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文檔簡介

鋼琴教學(xué)法家教114整理 1 鋼琴教學(xué)法 第一講 緒論 鋼琴教師第二講 鋼琴教學(xué)的階段和內(nèi)容第三講 鋼琴啟蒙教學(xué)第四講 鋼琴基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)第五講 鋼琴演奏技術(shù)與訓(xùn)練第六講 鋼琴練習(xí)法的教學(xué)第七講 鋼琴教學(xué)中的心理訓(xùn)練 鋼琴家教 2 緒論 鋼琴家教 3 一 鋼琴教學(xué)法 的性質(zhì)與任務(wù) 性質(zhì) 是研究鋼琴教學(xué)的理論 屬分科教學(xué)法 是一門相對獨(dú)立的學(xué)科 它所揭示的是鋼琴教學(xué)中的一般規(guī)律 鋼琴家教 4 一 鋼琴教學(xué)法 的性質(zhì)與任務(wù) 任務(wù) 隸屬于國民音樂教育的鋼琴教學(xué)中 鋼琴教師與學(xué)生雙邊的內(nèi)容 過程 原則 方法等問題 以及專業(yè)音樂教育中鋼琴教學(xué)的共性問題 使學(xué)生在學(xué)習(xí)怎樣彈琴 怎樣練琴的同時(shí)學(xué)會(huì)怎樣教琴 掌握和具備與鋼琴教學(xué)有關(guān)的知識(shí) 能力和方法 鋼琴家教 5 二 鋼琴教學(xué)法 研究的基本內(nèi)容 1 知識(shí)部分2 能力部分3 方法部分 鋼琴家教 6 三 開設(shè) 鋼琴教學(xué)法 課程的意義 通過 鋼琴教學(xué)法 的任務(wù) 內(nèi)容 過程 原則和方法 使他們具備與鋼琴教學(xué)有關(guān)的全面的基本知識(shí)和能力 熟悉有關(guān)的教學(xué)規(guī)律和教學(xué)方法 能更加自覺地 創(chuàng)造性地從理論的高度去指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐 提高教學(xué)水平 鋼琴教學(xué)法 課程的開設(shè)對于培養(yǎng)既有演奏實(shí)踐 又有教學(xué)理論的新型鋼琴教師的后備力量具有深遠(yuǎn)的意義 鋼琴家教 7 鋼琴教師 鋼琴家教 8 一 鋼琴教師的地位與職責(zé) 1 教師的基本職責(zé) 教書育人 2 教會(huì)學(xué)生怎樣彈琴a 彈奏的技術(shù)b 分析作品c 理解和表達(dá)音樂的思想感情d 如何練琴 鋼琴家教 9 二 鋼琴教師的素質(zhì)與修養(yǎng) 1 鋼琴教師應(yīng)當(dāng)具備的一般修養(yǎng)a 思想品德修養(yǎng)b 文化知識(shí)修養(yǎng)c 教育理論修養(yǎng) 鋼琴家教 10 二 鋼琴教師的素質(zhì)與修養(yǎng) 2 鋼琴教師應(yīng)當(dāng)具備的專業(yè)素質(zhì)a 鋼琴教學(xué)理論素質(zhì)b 鋼琴教學(xué)技能素質(zhì)c 音樂藝術(shù)審美修養(yǎng)d 鋼琴教學(xué)科研素質(zhì) 鋼琴家教 11 第一講鋼琴教學(xué)的階段和內(nèi)容 鋼琴家教 12 一 關(guān)于鋼琴教學(xué)階段的劃分 鋼琴家教 13 一 