本文【長春版6年級語文上冊5—2 凡卡教案】所屬專題欄目是【長春版六年級上冊語文教案】

第 1 頁 共 4 頁 本文本文 長春版長春版 6 6 年級語文上冊年級語文上冊 5 5 2 2 凡卡教凡卡教 案案 所屬專題欄目是所屬專題欄目是 長春版六年級上冊長春版六年級上冊 語文教案語文教案 本文所屬專題欄目是 5 2 凡 卡 教學(xué)目標(biāo) 1 解課文內(nèi)容 了解凡卡悲慘的生活遭遇 體 會文中表達(dá)的思想感情 2 正確 流利 有感情地朗讀課文 3 認(rèn)識 14 個生字 學(xué)會 個生字 4 領(lǐng)悟文章將作者敘述 信的內(nèi)容和回憶插敘 結(jié)合在一起的表達(dá)方法 教學(xué)重點(diǎn) 1 理解凡卡寫信的內(nèi)容 了解凡卡遭受的苦難 珍惜今天的幸福生活 2 理解寫信過程中凡卡的聯(lián)想和文章結(jié)尾的含 義 課時安排 三課時 教學(xué)準(zhǔn)備 童年 契訶夫短篇小說選 渴睡 教學(xué)過程 第 2 頁 共 4 頁 第一課時 一 板書課題并解題 1 板書課題 齊讀課題 凡卡 是故事中的人 物 本文是以故事中人物名字來命題的 二 出示要求 課內(nèi)自學(xué) 1 熟讀課文 了解課文大意及主要表達(dá)方式 2 理清思路 找準(zhǔn)寫信的段落 分清每段中信 的內(nèi)容與聯(lián)想 在找準(zhǔn)寫信的段落的基礎(chǔ)上給課文分 段 3 借助課后思考題 逐段細(xì)讀 嘗試讀懂課文 4 自學(xué)生字新詞 三 聽教師范讀課文 疏通文章的內(nèi)容 1 邊聽邊想 課文寫了凡卡什么事 2 理清文章的脈絡(luò) 以信為線索 課文講了哪幾部分內(nèi)容 你能試著 給課文分段嗎 3 學(xué)生匯報(bào)分段情況 四 布置作業(yè) 有感情地朗讀課文 把最令你感動的地方多讀幾 遍 第二課時 第 3 頁 共 4 頁 一 探尋寫作思路 整體感知 1 回憶 凡卡 一文寫了一件什么事 是按 怎樣的順序?qū)懙?2 圍繞這件事 你想知道什么 引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑 3 默讀課文 找找哪兒是作者的敘述 哪兒是 凡卡寫信的內(nèi)容 哪兒是寫凡卡在寫信中所想到的 二 從信中了解凡卡的生活 體會情感 1 默讀凡卡寫信的內(nèi)容 想想凡卡在信中寫了 什么 提示 可根據(jù) 他寫道 接著寫下去 他繼續(xù)寫道 凡卡接著寫道 把信的內(nèi)容分層 來理解 2 學(xué)生交流 教師點(diǎn)撥 默讀 凡卡在鞋鋪受盡折磨 一層 你有什么問 題 三 從凡卡的心情中了解凡卡的生活 體會感情 1 讀作者的敘述部分 想想凡卡在寫信時 心 情是怎樣的 有什么變化嗎 2 出示投影 理解重點(diǎn)句子 從重點(diǎn)詞中體會 凡卡的內(nèi)心活動 第 4 頁 共 4 頁 凡卡撇撇嘴 拿臟手背揉揉眼睛 抽噎了一下 他很滿意沒人打攪他寫信 就戴上帽子 連破 皮襖都沒披 只穿著襯衫 跑到街上去了 過了一個鐘頭 他懷著甜蜜的希望睡熟了 3 再讀讀這三個句子 把你的體會讀出來 四 感情朗讀 深化理解 老師引讀 凡卡向爺爺訴苦 請求爺爺帶他 回村 請一位同學(xué)讀 從他的讀中你體會到了什么 五