粵教版思想品德七年級(jí)下冊(cè)5.2 男生女生同步練習(xí)D卷

第 1 頁(yè) 共 11 頁(yè) 粵教版思想品德七年級(jí)下冊(cè)粵教版思想品德七年級(jí)下冊(cè) 5 25 2 男生女生同步練習(xí)男生女生同步練習(xí) D D 卷卷 姓名姓名 班級(jí)班級(jí) 成績(jī)成績(jī) 一 一 單選題單選題 共共 2020 題 共題 共 4040 分分 1 2 分 八年級(jí)的小亮特別喜歡開(kāi)玩笑 一天 他在上學(xué)的路上遇見(jiàn)了同班女生小嬌 便沖她大喊 一 路順風(fēng) 半路栽坑 小嬌聽(tīng)了非常生氣 就這樣 兩人在路邊大吵了起來(lái) 這件事說(shuō)明男女同學(xué)交往時(shí)不應(yīng)該應(yīng) 做的是 A 既要自重自愛(ài) 又要相互尊重 B 既要主動(dòng)熱情 又要掌握分寸 C 既要詼諧幽默 又要不失禮節(jié) D 既要坦誠(chéng)相待 又要完全開(kāi)放自己 2 2 分 2015 八上 仙游期末 青少年的感情像一片云 純潔而飄渺 那是友情 是親情 是走過(guò)共同 歲月的默契 是彼此扶持的成長(zhǎng) 但那不是愛(ài) 它沒(méi)有那么復(fù)雜也沒(méi)有那么厚重 這告誡青少年 A 要重視親情 淡化友情 B 不要與異性同學(xué)之間產(chǎn)生友情 C 青春初始期 要把握好異性同學(xué)友誼 D 要減少與異性同學(xué)的交往 3 2 分 剛上中學(xué) 我就喜歡和同桌的男生一起玩 一起學(xué)習(xí) 一起料聊天 但又怕老師 同學(xué)誤會(huì)我 在談戀愛(ài) 這種感覺(jué)真難受 女生小麗面對(duì)青春期的煩惱 正確的做法是 A 與異性同學(xué)交往要學(xué)會(huì)隱蔽 避免被別人發(fā)現(xiàn) B 多與老師 同學(xué)溝通 多參加集體活動(dòng) C 不理會(huì)別人的評(píng)價(jià) 拒絕一切干擾 D 拒絕與異性交往 增強(qiáng)防范意識(shí) 4 2 分 2017 七下 營(yíng)山期中 男生邏輯思維敏捷 數(shù)理化功課好 而女生在英語(yǔ) 語(yǔ)文等功課上占上 第 2 頁(yè) 共 11 頁(yè) 風(fēng) 這啟示我們應(yīng)該 欣賞對(duì)方的優(yōu)勢(shì) 不斷完善自己 欣賞自己的優(yōu)勢(shì) 塑造自我形象 認(rèn)識(shí)各自的優(yōu)勢(shì) 相互取長(zhǎng)補(bǔ)短 與異性同學(xué)相互學(xué)習(xí) 共同進(jìn)步 A B C D 5 2 分 2016 八上 臨洮期中 你認(rèn)為以下屬于男女同學(xué)恰當(dāng)交往的是 A 小婷是個(gè)活潑的女孩 經(jīng)常與男生稱(chēng)兄道弟 打打鬧鬧 B 小梅和小強(qiáng)互相欣賞 兩人經(jīng)常避開(kāi)集體活動(dòng)單獨(dú)交往 C 小繁是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生 她很少與男生交往 D 小玉和小亮都是班干部 他們經(jīng)常一起組織和策劃班級(jí)活動(dòng) 6 2 分 2016 八上 東莞期末 一位男生擔(dān)心班上同學(xué)的流言蜚語(yǔ) 寧愿一個(gè)人坐也不愿意和女生同桌 甚至不和班上的女生交流 對(duì)此 對(duì)此 正確的認(rèn)識(shí)是 A 要在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng) 在選擇中把握青春 B 只要真誠(chéng)大方 就能贏得異性的芳心 C 男女同學(xué)之間的感情要慎重對(duì)待 理智處理 D 異性交往可以鍛煉交往能力 增進(jìn)性別意識(shí) 7 2 分 2017 九下 惠安月考 男孩是土地 堅(jiān)定中充滿(mǎn)銳利 女孩是春雨 善感而美麗 男孩愛(ài)在 