學(xué)前教育專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)

1 教育實(shí)習(xí)總結(jié) 姓名 專業(yè) 學(xué)前教育 學(xué)號(hào) 一 實(shí)習(xí)目的與意義 1 培養(yǎng)獨(dú)立從事幼兒園教育和保育工作的能力 培養(yǎng)熱愛本專 業(yè) 忠誠(chéng)教育事業(yè) 獻(xiàn)身于幼教事業(yè)的專業(yè)思想 2 了解幼兒園一日生活常規(guī) 熟悉適應(yīng)幼兒園工作 3 了解幼兒園教育和保育工作的一般特點(diǎn) 實(shí)習(xí)幼兒園教師及 保育員工作 培養(yǎng)初步的幼教實(shí)際工作能力 4 通過實(shí)習(xí)能把所學(xué)的基本理論 專業(yè)知識(shí)和技能 技巧 綜 合運(yùn)用于教育 5 初步獲得組織幼兒教育 教學(xué)的方法 培養(yǎng)從事幼教工作的 實(shí)際能力 進(jìn)一步熟悉幼兒園的全面工作 加深對(duì)幼兒園教育任務(wù) 的理解 在學(xué)校上學(xué)的我們?cè)缫蚜?xí)慣學(xué)校的作息與被別人教育的角 色 到幼兒園后 每天的流程還是要經(jīng)過一段時(shí)間適應(yīng) 才能很流 暢的進(jìn)行下去 而且 當(dāng)我站在教育者 老師這一崗位上時(shí) 我知 道我的責(zé)任更重大了 幼兒在幼兒園最重要的并不是他學(xué)會(huì)了多少 本領(lǐng) 而是他是否養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣 這一點(diǎn)對(duì)他今后的入學(xué) 乃至一生都是至關(guān)重要的 6 增強(qiáng)熱愛幼教工作 熱愛幼兒的思想情感 增強(qiáng)事業(yè)心和工 作責(zé)任感 幼兒園老師 有愛心 耐心 細(xì)心 事業(yè)心 責(zé)任心 所以她必須付出加倍的愛 這不是每個(gè)人都能做到的 要做到不落 下每一個(gè) 這幾乎是不可能的 所以幼兒園為每一位幼兒在填寫檔 2 案的時(shí)候可以更加了解每一位幼兒的個(gè)性特點(diǎn) 每個(gè)月都可以看到 他們的成長(zhǎng) 也讓老師和家長(zhǎng)之間有了更多的溝通 7 把所學(xué)的基本理論 基本知識(shí)和基本技能初步地綜合運(yùn)用于 實(shí)際教育工作 在實(shí)踐中檢驗(yàn) 鞏固 提高 豐富所學(xué)理論知識(shí)和 技能 初步樹立正確的教育思想 在學(xué)校老師只是問你件事應(yīng)該放 在一天中的什么時(shí)候進(jìn)行比較合適 更好的達(dá)到教學(xué)目標(biāo) 只有當(dāng) 你了解本班的幼兒 了解他們針對(duì)某件事情可能會(huì)做出的反映 才 能定出合適的發(fā)展目標(biāo) 把教育與實(shí)踐較好的結(jié)合起來 8 了解當(dāng)前幼兒教改動(dòng)態(tài)和社會(huì)對(duì)當(dāng)前幼兒教育的要求 明確 幼教工作的重要作用及今后的努力方向 這個(gè)世界每天都在變化 幼兒教育也不例外 作為一名幼兒都 不僅要擁有過硬的專業(yè)技能 還要掌握先進(jìn)的教育理念 才能更好的服務(wù)于幼兒 使幼兒更加健 康茁壯的成長(zhǎng) 二 實(shí)習(xí)內(nèi)容與過程 1 教育方式應(yīng)符合幼兒的心理 以游戲形式對(duì)幼兒施以各種教 育 讓幼兒在歡樂中學(xué)習(xí) 得到健康發(fā)展的幼兒 2 尊重幼兒的自然發(fā)展 給以適當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo) 促進(jìn)幼兒的 全面發(fā)展 教學(xué)的過程 