2012高中歷史 6.3 戰(zhàn)后資本主義的新變化每課一練 8 新人教版必修2

用心 愛心 專心1 第第 1919 課課 戰(zhàn)后資本主義的新變化戰(zhàn)后資本主義的新變化 1 下表是 1977 年發(fā)達國家國有經(jīng)濟比重 表 該表反映 二戰(zhàn) 后發(fā)達資本主義干 預(yù)經(jīng)濟的基本方式是 行業(yè) 國家 郵政電話鐵路航空 英 10010010075 法 10010010075 日 100 私有 7525 美 1002525 私有 A 擴大政府開支 B 發(fā)展基礎(chǔ)工業(yè) C 改善交通條件 D 建立國營經(jīng)濟 解析 選 D 本題考查學生的信息解讀能力 解題時應(yīng)注意表格中的關(guān)鍵文字信息 如 國 家 私有 和數(shù)字比例信息 從材料信息不難看出 戰(zhàn)后發(fā)達國家采用了建立國營經(jīng)濟 的方式發(fā)展經(jīng)濟 這是國家干預(yù)經(jīng)濟的一種重要方式 2 二戰(zhàn) 后 西歐資本主義國家普遍實行社會福利政策 福利國家的發(fā)展日趨完備 對 此 20 世紀 80 年代 聯(lián)邦德國總理科爾說 我們太貴了 這些既得利益現(xiàn)在都需要打破 對此話的準確理解應(yīng)是 A 福利政策不利于社會穩(wěn)定 B 資本主義國家福利太高 C 福利政策存在弊端需要調(diào)整 D 福利政策減少了社會消費 解析 選 C 本題考查閱讀理解和評價能力 解題關(guān)鍵是對西方國家的福利政策要有一個 全面客觀的認識與評價 通過教材知識以及材料內(nèi)容可知 福利政策使國家的財政支出擴 大 造成財政赤字 降低了人們的工作積極性 所以需要針對福利政策的弊端進行一定的 調(diào)整 3 有學者指出 美國思想體系的傳統(tǒng)任何時候都不會轉(zhuǎn)變?yōu)榻┧赖慕虠l 而是在每一新 的歷史階段為回答時代的呼喚而獲得新生 20 世紀 90 年代 美國 回答時代的呼喚而獲 得新生 的舉措是 A 國家加強對經(jīng)濟的干預(yù) B 實行自由放任政策 C 大力推行強權(quán)政治 D 大力發(fā)展高科技產(chǎn)業(yè) 解析 選 D A 項最早是在 20 世紀 30 年代提出 B 項是在 1929 1933 年經(jīng)濟危機之前 C 項是貫穿始終的 D 項屬于知識經(jīng)濟時代 4 資本主義經(jīng)濟結(jié)構(gòu)在 19 世紀中期 19 世紀末 20 世紀初和二戰(zhàn)以后 經(jīng)歷了三次大調(diào) 整 這三次調(diào)整的共同影響是 A 引發(fā)了工業(yè)革命的興起 B 促進了資本主義制度的自我完善 C 引起了民族解放運動高漲 D 加速了第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā) 解析 選 B 經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的三次調(diào)整分別是 19 世紀中期機器生產(chǎn)代替手工勞動 近代工業(yè)發(fā) 展起來 19 世紀末 20 世紀初是第二次工業(yè)革命 重工業(yè)的發(fā)展和壟斷產(chǎn)生 二戰(zhàn)后是第 三次科技革命 第三產(chǎn)業(yè)和新經(jīng)濟的出現(xiàn) 經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變化促進了資本主義生產(chǎn)關(guān)系的調(diào) 整 進而促進了資本主義制度的自我完善 5 閱讀下列材料 材料 1 