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第 1 頁 共 9 頁 蘇教版小學(xué)三年級(jí)語文下冊蘇教版小學(xué)三年級(jí)語文下冊 晚上的太陽晚上的太陽 教案教案 晚上的太陽 這篇課文講述了著名科學(xué)家愛迪 生的媽媽生病時(shí) 利用自己的智慧創(chuàng)造了光明 讓醫(yī) 生順利的做完了手術(shù) 救了母親 下面由 xx 為大家 精心推薦 晚上的太陽 教案 希望對大家有幫助 1 學(xué)會(huì)默讀課文 會(huì)復(fù)述這個(gè)故事 2 學(xué)會(huì)本課 10 個(gè)生字 理解由生字組成的詞語 3 學(xué)習(xí)愛迪生從小遇到問題就積極動(dòng)腦動(dòng)手 解決問題的愛動(dòng)腦筋 善于發(fā)明創(chuàng)造的精神 激發(fā)學(xué) 生從小愛科學(xué)的思想感情 努力做愛動(dòng)腦筋的好孩子 理解課文內(nèi)容 會(huì)復(fù)述這個(gè)故事 生字卡片 教學(xué)光盤 田字格黑板 1 出示愛迪生畫像 你們知道他是誰啊 誰能 給大家簡單介紹一下他呢 2 今天我們就要學(xué)習(xí)一篇關(guān)于愛迪生的課文 出示課題 看了題目 你想知道什么 題目中的太陽為什么要加上引號(hào) 晚上有太陽嗎 第 2 頁 共 9 頁 晚上的太陽指的是什么 3 帶著問題好好讀課文 相信大家一定能夠得 到滿意的答案 1 自己小聲輕讀課文 要求 讀準(zhǔn)字音 不添字 不漏字 讀順語句 讀通課文 標(biāo)明自然段號(hào) 2 出示生字 詞語 自由讀 我們要特別注意哪些字的讀音 開火車讀 指名讀 齊讀 請來醫(yī)生急性闌尾炎需要無可奈何一分一秒擋 手簡易 猶豫手術(shù)痛苦發(fā)明焦急呻吟自豪智慧一本正經(jīng) 3 你讀懂了哪個(gè)詞語的意思 一分一秒 一分鐘一秒鐘 意思是時(shí)間漸漸地過 去 擋手 擋住了手 無可奈何 沒有任何的辦法 簡易 簡單而容易的 猶豫 拿不定主意 呻吟 因?yàn)橥纯喽l(fā)出聲音 第 3 頁 共 9 頁 4 全文一共有幾個(gè)自然段 5 分自然段指名讀讀文 師生評議 6 默讀課文 勾畫出文中不理解的詞語 7 討論交流 8 再讀課文 把你認(rèn)為難讀的多讀幾遍 9 指導(dǎo)朗讀長句 媽媽 要是晚上也有太陽該多好哇 我要造一個(gè) 晚上的太陽 這些燈圍一圈擋手哇 10 說說各自然段的主要內(nèi)容 愛迪生的媽媽得了急性闌尾炎 需要馬上做手術(shù) 愛迪生想辦法解決了照明問題 手術(shù)順利做完 醫(yī)生夸獎(jiǎng)愛迪生用智慧救了媽媽 愛迪生對媽媽說要造一個(gè)晚上的太陽 愛迪生真的發(fā)明了電燈 1 出示生字 指名讀 齊讀 2 你是怎樣記住生字的 組詞 提醒書寫要點(diǎn) 請 換部首清 情 晴 蜻 睛 精 橫之間距 離相等 醫(yī) 筆順橫 撇 橫 橫 撇 點(diǎn) 豎折 第 4 頁 共 9 頁 急 刀字頭雪字部心字底 中間部分又扁又小 收縮得比較緊 性 豎心旁生 橫之間距離相等 炎 兩個(gè)火 上小下大 上面的火最后一撇變成 點(diǎn) 下火要托住上面的火 需 雨字頭而 何 單人旁可 秒 禾木旁少 擋 當(dāng)加提手旁 當(dāng)下面的部分要寫得舒展 和 上面的小字頭各占一半 簡 竹字頭間 3 學(xué)生描紅 仿影 臨寫 教師巡視指導(dǎo) 1 熟讀課文 2 完成 習(xí)字冊 1 認(rèn)讀詞語 2 書空筆順 醫(yī) 性 學(xué)習(xí)第一自然段 1 指名讀 2 愛迪生的媽媽怎么了 3 師簡介急性闌尾炎的醫(yī)學(xué)知識(shí) 第 5 頁 共 9 頁 4 在這種情況下 如果媽媽不做手術(shù)會(huì)怎么樣 