特級教師事跡材料

特級教師事跡材料特級教師事跡材料 特級教師事跡材料數(shù)學(xué)特級教師郭楚明是實驗高中眾多優(yōu)秀教師中 的杰出代表 他1983年7月畢業(yè)于湖北大學(xué)數(shù)學(xué)系 1997年7月華中 師大數(shù)學(xué)教育碩士研究生畢業(yè) 中學(xué)數(shù)學(xué)高級教師 省級骨干教師 特級教師 長期擔任數(shù)學(xué)教研組長兼高三數(shù)學(xué)備課組長 并任縣 高三數(shù)學(xué)核心備課組成員 中國數(shù)學(xué)會會員 中國數(shù)學(xué)奧林匹克二 級教練員 先后被評為 黃岡市 三育人 先進進個人 湖北省 中師優(yōu)秀秀科技教育園丁 浠水縣縣德育工作先進個人 浠浠 水縣優(yōu)秀教師 浠水縣縣師德標兵 縣直機關(guān)工工委表彰的 優(yōu)秀共產(chǎn)黨員員 他科研能力強 已在在 數(shù)學(xué)通訊 中學(xué)數(shù)數(shù)學(xué) 中學(xué)數(shù) 學(xué)研究 湖北教育科學(xué) 等多多種省級以上刊物發(fā)表論文文 近二十篇 主編參編著作作三部 獲省級以上獎勵五五篇 發(fā)表于 教育核心期刊刊 數(shù)學(xué)通訊 上的論文 數(shù)學(xué)創(chuàng)造教育應(yīng)當確定 和和強化的幾種觀念 X X X年被省教育廳評為 湖北北省第三屆教育科研優(yōu)秀成成果三等獎 受到省教育育廳獎勵 全省獲此項獎勵勵的主要是大學(xué)教授 中 小小學(xué)教師很少 同時還獲獲得全國二十一世紀中小學(xué)學(xué)數(shù)學(xué)課 程改革專題征文二二等獎且得到教育部課程改改革組成員 北師大 教授劉劉兼的肯定 該文許多觀點點與后來出版的新課標精神神一致 在全國引起較大 反反響 被全國多家文獻引用用 在網(wǎng)上搜索 發(fā)現(xiàn)論文文被引用 的信息上百條 X XX年被縣委 縣政府命名名為 浠水縣第一批學(xué)術(shù)技技術(shù)帶頭人 并享受政府府津貼 XX年被縣委 縣縣政府命名為 浠水縣專業(yè) 業(yè)技術(shù)拔尖人才 XX年年被授予 黃岡名師 稱號號 XX年至XX 年連續(xù)兩兩年作為縣師德模范報告團團成員在縣內(nèi)部分學(xué)校巡回回 報告 因為工作突出 被被 中學(xué)數(shù)學(xué) 雜志選定為為封面人物 其照片 刊登在在 中學(xué)數(shù)學(xué) xx年年第6期上 其先進事跡先先后在 黃岡 日報 等五家家媒體作過報道 郭楚明明同志早在1985年9月月就響應(yīng)省委號召 支援鄂鄂西少數(shù)民 族地區(qū)教育事業(yè)業(yè) 那里生活工作條件極其其艱苦 他安心努力工 作兩兩年 出色完成任務(wù) 并受受到表彰 他的親朋好友看看到他教書清貧而辛苦 曾曾兩次幫他找好了條件 優(yōu)越越的單位 都被他謝絕了 他在深圳的同學(xué)曾多次邀邀請他去深圳 特別是學(xué)校校改辦高中以 后 他在武漢漢的一些中學(xué) 大學(xué)擔任領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)的同學(xué)紛紛邀請他去 武武漢工作 xx年暑假假 他還受到省內(nèi)一所名校校的邀請 并承 諾月薪七千千元以上 面對親朋好友好好心幫助 邀請 面對高薪 薪的誘惑 他沒有動心 舍舍不得離開浠水的學(xué)生 他深深愛上了教育 全身心心撲在教書育人這份工作上上 課余時 間全都用 歡迎迎訪問 于鉆研業(yè)務(wù) 打打牌不沾邊 下棋未 入門 被同事稱為 怪人 工作狂 幾次患病 都都未脫離工作崗位 從未因因私耽誤一節(jié)課 他的親 哥哥哥因病去世 他也未耽誤誤一節(jié)課 年年超量優(yōu)質(zhì)完完成各項 任務(wù) 從不以教謀謀私 學(xué)生說他是良師益友友 家長說遇上他是 孩子的的福氣 他已連續(xù)擔任班主主任工作二十多年 遇到過過不少家庭困難的學(xué) 生 他他總是千方百計解決學(xué)生的的困難 使他們安心學(xué)習(xí) 因 為這一點 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也也總是首先考慮將特困生安安排到他帶的班 特困生劉劉勝芳 父母離異 家庭貧貧困 他父親幫人搬運石料料 