關(guān)于鋼琴教學(xué)階段的劃分 鋼琴家教 14 一 關(guān)于鋼琴教學(xué)階段的劃分 鋼琴家教 15 需要明確的幾個(gè)概念 手指練習(xí)專為解決某一種演奏技術(shù)而編寫的機(jī)械訓(xùn)練 不能稱之為樂曲練習(xí)曲為某種樂器演奏技術(shù)所作的樂曲 每首樂曲常用于練習(xí)一兩種特定的技術(shù)或表現(xiàn)手法 以達(dá)到某種教學(xué)目的復(fù)調(diào)復(fù)調(diào)音樂是指兩個(gè)或兩個(gè)以上各具相對獨(dú)立意義旋律的同時(shí)進(jìn)行 鋼琴家教 16 手指練習(xí) 李斐嵐編著的 兒童鋼琴手指練習(xí) 哈農(nóng) 鋼琴練指法 什密特 鋼琴五指練習(xí) 作品16科爾托 鋼琴技術(shù)的合理原則 瑪格麗特 朗 鋼琴技巧練習(xí) 李嘉祿 鋼琴基本技術(shù)練習(xí) 鋼琴家教 17 音階 琶音 和弦 陳慶峰編著 音階與琶音 熊道兒 李素心編著 音階和琶音 鋼琴家教 18 關(guān)于車爾尼的作品 一 車爾尼的生平 鋼琴家教 19 關(guān)于車爾尼的作品 CarlCzerny 179l 1857 奧地利作曲家 鋼琴家 1791年2月21日生于維也納 1857年7月15日卒于同地 自幼隨父學(xué)習(xí)鋼琴 后從師貝多芬學(xué)習(xí)三年 他潛心研究前人的鋼琴教學(xué)方法 十五歲時(shí)已成為一位知名的鋼琴教師 1816年至1823年 他常在家中舉行學(xué)生演奏會(huì) 貝多芬常來指教 他勤奮學(xué)習(xí)作曲 專心致力于教學(xué)和創(chuàng)作 培養(yǎng)了許多著名鋼琴家 其中鋼琴大師李斯特就出自他的門下 他還寫有數(shù)以千計(jì)的各種體裁的作品 其中最著名的是大量的鋼琴教材 至今仍為世界各國音樂院校廣泛采用的 標(biāo)準(zhǔn)教材 他還曾把為數(shù)眾多的歌劇 清唱?jiǎng)?交響樂 序曲和室內(nèi)樂改編成鋼琴曲 鋼琴家教 20 關(guān)于車爾尼的作品 二 車爾尼鋼琴練習(xí)曲作品92號(hào) 托卡塔 Toccata 作品139號(hào) 簡易練習(xí)100首作品151號(hào) 大的顫動(dòng)練習(xí)作品161號(hào) 48首前奏與終止練習(xí)曲作品229號(hào) 為兩架鋼琴而用的快速練習(xí)曲40首作品239號(hào) 二重奏練習(xí)曲50首作品244號(hào) 大的半音階練習(xí)作品245號(hào) 大的三度音階與雙音經(jīng)過句練習(xí)作品261號(hào) 基本練習(xí)101首作品268號(hào) 練習(xí)曲式大奏鳴曲作品277號(hào) 初級練習(xí)10首作品299號(hào) 快速練習(xí)40首作品335號(hào) 連奏和斷奏練習(xí)作品336號(hào) 24首練習(xí)作品337號(hào) 每日課程40首作品355號(hào) 裝飾音練習(xí) 鋼琴家教 21 關(guān)于車爾尼的作品 作品359號(hào) 初級教程第一課作品365號(hào) 演奏家的高級練習(xí)曲作品380號(hào) 24個(gè)大調(diào)的三度練習(xí)曲作品388號(hào) 準(zhǔn)備的簡易練習(xí)曲作品399號(hào) 