牛津上海版2019-2020學(xué)年八年級下學(xué)期科學(xué)期中測試試卷B卷.doc

牛津上海版2019-2020學(xué)年八年級下學(xué)期科學(xué)期中測試試卷B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題（共15題，共30分） (共15題；共30分)1. （2分）“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中的有害氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體，其中某個反應(yīng)的微觀示意圖如圖從圖示獲得的下列信息錯誤的是（ ）A . 該圖示能反映質(zhì)量守恒定律B . 反應(yīng)前后共有四種分子C . 甲和丁中同種元素的化合價不同D . 乙和丙中所含原子種類相同2. （2分）下面是小明同學(xué)物理課后自己整理的筆記，其中正確的是（ ）A . 原子核占據(jù)了原子的大部分空間B . 光導(dǎo)纖維是利用超聲波來傳遞信息的C . 煤、石油、天然氣都是太陽能的產(chǎn)物D . 核電站反應(yīng)堆中發(fā)生的是可以控制的核聚變3. （2分）液化石油氣是經(jīng)加壓后壓縮到鋼瓶中的,瓶內(nèi)壓強是大氣壓強的78倍。液化石油氣的主要成分是丙烷、丁烷、丙烯和丁烯等。下列有關(guān)丁烷的敘述正確的是（ ） A . 丁烷中碳、氫元素的個數(shù)比為2:5B . 丁烷分子中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C . 丁烷是由碳、氫原子構(gòu)成的化合物D . 在通常狀況下，丁烷是氣體4. （2分）下列關(guān)于微觀粒子的說法正確的是（ ）A . 只有離子能構(gòu)成物質(zhì)B . 分子之間有間隔，原子之間沒有間隔C . 分子和原子都在不停運動D . 分子和原子在化學(xué)變化中都能夠再分5. （2分）某物質(zhì)中只含一種元素，下列推斷正確的是（ ） A . 該物質(zhì)一定是單質(zhì)B . 該物質(zhì)一定不是化合物C . 該物質(zhì)一定是純凈物D . 該物質(zhì)一定是混合物6. （2分）如圖所示處于光滑水平面的小車上放有一根條形磁鐵，左側(cè)有一個螺線管，閉合開關(guān)S，下列判斷正確的是（ ） A . 小車受到電磁鐵斥力作用，向右運動B . 小車受到電磁鐵引力作用，向左運動C . 只將滑片P向右移動，電磁鐵磁性增強D . 只將電源正負(fù)極交換，電磁鐵磁性減弱7. （2分）目前普遍認(rèn)為，質(zhì)子和中子都是由被稱為u夸克和d夸克的兩類夸克組成，且質(zhì)子和中子都是由三個夸克組成的。u夸克的帶電量為 基元電荷，d夸克的帶電量為 基元電荷，下列論斷中可能正確的是（ ） A . 質(zhì)子由1個u夸克和1個d夸克構(gòu)成，中子由1個u夸克和2個d夸克構(gòu)成B . 質(zhì)子由2個u夸克和1個d夸克構(gòu)成，中子由1個u夸克和2個d夸克構(gòu)成C . 質(zhì)子由1個u夸克和2個d夸克構(gòu)成，中子由2個u夸克和1個d夸克構(gòu)成D . 質(zhì)子由2個u夸克和1個d夸克構(gòu)成，中子由1個u夸克和1個d夸克構(gòu)成8. （2分）祖國文化燦爛輝煌有關(guān)詩句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，理解錯誤的是（ ） A . 蠶“絲”是天然纖維B . “蠟炬成灰”只發(fā)生化學(xué)變化C . “淚”指液態(tài)蠟D . “灰”是指蠟燃燒產(chǎn)生的CO2等物質(zhì)9. （2分）如圖所示，虛線區(qū)域內(nèi)的“”為垂直紙面的磁感線，當(dāng)金屬框沿光滑絕緣斜面的頂端，由靜止開始滑到底端時，具有的動能為E1；若將金屬框換成質(zhì)量相同的塑料框，其他條件不變，塑料框滑到底端時，具有的動能為E2。