據(jù)美國 財富 雜志報道 1932 年美國有 3400 萬人沒有任何收入 占全國人口總 數(shù)的 28 千百萬人只是因為像畜牲一樣生活 才免于死亡 與之迥然不同的是 1983 年美國 霍比斯 雜志記者曾到華盛頓的黑人貧民窟中搞過調(diào)查 他們寫道 在那 里 差不多每個人都有一部電視 有些還是彩色的 各處都是收音機 年青人拿著手提立 體音響設(shè)備 或是磨光的手提皮包 很多家庭還擁有汽車 雖然大部分是 20 世紀 70 年代 用心 愛心 專心2 初期耗油量大的那種款式 在舊車市場是很便宜的 電話的使用也正常 胡連生 楊玲 當代資本主義的新變化 材料 2 根據(jù)美國官方的數(shù)字 從 1973 年到 1995 年中期 美國實際人均國內(nèi)生產(chǎn)總值增 長了 36 而普通職工的實際小時工資卻下降了 14 在 80 年代 所有的收入增額都歸于 上層的 20 的職工 而其中 1 占去了增額的 64 如果不以工資計 而以收入計 差距就 更大 最上層的 1 的人得到增長額的 90 總的趨勢是 20 的上層家庭的收入不斷上升 而下層 20 不斷下降 1993 年前者是后者的 13 4 倍 打破了美國的歷史紀錄 資中筠 20 世紀的美國 材料 3 1983 年美國家庭股票持有情況統(tǒng)計表 超級富戶非常富戶一般富戶其他戶 戶數(shù)比重 0 5 0 5 9 90 股標比重 46 5 13 5 29 3 10 7 胡連生 楊玲 當代資本主義的新變化 請回答 1 根據(jù)材料 1 回答 與 1932 年相比 1983 年美國貧民生活出現(xiàn)了什么變化 2 為了解決貧民的生活問題 20 世紀 30 年代以來 美國政府采取了哪些措施 3 材料 2 3 反映了美國社會的什么問題 根據(jù)材料并結(jié)合所學知識 簡要分析其產(chǎn)生的 原因 解析 本題考查學生閱讀材料提取有效信息的能力和綜合分析理解能力 第 1 問應(yīng)從材料 中提取有效信息 組織答案 第 2 問應(yīng)從羅斯福新政和戰(zhàn)后資本主義新變化兩部分知識中 總結(jié) 第 3 問應(yīng)注意材料和教材知識的結(jié)合 綜合分析 答案 1 從 1932 年的一無所有 僅僅維持生存 到 1983 年的生活條件大為改善 2 制定工業(yè)復(fù)興法 保障工人的基本權(quán)益 興辦公共工程 解決就業(yè)問題 運用社會保障 和社會福利政策 保障個人和家庭的最低收入等 其他表述言之成理亦可 3 貧富分化加劇問題 主要原因 美國中上層家庭的其他收入增加 如股票收益等 隨著 第三次科技革命的發(fā)展 尤其是知識經(jīng)濟出現(xiàn) 擁有較高知識和技術(shù)的人才收入增加 普 通職工收入相對下降 由于財政不堪重負 政府減少公共開支 縮小福利規(guī)模 答出兩點 即可 一 選擇題 1 二戰(zhàn) 后 國家壟斷資本主義在西方的發(fā)展反映了 A 西方國家對生產(chǎn)關(guān)系進行了根本變革 B 西方國家在一定程度上調(diào)節(jié)了生產(chǎn)關(guān)系 促進了生產(chǎn)力的發(fā)展 C 資本主義社會的基本矛盾正逐漸消失 D 西方國家從資本主義向社會主義的和平過渡 解析 選 B A C D 三項均不正確 只要資本主義制度存在 資本主義社會的基本矛盾就 不可能消失 資本主義生產(chǎn)關(guān)系就不可能得到根本變革 國家壟斷資本主義不是向社會主 義的過渡 僅僅是對生產(chǎn)關(guān)系進行的局部調(diào)整 2 20 世紀 50 年代 美國政府用于采購商品和支付勞務(wù)費用的總額超過了國民生產(chǎn)總值的 1 5 并鼓勵資本家按照政府的計劃進行投資 