改善左手的十首大練習(xí)曲作品400號(hào) 賦格的練習(xí) 獻(xiàn)給門德爾松 作品409號(hào) 50首特性練習(xí)曲作品428號(hào) 60首初級練習(xí)作品433號(hào) 準(zhǔn)備過程的練習(xí)曲作品453號(hào) 初步簡易練習(xí)150首作品481號(hào) 初步練習(xí)50首作品495號(hào) 42首四手練習(xí)曲作品499號(hào) 兩首為少年鋼琴家寫的練習(xí)曲作品553號(hào) 6首八度練習(xí)曲作品584號(hào) 鋼琴初級教程作品599號(hào) 實(shí)用初級練習(xí)100首作品613號(hào) 表情練習(xí)曲集作品632號(hào) 12首練習(xí)曲 鋼琴家教 22 關(guān)于車爾尼的作品 作品636號(hào) 靈活手指的預(yù)備練習(xí)作品684號(hào) 24首愛爾蘭歌調(diào)練習(xí)作品692號(hào) 24首大型沙龍練習(xí)曲作品694號(hào) 少年練習(xí)曲作品699號(hào) 右手的藝術(shù)作品706號(hào) 24首新愛爾蘭練習(xí)曲作品718號(hào) 24首左手簡易練習(xí)曲作品727號(hào) 兩架鋼琴的12首練習(xí)曲作品735號(hào) 左手三度練習(xí)曲作品737號(hào) 40首天天練作品740號(hào) 靈活手指的華麗練習(xí)50首作品748號(hào) 小手用的練習(xí)25首作品749號(hào) 小手用的練習(xí)25首作品750號(hào) 基本練習(xí)30首作品751號(hào) 四手用的音階練習(xí)作品753號(hào) 30首華麗練習(xí)曲作品755號(hào) 特性練習(xí)曲25首作品756號(hào) 25首大練習(xí)曲 鋼琴家教 23 關(guān)于車爾尼的作品 作品765號(hào) 庫朗特練習(xí)曲作品767號(hào) 50首表情練習(xí)曲作品777號(hào) 五指練習(xí)24首作品779號(hào) 大的耐力和速度練習(xí)曲作品785號(hào) 25首大的特性練習(xí)曲作品792號(hào) 35首為達(dá)到鋼琴精確技巧的練習(xí)曲作品793號(hào) 大的琶音練習(xí)作品802號(hào) 實(shí)用練指法作品807號(hào) 新的練習(xí)曲作品818號(hào) 50首手指練習(xí)作品819號(hào) 曲調(diào)和節(jié)奏練習(xí)曲集作品820號(hào) 50首天天練習(xí)作品821號(hào) 8或16小節(jié)的練習(xí)160首作品822號(hào) 通向顛峰的途徑作品823號(hào) 初步練習(xí)作品824號(hào) 四手練習(xí)作品825號(hào) 兒童鋼琴教程 鋼琴家教 24 關(guān)于車爾尼的作品 作品829號(hào) 華麗練習(xí)曲作品834號(hào) 演奏家練習(xí)曲作品835號(hào) 兒童的方法作品837號(hào) 現(xiàn)代鋼琴篇章作品838號(hào) 和弦低音練習(xí)作品840號(hào) 50首旋律練習(xí)作品845號(hào) 12首輕快練習(xí)作品848號(hào) 小手新鋼琴日課32首作品849號(hào) 