一年級(jí)健康教育教案--上冊(cè)

1 第一課第一課 教學(xué)內(nèi)容 人的器官 教學(xué)目的 學(xué)生們對(duì)自己的身體外表各部有一個(gè)簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí) 并初步了解眼 耳 鼻 口的主要功能 教材分析 重點(diǎn)初步了解眼 耳 鼻 口的主要功能 難點(diǎn)認(rèn)識(shí)身體的各部份 教 具 酒精 水 醋電化教學(xué) 教學(xué)過(guò)程 一 你認(rèn)識(shí)我們的身體嗎 看圖 老師指出身體的四個(gè)部分 頭 頸 軀干和 四肢 頭部又有眼 耳 鼻 口 二 請(qǐng)一個(gè)同學(xué)上講臺(tái) 老師分別指出身體的各部分 再請(qǐng)同學(xué)指出同學(xué)身體 的各部分 三 我們的身體各部分有什么用呢 說(shuō)說(shuō)做做 1 請(qǐng)同學(xué)們把眼睛閉上 教室里的一切就看不見(jiàn)了 說(shuō)說(shuō)眼睛有什么用 2 把酒精 水 醋擺在講臺(tái)上 請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)上來(lái)聞 再請(qǐng)同學(xué)把鼻子捂住 于 是什么氣味也聞不到了 也不能用鼻子聞了 說(shuō)說(shuō)鼻子的作用 3 請(qǐng)同學(xué)用手把耳朵捂住 聲音就聽(tīng)不見(jiàn)了 再請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)耳朵的作用 4 把嘴閉上 我們就不能說(shuō)話和唱歌了 四 教讀課文 背誦人體 4 個(gè)部分的名稱(chēng) 五 看圖 畫(huà)出圖中小朋友頭部缺少的部分 六 作業(yè) 人的身體分拿幾個(gè)部分 板書(shū)設(shè)計(jì) 眼 頭 耳 頸 軀干 四肢 鼻 口 教學(xué)后記 2 第二課第二課 教學(xué)內(nèi)容 預(yù)防近視 教學(xué)目標(biāo) 學(xué)生了解引起近視的原因 掌握預(yù)防近視的方法 培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生用 眼的良好習(xí)慣 教學(xué)重點(diǎn) 預(yù)防近視的方法 教學(xué)難點(diǎn) 引起近視的原因 教學(xué)準(zhǔn)備 課件 教學(xué)過(guò)程 導(dǎo)入 你想擁有一雙明亮的眼睛嗎 一 患近視后 你的眼睛看東西有什么感覺(jué) 學(xué)生發(fā)言 師小結(jié) 視遠(yuǎn)物模糊 看不清黑板上的字 閱讀時(shí)間較長(zhǎng)時(shí) 出現(xiàn)頭痛 眼發(fā) 脹或視覺(jué)疲勞感 二 形成近視的原因 學(xué)生四人小組討論 匯報(bào) 師小結(jié) 主要是由于平時(shí)不注意用眼衛(wèi)生造成的 1 讀書(shū) 寫(xiě)字姿勢(shì)不端正 眼睛與書(shū)本距離太近 眼睛疲勞 久了就形成近視 2 看書(shū) 寫(xiě)字時(shí)間太長(zhǎng) 或看電視 長(zhǎng)時(shí)間得不到休息 日積月累而形成近視 3 在行車(chē)中或走路時(shí)看書(shū) 也容易形成近視 4 躺在床上看書(shū) 歪斜身體 日子久了也會(huì)形成近視 5 在光線過(guò)強(qiáng)或過(guò)弱的地方看書(shū)寫(xiě)字 三 近視眼的預(yù)防 怎樣預(yù)防近視眼呢 生討論 匯報(bào) 師小結(jié) 1 注意用眼衛(wèi)生 堅(jiān)持 三要二不要三個(gè)一 三要 讀書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì)要端正 眼睛與書(shū)本距離保持一市尺左右 