不幸砸傷 他帶頭與全班班同學(xué)一道共捐款一千二百百多元 幫她 父親交了住院院費 使她安心學(xué)習(xí) 搞好好學(xué)業(yè) 特困生岑學(xué)勝 周周維學(xué) 明小勇 蔡貴重 宋俊林 蔡新初等 交不起起學(xué)費 他利用假期帶領(lǐng)他他們到建筑工地挑土搬磚 打 短工 用勞動換來的報報酬交學(xué)費 XX屆高三 9 班學(xué)生李進新 王勇勇 王曉光 徐春林不光交交不起學(xué)費 連生活費都無無著落 他捐款500元 還同其他科任老師一起多多 方籌集資金 為這些同學(xué)學(xué)解決生活問題 最后這四四位同學(xué)全部 考上了重點大大學(xué) XX年下半年的一個個晚自習(xí) 他發(fā)現(xiàn)王勇同學(xué)學(xué)精神狀態(tài)不好 一 問旁邊邊同學(xué)得知王勇同學(xué)沒有錢錢未吃晚飯 他便親自回家家做 飯給王勇吃 并給了他他50元錢作生活費 王勇勇吃飯時激動不解 地問 郭老師你是怎么這么快就就知道我沒有吃晚飯 是 啊 哪一位學(xué)生的冷暖暖饑飽不裝在他心中 當王王勇拿到武漢大學(xué)的錄取通通知書時對他說 郭老師師 你和 實驗高中給我的幫幫助太大了 我現(xiàn)在無法感感謝您 等我將來發(fā) 達了 一定要報答你和實驗高中中 現(xiàn)在有不少學(xué)生家家長長年在外打工 子女缺缺少父母關(guān)愛 心理 出現(xiàn)障障礙 性格發(fā)生變異 成績績出現(xiàn)下滑 對這樣的學(xué)生生 他更是給予了無微不至至的關(guān)懷 尤其是到了放 月月假 對這樣的學(xué)生他便多多了一份牽掛 XX屆學(xué)生生王鑫 馮 亮 XX屆學(xué)生生包洋父母長年在外打工 放月假無家可歸 放月 假假期間學(xué)校教室 寢室都要要鎖門 不能留人住 怎么么辦 經(jīng) 過思想斗爭 他決決定要管他們 在校內(nèi)給他他們找住房 天天給 他們送送開水 問寒問暖 已經(jīng)畢畢業(yè)的汪利鋒 王鑫 李游游 馮亮 程動風 黃菊 劉 志勇 頓燦 李淦等同同學(xué)父母常年不在家 可以以說這幾位同學(xué) 是靠他及各各科任老師的關(guān)愛幫助才考考上重點大學(xué)的 王鑫考出 出了606分的成績 家長長非常感激 李游的父母回回來后聽說在他的關(guān)懷下兒兒子考上重點大學(xué) 非常 高高興 他們說沒想到李游能能考580多分 給他2000元錢以表示感 謝 他堅堅決不收 教育無小事 處處大手筆 教師每天做做著看似細微末節(jié)的事兒 卻往往蘊含著某種神奇的 的力量 他始終用自己的敬敬業(yè)精神和優(yōu)秀的工作成績績影響和激勵學(xué)生 因為他他懂得一名教師的工作精神神 人格修養(yǎng)在一定意義上上來 說比傳授知識更為重要要 認真負責的工作精神和和高尚的人格修 養(yǎng)能激勵學(xué)學(xué)生形成良好的個性品質(zhì) 對促進學(xué)生成人成材大有 有幫助 他的學(xué)生中 已有有多人考上研究生 博士 已清華博士畢業(yè)的 周奕曾曾說 就是受他的敬業(yè)精神神所影響 才發(fā)奮努力不斷斷進 步的 因此 無論教學(xué)學(xué)負擔怎么繁重 他始終做做到認認真真教書 勤 勤懇懇懇育人 他有一名學(xué)生 現(xiàn)在也成為了高中教師 她給他說 現(xiàn)在想起 來來 當老師能做到象您一樣樣真不容易 我很難做到 就憑你 批改學(xué)生作業(yè)那么么及時這一點 學(xué)生一定會會學(xué)好您教的課程 X XX屆學(xué)生佘峰同學(xué)跟他談心心時幾次提到 像你這樣樣教書 學(xué)生 肯定能學(xué)好 在我碰到的這么多老師里里 你最負責 頭天晚自 習(xí)習(xí)做的全班70多份數(shù)學(xué)試試卷到第二天吃早飯前就發(fā)發(fā)到我們手 上 批改得這么么快 我開始以為您改得不不仔細 我便看了附近 十幾幾位同學(xué)的試卷 發(fā)現(xiàn)準確確無誤 其他老師很難做到到這樣 同學(xué)們很佩服您 學(xué)生當天做的作業(yè)他一一般當天批閱完畢 這也是是他所帶的班每 次接手前成成績差于其他班 但最終都都好于其它班的原因吧 他曾兩次患病住院 就是在在住院期間 也未脫離班主主任崗位 身在醫(yī)院 心掛掛學(xué)校 針一打完就回到學(xué)學(xué)校備課上課 