20XX年中秋節(jié)慶?;顒?dòng)總結(jié)精編_第1頁(yè)
20XX年中秋節(jié)慶?;顒?dòng)總結(jié)精編_第2頁(yè)
20XX年中秋節(jié)慶祝活動(dòng)總結(jié)精編_第3頁(yè)
20XX年中秋節(jié)慶?;顒?dòng)總結(jié)精編_第4頁(yè)
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第 1 頁(yè) 共 5 頁(yè) 20XX20XX 年中秋節(jié)慶?;顒?dòng)總結(jié)精編年中秋節(jié)慶?;顒?dòng)總結(jié)精編 20XX 年中秋節(jié)慶?;顒?dòng)總結(jié)范文精編 本文為大家介紹的是 20XX 年中秋節(jié)慶?;顒?dòng)總 結(jié)范文精編 希望能滿足大家的閱讀需求 看完后內(nèi) 容對(duì)您有參考作用 更多精彩更新盡在 敬請(qǐng)期待 農(nóng)歷 8 月 15 日是我國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日 中秋節(jié) 為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化 內(nèi)涵 廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵 使 學(xué)生在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng) 我校開展 了豐富多彩的弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 中秋主題活動(dòng) 一 開展了 知中秋 話傳統(tǒng) 手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng) 與此同時(shí) 我校還組織開展了 知中秋 話傳統(tǒng) 手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng) 活動(dòng)中孩子們精心設(shè)計(jì) 用自己獨(dú) 到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié) 繪圖過程中 孩子們小組間團(tuán)結(jié)合作 利用周圍圖書資源搜集有關(guān) 中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識(shí) 以手抄報(bào)的形式向大家展示了 中秋節(jié)的由來 風(fēng)俗習(xí)慣 燈謎等傳統(tǒng)文化 活動(dòng)中 我校還結(jié)合自身實(shí)際情況 利用校園廣 播站 宣傳欄 主題班會(huì) 黑板報(bào) 手抄報(bào)等形式 精心設(shè)計(jì)內(nèi)容 廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日 營(yíng)造出了濃厚的 民族節(jié)日氛圍 以此弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)文化 第 2 頁(yè) 共 5 頁(yè) 二 開展了 知中秋 話傳統(tǒng) 主題班會(huì) 我校還開展了 知中秋 話傳統(tǒng) 主題班會(huì) 活 動(dòng)以智力比拼的形式進(jìn)行 老師巧妙地將有關(guān)中秋節(jié) 的來歷 傳統(tǒng)習(xí)俗 詩(shī)歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給學(xué) 生 采用比賽的形式 看哪個(gè)小組對(duì)中秋節(jié)的知識(shí)了 解的最多 獲勝者老師給大家分發(fā)獎(jiǎng)品 同學(xué)們驚奇 地接受這節(jié)日的禮物 品嘗著甜甜的月餅 分享著節(jié) 日的祝福 總之 通過弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 中秋主題活動(dòng)的 開展 豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵 同時(shí)也進(jìn)一 步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的 熱情 增強(qiáng)了其民族自信心 自尊心和自豪感 在中秋節(jié)之際 為了歡慶我國(guó)這個(gè)古老的傳統(tǒng)佳 節(jié) 對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育 為了促進(jìn) 少年兒童勤奮學(xué)習(xí) 快樂生活 全面發(fā)展 豐富校園 文化生活 我們認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)的安排部署 制定 了切實(shí)可行 易于操作 寓教寓樂 富有成效的 我 的節(jié)日 中秋 依據(jù)方案 我們步步落實(shí) 使系列 活動(dòng)達(dá)到預(yù)期的教育效果 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下 各班成功開展了以 歡慶中秋 為主題的班會(huì) 在這個(gè)主題班會(huì)活動(dòng)中 同學(xué)們通過查閱資料 向大家介紹了中秋節(jié)的來歷 第 3 頁(yè) 共 