學(xué)院團(tuán)總支素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)總結(jié)_第1頁(yè)
學(xué)院團(tuán)總支素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)總結(jié)_第2頁(yè)
學(xué)院團(tuán)總支素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)總結(jié)_第3頁(yè)
學(xué)院團(tuán)總支素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)總結(jié)_第4頁(yè)
學(xué)院團(tuán)總支素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)總結(jié)_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

學(xué)院團(tuán)總支素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)總結(jié)學(xué)院團(tuán)總支素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)總結(jié) 為了鍛煉學(xué)生身體素質(zhì) 我們要通過(guò)開(kāi)展系列活動(dòng)來(lái)加 強(qiáng)大家的身體素質(zhì) 同時(shí)培養(yǎng)大家團(tuán)隊(duì)意識(shí) 作為活動(dòng)組織者 你準(zhǔn)備了哪些活動(dòng) 寫(xiě)好活動(dòng)總結(jié)了嗎 下面給大家?guī)?lái)的是 學(xué)院團(tuán)總支素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)總結(jié) 大家一起來(lái)看看 為加強(qiáng)學(xué)生之間的凝聚力 増進(jìn)學(xué)生之間的感情 豐富大家 的課余文化生活 并使大家更加團(tuán)結(jié) 同時(shí)為給同學(xué)們提供一 個(gè)展示自己的舞臺(tái) 我院團(tuán)總支組織了一次素質(zhì)拓展活動(dòng) 年3 月 10 日 為期一天的素質(zhì)擴(kuò)展訓(xùn)練活動(dòng)在譚老師和白老 師的組織下順利開(kāi)展 同學(xué)們上午 8 點(diǎn)半在指定位置準(zhǔn)時(shí)集合 雖然天空下著小雨 但同學(xué)們?nèi)匀粺崆楦邼q 來(lái)到了中山市金 紫荊拓展?fàn)I地進(jìn)行團(tuán)建活動(dòng) 素質(zhì)拓展上半場(chǎng) 素質(zhì)拓展分為上午 下午兩場(chǎng) 中午則由同學(xué)們分組生活做 飯?bào)w驗(yàn)生活 教練在說(shuō)明了注意事項(xiàng)之后 帶領(lǐng)同學(xué)們做了兩 個(gè)熱身小游戲 然后 素質(zhì)拓展活動(dòng)正式開(kāi)始 全體同學(xué)隨機(jī)組為3 個(gè)小組 即說(shuō)啥都對(duì) 像極了愛(ài)情隊(duì)和 北京第三交通隊(duì) 各組依次展示了屬于各自隊(duì)伍的名稱(chēng)和口號(hào) 這讓同學(xué)們瞬間感受到了團(tuán)隊(duì)的力量 有了歸屬感和凝聚力 上午的活動(dòng) 主要有兩個(gè)項(xiàng)目 分別是信任托舉和接力活動(dòng) 信任托舉要求小組內(nèi)的所有同學(xué)用雙手托起一名同學(xué) 并堅(jiān) 持六分鐘就算成功 六分鐘的信任托舉看似不可能完成 但同 學(xué)們都堅(jiān)持到了所能承受的極限 一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)必須具有團(tuán)結(jié) 信任與協(xié)作 每個(gè)游戲都會(huì) 遇到很多困難 面對(duì)不可能完成的任務(wù) 同學(xué)們都沒(méi)用選擇放 棄和退縮 因?yàn)槊總€(gè)成員相信 只要依靠團(tuán)隊(duì)的力量 就一定 能戰(zhàn)勝困難 堅(jiān)持精神 嘗試精神 團(tuán)隊(duì)精神在這一刻顯得如 此光滿(mǎn)四射 熠熠生輝 經(jīng)過(guò)短暫的訓(xùn)練 第二項(xiàng)接力比賽也開(kāi)始了 這次接力比賽 由四個(gè)簡(jiǎn)單的小游戲組成 不倒森林的環(huán)節(jié)鍛煉了大家的團(tuán)結(jié) 協(xié)作能力 有令則行 有禁則止 遇到失誤也要快速調(diào)整 傳 遞呼啦圈游戲則要求身體的靈活度和大家的默契程度 激情節(jié) 拍和原地行走需要大家精力高度集中 節(jié)奏高度一致 同時(shí)激 情澎湃比賽之后 大家感悟頗多 自己動(dòng)手豐衣足食 緊張刺激的活動(dòng)過(guò)后 來(lái)到了午飯時(shí)間 中午的野炊 從劈 柴到生火 再到處理食材烹制 都由同學(xué)們自己動(dòng)手 這既讓 大家體驗(yàn)了做飯的樂(lè)趣 同時(shí)也使其理解了父母在家做飯的不 易 學(xué)會(huì)利用糧食 珍惜糧食 各組同學(xué)分工明確 各司其職 很快便完成了美食 最后圍坐一桌 享受親手下廚的美味佳肴 臉上洋溢著笑容 素質(zhì)拓展下半場(chǎng) 午餐過(guò)后大家稍作調(diào)整 便開(kāi)始了最后兩項(xiàng)活動(dòng) 大腳板游戲培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神 讓每個(gè)人感受到了個(gè)人與集體 的關(guān)系 明白了服從分配的必要性 團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步建立在個(gè)人進(jìn) 步的基礎(chǔ)上 只有個(gè)人進(jìn)步了 才能帶動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步 這次素質(zhì)拓展訓(xùn)練以大圓環(huán)活動(dòng)畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào) 良 好的團(tuán)隊(duì)精神和積極進(jìn)取的人生態(tài)度 是現(xiàn)代人應(yīng)有的基本素 質(zhì) 也是現(xiàn)代人人格特質(zhì)的兩大核心內(nèi)涵 有一位企業(yè)家說(shuō)過(guò) 不要以為你什么都行 離開(kāi)了團(tuán)隊(duì) 你可能一事無(wú)成 也不要 以為你勢(shì)單力孤 有了團(tuán)隊(duì) 你也許什么都行 感謝此次活動(dòng)所有隊(duì)員的積極參與和真誠(chéng)相助 希望大家

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論