動能增大 重力勢能增大D . 動能不變 重力勢能減小13. (4分)下列除去雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),可行的是( ) 選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)操作ACaOCaCO3加入過量的水,過濾B鹽酸硫酸加入過量的BaCl2溶液,過濾CNaNO3溶液NaCl溶液加入過量的AgNO3溶液,過濾DCaCl2溶液稀鹽酸加入過量的CaCO3粉末,過濾A . AB . BC . CD . D14. (4分)X、R表示兩種金屬,在溶液中發(fā)生反應(yīng):X+3RNO3=3R+X(NO3)3。下列說法不正確的是( ) A . 該反應(yīng)是置換反應(yīng)B . 若X是Al,R是Ag,則反應(yīng)后溶液質(zhì)量減少C . X可能是Fe,R可能是CuD . X的金屬活動性比R強(qiáng)15. (4分)如圖所示,兩端分別站著一個(gè)大人和一個(gè)小孩,杠桿水平平衡。如果他們同時(shí)都以相同的速度向支點(diǎn)緩慢走去,杠桿將( ) A . 小孩那端下沉B . 大人那端下沉C . 仍保持平衡D . 無法確定二、 填空題(本題有8小題,共40分) (共8題;共40分)16. (4分)工業(yè)上用純堿和石灰石為原料制備燒堿的簡要工藝流程如圖所示,請回答。 (1)石灰石、生石灰、熟石灰均能與下列 (填字母)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。 A . 水B . 鹽酸C . 二氧化碳(2)步驟發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。 17. (4分)往一定量的酸(或堿)溶液中逐滴加入某堿(或酸)溶液時(shí),溶液的pH隨滴加的某溶液質(zhì)量的變化而變化的關(guān)系如下圖所示。請回答: (1)有同學(xué)根據(jù)右下圖中的曲線判斷實(shí)驗(yàn)中采用了A和B中的哪一個(gè)裝置的操作?_。 (2)在以上實(shí)驗(yàn)中用了酚酞作指示劑,能夠說明鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全中和的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_。 18. (6分)一氣體混合物中含有CO2、CO、H2O和N2四種氣體?,F(xiàn)將其分別通過如下試劑(均足量),請判斷所得氣體的組成情況(假設(shè)每步反應(yīng)都進(jìn)行完全),其中一氧化碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳。 (1)依次通過NaOH溶液、濃H 2SO4 , 最后得到的氣體有:_(填化學(xué)式下同)。 (2)依次通過灼熱的氧化銅粉末、濃H2SO4 , 最后得到的氣體有:_。 (3)依次通過灼熱的氧化銅粉末、NaOH溶液、濃H2SO4 , 最后得到的氣體有:_。 19. (4分)五一假期,小科從衢州乘客車到麗水旅游,上午8時(shí)整從衢州車站出發(fā),經(jīng)過2小時(shí)到達(dá)麗水車站。請回答:客車行駛時(shí),汽油燃燒產(chǎn)生的_能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。 20. (6分) 2019年5月,我國目前推力最大的液體火箭發(fā)動機(jī)試驗(yàn)成功,該發(fā)動機(jī)用甲烷作燃料。 (1)甲烷(CH4)屬于化合物中的_。 (2)用甲烷作燃料,具有清潔無毒的特點(diǎn),其原因是_。 21. (4分)如圖所示,用F=40牛頓的水平拉力,通過一個(gè)滑輪,在2秒內(nèi)使重為200牛頓的物體A水平向右勻速移動3米。此滑輪屬于_填“定滑輪”或“動滑輪”),在這個(gè)過程中拉力F的功率是_瓦特。 22. (6分)等質(zhì)量的A、B兩種物質(zhì)分別與等質(zhì)量的同濃度的稀鹽酸充分反應(yīng),反應(yīng)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示。請回答下列問題: (1)若A、B為Mg、Zn中的一種,則A是_。 (2)若A、B為碳酸鈉粉末和碳酸鈣塊狀固體中的一種,B反應(yīng)至a點(diǎn)時(shí),所得溶液的溶質(zhì)為_(寫化學(xué)式)。 23. (6分)請你選擇合適試劑,將括號中的雜質(zhì)除去,寫出原理(只用化學(xué)方程式表示):(1)Na2SO4(Na2CO3)_。 (2)O2(CO2)_。 (3)木炭粉(鐵粉)_。 三、 實(shí)驗(yàn)探究題(本題有4小題,第27(1)題6分,其余每空3分, (共4題;共36分)24. (9分)在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中,每個(gè)鉤碼重力相等,杠桿刻度均勻。 (1)下列四個(gè)因素中,不會帶來實(shí)驗(yàn)誤差的是 A . 