也就是活動(dòng)設(shè)計(jì)過程 活動(dòng)在學(xué)前教育中 具有極其重要的意義 活動(dòng)設(shè)計(jì)在幼兒教育理論課程中也占有特殊 的地位 3 表現(xiàn)為一切活動(dòng)都不是按照預(yù)先設(shè)計(jì)好的程序來進(jìn)行的 孩 子們可以憑自己的興趣去隨意活動(dòng) 并可以不受拘束的從一種活動(dòng) 3 轉(zhuǎn)到另一種活動(dòng) 4 表現(xiàn)為每一東西都有它固定的位置 每一項(xiàng)活動(dòng)都是在有秩 序的方式下進(jìn)行的 會(huì)感到舒適和安心 并有助于培養(yǎng)他們做事一 絲不茍的精神和責(zé)任感 5 在這種模式里 一切活動(dòng)都是由教師安排和指導(dǎo) 這種傳統(tǒng) 的習(xí)慣和結(jié)構(gòu)有助于培養(yǎng)幼兒的安全感 并教會(huì)幼兒去組織自己的 活動(dòng)和合理的安排時(shí)間 這次幼兒園實(shí)習(xí)最有價(jià)值的就是對(duì)工作的 概念有了了解 同時(shí)對(duì)今后要做的工作有了更感性的認(rèn)識(shí) 相信我 一定能成為優(yōu)秀的幼兒教師 和幼兒一起去感受成長(zhǎng)時(shí)的快樂 三 實(shí)習(xí)收獲與不足 每次上完一堂課我都有深的感觸 想要當(dāng)好一名好的幼師真的 不是件容易的事 看著帶課老師給孩子們上課 我認(rèn)真的學(xué)習(xí)她的 上課方式和管理課堂紀(jì)律的方法 即使這樣 我還是遇到了很多在 校期間沒有學(xué)過的 畢竟試教和正式的時(shí)候的心態(tài)是不一樣的 聽 課了之后我開始講課 孩子們還是如我想象中一樣 亂成一團(tuán) 根 本不聽我講課 慢慢發(fā)現(xiàn) 孩子們開始接受我喜歡我 這是讓我最 高興的一件事了 我才發(fā)現(xiàn) 原來對(duì)待孩子真的是要非常的用心 給他們多一點(diǎn)的關(guān)愛 他們自然就會(huì)喜歡你 雖然我在實(shí)習(xí)期間很 忙碌 但感覺到很充實(shí) 同時(shí)也明白了一件事 要做個(gè)好老師除了 要有豐富的專業(yè)知識(shí)以外 還必須要有其他課外知識(shí) 這樣才可以 讓你的學(xué)生在和你鬧在一起之外還能尊敬你 這個(gè)時(shí)候才知道 其 實(shí)幼師還是很好當(dāng)?shù)?只要你用正心態(tài)去對(duì)待 就在這樣忙碌的實(shí) 4 習(xí)生活里 四個(gè)月也就這樣過去了 這四個(gè)月經(jīng)歷的每一天 都已 在我心中留下了永久的印記 因?yàn)檫@是見證我這樣一個(gè)全新的成長(zhǎng) 而我們也隨著時(shí)間的流走一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng) 也許這正是成長(zhǎng)的代 價(jià) 每經(jīng)歷過一次 收獲就多一些 成長(zhǎng)也就又邁進(jìn)一步 在實(shí)習(xí) 中我懂得了教育的第一步就是愛 受到了很深的啟發(fā) 深刻的喚起 了對(duì)幼兒教師的理想 他們就像一面旗子 指引著我在幼師的道路 上 讓我懂得了對(duì)幼兒要有愛心 有耐心 愛孩子是好的教育的第 一步 沒個(gè)孩子多有自己的內(nèi)心世界 去發(fā)現(xiàn)他們 改變他們 教 育他們 看著帶課的老師給孩子上課 我認(rèn)真的學(xué)習(xí)她的上課方式和治 理課堂記錄的方法 即使這樣 我還是碰到了很多在校期間沒有學(xué) 過的 究竟試教和正式的時(shí)候的心態(tài)是不一樣的 聽課了之后我開 始講課 孩子們還是如我想象中一樣 亂成一團(tuán) 根本不聽我講課 還可以為課堂帶來一些活力 慢慢發(fā)現(xiàn) 孩子們開始接受