5 頁(yè) 還用古詩(shī)詞誦讀和吃月餅等多種形式 大力普及 了 中秋節(jié) 節(jié)日知識(shí) 本次活動(dòng) 各班把中秋主題 文化活動(dòng)與創(chuàng)建國(guó)家級(jí)文明城市結(jié)合了起來 同時(shí)還 與 講文明 樹新風(fēng) 活動(dòng)結(jié)合在了一起 與青少年 思想道德建設(shè)緊密結(jié)合 通過班會(huì)的成功開展 以班 級(jí)為單位制作了專題黑板報(bào) 每位學(xué)生在濃郁的節(jié)日 氛圍里寫了節(jié)日感言 撰寫了節(jié)日廣播稿 通過形式 多樣的教育活動(dòng) 學(xué)生了解了中國(guó)節(jié)日 增強(qiáng)了我是 中國(guó)人 說中國(guó)話 過中國(guó)節(jié)的愛國(guó)情感 在中秋節(jié)來臨之際 為了更加關(guān)愛留守兒童 深 入推進(jìn)留守兒童心理健康教育 學(xué)校政教處牽頭舉辦 了 讓生命充滿愛 的一次留守兒童座談會(huì) 在新學(xué) 期開始 及時(shí)了解了留守兒童的學(xué)習(xí) 生活情況 座 談會(huì)的成功開展 使得留守兒童更加理解了父母 學(xué) 會(huì)了感恩 懂得與父母溝通與交流的一些方法 同時(shí) 學(xué)生代表發(fā)言時(shí)當(dāng)場(chǎng) 心中立志 發(fā)奮學(xué)習(xí) 要以更 加優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答學(xué)校 老師和父母 在中秋節(jié)期間 經(jīng)典誦讀時(shí)間里 各班認(rèn)真組織 了中秋節(jié)古詩(shī)詞誦讀活動(dòng) 在朗朗的誦讀聲中 使得 學(xué)生更加懂得了這一傳統(tǒng)節(jié)日的深深內(nèi)涵 懂得了中 華這一傳統(tǒng)團(tuán)圓節(jié)日文化 龍溪鄉(xiāng)學(xué)校此次開展的 我的節(jié)日 中秋 主題 第 4 頁(yè) 共 5 頁(yè) 活動(dòng)中 度過了一個(gè)豐富多彩 快樂的節(jié)日 給同學(xué) 們留下美好深刻的回憶 為深入貫徹落實(shí)黨的 xx 大提出的弘揚(yáng)中華文化 建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署 根據(jù)市區(qū)有 關(guān)要求 我校開展了以 我們的節(jié)日中秋 為主題的 系列活動(dòng) 以 中秋情濃意更濃 為主線 全力突出 中秋節(jié)的 團(tuán)圓 和諧 的節(jié)日特征 引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一 步了解傳統(tǒng)節(jié)日 傳承民族文化 弘揚(yáng)民族精神 激 發(fā)愛國(guó)熱情 現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下 一 活動(dòng)準(zhǔn)備充分 學(xué)校按照區(qū)社會(huì)事業(yè)局的部署制定了 我們的節(jié) 日中秋 活動(dòng)方案 各班班主任支部學(xué)生搜集有關(guān)中 秋的來歷 民間風(fēng)俗 經(jīng)典詩(shī)詞以及新中國(guó)成立 60 周年 改革開放 30 周年祖國(guó)發(fā)生的巨大變化 并利 用班晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育 讓全體學(xué)生知國(guó)情 愛 祖國(guó) 愛家鄉(xiāng) 二 活動(dòng)豐富多彩 1 開展了 迎中秋詩(shī)文誦讀 主題班會(huì)活動(dòng) 各班師生精心準(zhǔn)備 以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩(shī)句 齊唱名謠 的方式來歡慶中秋佳節(jié) 誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩 在愉快的氛圍中同學(xué)們進(jìn)一步了解了中秋習(xí)俗 激發(fā) 了學(xué)生對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛 增強(qiáng) 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè) 學(xué)生的民族自豪感和文化自信心 2 開展 祖國(guó)萬(wàn)歲 愛國(guó)歌曲大家唱活動(dòng) 班 班支部 班班共唱節(jié)日歌 同學(xué)們感受到濃濃的中秋 文化氛圍 用歌聲抒發(fā)愛國(guó)主義情懷 激發(fā)愛國(guó)熱情 振奮民族精神 3 開展 致遠(yuǎn)方父母的一封信 活動(dòng) 支部留 守兒童向爸爸媽媽寫一封信 向父母匯報(bào)自己的學(xué)習(xí) 生活情況 表達(dá)對(duì)父母的思念之情和渴望團(tuán)圓的殷切 之情 4 舉辦迎國(guó)慶 中秋手抄報(bào)展和 喜慶祖國(guó)六 十華誕 為主題的黑板報(bào)評(píng)比 全校學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)搜 索 圖書查閱等途徑 搜集有關(guān)國(guó)慶

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