則關(guān)于E1和E2的大小關(guān)系，說法正確的是（ ） A . E1E2B . E1=E2C . E1E2D . 無法判斷10. （2分）為了得出條形磁鐵的磁性兩端強、中間弱的特性，某同學(xué)設(shè)計了以下四個實驗，其中不能達(dá)到目的的是（ ）A . 將甲實驗中的條形磁鐵平移靠近三顆小鐵球B . 將乙實驗中的兩根條形磁鐵相互平移靠近C . 將丙中的條形磁鐵從左向右移動D . 將丁實驗中周圍有許多大頭針的條形磁鐵提起11. （2分）關(guān)于安全用電，下列做法正確的是（ ） A . 在高壓線下放風(fēng)箏B . 絕緣皮破損的電線繼續(xù)使用C . 更換燈泡前先斷開電源D . 用濕布擦拭正在工作的電視機12. （2分）如圖所示，閉合開關(guān)后，關(guān)于螺線管兩端的磁極，判斷正確的是（ ）A . A為S極B . A為N極C . B為N極D . 無法判斷13. （2分）周末小語、小夢、小鵬、小程四位同學(xué)去郊外游玩，看見一農(nóng)家院子里有如圖所示化肥商標(biāo)，幾位同學(xué)比賽計算化肥樣品中硝酸銨(NH4NO3)的純度（雜質(zhì)不含氮元素），他們計算的結(jié)果分別如下，其中正確的是（ ） A . 98%B . 35%C . 34.5%D . 89%14. （2分）近幾年來，發(fā)現(xiàn)在生物體內(nèi)存在少量的一氧化氮有擴張血管，增加記憶的功能這一發(fā)現(xiàn)成為當(dāng)今生物科學(xué)研究的熱點工業(yè)制取一氧化氮的化學(xué)方程式為：4X+5O2 4NO+6H2O，則X的化學(xué)式是（ ）A . N2B . NO2C . NH3D . N2O515. （2分）一個鋁原子中共有40個粒子，其中14個粒子不帶電，那么鋁的相對原子質(zhì)量為（ ） A . 54B . 26C . 27D . 13二、 填空題（共 8 題，共 20 分） (共8題；共20分)16. （5分）用化學(xué)用語填空：（1）磷的元素符號為_；（2）兩個鋅離子_；（3）二氧化硫中硫元素顯+4價_；（4）13號元素原子的結(jié)構(gòu)示意圖為_；（5）空氣中含量最多的氣體是_；（6）人體胃酸的主要成分是_17. （3分）根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)對物質(zhì)進(jìn)行整理和分類，是學(xué)習(xí)科學(xué)的有效的方法。請回答： （1）鹽酸、硫酸屬于酸，其分類標(biāo)準(zhǔn)是：它們在水溶液中電離出的陽離子都是_。 （2）某同學(xué)將含碳元素的不同物質(zhì)按一定的分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行整理，得到如下的物質(zhì)關(guān)系：CCO2H2CO3Na2CO3。請你參照他的分類標(biāo)準(zhǔn)，完成含鈣元素的不同物質(zhì)關(guān)系：Ca_Ca(OH)2CaCO3。 18. （2分）現(xiàn)有A、B、C、D四種沒有標(biāo)簽的無色溶液，分別是稀鹽酸、碳酸鈉溶液、澄清的石灰水、氫氧化鈉溶液中的一種，為了鑒別它們進(jìn)行以下實驗，實驗步驟及現(xiàn)象如下：（1）先分別取少量的四種溶液樣品于潔凈的試管中，再分別向四種溶液中滴加適量紫色石蕊溶液，結(jié)果A溶液顯紅色，B、C、D溶液顯藍(lán)色；（2）B、C溶液混合后有白色沉淀產(chǎn)生根據(jù)現(xiàn)象回答下列問題：A物質(zhì)是_（填物質(zhì)名稱）；D溶液中溶質(zhì)是 （用化學(xué)式表示）_；B和C溶液混合發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；_在A、B、C、D四種溶液中，若其中兩種溶液混合能發(fā)生反應(yīng)但無明顯現(xiàn)象，加入另一種溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，則加入另一種溶液之前，兩種溶液混合反生反應(yīng)的化學(xué)方程式 _19. （2分）家中常備的“84消毒液”的有效成分是次氯酸鈉(NaClO)，試計算： （1）次氯酸鈉中鈉、氯、氧元素的質(zhì)量比為_。 （2）次氯酸鈉中氯元素的化合價為_。 20. （2分）電和磁之間有密切的聯(lián)系。 （1）摩拜單車車鎖具有自動充電功能，騎行時通過單車滾動的輪軸帶動內(nèi)部帶磁模塊相對線圈運動，能不斷地給蓄電池充電。該工作原理的是_。 （2）小科把白熾燈泡放在 U 形磁鐵的兩個磁極之間（如圖），閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)燈絲在晃動；移去磁鐵后，燈絲不再晃動。燈絲晃動是因為通電的燈絲在磁場中_； 21. （2分）家里某用電器發(fā)生短路，熔絲立即熔斷，用下列方法進(jìn)行檢測，如圖所示，斷開所有用電器的開關(guān)，用一個普通的白熾燈L作為“校驗燈”，與熔斷的熔絲并聯(lián)，然后只閉合S、S1 ， 若L正常發(fā)光，說明L1 _；只閉合S、S2 ， 若L發(fā)出暗紅色的光（發(fā)光不正常），說明L2 _。（選填“正?！?、“短路”或“斷路”）。 22. （2分）學(xué)習(xí)了電磁鐵的相關(guān)知識后，小明同學(xué)設(shè)計了一個如圖所示的線圈指南針，將它放入盛有食鹽水的水槽中（銅片和鋅片分別與線圈兩端相連后放入食鹽水構(gòu)成了化學(xué)電池，銅片為正極，鋅片為負(fù)極），浮在液面上的線圈因為受到_的作用能指向南北方向；若要改變線圈指南針的磁極，他可以進(jìn)行的操作是_。 23. （2分）如圖是用完全相同的加熱裝置給甲、乙兩種質(zhì)量相等的不同晶體同時均勻加熱，兩種晶體熔化前后溫度隨時間變化的圖象單位質(zhì)量的兩種晶體熔化過程中吸收的熱量相比較，Q甲_Q乙；AB是晶體甲熔化圖像上的兩個點，該晶體在A點時的內(nèi)能_B點時的內(nèi)能（填“大于”、“小于”或“等于”）;若甲晶體為質(zhì)量為1千克的金屬鋁，其溫度從30升高到660，需要吸收多少熱量_？鋁的比熱為0.88103焦/（千克每攝氏度） 三、 實驗探究題（共 4 題，共 26 分） (共4題；共26分)24. （6分）征服原子揭開原子的神秘面紗 偉大的科學(xué)家費曼說：“假如只允許把人類的科學(xué)史壓縮成一句話，它就會是一切東西都是由原子構(gòu)成”。人類在探索物質(zhì)是由什么構(gòu)成的歷史長河中，充滿了智慧。（1）1803年，近代化學(xué)之父，英國科學(xué)家道爾頓在前人研究的基礎(chǔ)上，提出“道爾頓原子論”：一切物質(zhì)都由原子構(gòu)成，原子很小、呈圓球狀、不可再分但由于受當(dāng)時實驗條件限制，道爾頓無法用事實證明自己的觀點。 1811年，意大利化學(xué)家阿伏伽德羅提出：有些物質(zhì)也是由分子構(gòu)成，原子的基本工作形式是分子。1897年，湯姆生通過實驗發(fā)現(xiàn)了_，進(jìn)一步發(fā)展了原子一分子論。湯姆生主要是糾正了“道爾頓原子論”中_的觀點。1911年，盧瑟福又通過實驗，推測原子是由_構(gòu)成，并提出了沿用至今的現(xiàn)代原子結(jié)構(gòu)理論。（2）原子是一種看不見、摸不著的微粒，為了幫助人們理解原子的結(jié)構(gòu)，這三位科學(xué)家都運用了_來表達(dá)他們的理論成果。 25. （8.0分）看圖并回答下列問題：（1）小金研究環(huán)境因素對植物生長的影響，在墻壁上固定一個裝置，裝置內(nèi)的幼苗種植在以鐵絲固定的濕棉花上，并在地上放置光源照射此幼苗。