找學(xué)生 了解解情況 妻子攔也攔不住 XX年11月的一個星期期六上午 他因勞累過度暈暈倒了 妻子已為 他請了假假 要他休息治療 他休息息了一下午 剛有好轉(zhuǎn) 晚晚 上就到教室上自習(xí) 發(fā)現(xiàn)現(xiàn)學(xué)生陳欣病了 他拖著病病體帶她去醫(yī) 院就醫(yī) 結(jié)果果又引發(fā)了頭暈 頭暈 歡歡迎訪問 一周 硬 是未未耽誤一節(jié)課 學(xué)生深受感感動 班長和學(xué)習(xí)委員一再再請求 他注意休息 他們說說郭老師你安心養(yǎng)病 我我們一定遵守紀律 學(xué)好功功課 XX年2月感冒發(fā)燒燒38 多 仍然堅持上課課 他是一個永遠也離不 開開學(xué)生的人 學(xué)生的進步是是他最大的快樂 每天茶余余飯后他 都到學(xué)生中去走一一走 與學(xué)生交心談心 每每天早上與學(xué)生一起 跑步鍛鍛煉 勞動衛(wèi)生與學(xué)生一起起搞 真情感染學(xué)生 付付出總有回報 多年來 他他所帶的班每屆都是學(xué)校最最優(yōu)秀的班級 學(xué)習(xí)成績 體育藝術(shù)比賽 文明創(chuàng)建建均居同年級前列 被學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)譽為 全校的龍頭班 從XX年至今連續(xù)四屆擔擔任高三畢業(yè)班班主任 高高考成績突出 四個班考上上重點大學(xué)合計上百人 X XX屆高三 9 班52人人參考 21人過重點線 全部過本科線 XX屆高高三 2 班是他在進入高高三時接手的 接手時該班班各科成績均處于 同類班級級末位 經(jīng)他一年的努力工工作 最后該班高考綜合成成 績名列全縣第三 僅低于于一中兩個培優(yōu)班 6000分6人 兩人總 分進入入全縣前20名 整個普高高只有4人進入前20名 XX屆全 縣高考總結(jié)會會上他以 真情育人 科學(xué)學(xué)備考 介紹該班的成功 經(jīng)經(jīng)驗 引起轟動 XX屆高高三他又接任了同年級同類類班級成績最差的高三 33 班 最后高考成績?nèi)h縣普高理科狀元在該班 實實高高考 總分前十名該班占占六人 七十五人參考全部部過本科 二本五十 三人 一本近二十人 成績優(yōu)于于其它班 XX屆他帶的高高三 1 班創(chuàng)下了58人人參考 高考上重點線388人 全部過二本線的 奇跡跡 他運用先進理論 長期期形成的以人為本的一系列列教育方法效果 顯著 在長長期大面積的學(xué)科學(xué)習(xí)質(zhì)量量提高和包括思想品德 體 體育在內(nèi)的學(xué)生全面發(fā)展方方面 成績突出 贏得學(xué)生生家長 同 行的廣泛贊譽 他長期擔任數(shù)學(xué)教研組組長 在工作中努力探索 以人為本 積 極推進素質(zhì)質(zhì)教育 為實高數(shù)學(xué)學(xué)科建建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻 多次 次為校內(nèi)外教師講示范課 作高考輔導(dǎo)報告 他教育育教學(xué)經(jīng)驗 豐富 教學(xué)以 教師引導(dǎo) 學(xué)生主體 訓(xùn)訓(xùn)練主線 合作交流 學(xué)生生展示 為理念 課堂教學(xué)學(xué)形成了 善于設(shè)計 目標標明確 深入淺出 教法多多樣 重點突出 語言生動動 邏輯嚴密 的 教學(xué)風格格 效果好 質(zhì)量高 所任任班級數(shù)學(xué)成績歷屆均居年年 級第一 XX XX X XX XX連續(xù)四屆他所帶帶的班級的高考數(shù)學(xué)成績均均居全縣高三畢 業(yè)班前列 實高連續(xù)六屆高考數(shù)學(xué)成成績名列全市普高前列 X XX屆為全市普高第一 其其中數(shù)學(xué)單科全縣第一 文文理科均在實 高 文理數(shù)學(xué)學(xué)單科前十名大部分在實高高 歡迎訪問htt pp 超過浠浠水一中在內(nèi)的所有高中 XX屆浠水實驗高中 高考考數(shù)學(xué)單科全市普高第二 其中數(shù)學(xué)單科全縣理科科前五名 有兩人 第 三 四四名 在他所帶的班 XXX XX連續(xù)四屆實高高考考數(shù)學(xué)高分的學(xué)生大部分在在他所帶的班 而 他所教的的學(xué)生都是