流暢練習(xí)曲作品861號(hào) 新的左手練習(xí)曲 鋼琴家教 25 車爾尼練習(xí)曲的特點(diǎn)及其歷史局限性 特點(diǎn)一 有專題技術(shù) 有完整教程 從初級到高級 從古典到浪漫的演奏技巧都有涉及 二 音階 琶音 和弦是練習(xí)的主要內(nèi)容 強(qiáng)調(diào)旋律為主 和聲作為背景 三 多用二段體結(jié)構(gòu) 音樂表現(xiàn)以強(qiáng)弱及漸強(qiáng)漸弱為主要手法四 速度標(biāo)記的特點(diǎn) 鋼琴家教 26 車爾尼練習(xí)曲的特點(diǎn)及其歷史局限性 歷史局限性一 白鍵上固定五指手型 不易獲得良好的手形和五指位置 二 過分集中的機(jī)械訓(xùn)練和單調(diào)的重復(fù) 容易扼殺學(xué)習(xí)者的興趣 三 缺少必要的復(fù)調(diào)和多聲訓(xùn)練 四 音樂風(fēng)格基本框架在大 小三和弦及單一的調(diào)性范圍內(nèi) 五 片面強(qiáng)調(diào)技術(shù)的重要性 略嫌藝術(shù)性不足 鋼琴家教 27 二 鋼琴教學(xué)的初級階段 一 練習(xí)曲車爾尼 鋼琴初步教程 作品569車爾尼 鋼琴簡易練習(xí)曲 作品139車爾尼 24首鋼琴左手練習(xí)曲 作品718車爾尼 160首八小節(jié)鋼琴練習(xí)曲 作品821萊蒙 鋼琴練習(xí)曲 作品37布格繆勒 簡易練習(xí)曲25首 作品100 練習(xí)曲18首 作品109車爾尼 鋼琴流暢練習(xí)曲 作品849赫爾契伯格編 趣味鋼琴技巧 鋼琴家教 28 二 鋼琴教學(xué)的初級階段 二 復(fù)調(diào)巴赫 初級鋼琴曲集 巴赫 小前奏曲與賦格曲 中國作品 鋼琴家教 29 二 鋼琴教學(xué)的初級階段 三 樂曲湯普森 現(xiàn)代鋼琴教程 威爾 世界兒童鋼琴名曲集 鋼琴小奏鳴曲大全 少年兒童鋼琴曲選 中國風(fēng)格 兒童鋼琴曲 少年兒童 鋼琴四手聯(lián)彈曲集 鋼琴家教 30 三 鋼琴教學(xué)的中級階段 一 練習(xí)曲1 車爾尼 25首鋼琴小手練習(xí)曲 作品7482 車爾尼 鋼琴手指靈巧的初步練習(xí)曲 作品6363 車爾尼 160首八小節(jié)鋼琴練習(xí)曲 作品8214 車爾尼 鋼琴快速練習(xí)曲 作品2995 克拉莫 60首鋼琴練習(xí)曲 6 車爾尼 鋼琴練習(xí)曲50首 作品740 鋼琴家教 31 三 鋼琴教學(xué)的中級階段 二 復(fù)調(diào)1 創(chuàng)意曲級 2 法國組曲 3 巴赫 平均律鋼琴曲集 鋼琴家教 32 三 鋼琴教學(xué)的中級階段 三 樂曲1 莫扎特 鋼琴奏鳴曲集 2 肖邦 圓舞曲集 3 肖邦 夜曲集 4 格里格 抒情鋼琴小品 5 門德爾松 無詞歌 6 舒伯特 即興曲 7 柴可夫斯基 四季 8 貝多芬 鋼琴奏鳴曲集 9 魏廷格主編 中國鋼琴名曲曲庫 鋼琴家教 33 四 鋼琴教學(xué)的高級階段 一 練習(xí)曲1 莫什科夫斯基 鋼琴技巧練習(xí)曲15首 作品722 莫謝萊斯 鋼琴練習(xí)曲24首 作品703 克列門蒂 鋼琴練習(xí)曲選29首 4 凱斯勒 鋼琴練習(xí)曲15首 作品205 車爾尼 160首8小節(jié)練習(xí)曲 作品8216 肖邦 練習(xí)曲集 