連續(xù)看書(shū)半至一小時(shí)要休息片刻 或向遠(yuǎn)處 眺望一會(huì) 要堅(jiān)持做眼保健操 二不要 一不要在光線暗弱及直射陽(yáng)光下看 書(shū)寫(xiě)字 二不要躺在床上或在走路時(shí)和動(dòng)蕩的車(chē)廂里看書(shū) 三個(gè)一 眼離書(shū)一 尺 胸離桌一拳 手離筆尖一寸 2 堅(jiān)持認(rèn)真做眼保健操 眼保健操通過(guò)自我按摩眼睛周?chē)挠嘘P(guān)穴位 疏通經(jīng) 絡(luò) 促進(jìn)血液循環(huán) 解除眼睛的疲勞 有保護(hù)視力和預(yù)防近視的作用 眼保健 操要經(jīng)常操練 穴位動(dòng)作準(zhǔn)確 持之以恒 做眼保健操注意事項(xiàng) 注意力要集中 兩眼要閉合 兩手保持清潔 剪短指甲 血位準(zhǔn)確 按揉手法輕緩 以感覺(jué)酸脹為適度 不過(guò)分用力以免擦傷皮膚 每天上 下午各操練一次 3 臉部有瘡節(jié)或眼睛發(fā)炎時(shí) 暫時(shí)停操 練習(xí) 做眼保健操 師巡視 第三課時(shí)第三課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)內(nèi)容 保護(hù)牙齒 教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)目標(biāo) 1 了解牙齒的作用 牙齒對(duì)人體健康的重要性 同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行美的熏陶 2 掌握牙齒的種類(lèi)極其各自的功能 了解牙齒生長(zhǎng)發(fā)育的兩個(gè)階段 學(xué)習(xí)保護(hù) 牙齒的牙防五步曲和正確的刷牙方法 3 引導(dǎo)學(xué)生對(duì)照鏡子觀察牙齒 培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力 還注重聽(tīng)說(shuō)能力的訓(xùn)練 教學(xué)重點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn) 怎樣保護(hù)牙齒 及正確的刷牙方法 教學(xué)難點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn) 牙齒生長(zhǎng)發(fā)育的兩個(gè)階段 乳牙 恒牙 教學(xué)準(zhǔn)備 教學(xué)準(zhǔn)備 1 投影儀 幻燈片 4 張 小黑板 小卡片 4 張 錄象帶及放像設(shè)備 2 燒杯 醋 雞蛋 3 牙齒模型 牙刷 教學(xué)過(guò)程 教學(xué)過(guò)程 一 謎語(yǔ)導(dǎo)入 揭示課題 二 知識(shí)傳授 理解課文 1 出示鏡子 觀察牙齒的形狀 2 牙齒的功能 學(xué)生吃東西親自體會(huì)牙齒是怎樣完成進(jìn)食過(guò)程 教師小結(jié) 3 牙齒的生長(zhǎng)發(fā)育 1 牙齒分乳牙和恒牙 從六 七個(gè)月起長(zhǎng)出的牙叫乳牙 六 七歲 時(shí)開(kāi)始換牙 講解換牙 換上的牙稱(chēng)為恒牙 2 說(shuō)說(shuō)換牙時(shí)應(yīng)注意些什么 4 保護(hù)牙齒 1 觀看錄象 回答問(wèn)題 保護(hù)牙齒應(yīng)怎么做 2 學(xué)習(xí)正確的刷牙方法 豎刷法 小結(jié)并板書(shū) 牙防五步曲 早晚刷牙 飯后漱口 4 使用保健牙刷 保護(hù)牙齒 使用含氟牙膏 定期檢查 健康飲食 少吃糖果 一年級(jí) 第四課時(shí)第四課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容 少吃零食 偏食 教學(xué)目標(biāo) 學(xué)生懂得少吃零食 偏食的好處 