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活動目標(biāo) 1 通過探索發(fā)現(xiàn)關(guān)節(jié)的有趣和有用 2 能積極參與活動 知道在活動中要保護(hù)關(guān)節(jié) 3 愿意觀察和探索 能主動說出自己的發(fā)現(xiàn) 活動準(zhǔn)備 1 物質(zhì)準(zhǔn)備 跳響板 6 副 皮球 6 個 沙包 6 個 夾板若 干 音樂磁帶 2 幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備 會拍球 初步知道在運(yùn)動中如何保護(hù)身 體 活動過程 1 幼兒自由選擇體育器械鍛煉 體驗(yàn)關(guān)節(jié)的運(yùn)動 1 身體各部分的準(zhǔn)備 2 幼兒自由玩體育用具 2 教師引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)關(guān)節(jié) 1 教師 你玩了什么 你是怎么玩的 玩的時候身體 什么地方在動 2 組織幼兒討論 運(yùn)動時為什么腿 手 胳膊能動起來 的呢 3 教師 你們知道什么是關(guān)節(jié)嗎 身體上哪些地方有 關(guān)節(jié) 4 教師小結(jié) 人體上有很多關(guān)節(jié) 是關(guān)節(jié)讓我們身體的 各個部位動起來的 3 引導(dǎo)幼兒感知關(guān)節(jié)與人體活動的關(guān)系 1 游戲 扭一扭 動一動 教師出示關(guān)節(jié)娃娃 請幼兒 做一做自己喜歡的動作 讓關(guān)節(jié)娃娃學(xué)一學(xué) 其他小朋友也 一起來做一做他的動作 2 每組提供一個關(guān)節(jié)娃娃 讓幼兒看一看關(guān)節(jié)娃娃做 動作時身上那些關(guān)節(jié)在動 3 發(fā)現(xiàn)關(guān)節(jié)能夠彎曲的有趣特點(diǎn) 4 游戲 機(jī)器人拍球 引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)關(guān)節(jié)的重要性 1 幼兒雙臂套紙筒 教師發(fā)出口令 幼兒進(jìn)行拍球 看 誰在規(guī)定的時間內(nèi)拍的球多 2 引發(fā)討論 為什么不帶紙筒拍的快 帶了就拍的慢呢 3 教師與幼兒共同總結(jié) 人體如果沒有關(guān)節(jié)行動起來 很困難 有了關(guān)節(jié)活動起來很靈活方便 關(guān)節(jié)對人體活動和 運(yùn)動有很重要的作用 5 引導(dǎo)幼兒通過交流 初步了解在運(yùn)動中怎樣保護(hù)關(guān)節(jié) 1 教師 我們做任何事都離不開關(guān)節(jié)的幫助 關(guān)節(jié)對我 們的活動這么重要 那我們在運(yùn)動中要怎樣保護(hù)關(guān)節(jié)呢 2 師幼共同小結(jié) 我們在運(yùn)動時 要用正確的方法和姿 勢 劇烈活動前還要進(jìn)行準(zhǔn)
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