粵滬版2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期物理期中考試試卷（I）卷.doc

粵滬版2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期物理期中考試試卷（I）卷一、 單選題 (共10題；共20分)1. （2分）下列物理量中，以科學(xué)家的名字帕斯卡作為單位的物理量是（ ）A . 速度B . 密度C . 功率D . 壓強2. （2分）在燒熱的鐵鍋內(nèi)滴入幾滴水，會聽到“嗞嗞”的響聲，還看到水面上出現(xiàn)一些“白氣”。在此過程中，發(fā)生的物態(tài)變化是（ ） A . 汽化B . 液化C . 先汽化后液化D . 先液化后汽化3. （2分）下列現(xiàn)象中，通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是（ ）A . 打開啤酒瓶蓋，瓶口處氣體溫度降低B . 放進冰箱冷凍室的水變成冰塊C . 在汽油機的壓縮沖程中，汽缸內(nèi)的溫度升高D . 用手來回彎折鐵絲，彎折處鐵絲溫度升高4. （2分）關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能,下列說法正確的是（ ） A . 物體的溫度越高,所含熱量越多B . 溫度高的物體,內(nèi)能一定大C . 物體的內(nèi)能增加,它的溫度一定升高D . 溫度相同的兩物體間不會發(fā)生熱傳遞5. （2分）將質(zhì)量是0.5kg的水加熱，使它的溫度從20升高到60，需要吸收的熱量是c水=4.2103J/（kg）（ ） A . 4.2104JB . 1.26104JC . 8.4104JD . 8.4107J6. （2分）如圖是某一物質(zhì)的熔化圖象，下列從圖象中獲得信息錯誤的是（ ）A . 該物質(zhì)是晶體B . 該物質(zhì)在 AB，BC，CD 段都吸熱C . 該物質(zhì)的熔點是 80，那么 80時該物質(zhì)的狀態(tài)一定處于固液共存狀態(tài)D . 該物質(zhì)的熔化過程經(jīng)歷了 4min7. （2分）（2015無錫）如圖所示的串聯(lián)電路，當閉合開關(guān)后兩燈都不亮，為了檢測電路故障，小華將電壓表接在燈L1兩端，發(fā)現(xiàn)電壓表有明顯示數(shù)，而電流表示數(shù)幾乎為零，則電路故障可能是（ ）A . 燈L1短路B . 燈L2斷路C . 電流表燒壞D . 燈L1斷路8. （2分）（2015宜昌）新交通法規(guī)于2013年1月1日施行，駕駛員不系安全帶記3分，罰100元汽車上設(shè)置了“安全帶指示燈”，提醒駕駛員系好安全帶當安全帶系好時，相當于閉合開關(guān)，指示燈不亮；安全帶未系好時，相當于斷開開關(guān)，指示燈發(fā)光圖中符合上述要求的電路圖是A . B . C . D . 9. （2分）滑動變阻器的電阻能改變，是由于改變了（ ）A . 電阻線的長度B . 電阻線的橫截面積C . 電阻線的材料D . 電阻線的密度10. （2分）如圖所示電路，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S，當滑動變阻器的滑片P向右滑動時，下列說法正確的是（ ）A . 兩個電流表的示數(shù)都變大B . 兩個電流表的示數(shù)都變小C . 電流表A1示數(shù)不變，電流表A2示數(shù)變大D . 電流表A1示數(shù)不變，電流表A2示數(shù)變小二、 填空題 (共10題；共26分)11. （2分）水壺中水沸騰時，壺口附近出現(xiàn)大量“白氣”，“白氣”是_遇冷_（填物態(tài)變化名稱）形成的 12. （3分）現(xiàn)代人類的生活離不開能量，并且種類多樣，如（1）電能（2）太陽能（3）化石能（4）核能等下列是生活中用到的一些器具或生產(chǎn)工具，其中分別用到了哪種能量，填入序號a太陽能熱水器_；b原子彈_；C白熾燈_13. （2分）小明將1kg溫度為10的水加熱到90時，需要吸收_J的熱量，這相當于完全燃燒_m3的天然氣放出的熱量c水=4.2103J/（kg），天然氣的熱值為8107J/m3 14. （2分）汽油機的做功沖程是將_能轉(zhuǎn)換為_能 15. （3分）將塑料繩的一端扎緊，盡可能將其撕成更多的細絲，用干燥的手從上向下捋幾下，觀察到如圖所示的現(xiàn)象，這是因為塑料絲帶了_電荷（選填“同種”或“異種”），這種使塑料絲帶電的方法稱為_，塑料絲帶電的實質(zhì)是_在物體間轉(zhuǎn)移 16. （3分）如圖所示電路，電源電壓為3V，小燈泡 L1和L2的連接方式為_聯(lián)；L1兩端的電壓為_V；若L1損壞，則L2 _（填“能”或“不能”）正常發(fā)光17. （3分）我國家庭電路電壓是_V。