從小養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣 教學(xué)重點(diǎn) 學(xué)生知道少吃零食不偏食 教學(xué)難點(diǎn) 良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣 教學(xué)準(zhǔn)備 教學(xué)投影片 教學(xué)過(guò)程 一 導(dǎo)入 我們每天為什么要吃飯 二 教師講解每天吃三餐的意義 人體每天從食物中攝取必須的營(yíng)養(yǎng) 才能維持身體的正常活動(dòng) 三 吃零食的害處 零食中的色素對(duì)身體有害 零食吃多了 會(huì)影響我們的一日三餐 四 偏食的害處 人體需要各種養(yǎng)料 蛋白質(zhì) 脂肪 維生素 礦物質(zhì) 碳水化合物 水等 人每天吃飯 吃菜是為了吸收這些養(yǎng)料 但任何一種飲食里 不是什么養(yǎng)料都 有 有的缺少這種 有的缺少那種 為了滿足身體需要 吃這樣不吃那樣 就 是偏食 經(jīng)常偏食就會(huì)營(yíng)養(yǎng)不良 影響健康 五 指導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣 吃飯定時(shí)定量 可促進(jìn)胃腸的消化功能 預(yù)防消化不良和胃腸疾病 少吃 零食 不挑食可使身體得到多方面的營(yíng)養(yǎng) 促進(jìn)身體發(fā)育 5 六 課堂總結(jié) 思考題 為什么說(shuō)吃零食會(huì)影響健康 一年級(jí) 第五課時(shí)第五課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容 提倡 五勤 教學(xué)目標(biāo) 學(xué)生了解 五勤 對(duì)增進(jìn)身體健康 預(yù)防疾病的意義 培養(yǎng)學(xué)生良 好的衛(wèi)生習(xí)慣 教學(xué)重點(diǎn) 了解 五勤 教學(xué)難點(diǎn) 養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的習(xí)慣 教學(xué)準(zhǔn)備 課件 一 導(dǎo)入 同學(xué)們 今天老師想看看大家是不是清潔衛(wèi)生的孩子 請(qǐng)大家把手伸出來(lái) 師檢查學(xué)生手后小結(jié) 有部分同學(xué)手干凈 但有個(gè)別同學(xué)衛(wèi)生不夠 今后我們 要做到 五勤 板書(shū)課題 五勤 二 提問(wèn) 什么是 五勤 勤洗頭 勤理發(fā) 勤洗澡 洗手 勤剪指甲 勤換衣服 三 總結(jié) 今天我們了解了什么是 五勤 知道做好 五勤 能增進(jìn)身體健康 預(yù)防疾 病 今后 我們要養(yǎng)成來(lái)年搞好的衛(wèi)生習(xí)慣吧 三 作業(yè) 養(yǎng)成 五勤 的衛(wèi)生習(xí)慣有哪些好處 增進(jìn)健康 預(yù)防疾病 板書(shū)設(shè)計(jì) 勤洗頭 勤理發(fā) 6 提倡 五勤 勤洗澡 洗勤手 勤剪指甲勤換衣服 一年級(jí) 第六課時(shí)第六課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容 手的衛(wèi)生 教學(xué)目標(biāo) 學(xué)生認(rèn)識(shí)細(xì)菌 寄生蟲(chóng)及其危害 掌握衛(wèi)生四步曲 學(xué)習(xí)正確的洗 手方法 了解到講衛(wèi)生 養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣的重要性 教學(xué)重點(diǎn) 洗手五要決 致病菌的危害 除菌香皂的抑菌作用 教學(xué)難點(diǎn) 為什么要勤洗手和使用除菌香皂 教學(xué)準(zhǔn)備 課件 教學(xué)過(guò)程 一 引入 同學(xué)們 把你們的雙手伸出來(lái)老師看看好嗎 