《小松鼠找花生果》教學(xué)設(shè)計(jì)3

第 1 頁(yè) 共 3 頁(yè) 小松鼠找花生果小松鼠找花生果 教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì) 3 3 月光無(wú)語(yǔ) 一 復(fù)習(xí)導(dǎo)入 1 出示課題 齊讀課題 2 提問(wèn) 小松鼠是怎樣找花生果的 我們一起 來(lái)讀讀課文 二 學(xué)習(xí)課文 過(guò)渡 今天 我們小朋友和小松鼠一起去找花生 果 好嗎 學(xué)習(xí)第一節(jié) 出示圖一 1 你看到了什么 2 出示第一小節(jié) 指導(dǎo)朗讀 3 瞧 這一片花生地美不美 4 美在哪 相機(jī)出示 綠油油 黃燦燦 5 讀好句子 我們讀的時(shí)候注意讀好 許多 綠油油 黃燦燦 真 這些詞語(yǔ) 就能讀出美的語(yǔ)氣 來(lái) 生練讀 指名讀 要求 誰(shuí)能讀得比圖畫(huà)更美 其他學(xué)生 第 2 頁(yè) 共 3 頁(yè) 點(diǎn)評(píng) 齊讀 學(xué)習(xí)第二小節(jié) 1 小松鼠看到這么美的景色 它知道是花生嗎 所以當(dāng)它看到蚯蚓時(shí)會(huì)怎么問(wèn)呢 2 出示第二節(jié)前面兩句對(duì)話 一對(duì)學(xué)生指名分角色讀 同桌互讀 3 聽(tīng)了蚯蚓的話 小松鼠心里怎樣 你怎樣才能讀出它的心情 練讀 指名讀 齊讀 學(xué)習(xí)第三 四小節(jié) 過(guò)渡 從那以后 小松鼠是怎樣做的呢 請(qǐng)小朋 友仔細(xì)讀課文第三小節(jié)找出小松鼠的做法 1 學(xué)生自讀課文 找出有關(guān)的話 相機(jī)出示 從那以后 小松鼠每天都到花生地里去 看花 生結(jié)果了沒(méi)有 2 讀讀這個(gè)句子 你好象看到了什么 朗讀著 急的語(yǔ)氣 3 它找到了嗎 出示 可是 直到金色的小花 都落光了 也沒(méi)看見(jiàn)一個(gè)花生果 4 說(shuō)說(shuō)這時(shí)小松鼠的心情怎樣 難過(guò) 5 指導(dǎo)朗讀 讀出難過(guò)的語(yǔ)氣來(lái) 注意 都 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè) 也沒(méi) 這些詞語(yǔ) 6 是啊 明明看見(jiàn)開(kāi)花的 而且我天天來(lái)看 怎么沒(méi)有花生果呢 7 師引 小松鼠覺(jué)得這件事情很 它會(huì)說(shuō)什么呀 請(qǐng)小朋友們讀下面的課文 8 交流 出示 小松鼠睜大眼睛 自言自語(yǔ)地 說(shuō) 奇怪 花生果被誰(shuí)摘走啦 9 理解 自言自語(yǔ) 小松鼠是在跟誰(shuí)說(shuō)話呢 跟自己說(shuō)話 這就叫做 自言自語(yǔ) 10 理解 奇怪 學(xué)習(xí)第五節(jié) 過(guò)渡 花生果到底到哪兒去了 請(qǐng)小朋友們讀讀 下面的課文 1 生自由讀課文 2 指名讀蚯蚓的話 3 知道哪些東西的果實(shí)也長(zhǎng)在泥土里 4 大多數(shù)的植物是地上開(kāi)花結(jié)果