作品1025 鋼琴家教 34 四 鋼琴教學(xué)的高級階段 7 李斯特音樂會(huì)練習(xí)曲兩首之1 森林的呼嘯 之2 侏儒舞 三首音樂會(huì)練習(xí)曲之3 嘆息 等8 李斯特 帕格尼尼練習(xí)曲 9 拉赫瑪尼諾夫 鋼琴音畫練習(xí)曲 作品333910 德彪西 12首練習(xí)曲 11 斯克里亞賓 鋼琴練習(xí)曲 鋼琴家教 35 四 鋼琴教學(xué)的高級階段 二 復(fù)調(diào)1 巴赫 英國組曲 2 巴赫 帕蒂塔 3 巴赫 平均律鋼琴曲集 鋼琴家教 36 四 鋼琴教學(xué)的高級階段 一 樂曲貝多芬 鋼琴奏鳴曲集 莫扎特 鋼琴奏鳴曲集 肖邦作品 夜曲集 波蘭舞曲 諧謔曲 敘事曲 李斯特作品 愛之夢 第3首 夜鶯 塔蘭泰拉 匈牙利狂想曲 舒曼 童年情景 蝴蝶 德彪西 前奏曲 鋼琴家教 37 四 鋼琴教學(xué)的高級階段 中國作品 黎英海 夕陽簫鼓 謝耿 霓裳羽衣曲 王建中 百鳥朝鳳 權(quán)吉浩 組曲 長短 組合 汪立三 東山魁夷畫意 趙曉生 太極 鋼琴家教 38 第四章鋼琴啟蒙教學(xué) 鋼琴家教 39 一 鋼琴啟蒙教學(xué)的意義和任務(wù) 在學(xué)習(xí)鋼琴演奏的基本姿勢和基本奏法的同時(shí)養(yǎng)成良好的讀譜習(xí)慣 培養(yǎng)音樂的想象力 開始音樂的聽覺訓(xùn)練 培養(yǎng)獨(dú)立練習(xí)的能力和自覺性 鋼琴家教 40 二 兒童鋼琴啟蒙教學(xué)與輔導(dǎo) 一 兒童鋼琴啟蒙教學(xué)的步驟第一步 從正確的彈奏姿勢開始坐的姿勢位置要對準(zhǔn)鋼琴正中 鋼琴鑰匙眼或d 與e 鍵縫 座位高低以小臂與鍵盤同一水平 座位前后以肘彎略大于直角為宜 雙腳置于踏板前 腳下墊物以膝彎不小于直角為宜 上身要端正自然 微微前傾 肩背放松 座位只坐三分之一 要感覺到臀部和腳對身體重心的支撐 手的姿勢應(yīng)當(dāng)自然呈圓形 掌關(guān)節(jié)撐起 指關(guān)節(jié)突出 手指彎曲的程度因手指長短而各異 手腕自然放平 肘部松開 鋼琴家教 41 二 兒童鋼琴啟蒙教學(xué)與輔導(dǎo) 第二步 學(xué)習(xí)非連音奏法 nonlegato 第三步 學(xué)習(xí)連音的奏法 legato 第四步 學(xué)習(xí)跳音的奏法 staccato 第五步 三種奏法的綜合練習(xí) 鋼琴家教 42 二 兒童鋼琴啟蒙教學(xué)與輔導(dǎo) 二 教材的選擇和使用 湯普森淺易鋼琴教程 拜厄 幼兒鋼琴教程 兒童鋼琴手指練習(xí) 鋼琴家教 43 二 兒童鋼琴啟蒙教學(xué)與輔導(dǎo) 三 家長的配合與輔導(dǎo)四 幼兒練琴的原則 一 將練琴時(shí)間固定安排在孩子精力充沛的時(shí)候 有利于集中注意力 保證質(zhì)量 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 二 5周歲左右的孩子注意力集中的時(shí)間一般在20分鐘左右 故每次練習(xí)時(shí)間安排20 30分鐘為宜 每天安排兩至三次 少吃多餐 便于 消化 三 每次練琴要有明確的要求 具體的目標(biāo) 四 堅(jiān)持天天練琴不間斷 鋼琴家教 44 二 兒童鋼琴啟蒙教學(xué)與輔導(dǎo) 五 對兒童授課八忌 一 忌程式化 