你們的手看起來(lái)都很干凈 有沒(méi)有都洗手呢 今天老師給你們講一個(gè)洗手的小故事 二 展示 郊游歷險(xiǎn)記 故事 播放錄音磁帶 三 結(jié)合故事 祥講洗手方法 同學(xué)們 你們看細(xì)菌大王多可怕呀 如果你們不養(yǎng)成除菌香皂勤洗手的好 習(xí)慣 細(xì)菌大王一樣會(huì)占領(lǐng)你們的身體 讓你們肚子疼 展示洗手方法 板書(shū) 1 沖水再用除菌皂 內(nèi)含抑菌成份的除菌香皂不僅能在洗手時(shí)除去細(xì)菌 還能在隨后的幾小時(shí) 內(nèi)抑制細(xì)菌再生 2 揉搓指縫不能少 3 手心手背要搓洗 4 再把泡沫都沖掉 7 5 清潔毛巾檫干手 四 復(fù)習(xí)洗手方法 五 教唱 洗手歌 第七課時(shí)第七課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)內(nèi)容 學(xué)習(xí)要專(zhuān)心 教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)目標(biāo) 學(xué)生理解和掌握學(xué)習(xí)要專(zhuān)心的科學(xué)道理和科學(xué)方法 逐步養(yǎng)成專(zhuān)心 致志 注意力集中的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣 教學(xué)重點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn) 懂得學(xué)習(xí)要專(zhuān)心 養(yǎng)成專(zhuān)心學(xué)習(xí)的好習(xí)慣 教學(xué)難點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn) 逐步養(yǎng)成專(zhuān)心的好習(xí)慣 教學(xué)準(zhǔn)備 教學(xué)準(zhǔn)備 掛圖 電化教學(xué) 教學(xué)過(guò)程 教學(xué)過(guò)程 一 導(dǎo)入新課 今天我們學(xué)習(xí)第三課 學(xué)習(xí)要專(zhuān)心 為什么學(xué)習(xí)要專(zhuān)心呢 學(xué)習(xí)課文以后你們 就知道了 板書(shū)課題 二 學(xué)習(xí)新課 1 提問(wèn) 讓學(xué)生思考討論 1 工人叔叔在開(kāi)機(jī)器的時(shí)候 如果不專(zhuān)心 會(huì)怎么樣呢 2 農(nóng)民在種田時(shí)如果不專(zhuān)心又會(huì)怎樣呢 3 解放軍戰(zhàn)士不認(rèn)真操練 又會(huì)怎樣呢 2 提問(wèn) 我們學(xué)習(xí)要不要專(zhuān)心呢 能不能一心二用呢 3 做實(shí)驗(yàn) 1 請(qǐng)兩個(gè)同學(xué)手持電子游戲機(jī)玩電子游戲 老師念 4 句的兒歌 共念 3 遍 過(guò)兩分鐘后 請(qǐng)兩位同學(xué)停止游戲 背誦兒歌 2 請(qǐng)兩位同學(xué)一邊畫(huà)畫(huà) 一邊聽(tīng)老師講故事 過(guò)兩分鐘后 再?gòu)?fù)述故事 3 小結(jié) 學(xué)習(xí)不專(zhuān)心是不行的 8 4 討論 1 專(zhuān)心學(xué)習(xí)有什么好處 你專(zhuān)心學(xué)習(xí)嗎 2 看圖 這些小朋友做得對(duì)嗎 為什么 三 作業(yè) 不專(zhuān)心學(xué)習(xí)會(huì)造成哪些不好的后果 板書(shū)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)要專(zhuān)心 一心不能二用 第八課時(shí)第八課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容 