經(jīng)過一段時間后，幼苗會朝著固定的方向生長，如圖(1)所示。山此你可得到結(jié)論_。（2）如圖(2)甲是一種電磁限流器的示意圖。當(dāng)電路中電流過大時，電磁鐵吸引銜鐵B，接點C、D被彈簧扣起(C、D為動觸點)，電路切斷。如圖(2)乙是小金同學(xué)設(shè)計的電磁限流器。兩圖相比，說出圖甲的最大優(yōu)點?_。 （3）如圖(3)所示，1911年，盧瑟福等人為了探究原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)的奧秘進(jìn)行了上述實驗，他們用一束帶正電，質(zhì)量比電子大的多的高速運動的粒子轟擊金箔發(fā)現(xiàn)：人多數(shù)粒子能穿過金箔而不改變原來的運動方向一小部分粒子改變了原來的運動力向有極少數(shù)粒子被彈了回來。 請你根據(jù)原予結(jié)構(gòu)的認(rèn)識，分析上述現(xiàn)象的原因：現(xiàn)象 _。現(xiàn)象_?，F(xiàn)象 _。26. （6分）學(xué)習(xí)了“電生磁”和“電動機”的知識之后，某學(xué)校興趣小組的同學(xué)猜想：“既然電流周圍存在著磁場，那么兩根互相靠近的通電導(dǎo)線之間是否會發(fā)生相互吸引或排斥的作用？”他們將兩根導(dǎo)線(可伸長)平行放置后固定(如圖1所示)，然后依次通上如圖(乙、丙、丁)所示的電流，通過反復(fù)實驗證實了他們的猜想。請你根據(jù)圖中的實驗現(xiàn)象回答問題。 圖1 圖2（1）平行放置的兩根通電導(dǎo)線之間作用力的特點是：當(dāng)兩根導(dǎo)線的電流方向相同時，兩根導(dǎo)線相互_；當(dāng)兩根導(dǎo)線的電流方向相反時，兩根導(dǎo)線相互_。 （2）分析圖_，可探究通電導(dǎo)線之間的相互作用力的大小與電流大小的關(guān)系。 （3）如圖2所示，將一柔軟的導(dǎo)線彎成星形，并將其置于光滑水平桌面上，然后將開關(guān)S閉合，則該星形回路將 A . 不會變形B . 會變形，所圍面積增大C . 會變形，所圍面積減小D . 會變形，所圍總面積不變27. （6分）如下圖所示，圖甲是課本上“通電導(dǎo)線在磁場中受力”的實驗示意圖，小科同學(xué)實際探究時，在電路上連接了一個滑動變阻器，實驗記錄如下表： （1）乙圖中小科在電路中接入滑動變阻器的作用是_（2）比較實驗2和3，說明通電導(dǎo)線在磁場中受力方向與_有關(guān)，比較實驗_說明通電導(dǎo)線在磁場中受力方向與電流方向有關(guān)。 （3）小科想在甲圖的基礎(chǔ)上對實驗進(jìn)行改造，來探究影響感應(yīng)電流方向的因素，為了觀察到明顯的實驗現(xiàn)象，他要把圖甲中的電源換成圖丙中的_。 四、 解答題（共 5 題，共 24 分） (共5題；共24分)28. （4分）在道路上，闖紅燈拍照設(shè)備隨處可見，這種設(shè)備工作室會拍攝在路口指示燈為紅燈時，開過道路的車的照片。其工作原理圖如下，已知光控開關(guān)接收到紅燈發(fā)出的光時，會自動閉合， 壓力開關(guān)受到機動車的壓力時會閉合，攝像系統(tǒng)在電路接通時可自動拍攝。請根據(jù)所學(xué)學(xué)知識解釋其工作原理。 29. （3分） （1）如圖所示的家庭電路，要求將開關(guān)、燈泡和帶保險絲的三孔插座正確連入電路中。 （2）如圖，為制作馬蹄形電磁鐵，將原本無磁性的軟鐵棒彎成“U”形，用導(dǎo)線在AB段繞幾匝再跨到CD段繞幾匝，然后將開關(guān)、電源、電阻連接成閉合回路。電磁鐵產(chǎn)生的磁性已用磁感線標(biāo)出。畫出導(dǎo)線在鐵棒上的環(huán)繞情況并在棒的A、D端標(biāo)明磁極。 30. （5.0分）金屬材料與人類的生產(chǎn)和生活密切相關(guān)。