5 齊讀第一自然段 板書 十萬火急 學(xué)習(xí)第二 三自然段 1 學(xué)生自讀第二自然段 說主要內(nèi)容 2 當(dāng)時(shí)情況怎樣 指名讀第一句 3 思考 討論 沒有電燈 光線很暗 做手術(shù) 很危險(xiǎn) 當(dāng)時(shí)人們的表現(xiàn)怎樣 相機(jī)板書 醫(yī)生 猶豫 媽媽 呻吟 爸爸 無可奈何 愛迪 生焦急 4 師引讀 可是那時(shí) 醫(yī)生 醫(yī)生猶豫了 什么是猶豫 他會(huì)想些什么 5 醫(yī)生的猶豫就意味著手術(shù)不能馬上進(jìn)行了 小愛迪和爸爸多著急啊 自讀課文 用筆畫出有關(guān)語 句讀讀 體會(huì)體會(huì) 6 指名讀第 3 4 句 爸爸和愛迪生當(dāng)時(shí)會(huì)想些什么 心情怎么樣 抓 第 6 頁 共 9 頁 住媽媽痛苦地呻吟著 爸爸無可奈何地搓著手 焦急 一分一秒 手心攥出了汗水體會(huì) 7 是啊 手術(shù)不能進(jìn)行就意味著我們的心都好 象被揪住了 我們每個(gè)人都在為媽媽的安危擔(dān)心 誰 來讀一讀這揪心的場面 8 突然之間 愛迪生想出了什么辦法 這個(gè)辦法 怎么樣 四人小組看圖 讀句子討論交流 指導(dǎo)有條理地?cái)⑹?集中油燈搬來大鏡子油燈放 在箱子上鏡子放在油燈后 理解眼睛一亮 說明想出了辦法 誰知 別人都不知道愛迪生能想出一個(gè)巧妙的方 法 9 愛迪生為什么要這么做呢 10 指導(dǎo)朗讀 愛迪生想主意部分讀得稍慢 11 開始 醫(yī)生不明白 還不住地?fù)u頭說 而后 來 手術(shù)臺(tái)前一片光明 愛迪生急中生智 想出了好 辦法 板書 急中生智 使醫(yī)生順利地做完了手術(shù) 他高興地說孩子 是你用智慧救了媽媽 12 醫(yī)生為什么說是愛迪生用智慧救了媽媽 板書 化險(xiǎn)為夷 13 同學(xué)們 如果當(dāng)時(shí)你在場 你會(huì)說些什么 14 指導(dǎo)朗讀第三自然段 第 7 頁 共 9 頁 學(xué)習(xí)第四自然段 1 指名讀第四自然段 2 自豪是什么意思 媽媽為什么自豪 她心里會(huì) 說些什么 3 出示愛迪生的話 愛迪生拉著媽媽的手 一本正經(jīng)地說 媽媽 要 是晚上也有太陽該多好哇 我要造一個(gè)晚上的太陽 4 理解一本正經(jīng) 態(tài)度嚴(yán)肅 莊重 鄭重其事 的 這個(gè)詞語告訴我們什么 5 大家注意到?jīng)]有 愛迪生的這句話中有兩個(gè) 太陽 它們有什么不同 6 愛迪生為什么會(huì)說將來一定要造一個(gè)晚上的 太陽 學(xué)習(xí)第五自然段 1 后來 愛迪生真的發(fā)明了電燈 這里的真的 是什么意思 說明了什么 板書 發(fā)明電燈 2 同學(xué)們思考一下 愛迪生怎么會(huì)發(fā)明電燈的 呢 3 指導(dǎo)朗讀 1 在愛迪生的一生中約有兩千項(xiàng)發(fā)明 被人們 稱之為發(fā)明之王 學(xué)到這里 你還想知道什么 第 8 頁 共 9 頁 2 課后去找一找愛迪生發(fā)明電燈的有關(guān)書籍讀 一讀 相信大家一定能得到自己的答案 1 抄寫 默寫詞語 2 復(fù)述課文 1 聽寫詞語 2 愛迪生想了什么辦法來解決手術(shù)照明問題的 3 醫(yī)生為什么說愛迪生用智慧救了媽媽 1 愛迪生把油燈端了出來 又搬來一面鏡子 把放在上 放在油燈 2 做完手術(shù)后 醫(yī)生對愛迪生說 孩子 是你 媽媽 3 愛迪生地對媽媽說 我要造一個(gè) 及需當(dāng)請何 急須擋情荷 的臉上的笑容的明天 的愛迪生的太陽
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