二 忌一錯(cuò)就打斷演奏 三 忌一味批評訓(xùn)斥 四 忌面面俱到 五 忌只講不練 六 忌填鴨式灌注 七 忌布置作業(yè)簡單化 八 忌長時(shí)間授課 鋼琴家教 45 三 成人鋼琴啟蒙教學(xué)的特點(diǎn)與措施 一 從樂器的結(jié)構(gòu) 性能入手開始啟蒙教學(xué)二 讓學(xué)生了解每一階段的教學(xué)內(nèi)容 步驟和要求 做到心中有數(shù) 明確努力目標(biāo)三 精探與 瀏覽 結(jié)合 漸進(jìn)與跳躍結(jié)合四 強(qiáng)調(diào)看譜彈奏 提高視奏能力五 從復(fù)調(diào)作品入手訓(xùn)練雙手協(xié)調(diào)配合六 強(qiáng)化4 5指訓(xùn)練 提高五指均衡感 鋼琴家教 46 第五章鋼琴基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué) 鋼琴家教 47 鋼琴的構(gòu)造與性能 一 鋼琴的演進(jìn)與發(fā)展1 早期鍵盤樂器大鍵琴與古鋼琴 小鍵琴 從十六世紀(jì)末葉開始 大鍵琴和古鋼琴的兩種鍵盤樂器逐漸盛行起來 直到十八世紀(jì)末了 才被鋼琴取而代之 a 古鋼琴 Clavichord 又稱小鍵琴 是早期鍵盤樂器的一種 十五世紀(jì)便已出現(xiàn) 它由扁薄的長方形盒子構(gòu)成 沒有腳 可以放在桌上彈奏 外觀雖然和大鍵琴一樣 但并不是撥弦發(fā)聲 而是用槌子 Hammer 敲弦發(fā)聲的 這種裝置和近代的鋼琴相似 只是裝置較為簡陋 音量較弱 音色也不太明亮 鋼琴家教 48 鋼琴的構(gòu)造與性能 鋼琴家教 49 鋼琴的構(gòu)造與性能 鋼琴家教 50 鋼琴的構(gòu)造與性能 b 大鍵琴 Harpsichord 與古鋼琴發(fā)聲原理截然不同的是大鍵琴 它是被極盡裝飾的樂器 形狀與現(xiàn)今之三角平臺(tái)鋼琴相似 有二層或三層鍵盤 大鍵琴的聲音是琴弦被撥動(dòng)而成 清晰且犀利 可惜的是 聲音不像鋼琴 容易變得斷斷續(xù)續(xù) 鋼琴家教 51 鋼琴的構(gòu)造與性能 鋼琴家教 52 鋼琴的構(gòu)造與性能 鋼琴家教 53 鋼琴的構(gòu)造與性能 鋼琴家教 54 鋼琴的構(gòu)造與性能 鋼琴家教 55 鋼琴的構(gòu)造與性能 鋼琴家教 56 鋼琴的構(gòu)造與性能 2 鋼琴發(fā)展過程17世紀(jì)藝術(shù)歌曲的發(fā)展 對伴奏樂器提出了越來越高的要求 小提琴聲音太細(xì) 魯特琴的技巧太難以掌握 各種古鍵琴的音色和音量又不能讓人滿意 鋼琴的出現(xiàn) 讓問題得到了圓滿的解決鋼琴大約是在1709年由意大利人巴托羅密歐 克里斯多佛利 BartolomeoCristofori 所發(fā)明 從鍵盤樂器發(fā)展的歷史來說 現(xiàn)代鋼琴 Pianoforte簡稱Piano 的構(gòu)造 是由鋼琴的前身 以撥弦發(fā)音的大鍵琴 Harpsichord 與以撞弦發(fā)音的小鍵琴 Clavichord 演進(jìn)而成的 克里斯多佛利稱他的琴為 能發(fā)出強(qiáng)弱聲響的大鍵琴 Gravecembalocolpianoeforte 由這幾個(gè)字我們得知鋼琴早期稱謂的來源 pianoforte 鋼琴家教 57 鋼琴的構(gòu)造與性能 