綠茵場(chǎng)上馳騁 女孩喜在陽(yáng)光下嬉戲 男孩會(huì)自我激勵(lì)地說(shuō) 我要堅(jiān)強(qiáng) 我要執(zhí)著 女孩常對(duì)溪流講 我會(huì)欣賞 我能把握 如今的男孩女孩呀 共撐一片藍(lán)天 這首小詩(shī)告訴我們 男女同學(xué)正常交往利于發(fā)展同學(xué)間的友情 男女同學(xué)各有優(yōu)勢(shì) 在一 起學(xué)習(xí)交流 可以取長(zhǎng)補(bǔ)短 相互制約 第 3 頁(yè) 共 11 頁(yè) 男女同學(xué)可以相互影響 相互幫助 促進(jìn)個(gè)性的全面發(fā)展 男女同學(xué)差別太大 很難找到共同語(yǔ)言 交流非常困難 A B C D 8 2 分 處于青春期的男女同學(xué) 在交往時(shí)應(yīng)把握好言行舉止的 度 這個(gè)度就是指 交往中落落大方 掌握分寸 同學(xué)之間要互相幫助 互相學(xué)習(xí) 禁止學(xué)習(xí)之外的一切交往 提倡群體交往 集體活動(dòng) A B C D 9 2 分 男女生之間通過(guò)正常交往 建立純真的異性友誼 可以 豐富我們的生活 有利于心理健康 促進(jìn)自我完善 提高學(xué)習(xí)和活動(dòng)效率 A B C 10 2 分 推行校園集體舞的積極作用是 增進(jìn)班集體好 成員間的凝聚力 異性同學(xué)間增進(jìn)情感 建立友誼 男女同學(xué)互相取長(zhǎng)補(bǔ)短 提高學(xué)習(xí)效率 促進(jìn)心理健康 豐富完善個(gè)性 A 第 4 頁(yè) 共 11 頁(yè) B C D 11 2 分 男女同學(xué)之間的交往要采取恰當(dāng)?shù)姆绞?下列同學(xué)的交往方式值得提倡的是 A 小磊經(jīng)常給女生起綽號(hào) 有時(shí)還欺負(fù)女同學(xué) B 男生小明和女生小麗經(jīng)常避開(kāi)同學(xué)單獨(dú)交往 C 七年級(jí) 2 班同學(xué)經(jīng)常開(kāi)展開(kāi)展野炊 春游 男女生合唱活動(dòng) D 女生曉霞只顧埋頭學(xué)習(xí) 從不跟男同學(xué)打交道 12 2 分 2017 七下 惠東月考 生理性別特征主要表現(xiàn)為男女生理上的差異 最顯著的生理差異來(lái)自 A 性格特征 B 興趣愛(ài)好 C 第一性征 D 第二性征 13 2 分 青春 新的成長(zhǎng)起點(diǎn) 青春需要友誼 對(duì)男女同學(xué)的交往 你認(rèn)為正確的是 男女同學(xué)可以交往 可以?xún)?yōu)勢(shì)互補(bǔ) 取長(zhǎng)補(bǔ)短 男女同學(xué)交往和同性同學(xué)交往的方式?jīng)]有什么區(qū)別 男女同學(xué)交往不宜過(guò)密 不要只和某一個(gè)異性同學(xué)交往 同性同學(xué)交往可以有利于學(xué)習(xí) 異性同學(xué)交往應(yīng)該避免 A B C 第 5 頁(yè) 共 11 頁(yè) D 14 2 分 2016 八上 葫蘆島期中 在與異性交往時(shí) 我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己 對(duì)自己最好的保護(hù)是 A 社會(huì)的法律與道德 B 社會(huì)的良好習(xí)俗及健康的文化環(huán)境 C 學(xué)校的紀(jì)律與守則 D 增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí) 掌握自我保護(hù)方法 加強(qiáng)自律 15 2 分 在與異性相處時(shí) 我們 A 驚慌失措 B 喪失警惕 C 不檢點(diǎn)自己的言行舉止 D 保持警惕性 沉著應(yīng)付 16 2 分 2016 九下 衡陽(yáng)期中 小紅剛進(jìn)人中學(xué) 在一個(gè)月的時(shí)間里 她三次要求調(diào)換同桌 第一次 