這表明 A 政府加強了國民經(jīng)濟的宏觀調(diào)控 B 開始走上了計劃經(jīng)濟的道路 C 美國的黃金儲備減少 美元貶值加劇 D 經(jīng)濟進入 滯漲 階段 解析 選 A 本題主要考查學生調(diào)動和運用知識 說明歷史現(xiàn)象及證明歷史觀點的能力 考查內(nèi)容為二戰(zhàn)后國家壟斷資本主義的發(fā)展 由材料看出 政府對經(jīng)濟的干預(yù)加大了 但 這不等于走上了計劃經(jīng)濟的道路 所以 B 項錯誤 20 世紀 50 年代這個時期 美國是資本 主義世界的經(jīng)濟霸主 C D 兩項的說法不符合時代特征 故選 A 3 20 世紀 50 年代在英國流行一首小調(diào) 貝爾 工黨大臣 和丘吉爾 保守黨大臣 的風格 丹麥人或荷蘭人都感到如出一轍 工黨和保守黨的演講 法國人和希臘人聽起來都一樣 用心 愛心 專心3 這一小調(diào)在英國流行時的歷史背景是 A 英國成為 世界工廠 B 自由經(jīng)濟思想盛行 C 英國建立 福利國家 D 撒切爾夫人改革 解析 選 C 本題考查學生的理解能力 二戰(zhàn)結(jié)束后 歐洲需要重建 各國均需消除貧困 穩(wěn)定社會秩序 英國提出建立 福利國家 的目標 得到國內(nèi)各派別和其他國家的認同 C 項正確 4 關(guān)于下圖的敘述 不正確的是 社會保險支出占國民生產(chǎn)總值的比重 1971 年 A 發(fā)達國家的福利政策消除了社會矛盾 提高了人們的工作積極性 B 發(fā)達國家建立起了比較完善的社會福利制度 C 發(fā)達國家的社會福利已成為公民的社會權(quán)利 D 圖示國家被稱為 福利國家 解析 選 A 資本主義國家中的社會矛盾尤其是階級矛盾 不可能根本消除 只可能暫時 緩解 因此 A 項說法有誤 5 20 世紀 60 年代 英國制定了 旅游發(fā)展法 規(guī)定對開辦旅館者給予 20 的補助 以下 是有關(guān)這一做法的表述 其中正確的是 增加了就業(yè)渠道 促進了第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展 推動了科技的發(fā)展 體現(xiàn)了國家干預(yù) 經(jīng)濟的思想 A B C D 解析 選 C 本題考查學生的分析理解能力 旅游業(yè)和餐飲業(yè)屬于第三產(chǎn)業(yè) 國家制定法 令屬于國家的宏觀調(diào)控 體現(xiàn)了國家干預(yù)經(jīng)濟 而發(fā)放補助可促使旅館發(fā)展 從而增加就 業(yè) 說法正確 材料反映不出科技的發(fā)展 排除 6 美國南達科他州的一個農(nóng)民 他種植遺傳基因作物 駕駛有全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)的拖拉機 衣阿華州的一家保險公司 它用軟件來減少管理層次 并給予工人更大的責任和自主權(quán) 佐治亞州的一家紡織公司 它用因特網(wǎng)收到世界各地客戶的訂單 三則材料均反映出下列 哪種經(jīng)濟現(xiàn)象的特點 A 福利國家制度 B 第三產(chǎn)業(yè) C 經(jīng)濟全球化 D 知識經(jīng)濟 新經(jīng)濟 解析 選 D 本題考查學生的理解能力 材料中 遺傳基因 衛(wèi)星定位 軟件 和 因 特網(wǎng) 均是屬于高科技技術(shù)成果 由此判定材料反映出知識經(jīng)濟的特點 7 關(guān)于戰(zhàn)后資本主義發(fā)展的新變化 表述錯誤的是 A 二戰(zhàn) 后國家干預(yù)經(jīng)濟的政策不斷發(fā)展 干預(yù)規(guī)模越來越大 B 二戰(zhàn) 