圖是既能吹冷風，又能吹熱風的電吹風簡化電路圖，其中A是吹風機，B是電熱絲。若只閉合開關(guān)Sl，_通電，可送冷風；若同時閉合開關(guān)Sl、S2，電路中的電熱絲和吹風機_聯(lián)，可以送熱風。18. （2分）如圖所示的電路中，R1為定值電阻，R2為滑動變阻器，電源電壓不變。閉合開關(guān)S后，滑片P從a端移動到b端，電流表示數(shù)I與電壓表示數(shù)U的變化關(guān)系如圖所示，則電源電壓為_V，R2的最大阻值為_。19. （3分）你所處教室中照明電路的電壓為_伏，其電燈之間是_連接的，若每多使用一盞照明電燈，照明電路的總電流會_（選填“變大”、“不變”或“變小”）。 20. （3分）如圖所示的電路,閉合電鍵,兩燈均發(fā)光. 若在電路中添加一根導(dǎo)線,連接在a、b、c、d四點中的兩點.為避免實驗中電 源短路,導(dǎo)線不能連接_兩點.若過了一會兒,兩燈都熄滅了.已知電路中只有一處故障,且發(fā)生在 L1或 L2.(a)經(jīng)過思考,小華認為故障_是短路.(選填“一定”、“可能”或“一定 不”)(b)在電路中添加一只完好的小燈L3,連接在a、b、c、d四點中的兩點.當小燈L3連接的是_兩點時,閉合電鍵S,觀察到小燈 L3始終不發(fā)光,就能判斷故障一定發(fā)生在L1上.三、 作圖題 (共2題；共10分)21. （5分）根據(jù)圖甲所示的電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線（導(dǎo)線不能交叉），連接圖乙中的實物（電流表使用大量程）22. （5分）轎車儀表盤上都有一個用來提醒司機車門是否關(guān)好的指示燈，小明通過對自家的轎車研究發(fā)現(xiàn)：每個車門各控制一個開關(guān), 當車門關(guān)好時, 將控制的開關(guān)斷開；車門未關(guān)或未關(guān)好, 所控制的開關(guān)閉合。研究還發(fā)現(xiàn)四個車門中任意一個車門未關(guān)或未關(guān)好，該指示燈都會發(fā)光，如圖所示。根據(jù)小明的研究，請你幫小明在方框內(nèi)畫出此功能的電路圖。（圖中已畫出電源及對指示燈起保護作用的分壓限流電阻，請補畫出指示燈及四個開關(guān)。）四、 實驗題 (共4題；共19分)23. （5分）在探究比較不同物質(zhì)的吸熱能力的實驗中，同學(xué)們設(shè)計了甲、乙兩套實驗裝置，如圖所示，在圖甲中使用了相同的試管和溫度計，在圖乙中使用了兩個相同阻值的電阻絲。 （1）圖甲的實驗操作中存在一處錯誤：沒有控制1相同； （2）與圖甲的實驗裝置相比，圖乙的優(yōu)點是：更容易控制1相同： （3）某小組實驗中記錄的實驗數(shù)據(jù)如表一所示，分析第1、2次或第3、4次實驗數(shù)據(jù)可看出：同種物質(zhì)開高相同溫度時，吸收的熱量與物質(zhì)的1有關(guān)；分析第1、3次或第2、4次實驗數(shù)據(jù)可看出：質(zhì)量相同的水和食用油升高相同的溫度，吸收的熱量與物質(zhì)的2有關(guān)。 （4）對實驗有著濃厚興趣的小明同學(xué)回到家后，用兩個相同的電熱器分別給質(zhì)量相同的水和某種液體加熱，每隔1min記錄一次數(shù)據(jù)，如表二所示，若水的比熱容為4.2103J/（kg），則他所用某液體的比熱容為1J/（kg） 24. （3分）為了驗證并聯(lián)電路電流關(guān)系，小明設(shè)計了如圖甲電路進行實驗 （1）實驗中，應(yīng)選兩個規(guī)格_的小燈泡（選填“相同”或“不相同”） （2）小明要測量干路電流，他將電流表串聯(lián)在甲圖中的_（選填“A”、“B”或“C”），接入電流表后閉合開關(guān)，他看到兩個燈泡都發(fā)光，但電流表出現(xiàn)如圖乙所示現(xiàn)象，原因是_25. （5分）物理興趣小組做“探究導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體長度的關(guān)系”實驗他們在如圖所示電路中的A、B兩點間接入待研究的電阻絲，電源電壓恒定忽略電阻絲電阻隨溫度變化的影響，待用電阻絲的規(guī)格如下表 