她認(rèn)為同桌的男生經(jīng)常把文具 書(shū)本亂放 讓她沒(méi)地方擺學(xué)習(xí)用品 第二次 她覺(jué)得同桌男生身上的汗味太重 老師又給她換了座位 但是不出一個(gè)星期 她又想調(diào)換座位了 下列說(shuō)法你認(rèn)為正確的是 男女有別 男女生本來(lái)就不應(yīng)該坐同桌 男女生各有所長(zhǎng) 各有不足 要學(xué)會(huì)正確對(duì)待 悅納自己的同時(shí)還要學(xué)會(huì)悅納他人 要學(xué)會(huì)正確看待人與人之間的差異 努力做到求同存異 A B C D 第 6 頁(yè) 共 11 頁(yè) 17 2 分 2016 八上 宜春期末 學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異 漂亮的八年級(jí)女生曉梅收到了同班一位男生的信 信 中說(shuō)想和她交朋友 對(duì)此 曉梅的正確做法是 A 從此與他斷絕來(lái)往 B 馬上與他親密交往 C 在友誼范圍內(nèi)交往 D 讓老師嚴(yán)厲斥責(zé)他 18 2 分 在校園生活中 男生女生和諧相處 構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn) 男生女生恰當(dāng)?shù)南嗵幏绞绞?A 無(wú)拘無(wú)束 勿分性別 B 主動(dòng)熱情 掌握分寸 C 絕不主動(dòng) 避免交流 D 親密無(wú)間 形影不離 19 2 分 男孩是土地 堅(jiān)定中充滿(mǎn)銳利 女孩是春雨 善感而美麗 男孩愛(ài)在綠茵場(chǎng)上馳騁 女孩喜在 陽(yáng)光下嬉戲 男孩會(huì)自我激勵(lì)地說(shuō) 我要堅(jiān)強(qiáng) 我要執(zhí)著 女孩常對(duì)溪流講 我會(huì)欣賞 我能把握 如今的男孩 女孩呀 共撐一片藍(lán)天 這首小詩(shī)告訴我們 男女同學(xué)正常交往利于發(fā)展同學(xué)間的友情 男女同學(xué)各有優(yōu)勢(shì) 在一起學(xué)習(xí)交流 可以取長(zhǎng)補(bǔ)短 男女 同學(xué)可以相互影響 相互幫助 促進(jìn)個(gè)性的全面發(fā)展 男女同學(xué)差別太大 很難找到共同語(yǔ)言 交流非常困難 A B C D 20 2 分 男女同學(xué)以下交往方式恰當(dāng)?shù)氖?A 誠(chéng)懇 大方地與異性往來(lái) 第 7 頁(yè) 共 11 頁(yè) B 在暗中交往 不讓別人發(fā)現(xiàn) C 接受異性同學(xué)的一切邀請(qǐng) D 避免流言 對(duì)異性敬而遠(yuǎn)之 二 二 問(wèn)答題問(wèn)答題 共共 2 2 題 共題 共 1010 分分 21 5 分 2017 七下 梅江月考 男女生如何做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ) 22 5 分 小虹班里新從廈門(mén)轉(zhuǎn)來(lái)一名男生小剛 由于過(guò)去他們是鄰居 所以小虹經(jīng)常和他一起復(fù)習(xí)功課 可是沒(méi)想到 班里個(gè)別同學(xué)竟在背后說(shuō)他們?cè)?談戀愛(ài) 小虹為此感到很苦惱 不知道該不該繼續(xù)和小剛一起學(xué) 習(xí) 便給學(xué)校心理咨詢(xún)室的 知心姐姐 寫(xiě)了一封信 請(qǐng)求幫助 假如你是 知心姐姐 你會(huì)怎樣勸說(shuō)小虹 讓她擺脫苦惱呢 三 三 材料分析題材料分析題 共共 3 3 題 共題 共 3535 分分 23 10 分 2017 七下 臨洮期中 閱讀材料 回答以下問(wèn)題 材料 小虎是我的同桌 性格開(kāi)朗 喜愛(ài)運(yùn)動(dòng) 成績(jī)優(yōu)秀 長(zhǎng)得也很帥氣 我的朋友小玲很欣賞他 經(jīng)常向 我打聽(tīng)和了解小虎的事情 今天小玲悄悄告訴我 