3 現(xiàn)代鋼琴現(xiàn)代鋼琴主要有兩種形式 一為直立式鋼琴 uprightpiano 一為三角平臺(tái)式 grandpiano 直立式里有標(biāo)準(zhǔn)尺寸及小號(hào)直立琴 三角平臺(tái)琴則有許多尺寸 從最小到演奏會(huì)使用的大型平臺(tái)鋼琴 早期鋼琴中還有一種長的四方形樣式及直立起來的三角形鋼琴 鋼琴家教 58 鋼琴的構(gòu)造與性能 鋼琴歷史簡表 鋼琴家教 59 鋼琴的構(gòu)造與性能 二 鋼琴的種類臥式琴 三角琴 三英尺半 五英尺 七英尺 九英尺立式琴 110 115 120 128 130鍵盤均為88個(gè)鍵 音域?yàn)槠呓M半 鋼琴家教 60 鋼琴的構(gòu)造與性能 三 鋼琴的構(gòu)造A外型鋼琴外箱通常是以合板或其它堅(jiān)硬的木材為材料 表面再鑲嵌各式各樣花式的薄板 歐美鋼琴的薄板多采核桃木 胡桃木 果木及檀香木等 日本鋼琴多采櫻木 桂木 樺木等 將這些薄板再染色 上油 打光即鋼琴華貴美麗的外型 鋼琴家教 61 鋼琴的構(gòu)造與性能 B骨架 或稱支架 由于鋼琴內(nèi)部有225至230條琴弦緊緊張著 而平均一條弦有160磅的拉力 全部琴弦就產(chǎn)生將近四萬磅的強(qiáng)大拉力 需要很堅(jiān)硬的骨架支撐 才不致使鋼琴被支解或拉碎 因此 鋼琴骨架通常以最堅(jiān)硬的橡木為材料 鋼琴家教 62 鋼琴的構(gòu)造與性能 C琴弦通常一部鋼琴有八十八個(gè)音 每一音包含一到三條琴弦 因?yàn)榈鸵粝逸^長 振幅較大 能發(fā)出較大的聲音 所以低音部分只有一條或兩條弦 而高音弦則越細(xì)越短 發(fā)音較困難 必須用三條弦同時(shí)發(fā)音 因此高音部有三條弦 高音部的琴弦是采用光面鋼絲 低音則在鋼絲外部再纏繞一層銅絲 它們上端被擊緊在調(diào)音弦上下端 固定在鋼骨上面 琴弦的松緊由上面的調(diào)音栓來調(diào)整 鋼琴家教 63 鋼琴的構(gòu)造與性能 D鐵架 又名鋼骨或鐵盤 最好的材料是灰口鐵 主要功能是張弦 它要和木骨架部分共同承受四萬磅 將近二十噸的鋼弦拉力 E打弦系統(tǒng)打弦系統(tǒng)可說是鋼琴的心臟部位 它的好壞直接影響觸鍵的輕快及靈敏度 打弦系統(tǒng)是由琴槌和四 五十個(gè)細(xì)小的零件組合而成 極為精巧細(xì)密 當(dāng)琴鍵按下時(shí) 打弦系統(tǒng)在二百七十五分之一秒內(nèi)以每秒八十哩的速度快速完成打弦動(dòng)作 鋼琴家教 64 鋼琴的構(gòu)造與性能 F琴橋琴橋位在鋼琴內(nèi)側(cè)下部 靠近響板中央的位置 主要功用有二 1 頂起琴弦 使琴弦能順利發(fā)音 2 傳導(dǎo)琴弦聲音到響板 一部鋼琴有兩個(gè)琴橋 即低音部琴橋 高音部琴橋 鋼琴家教 65 鋼琴的構(gòu)造與性能 G響板是鋼琴第二生命 它決定音色的好壞 響板位于鋼琴的后方 先吸收琴槌打在琴弦上的弦音 再順著響板的木紋引導(dǎo)到各個(gè)角落 使聲音融合而成和諧的共鳴音 實(shí)際上 鋼琴所發(fā)出的聲音百分之九十來自響板 只有百分之十是由琴弦本身發(fā)出 鋼琴家教 66 鋼琴的構(gòu)造與性能

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