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文檔簡介

初中年級組長個人工作計劃 【篇一】 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期初中級組將在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊依靠全年級教師,堅持以人為本的管理理念,狠抓教育教學(xué)常規(guī);細化過程管理,向管理要質(zhì)量,加強年級組教師的師資隊伍建設(shè),切實提高教師隊伍素質(zhì),努力爭創(chuàng)優(yōu)良的教育教學(xué)質(zhì)量;以積極提升德育內(nèi)涵為抓手,繼續(xù)狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,結(jié)合初中年級教育教學(xué)的實際情況,扎扎實實地開展工作,努力創(chuàng)建良好的年級教風(fēng)和學(xué)風(fēng),提高本年級組教師的教育、教學(xué)水平。 二、工作策略 (一)工作重點 1、狠抓教學(xué)的常規(guī)管理,向管理要質(zhì)量,以質(zhì)量樹形象。通過學(xué)習(xí)最新的教育教學(xué)方法,結(jié)合我校學(xué)生特點,積極探索素質(zhì)教育的新途徑,不斷提高實施新課程的能力,進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。 2、抓住教學(xué)的基本環(huán)節(jié),從集體備課、講課、作業(yè)批改、自習(xí)輔導(dǎo)、教學(xué)評價等方面,對教師進行檢查和指導(dǎo)。一方面可規(guī)范教師的工作行為,另一方面可培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。 3、引導(dǎo)學(xué)生合理安排各科的學(xué)習(xí)時間,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自主性。本學(xué)期主抓作業(yè)完成和考試質(zhì)量,促進學(xué)生有序、高效的學(xué)習(xí);利用班會的時間可進行學(xué)習(xí)方法交流活動,多吸取優(yōu)秀同學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗;同時讓學(xué)生能夠做好階段性的總結(jié)和反思,提升自己的學(xué)習(xí)能力。 4、繼續(xù)推行“培優(yōu)補差”工程,抓兩頭,促中間,不讓每一個學(xué)生掉隊。 5、配合學(xué)校搞好期中考試、期末考試兩次大規(guī)模考試和月考工作,及時召開分析會,利用各種數(shù)據(jù)全面分析,肯定成績指出不足。 以“平均分”為抓手,分析各班級、各學(xué)科的成績,使不同層次的學(xué)生在原有水平基礎(chǔ)上都有長足的進步和發(fā)展,確保教育教學(xué)質(zhì)量提升。 6、狠抓考風(fēng)考紀(jì),這是形成良好學(xué)風(fēng)的前提條件,對于考試舞弊學(xué)生給予嚴(yán)懲。 (二)具體工作策略 1、教師管理工作 (1)明確目標(biāo),增強責(zé)任感。以上學(xué)期各學(xué)科年級的平均分為基準(zhǔn),下學(xué)期的平均分要上浮一定的分?jǐn)?shù)。全年級教師必須明確年級工作目標(biāo),并將其落實到自己平時的教育教學(xué)工作中去,真正收到實效。 (2)本學(xué)期年級組將配合課程部加強對教師教學(xué)常規(guī)的檢查和考核工作,包括平時的備課、上課、批改、輔導(dǎo)、考試等等。 (3)做好本學(xué)期學(xué)科考試的各項工作。 (4)鼓勵老師進行教學(xué)研究,促進教師把新課程的要求落實到平時的教學(xué)工作中。 (5)重點抓好備課組建設(shè)。各備課組要充分利用備課組時間進行集體備課,統(tǒng)一進度,確定重點和難點,探究教法,統(tǒng)一教案和學(xué)案,精選一課一練和訓(xùn)練的習(xí)題,統(tǒng)一作業(yè)要求,平時各備課組要隨時隨地商討教學(xué)中出現(xiàn)的新問題,進行教學(xué)反思,發(fā)現(xiàn)教學(xué)工作中存在的問題,及時進行跟蹤改進,切實提高教學(xué)效率。 (6)教學(xué)工作中抓好各項工作,提高教學(xué)質(zhì)量。 2、學(xué)生管理工作 (1)繼續(xù)抓好班紀(jì)和班風(fēng)教育,良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)是順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)生健康成長的前提條件。 (2)使每一個學(xué)生明白“卓然獨立,越而勝己”的內(nèi)涵,在年級內(nèi)部形成競爭向上、你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍。 (3)加強學(xué)生的思想教育。班主任做學(xué)生的思想教育工作。引導(dǎo)學(xué)生合理安排各科的學(xué)習(xí)時間;培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自主性。指導(dǎo)他們結(jié)合自身特點制訂學(xué)習(xí)計劃。對他們進行良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),相互合作,共同提高。 (4)注重儀容儀表、規(guī)范個人行為教育。