鐵架臺自身的重力足夠大B . 單個(gè)鉤碼的重力不完全相等C . 懸掛鉤碼的繩套重力偏大D . 杠桿與轉(zhuǎn)軸之間的摩擦偏大(2)小科同學(xué)所在實(shí)驗(yàn)小組在完成規(guī)定實(shí)驗(yàn)后,繼續(xù)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)在圖2中的杠桿也能保持平衡,又在A點(diǎn)和C點(diǎn)處各加一個(gè)鉤碼,你認(rèn)為杠桿_(填“左端下降”、“右端下降”、“仍保持平衡”或“無法確定”)。 25. (9分)把兩種不同材料的導(dǎo)線(如鐵線和銅線)組成如圖所示的閉合回路,當(dāng)AB兩端存在溫度差時(shí),回路中就會有電流通過,這就是塞貝克效應(yīng),這種電路叫熱電偶電路。實(shí)驗(yàn)表明:熱電偶電路中電流的大小跟相互連接的兩種金屬絲的材料有關(guān);跟接點(diǎn)A和B間的溫度差的大小有關(guān),溫度差越大,回路電流越大。請回答下列問題。 (1)如圖所示,其他條件不變,只將A處杯中的冰水混合物換為沸水,電路中的電流_。 (2)這樣的熱電偶實(shí)際上是一個(gè)電源,它的電能是由_能轉(zhuǎn)化而來的。 (3)熱電偶電路可以把溫度信號轉(zhuǎn)換成電信號,利用這種性質(zhì)可以把熱電偶做成_(寫出一種應(yīng)用)。 26. (9分)小明設(shè)計(jì)了右圖 1所示的實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)。為分離A裝置中反應(yīng)排出的一氧化碳和二氧化碳,他又設(shè)計(jì)了右圖 2所示的裝置(鐵架臺、鐵夾等固定用裝置已略去, a、b為活塞)。請回答:(1)實(shí)驗(yàn)前先要檢查裝置的氣密性,并檢驗(yàn)氣體的純度,再對圖1裝置進(jìn)行加熱,加熱前還要進(jìn)行的一步操作是_。 (2)為分離得到CO和CO2 , 應(yīng)該對圖2裝置進(jìn)行怎樣的操作?_。 (3)對于 A裝置中反應(yīng)后得到的紅色固體(此時(shí)氧化銅已全部反應(yīng)完),小明又進(jìn)行了以下探究: 【查閱資料】:氧化銅經(jīng)一氧化碳還原不僅能生成銅,還可能生成中間產(chǎn)物氧化亞銅(化學(xué)式為 Cu2O)。Cu2O 是不溶于水的紅色固體,能與酸發(fā)生反應(yīng),生成Cu2+和 Cu?!咎岢霾孪搿浚貉趸~經(jīng)一氧化碳還原所得到的紅色固體中除 Cu 外還可能含有 Cu2O。【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】:小明設(shè)計(jì)了一個(gè)最簡單的實(shí)驗(yàn)方案:實(shí)驗(yàn)步驟取少量該紅色固體放入盛有_的試管中,振蕩實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論27. (9.0分)“垃圾是放錯(cuò)了位置的資源!”將垃圾分類處理、回收可以使它變廢為寶。小科發(fā)現(xiàn)本校環(huán)保小組回收的兩種易拉罐,外形、質(zhì)量和硬度都不同(如圖所示)。他想通過實(shí)驗(yàn)確定兩種易拉罐的材料成分,于是進(jìn)行了如下探究: 【查閱資料】罐頭史:1804年,法國人阿佩爾發(fā)明了玻璃瓶。1823年, 英國人丟蘭特開辦了世界上第一家馬口鐵(鐵皮上鍍層錫)罐頭廠。1947年,世界上第一只鋁罐在美國人萊伊爾茨手中誕生。幾種金屬的數(shù)據(jù):物理性質(zhì)銀銅鐵鋁密度/(gcm-3)10.58.927.862.70硬度2.542.534522.9【提出猜想】該兩種易拉罐是鐵罐或鋁罐。(1)【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】 方案一:從兩個(gè)易拉罐中裁出相同大小的碎片,擦掉表面油漆后放入燒杯,加入等量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,觀察產(chǎn)生氣泡的快慢。方案二:從兩個(gè)易拉罐中裁出相同大小的碎片,擦掉表面油漆后放入燒杯,加入等量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸銅溶液,觀察是否有紅色固體析出。方案三:將兩個(gè)易拉罐擦掉表面油漆,露出灰黑色金屬表面,用刀在金屬表面刻出劃痕,然后裁成條狀放在潮濕的空氣中,放置一段時(shí)間,觀察其變化。小敏指出方案_是不可行的,理由是_。她認(rèn)為還可以用物理方法來判斷,如測密度、用磁鐵吸等等。(2)【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】 方案一中A表面的氣泡比B少而緩慢。寫出A與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_。方案三中A表面有紅色物質(zhì)生成,而B表面無明顯變化。該紅色物質(zhì)主要成分的化學(xué)式是_?!緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】兩種易拉罐分別是鐵罐和鋁罐。四、 解答題(本題有6小題,第28題6分,第29題6分,第30題8 (共6題;共44分)28. (6分)某實(shí)驗(yàn)小組研究鹽酸、氫氧化鈣兩種物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),做了如圖所示八個(gè)實(shí)驗(yàn)。 (1)實(shí)驗(yàn)中觀察到有沉淀產(chǎn)生的試管是_。(填試管序號) (2)若實(shí)驗(yàn)后某試管中為紅色溶液,則向其中加入足量的_,溶液變?yōu)闊o色。由 此推斷,該試管中最初盛有的物質(zhì)是_。 (3)若實(shí)驗(yàn)后某試管的底部有白色固體,且過濾后向?yàn)V液中滴加稀鹽酸,一段時(shí)間后有氣泡出現(xiàn),則該試管中最初發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。 (4)實(shí)驗(yàn)后某試管中得到無色溶液,向其中加入足量的 Na2CO3 溶液,無明顯現(xiàn)象,由此推斷,這支試管可能是_。 29. (6分)小明在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶未知濃度的氫氧化鈉溶液,為方便以后使用,他對其濃度進(jìn)行了測定.取20.0g此氫氧化鈉溶液于燒杯中,逐滴滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸,并隨時(shí)對反應(yīng)后的溶液用pH計(jì)(一種測定溶液pH的儀器)測定溶液的pH,所得數(shù)據(jù)如表: 加入稀鹽酸的質(zhì)量/g9.69.89.910.010.1溶液的pH12.412.111.87.02.2試回答:(1)當(dāng)?shù)渭酉←}酸的質(zhì)量為9.8g時(shí),溶液中的溶質(zhì)是_;當(dāng)?shù)渭酉←}酸的質(zhì)量為10.0g時(shí),溶液中的溶質(zhì)是_;當(dāng)?shù)渭酉←}酸的質(zhì)量為10.1g時(shí),溶液中的溶質(zhì)是_。 (2)計(jì)算所測氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù). 30. (8分) 2014年12月26日上午,某市機(jī)場北路快速通道正式通車。它的建成通車使得市民從市區(qū)到沈家的路程減少2.4公里,行車時(shí)間縮短6分鐘,大大方面了市民出行。小華一家三口開著車由快速通道前往沈家的外婆家。 (1)該快速通道限速為80千米/小時(shí),其實(shí)質(zhì)是控制汽車的 不至于過 大(用字母表示)。 A . 慣性B . 勢能C . 動能D . 摩擦力(2)若小華爸爸開著轎車以60千瓦的恒定功率運(yùn)行,運(yùn)動的速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖所示。 在05秒時(shí)間內(nèi),轎車發(fā)動機(jī)做了多少功?轎車在勻速直線運(yùn)動過程中受到的阻力是多少?31. (9分)在九年級上冊教材中有一個(gè)“氫氧化鈉溶液與酸反應(yīng)”的活動(如圖):在盛有3 毫升氫氧化鈉稀溶液的試管里,滴加一滴酚酞試液,向試管里逐滴加入稀鹽酸,邊滴邊振蕩,直到紅色剛好褪去。 (1)要確定最后得到的溶液的酸堿度,最簡單的做法是_。 (2)下列哪些做法跟利用酚酞來幫助判斷酸堿是否發(fā)生中和反應(yīng)是一樣的 。 A . 用吹大氣球,上面的黑點(diǎn)之間的距離增大來說明宇宙膨脹。B . 用吸引大頭針的數(shù)量比較電磁鐵的磁性強(qiáng)弱。C . 滴加碘液證明綠葉在光下制造淀粉。D . 研究光的傳播時(shí),引入光線。(3)課后小李同學(xué)提出疑問:上述活動中,滴入一定量的稀鹽酸以后,溶液從紅色變?yōu)闊o色,是酚酞與稀鹽酸反應(yīng)被消耗,還是氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)被消耗?請你利用實(shí)驗(yàn)中現(xiàn)有的藥品,補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)加以證明是什么物質(zhì)與稀鹽酸反應(yīng)_。 32. (9分)如圖所示是一幅科學(xué)漫畫 ,畫中所用機(jī)械的特點(diǎn)是不能_,但可以_。若胖子、瘦子、袋子的重分別是G1、G2、G3 , 則它們之間的大小關(guān)系是_瘦子換用右圖方式輕松吊起了袋子,請?jiān)趫D2中畫出端的繞法_。33. (6分)甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度表如下,請回答下列問題: 溫度/102030溶解度/g

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