序號材料長度橫截面積1炭鋼合金絲LS2鎳鉻合金絲2LS3鎳鉻合金絲L2S4鎳鉻合金絲2L2S（1）他們應(yīng)選擇序號為_的兩根電阻絲來研究； （2）實驗中，兩次電流表指針均有偏轉(zhuǎn)，但第二次的示數(shù)小于第一次的示數(shù)，說明第二次接入電路的電阻絲的阻值較_（選填“大”或“小”）； （3）上面所采用的實驗方法叫做_； （4）從表中所給電阻絲的規(guī)格看，還可以用這些電阻絲來做另一個探究實驗，即探究導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體_的關(guān)系，這次你應(yīng)該選擇序號為_兩根電阻絲來做實驗 26. （6分）同學(xué)們在用如圖甲所示電路“探究電流與電阻有什么關(guān)系”的實驗中 .（1）正確連接電路后，調(diào)節(jié)滑動變阻器到適當?shù)奈恢?，記錄了電路中定值電阻R=5，電流表示數(shù)為0.6A，電壓表示數(shù)為3V，接著其中一位同學(xué)直接拆下5的電阻改換成10的電阻。他認為這樣操作簡單方便。那么：請指出他在操作中的錯誤：_.若按正確操作方法改接電阻后，電壓表示數(shù)會_（填“大于”或“變小”）3V .為了控制電壓不變，改接電阻后，應(yīng)將滑動變阻器的滑片向_（選填“左”或“右”）端移動，在調(diào)節(jié)時，眼睛應(yīng)看著_表 .（2）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)得到的結(jié)論是：_.（3）本實驗中測量了多組數(shù)據(jù)，在許多實驗中都需要進行多次測量，有的是為了找到普遍規(guī)律，有的是為了求平均值減小誤差 . 你認為下列實驗中多次測量的目的與本實驗相同的是_（填序號）.測量物體長度；探究重力大小與質(zhì)量的關(guān)系 .五、 計算題 (共3題；共35分)27. （15分）某科技興趣小組設(shè)計了一個簡易保溫箱，電路原理如圖甲所示，虛線框內(nèi)為加熱電路部分，閉合開關(guān)S，加熱電路給保溫箱加熱，R1為定值電阻，R2為可變電阻（可變電阻是阻值可以調(diào)整的電阻器，其阻值可在0和最大阻值之間調(diào)節(jié)）；L是電阻不計的溫度傳感器，作用相當于一個溫控開關(guān)，當溫度高于某一設(shè)定值時，傳感器發(fā)出信號，電源斷開，停止加熱：當溫度低于某一設(shè)定值時，傳感器發(fā)出信號，接通電源加熱，從而使箱內(nèi)溫度保持在一定范圍內(nèi)。已知，電源電壓恒為24V，保溫箱工作時加熱電路的最大功率為144W，最小功率為24W。 （1）求R1的阻值； （2）在某探究活動中，需要利用保溫箱把3kg干泥土從20加熱到28已知加熱電路釋放的熱量有20%被干泥土吸收，干泥土的比熱容c0.84103J/（kg），求加熱所需要的最短時間； （3）調(diào)節(jié)可變電阻R2為某一阻值，閉合開關(guān)一段時間后，觀察發(fā)現(xiàn)加熱電路工作20s后溫度傳感器會切斷電源，停止工作10s后，溫度傳感器又接通電源加熱，如此反復(fù)工作程序如圖乙所示，在此工作程序下，5min內(nèi)保溫箱消耗電能9600J，求可變電阻R2的阻值。 28. （10分）如圖所示，電源電壓保持不變當S2、S3閉合，S1斷開時，電壓表示數(shù)為6V；（1）當S1、S3斷開，S2閉合時，電壓表示數(shù)為4V，則R1兩端的電壓為多少伏？ （2）當S1、S3閉合，S2斷開時，電流表A和A1的增數(shù)分別為0.5A和0.2A，則通過R2的電流為多少安？（要求畫簡化電路圖） 29. （10分）如圖所示，電源電壓保持不變，燈泡上標有“12V 6W”，定值電阻R1=120，滑動變阻器R2上標有“50、1A”，電壓表的量程選用“03V”。斷開S2 ， 閉合S和S1 ， 滑片P移到B端，燈泡剛好正常發(fā)光。（1）將滑片P移到B端，三個開關(guān)都閉合，lmin內(nèi)電路消耗的電能是多少？ （2）斷開S1 ， 閉合S和S2 ， 在安全前提下，調(diào)節(jié)滑片P的過程中，電路消耗的最小功率是多少？ 第 15 頁 共 15 頁參考答案一、 單選題 (共10題；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-