后現(xiàn)代福利國家得到發(fā)展 20 世紀 80 年代以來有所減弱 C 二戰(zhàn) 后第三產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展 超過物質(zhì)生產(chǎn)部門 D 20 世紀末新經(jīng)濟的出現(xiàn)成為經(jīng)濟增長的主要因素 解析 選 A 準確把握概念是解題關(guān)鍵 國家干預(yù)經(jīng)濟的政策是在 20 世紀 50 70 年代較 大規(guī)模地使用 但從 20 世紀 80 年代開始國家逐步減少對經(jīng)濟的干預(yù) 8 有人以 從搖籃到墳?zāi)沟娜嬲疹?來形容 1948 年以來的英國國民 這主要是突出英 國是一個福利國家 二戰(zhàn) 后 西方發(fā)達國家在生產(chǎn)力發(fā)展的基礎(chǔ)上確立并完善了社會福 利制度 以下對 福利國家 的認識 不正確的是 A 緩解社會矛盾 改善了低收入階層的生活 B 擴大了社會消費 提高了人們工作積極性 C 財政支出擴大 造成財政赤字 用心 愛心 專心4 D 其實質(zhì)是國民收入的再分配 解析 選 B 本題考查學生的識記能力 結(jié)合所學知識 A 項是目的 C 項是影響 D 項是 實質(zhì) 福利國家的發(fā)展會降低人們的工作積極性 B 項錯誤 二 非選擇題 9 閱讀下列材料 材料 1 實行社會救濟和以工代賑 政府開展大規(guī)模的救濟工作 通過了 社會保障法 采取社會保障措施 對失業(yè)者 老人和殘廢者給予一定的保險金 以使他們在失業(yè)或生活 無助時能夠渡過難關(guān) 政府還舉辦了許多公共工程 提供了大量的就業(yè)機會 材料 2 歐洲的社會福利水平普遍較高 德國更是以高福利聞名 一名叫漢斯的德國公民 現(xiàn)年 56 歲 由于長期失業(yè)成為社會救濟對象 他一家 5 口人 每 月可從社會保障局領(lǐng)到 1255 歐元的現(xiàn)金作為生活費 他家 750 歐元的房租和醫(yī)療健康保險 均由政府支付 如果加在一起這個家庭每月的實際收入超過 2000 歐元 目前 德國職工的 月平均工資是 2800 歐元 實際收入并不比領(lǐng)取社會救濟的人多多少 況且 每年換季時 領(lǐng)取救濟金的人還能再得到幾百歐元的服裝補貼 如果生活上仍有困難 可以申請額外資 助 記者在社會保障局的黑板上看到一些人申請實物的項目 結(jié)婚戒指 51 歐元 洗衣機 306 歐 元 廚房用品 161 歐元 煤氣灶 397 歐元等 大多數(shù)家庭在拿到現(xiàn)金救濟后還會再申請實 物救濟 材料 3 24 年不工作卻活得滋潤 法國 44 歲男子提爾里 24 年來從未工作過一天 但他卻靠著政府的福利救濟一直過著神仙 般的滋潤生活 令人驚訝的是 超級懶蟲 提爾里日前竟不知羞恥地出版自傳 我 職業(yè) 求職者提爾里 F 下圖 披露他的 懶蟲秘訣 此書剛一出版立即成為暢銷書 并在 法國引發(fā)爭議 請回答 1 比較材料 2 與材料 1 的信息 說明 二戰(zhàn) 后發(fā)達國家的社會福利制度較以往有何特點 2 根據(jù)材料 3 有人認為 福利只是養(yǎng)懶漢 中國不應(yīng)建設(shè)成福利國家 你怎樣看待這 一問題 3 綜上述材料 如何全面評價戰(zhàn)后發(fā)達國家的福利制度 解析 本題考查學生從材料中獲取信息并進行論證和探討的能力 第 1 問要結(jié)合羅斯福新 政中 救濟 政策以及戰(zhàn)后各國福利制度的發(fā)展對比作答 第 2 問要堅持全面看問題的立 場 結(jié)合中國現(xiàn)在福利水平還很低的現(xiàn)狀 公正闡述自己的觀點 第 3 問要注意從福利制 度的實質(zhì)