請回答： （1）為了驗證鋁、銅、銀三種金屬的活動性順序，設(shè)計了下列四種方案，其中可行的是_ 將鋁、銀分別浸入到硫酸銅溶液中 將銀分別浸入到硫酸鋁、硫酸銅溶液中將銅、銀分別浸入到硫酸鋁溶液中 將銅分別浸入到硫酸鋁、硝酸銀溶液中（2）在氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加入一定量的鎂粉，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和濾液。 向濾渣中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定含有的物質(zhì)是_（填化學(xué)式）。（3）某鋼鐵廠每天需消耗4900噸含F(xiàn)e2O380%的赤鐵礦石，該廠理論上可日產(chǎn)含F(xiàn)e 98%的生鐵的質(zhì)量是多少噸？ 31. （5.0分）食品添加劑是指用于改善食品口味、延長食品保存期甚至增加食品營養(yǎng)成分的一類天然或化學(xué)合成物質(zhì)，合理使用有益人體健康，但如果被過度使用，則會危害人的健康。為了食品安全，國家對食品添加劑的使用有嚴(yán)格的控制。 （1）血紅蛋白中的鐵是人體內(nèi)氧的輸送者，缺鐵易患貧血，一種添加了營養(yǎng)劑的“鐵強化”醬油已經(jīng)面市。根據(jù)衛(wèi)生部鐵強化劑添加標(biāo)準(zhǔn)，每 100mL 醬油中鐵營養(yǎng)劑添加量是200mg，該營養(yǎng)劑中鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 12.5%。根據(jù)實驗測得，醬油中鐵只有 10%能被人體吸收，以某人一天食用 20mL 該醬油計算，他一天從醬油中吸收的鐵元素是_毫克； （2）食鹽氯化鈉也是一種食品添加劑，其中的 Na既可增加食物的咸味，又是人體必需的無機鹽。但衛(wèi)生機構(gòu)建議，人體每天鈉元素的攝入量不宜超過 2.3 克。如果人體所需的鈉元素全部來自食鹽，那么，一個人每天食鹽的攝入量不宜超過_克； （3）了解了有關(guān)食品添加劑的知識后，當(dāng)你在選購食品時應(yīng)該 。 A . 盡量選擇色、香、味俱全的食品，以保證口味B . 多關(guān)注食品營養(yǎng)表中添加劑的品種和用量C . 只關(guān)注食品的營養(yǎng)成分，不在乎是否含有添加劑32. （7.0分）根據(jù)安全用電要求，現(xiàn)代家庭中用空氣斷路器（俗稱“空氣開關(guān)”）來代替閘刀開關(guān)和保險絲。建樓房的電路中除了安裝防止電流過大的斷路器外，還必須安裝漏電保護(hù)斷路器（俗稱“漏電保護(hù)器”），它們通常安裝在供電箱中。 （1）空氣斷路器如右圖所示，若要在廚房電路安裝一個斷路器，則應(yīng)將斷路器安裝在這一電路的_（填“火”或“零”）線上； （2）一般固體受熱時，在各個方向上的長度都會膨大，在冷卻時都會縮小。物體在某一方向上長度的膨脹稱為線膨脹。下表是科技小組的同學(xué)探究影響物體線膨脹因素的實驗記錄，請根據(jù)實驗記錄回答： 從 3、4 兩組實驗記錄可以看出物體的伸長量還與 _有關(guān)；如圖所示的電熱設(shè)備中有一個由黃銅片與康銅片雙金屬合在一起的溫控開關(guān)，溫度升高時，雙金屬片向上彎曲，使電路斷開。請你參考上面的實驗記錄確定雙金屬片與固定觸點接觸的一邊所用的材料是_（填“黃銅”或者“康銅”）；（3）家用漏電保護(hù)斷路器如圖甲所示，它們是在用電器發(fā)生漏電故障或人因操作失誤而觸電時實施保護(hù)的設(shè)備，正常情況下，住戶家中沒有電流流向地面，即圖乙中 I3 為零，進(jìn)戶線中流入的電流 I1 和流出的電流 I2 相等。如果電路中某處發(fā)生漏電（漏電是指電流從墻體、人體、接地線或其他路徑流向地面