大學生村官考核總結

大學生村官考核總結 (一 ) 為了不斷提升到我鄉(xiāng)任職大學生村官的再學習能力、創(chuàng)新能力和實踐能力，激發(fā)他們的潛能，切實加強全鄉(xiāng)大學生村官服務群眾的技術和水平，科學地評定大學生村官一年的工作實績，我鄉(xiāng)嚴格按照有關規(guī)定，認真開展 *鄉(xiāng)大學生村官年度考核工作，現將考核情況總結如下： 一、大學生村官基本情況 來到我鄉(xiāng)工作的大學生村官共有 6人，其中男 2人，女 4人 ;大專生 6人，分別安排在 *6 個行政村工作。 二、組織健全，成立大學生村官年度考核領導小組。 我鄉(xiāng)成立以黨委書記 *為組長，紀委書記 *、組織委員 *為副組長，宣傳干事、組織干事為成員的大學生村官年度考核領導小組，負責全面考核工作。 三、明確考核要求，規(guī)范考核程序，保障考核質量。 本次考核以大學生村官的崗位職責和所承擔的工作任務為基本依據，按照 “德才兼?zhèn)?、以德為?”的要求，全面考核德、能、勤、績、廉、學等六個方面，并按考核方案程序一一進行： (一 )由選聘到村的大學生村官本人撰寫個人工作總結，填寫年度考核登記表，并在測評大會上向參加測評的村組干部、人大代表、群眾代表述職，回答群眾代表的相關題 ;(二 )所有參加民主評議大會的成員對考核對象大學生村官進行民主測評，并將 測評結果記入測評表，由工作人員收交考核領導小組 ;(三 )進行個別談話。談話范圍包括參加測評大會的所有成員和大學生村官本人，主要就考核對象的工作紀律、學習、工作作風等情況進行交流，并由考核組成員對談話內容進行現場記錄 ;(四 )查看考核對象平時的考勤、學習和工作有關資料并登記在冊 ;(五 )鄉(xiāng)黨委通過考核組匯總考核情況，對照評定標準。我鄉(xiāng)此次考核在廣泛聽取村黨總支部和群眾意見的基礎上，客觀公正地確定了我鄉(xiāng) 大學生村官年度考核優(yōu)秀大學生村官 1名。 四、存在的問題及今后努力的方向。 通過年度考核，雖然我鄉(xiāng)的大學生村官在 過去的一年里取得了較好的成績，但同時我們也發(fā)現還存在許多不足。 1、由于他們工作經驗較少，處理很多問題不能得心應手，所以各村不能急于求成。 2、村官要嚴格要求自己，努力提高自身素質。工作中積極向有經驗的村干部學習，盡快掌握工作技能與方法。生活上，注重自身形象，樹立良好的大學生村官形象。 3、村官思想負擔較重。由于大學生村官不是正式的國家工作人員、收入不高，對今后找工作、考公務員等存在較大的思想負擔。 總體來說，大學生整體素質較高，能較快適應新的環(huán)境，但也存在某些大學生在工作中有些許不足，不能很好的融入到村務工作中。 針對考核中存在的問題，今后將主要抓好以下幾個方面的工作： 1、改進管理辦法，加強村官的自我管理。嘗試以村官管理村官的方法來促進大學生村官自我約束意識的養(yǎng)成。 2、加強獎懲機制的完善。比如通過年終考核的辦法，使大學生村官們工作起來更有干勁，并且能充分發(fā)揮他們的能力與價值。 中共 大學生村官考核總結 (二 ) 為了解我鄉(xiāng)大學生村官的工作、學習情況，切實加強全鄉(xiāng)大學生村官 服務群眾的技術和水平，更好的地評定大學生村官一年的工作實績，我鄉(xiāng)嚴格按照相關規(guī)定，認真開展 鄉(xiāng)大學生村官年度考核工作，總結如下。 (一 )考核的主要內容 對大學生村官的考核，以大學生村官的崗位職責和所承擔的工作任務為基本依據，依照 “德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄?”的要求，全面考核德、能、勤、績、廉，著重了解大學生村官的思想政治素質，履行崗位職責和完成目標任務情況，以及品德和作風等，注重考核工作實績。 (二 )考核結果 本次大學生村官考核結果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個等次，其中優(yōu)秀等次為 1人，其余均為合格。 (四 )考 核中發(fā)現的問題及處理方法 通過年度考核，雖然我鄉(xiāng)的大學生村官在過去的一年里取得了較好的成績，但同時我們也發(fā)現還存在許多不足。 1、由于他們工作經驗較少，處理很多問題不能得心應手，所以各村不能急于求成。 2、村官要嚴格要求自己，努力提高自身素質。工作中積極向有經驗的村干部學習，盡快掌握工作技能與方法。生活上，注重自身形象，樹立良好的大學生村官形象。 3、村官思想負擔較重。由于大學生村官不是正式的國家工作人員、收入不高，對今后找工作、考公務員等存在較大的思想負擔。 總的來說，我