她對(duì)小虎產(chǎn)生了愛(ài)慕之情 小玲很激動(dòng) 幻想著 現(xiàn)在上課 都沒(méi)心思了 學(xué)習(xí)成績(jī)也開(kāi)始下降 1 請(qǐng)你正確評(píng)價(jià)青春期的這種現(xiàn)象 2 如果你是小玲的朋友 你會(huì)如何幫助小玲正確認(rèn)識(shí)和處理好這份情感 24 10 分 2016 九上 新泰期中 創(chuàng)新發(fā)展 打造民族復(fù)興新引擎 創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力 創(chuàng)新發(fā)展居于國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展五大發(fā)展理念之首 創(chuàng)新的核心是科技創(chuàng)新 樹(shù)立創(chuàng)新發(fā)展理念 就必須緊緊抓住科技創(chuàng)新這個(gè) 牛鼻子 閱讀材料 回答問(wèn)題 材料一 第 8 頁(yè) 共 11 頁(yè) 注 2015 年我國(guó)研究與實(shí)驗(yàn)發(fā)展經(jīng)費(fèi)支出占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的 2 1 仍低于一些發(fā)達(dá)國(guó)家 材料二 近年來(lái) 我國(guó)科技創(chuàng)新領(lǐng)域亮點(diǎn)頻出 神舟 飛天 嫦娥 探月 蛟龍 潛海 C919 大型客機(jī) 總裝下線(xiàn) 這極大振奮了民族精神 極大提升了我國(guó)國(guó)際地位 但也要看到 我國(guó)科技發(fā)展水平總體不高 科 技對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)國(guó)家水平 不少產(chǎn)業(yè)的核心技術(shù)仍受制于人 出現(xiàn)很多 卡脖子 問(wèn)題 放眼 全球 新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革蓄勢(shì)待發(fā) 創(chuàng)新已經(jīng)成為大國(guó)競(jìng)爭(zhēng)的新賽場(chǎng) 誰(shuí)下好創(chuàng)新這步先手棋 誰(shuí)就能 占領(lǐng)先機(jī) 贏得主動(dòng) 1 揭示材料一中圖表 含注 顯示的經(jīng)濟(jì)信息 2 請(qǐng)結(jié)合材料 從科技創(chuàng)新的角度 分析我國(guó)為什么要牢固樹(shù)立創(chuàng)新發(fā)展理念 25 15 分 2016 七上 甘肅期末 走近生活 分析說(shuō)明 材料一 漫畫(huà) 師生同 命 連 第 9 頁(yè) 共 11 頁(yè) 材料二 這是小麗同學(xué)發(fā)在微博上的一篇日記 今天是期考的第一天 考前我對(duì)家長(zhǎng)和老師承諾要考到班里前三名 可是 想到有些知識(shí)我學(xué)得不扎實(shí) 一旦考不好難以應(yīng)對(duì)親朋的追問(wèn) 我一下子頭就大了 考試鈴一響 我就開(kāi)始緊張 頭腦一片空白 連平時(shí)很擅 長(zhǎng)的語(yǔ)文都看不懂題目了 我這是怎么啦 1 漫畫(huà)反映了現(xiàn)實(shí)生活中的什么問(wèn)題 我們應(yīng)該怎么正確看待分?jǐn)?shù) 2 小麗面對(duì)考試時(shí)出現(xiàn)了什么問(wèn)題 導(dǎo)致她產(chǎn)生這種問(wèn)題的原因是什么 3 在考場(chǎng)上 小麗應(yīng)怎樣做才能改變這種狀況 第 10 頁(yè) 共 11 頁(yè) 參考答案參考答案 一 一 單選題單選題 共共 2020 題 共題 共 4040 分分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 7 答案 略 8 答案 略