年級組配合學(xué)生中心,一方面由班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)生行為規(guī)范的具體要求,另一方面讓學(xué)生和班級自查,使學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)生活中逐步有意識地約束自己的言行,培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的道德質(zhì)量和自我教育能力。 (5)理想前途教育。初中年級是樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀的重要時期,理想教育尤為重要。年級組以班會為主管道,開展理想前途教育,讓每一個學(xué)生設(shè)定成才目標(biāo),并制定實現(xiàn)目標(biāo)的切實計劃。 (6)加強對學(xué)生干部的培養(yǎng)。培養(yǎng)一批優(yōu)秀的班干部,讓他們真正成為班級的核心,班主任的助手。 (7)各班加強安全教育工作,特別是重大安全事故的發(fā)生,提高學(xué)生的防范意識。年級組堅持點名制度,堅持班主任必須跟班,年級組成員巡查的制度。 3、班主任工作 加強班主任隊伍建設(shè),協(xié)助班主任抓好班上各項常規(guī)工作,搞好班級管理。充分發(fā)揮班主任在班級管理、德育教育、文化建設(shè)過程中的核心作用,明確責(zé)任與目標(biāo),落實任務(wù)與要求,使班主任行動有方向,考核有依據(jù)。 (1)班主任老師要認真詳細做好本班的學(xué)生狀況分析,并制定出切實可行的班級計劃。 (2)面向全體學(xué)生,對不同類型的學(xué)生,提出不同的教育目標(biāo)與要求。全體教師采取不同的教學(xué)方法,分層次教學(xué),加強個別輔導(dǎo),體現(xiàn)因材施教,使全體學(xué)生都有收獲和提高,都充滿希望。 (3)班主任每天要檢查本班學(xué)生出勤、衛(wèi)生等情況,對于遲到學(xué)生各班要查明原因,作好記載。 (4)建立班主任與任課教師交流機制,及時掌握本班課堂情況和學(xué)習(xí)效果,進而合作加以改進,形成較為完善的教學(xué)質(zhì)量保證與監(jiān)控體系。 (5)建立家校溝通合作機制,與家長進行及時溝通,更好地教育學(xué)生,使每一位學(xué)生更好地成才。 4、主動熱情、積極配合其它方面工作 (1)積極配合學(xué)校課程部、學(xué)生中心、人力資源部、校辦、后勤等部門的工作,積極組織年級學(xué)生參加學(xué)校的各項文體活動,爭取在各項活動中取得好成績。 (2)加強學(xué)生的生活管理,特別是關(guān)心住校生的思想、生活情況,及時了解 發(fā)現(xiàn)問題,與宿舍管理員等及時解決,使學(xué)生身心愉快地投入學(xué)習(xí)。 (3)配合課程部,做好年級的學(xué)科教學(xué)活動,以拓寬學(xué)生的知識面,培養(yǎng)興趣、愛好,培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力,推進各方面素質(zhì)的提高。 【篇二】 時光飛逝,新的一學(xué)期有到來了。新學(xué)期,新希望,新夢想,我們更該有新的目標(biāo)與計劃。根據(jù)我校本學(xué)期工作的重點,本著“安全整潔,文明有序”的核心理念,現(xiàn)將本學(xué)期八年級組的工作計劃安排如下: 一、教學(xué)方面: 1.堅持聽好推門課。本學(xué)期繼續(xù)督促八年級組的老師多聽、聽好推門課,鼓勵老師們多參評、互相學(xué)習(xí)、取長補短,評課時要實事求是,多提意見,尤其是新教師,更要多聽課,多虛心請教,使自己盡快成長起來。 2.關(guān)注教師的備講輔批。指導(dǎo)老師備課要從實際出發(fā),不能一味抄教案;輔導(dǎo)學(xué)生要重點輔弱;講課要按照學(xué)校所限制時間,合理安排講練時間,提高教學(xué)效率。爭取做到不利用自習(xí)講課,不講無準(zhǔn)備之課,不講拖泥帶水之課。 二、其他方面: 1.充分發(fā)揮年級各成員的智慧、能力;充分利用各種資源,為教育教學(xué)取得更好的效果。開發(fā)和實踐生活實踐課程,充實豐富孩子們的精神生活,促進年級各班學(xué)生保持良好的班級學(xué)風(fēng)、生活風(fēng)貌。規(guī)范學(xué)生的日常行為規(guī)范。提倡學(xué)生講衛(wèi)生、愛勞動、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。 2.抓好融合教育。我們年級組共4個班,都是平行班。為此,我們把融合教育放在我們工作的重心。抓好融合教育,用布置教室、展板及融合教育文化側(cè)重突出我們的特色。 3.積極組織、協(xié)調(diào)、配合年級內(nèi)部、外部事務(wù),通過各種有效途徑,營造一個寬松和諧、積極進取、務(wù)實求真的學(xué)習(xí)型組織。 4.開展各科競賽。 三、每月的具體工作: 九月: 1、作好學(xué)生的思想工作,使學(xué)生盡快的投入學(xué)習(xí)狀態(tài)。 2、組織學(xué)生認真觀看傅校長開學(xué)典禮講話。 3、各班利用開學(xué)第一個月重溫校園常規(guī),狠抓考勤、儀容儀表、課間操、衛(wèi)生和課堂紀(jì)律。 4、開好第一次主題班會“老師,您辛苦了” 十月: 1、做好“十一”過來收心工作,讓學(xué)生盡快的回到學(xué)習(xí)中來。 2、作好安全、衛(wèi)生工作。檢查教師的教案及作業(yè)批改。 3、對學(xué)生開展相關(guān)的法制教育、安全教育。加強自我防護,提高安全意識。 4、開主題班會“多讀書、讀好書、好讀書”。 十一月: 1、開展“心懷感恩”主題班會。 2、期中考試。 3、組織學(xué)生秋游。 十二月: 1、給學(xué)生做好思想工作,讓孩子們學(xué)會感恩。為感恩演講做準(zhǔn)備。 2、檢查教師的教案及作業(yè)批改情況。 3、主題班會“銘記歷史,珍惜現(xiàn)在”(南京大屠殺

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