魯教版七年級上學期期末思想品德試卷A卷VIP

第 1 頁 共 7 頁 魯教版七年級上學期期末思想品德試卷魯教版七年級上學期期末思想品德試卷 A A 卷卷 姓名姓名 班級班級 成績成績 一 一 單項選擇題單項選擇題 共共 4 4 題 共題 共 8 8 分分 1 2 分 尊老愛幼 孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德 新修訂的 老年人權(quán)益保障法 將 ?；丶铱纯?寫入法律 意味著子女不常回家看望老人就可能違法 這說明 A 法律和道德是可以互相替代的 B 法律和道德都是規(guī)范人們思想和行為的重要手段 C 法律是道德的基礎 道德是法律的保障 D 法律和道德相互聯(lián)系 相互補充 相互促進 2 2 分 老師在我們成長的過程中發(fā)揮著不可替代的作用 與老師交往 我們應該 尊重老師 理解老師 原諒老師的錯誤 正確對待老師的表揚與批評 完全聽從老師的安排 關(guān)心和幫助老師 增進師生情感 A B C D 3 2 分 一個人像棵小草 集體則是抗拒暴風雨的森林 這句俗語揭示的深刻道理是 一個人只有當他把自己和集體的事業(yè)融合在一起的時候才最有力量 集體的力量在于成員數(shù)量的多少 團結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力 集體的力量來源于成員共同的目標和團結(jié)協(xié)作 A 第 2 頁 共 7 頁 B C D 4 2 分 勵志演講大師尼克 胡哲 一出生就沒有四肢 但是經(jīng)過艱苦的努力戰(zhàn)勝了種種困難 過著和正 常人一樣的生活 他的經(jīng)歷告訴我們 挫折能折磨人 考驗人 鍛煉人 面對挫折 不同的態(tài)度有不同的結(jié)果 意志堅強的人更能戰(zhàn)勝挫折 走向成功 挫折只會給人帶來痛苦 人生應該避免挫折 A B C D 二 二 多項選擇題多項選擇題 共共 6 6 題 共題 共 1818 分分 5 3 分 小強和小亮是同班同學 同住一間宿舍 一天 小強的 100 元錢不見了 他懷疑被小亮 偷拿 了 為此 有意無意地在小亮面前說風涼話 小亮聽了 心里很不是滋味兒 他本想與小強辯白一番 但反過來 一想 小強家境不富裕 丟了生活費難免著急上火 想到這兒 小亮就不生氣了 過了幾天 小強在筆記本中找 到了那 100 元錢 他頓時羞愧難當 趕忙向小亮道歉 小亮很大度 不僅沒有計較 反而向小強祝賀 找到了 就好 我為你高興呢 小亮處理問題的方式給我們的啟發(fā)是 A 當與他人之間發(fā)生矛盾或誤會時 應懂得理解他人 學會換位思考 B 當與他人之間產(chǎn)生矛盾時 應冤冤相報 以牙還牙 C 當他人無意傷害了自己時 應學會寬容他人的過錯 D 當他人有意傷害了自己而又真誠做出道歉時 應得理不讓人 第 3 頁 共 7 頁 6 3 分 隨著外賣行業(yè)的蓬勃發(fā)展 在龐大的外賣送餐員大軍里有一部分殘疾人士 他們在工作中承受著 比普通人更多的艱辛 聾啞外賣員在送餐前會提前給客戶發(fā)短信 告知外賣送到時會給用戶打電話再掛掉 但因 為很多客戶沒及時看到短信 無聲電話 引起不少誤會 甚至招致差評和投訴 令人心喜的是 當 無聲電話 誤會解除后 不少客戶對自己的 任性 差評懊悔自責 他們太不容易了 努力生活的人都值得敬佩 希望大 家能多點理解 多點關(guān)愛 等呼吁對聾啞外賣員多一分理解 支持的聲音越來越多 這啟示我們 A 送餐行業(yè)壓力大 殘疾人士遠離它 B 弱勢群體需關(guān)注 關(guān)愛他人暖意融 C 換位思考解誤會 與人為善添溫馨 D 心有他人天地寬 理解包容促和諧 7 3 分 健康的師生交往需要彼此尊重 彼此尊重意味著 A 學生尊重老師 老師不必尊重學生 B 彼此尊重 相互關(guān)心 攜手共進 C 尊重對方的人格尊嚴 個性差異 勞動成果 D 尊重要體現(xiàn)在日常小事中 8 3 分 