飲水衛(wèi)生 教學(xué)目標(biāo) 學(xué)生知道我們?nèi)粘Ｉ铍x不開(kāi)水 飲用水的衛(wèi)生直接關(guān)系著人們的 身體健康 掌握飲用水衛(wèi)生應(yīng)注意的問(wèn)題 教學(xué)重點(diǎn) 飲用水衛(wèi)生應(yīng)注意的問(wèn)題 教學(xué)難點(diǎn) 既重點(diǎn) 教學(xué)準(zhǔn)備 課件 一 導(dǎo)入 我們?nèi)粘Ｉ铍x不開(kāi)水 飲用水的衛(wèi)生直接關(guān)系到人們的身體健康 如果引 用水不衛(wèi)生 可以引起許多疾病 如傷寒 痢疾 肝炎 急性腸胃炎和寄生蟲(chóng) 等 二 飲用水的衛(wèi)生應(yīng)注意哪些問(wèn)題呢 學(xué)生小組討論 匯報(bào) 師小結(jié) 第一 使用經(jīng)過(guò)凈化和消毒的自來(lái)水 第二 在沒(méi)有自來(lái)水的地方 提倡用井水 但要防止污染 并在晚上不用時(shí) 用漂白粉進(jìn)行消毒 第三 不直接引用河水和塘水 在無(wú)法建立自來(lái)水或打井的地方 若用河水 塘水 則用沙濾缸過(guò)濾或經(jīng)沉淀消毒后使用 第四 飲用水要先燒開(kāi)后再喝 9 三 鞏固知識(shí) 今天學(xué)習(xí)了什么 怎樣注意飲用水的衛(wèi)生 四 全課總結(jié) 第九課時(shí)第九課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容 什么是心理健康 教學(xué)目標(biāo) 學(xué)生初步了解什么是人的心理 什么是健康的心理 從小懂得心理 與行為健康的重要性 并努力去做 教學(xué)重點(diǎn) 健康心理的表現(xiàn) 教學(xué)難點(diǎn) 什么是健康的心理 教學(xué)準(zhǔn)備 燈片 一 導(dǎo)入 一個(gè)人不生病就是很健康呢 不是的 一個(gè)人的健康包括身體和心理兩個(gè) 方面 今天我們學(xué)習(xí) 健康的心理 二 新授 1 什么是健康的心理呢 學(xué)生討論 發(fā)言 師 我們生活在班級(jí)中 與同學(xué)和睦相處 互相關(guān)心 互相幫助 尊敬師長(zhǎng) 能做 到這樣 就是心理健康的表現(xiàn) 2 看圖提問(wèn) 圖上的小朋友心理健康嗎 討論 分別請(qǐng)同學(xué)說(shuō)一說(shuō)四副圖的意 思 3 讀課文 想一想文中講什么 小結(jié) 通過(guò)今天的學(xué)習(xí) 我們懂得了身體和心理都健康才算健康 讓我們做真 正健康的人吧 4 看課后插圖 討論 圖中小朋友的心理和行為有什么不好 5 作業(yè) 怎樣做一個(gè)心理健康的人 10 板書(shū) 健康的心理 和睦相處 尊敬師長(zhǎng) 互相幫助 互相關(guān)心 第十課時(shí)第十課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容 水痘的預(yù)防 教學(xué)目標(biāo) 學(xué)生掌握水痘的預(yù)防知識(shí) 教學(xué)過(guò)程 一 水痘是什么 水痘是由帶狀皰疹病毒引起 是嬰幼兒很常見(jiàn)的呼吸道傳染病 發(fā)生在臉 上 軀干 以紅色斑 丘疹 皰疹和痂疹為特征 大多輕疹 預(yù)后良好 二 臨床表現(xiàn) 潛伏期一般 1 2 天 大多為 14 15 天 驟然起病 往往先見(jiàn)皮疹 可同時(shí) 伴有發(fā)熱 體溫多在 39 度以下 少數(shù)患者先有發(fā)熱和周身不適 1 2 天后出現(xiàn) 皮疹 三 流行病學(xué) 1 傳染源 水痘急性病人是唯一的傳染源 水痘傳染性極強(qiáng) 出疹前 2 5 天至 5 6 天 皰疹全部結(jié)痂 易感者與接觸后約 90 96 發(fā)病 2 傳播途徑 主要由空氣飛沫傳播 經(jīng)呼吸道侵入人體 在新鮮的庖夜中含有