葉詩文在倫敦奧運會 400 米個人混合泳上的驚人不是一朝一夕 單個人的成功 這也緣自科研人 員 教練和葉詩文一起合作調(diào)整泳姿 以及在比賽前解決的晃動頭部的難題 這表明 A 個人的存在和發(fā)展離不開集體 B 集體的存在和發(fā)展離不開個人 C 團結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力 D 集體應充分尊重和保護個人利益 9 3 分 下列行為中合法的是 A 老師要求多次遲到的小剛在同學面前承認自己走路比烏龜爬得還要慢 B 警方發(fā)布通緝令 使用犯罪嫌疑人的照片 第 4 頁 共 7 頁 C 雜志編輯在征得小立的同意下 把小立的相片刊登于封面 并支付相應的報酬 D 年滿 18 周歲后 牛平更改個人姓名 10 3 分 成龍錄制 開學第一課 時提到了白己的奮斗歷程 大家現(xiàn)在看我很風光 可我真是一步一步 苦過來的 人這一輩子 想于成點事 都要勇于吃苫 敢于堅持 這是人生的必修課 我的格言是永不放 成龍 的肺腑之言告訴我們 A 失敗和挫折是強者的墊腳石 B 挫折能塘礪意志 增長才干 C 戰(zhàn)勝挫折需要有頑強的毅力 D 應對于挫折的關(guān)鍵是戰(zhàn)勝自己 三 三 請你辨析請你辨析 共共 1 1 題 共題 共 5 5 分分 11 5 分 2017 年 9 月 7 日 香港教育局新任副局長蔡若蓮的長子潘匡仁在家里跳樓 從 40 多層的高空墜 下 惜告身亡 事發(fā)后 一片嘩然 這樣一個出生于優(yōu)渥家庭的青年卻因為受不起單車比賽受傷的挫折 患了抑 郁癥 最終自殺 四 四 請你進行觀察與思考請你進行觀察與思考 共共 4 4 題 共題 共 4545 分分 12 15 分 2017 年 4 月 23 日是第 22 個世界讀書日 在這個特殊的日子 某中學七年級 1 班開展了一 次以 倡導主動學習 快樂學習 做一個終身學習的人 為主題的班會活動 請你參與進來并回答以下問題 1 請舉例說明你在學習中的苦與樂 2 對待學習 我們正確的態(tài)度是什么 3 長大成人后 我們還需要學習嗎 為什么 13 0 分 2017 年 4 月 28 日上午 臨沂市舉行 文明出行 守護斑馬線 志愿服務項目認領儀式 來自我 市各大志愿服務組織的志愿者們紛紛進行項目認領 項目內(nèi)容包括 交通路口疏導員 交通路口清潔員 交通路 第 5 頁 共 7 頁 口非機動車勸導員 交通路口行人交通規(guī)則守護員 交通路口指路員 通過自己的力量開展文明出行志愿服務活 動 為文明城市建設增磚添瓦 為 大美新 臨沂增添絢麗色彩 14 15 分 仔細閱讀漫畫 回答下列問題 1 想一想漫畫中為什么要賦予教師批評教育權(quán) 2 漫畫中學生說他想受表揚 而老師說批評你是為你好 怎么才能化解二者的不同認識 3 結(jié)合漫畫說一說你對教師這一職業(yè)的理解 15 15 分 張強同學非常喜歡文學 他的作文經(jīng)常被老師在班里當作范文供大家欣賞學習 所以 張強覺 得自己在寫作方面有潛力 于是他打算開發(fā)自己在寫作方面的潛力 他請朋友為自己畫了一幅漫畫 我將成為優(yōu) 秀作家 的漫畫像 時刻提醒自己 我將成為優(yōu)秀作家 我一定會成功 等 還堅持每天寫日記 讀完材料 請回答 1 張強同學有哪些可能的途徑來認識到自己的寫作潛能 2 張強又是怎樣進一步發(fā)掘自己寫作潛能的 3 請結(jié)合你自己的實際 制定一個切實可行的發(fā)掘自己潛能的計劃 第 6 頁 共 7 頁 參考答案參考答案 一 一 單項選擇題單項選擇題 共共 4 4 題 共題 共 8 8 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 二 二 多項選擇題多項選擇題 共共 6 6 題 共題 共 1818 分分 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1