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2018年高考“世紀(jì)寶寶中國夢”高分作文 總領(lǐng)段結(jié)構(gòu)解析(2018高考語文新課標(biāo)卷I)閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)2000年農(nóng)歷庚辰龍年,人類邁進(jìn)新千年,中國千萬“世紀(jì)寶寶”出生。2008年汶川大地震;北京奧運(yùn)會(huì)。2013年“天宮一號(hào)”首次太空授課;公路“村村通”接近完成;“精淮扶貧”開始推動(dòng)。2017年網(wǎng)民規(guī)模達(dá)7.72億,互聯(lián)網(wǎng)普及率超全球平均水平。2018年“世紀(jì)寶寶”一代長大成人。2020年全面建成小康社會(huì)。2035年基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化。一代人有一代人的際遇和機(jī)緣,使命和挑戰(zhàn)。你們與新世紀(jì)的中國一路同行,成長,與中國的新時(shí)代一起追夢,圓夢。以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請據(jù)此寫一篇文章,想象它裝進(jìn)“時(shí)光瓶”留待2035年開啟;給那時(shí)18歲的一代人閱讀。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,不要套作,不得抄襲,不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。范文1 走出孤島,奔向世界(化用、比喻、對偶)16世紀(jì)英國有位詩人約翰鄧恩曾說:“沒有人是一座孤島,可以自全?!保ㄒ茫┣嗄耆瞬粦?yīng)團(tuán)于自我的小圈子,當(dāng)與祖國一起追夢,走出孤島,奔向世界。(點(diǎn)題)不要蜷縮在自己促狹的世界,當(dāng)關(guān)注祖國的發(fā)展,無數(shù)的人們都與你有關(guān)。(分論點(diǎn)1、總領(lǐng)段1)我出生于千禧年,人們稱我們?yōu)椤笆兰o(jì)寶寶”。多年后,我才體會(huì)到,這一稱謂不僅是祝福,還包含著厚重的期望。2008年我8歲,汶川地震突如其來。我第一次對世界充滿恐懼,不知明天與意外哪個(gè)會(huì)先到來。電視上,我看到一方有難,八方支援。因?yàn)槲覀兪亲鎳暮⒆?,無論何時(shí)遇到困難,四面八方的兄弟姐妹都會(huì)第一時(shí)間趕到我們面前。(正面)不要做精致的利己主義者,當(dāng)聽從使命的召喚,祖國需要你的擔(dān)當(dāng)與奉獻(xiàn)。(分論點(diǎn)2、總領(lǐng)段2)二戰(zhàn)時(shí)期一位牧師曾這樣反思自己:“起初他們追殺共產(chǎn)黨,我不是共產(chǎn)黨,我不說話;接著他們追殺猶太人,我不是猶太人,我不說話最后,他們奔我而來,再也沒有人站起來為我說話了?!保ㄒ?、反面)過于自我其實(shí)是在孤立自己,幫助別人就是在幫助自己。“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”(引用)的古訓(xùn)是說讀書人要少參與是非,多鉆研學(xué)問,而不是教人事不關(guān)己高高掛起。一代人有一代人的使命,祖國需要我們的擔(dān)當(dāng)與奉獻(xiàn)。不要認(rèn)為自己的力量渺小,當(dāng)?shù)嗡畢R成大海,你就可以改變世界。(分論點(diǎn)3、總領(lǐng)段3)2013年,王亞平老師在天宮一號(hào)上授課。那年我13歲,我和全校同學(xué)一起觀看了現(xiàn)場直播。祖國的強(qiáng)大科技深深震撼了我,我暗暗告訴自己,將來也要像王亞平老師一樣,為祖國的富強(qiáng)做出貢獻(xiàn)。顧炎武說:“天下興亡,匹夫有責(zé)。”梁啟超說:“少年強(qiáng),則國強(qiáng)?!敝芸偫碚f:“為中華之崛起而讀書。”(連續(xù)引用)他們的成就我們遙不可及,但他們的志向我輩可以效仿。南美洲的蝴蝶扇動(dòng)一下翅膀,就有可能引發(fā)美國的龍卷風(fēng)。我們再渺小,難道還不如一只蝴蝶?請記得你的責(zé)任,你不是來適應(yīng)社會(huì)的,你是來改變世界的。(變換人稱)2035年18歲的青年,你已成年,未來已來。無窮的遠(yuǎn)方,無數(shù)的人們,都與你有關(guān)。(引用)請你走出個(gè)人主義促狹的孤島(比喻),與我輩一起追夢,奔向更美好的世界。(點(diǎn)題)名師點(diǎn)評這是一篇閱卷專家組評定的標(biāo)桿范文,也是一篇考場優(yōu)秀作文,主要有以下幾點(diǎn)特色:1.厚重深刻,別出心裁。此文借用沒有人是一座孤島這首詩,從個(gè)體與群體的關(guān)系立意,論述青年應(yīng)與祖國一同成長,應(yīng)有責(zé)任擔(dān)當(dāng)。在眾多直接以奮斗、責(zé)任、夢想等為立意的作文中卓然獨(dú)立。2.古今中外,涉獵豐富。文章論據(jù)豐富,顯示了考生廣博的閱讀與深入的思考。開篇先從一句有爭議的古訓(xùn)談起,繼而引出16世紀(jì)英國的詩句作為觀點(diǎn)。本論部分有二戰(zhàn)時(shí)期的牧師,有清末民初的革命家,還有蝴蝶效應(yīng)。古今中外皆有涉及,豐富有力。3.娓妮道來,誠懇真摯結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷談感受、說建議。既是說給未來青年的建議,也是對自我的深刻反省。語言真誠,對話平等,字里行間流露出真摯昌的愛國情感和向善向美的氣息。閱卷現(xiàn)場評分:內(nèi)容分19分+表達(dá)分18分+發(fā)展分18分=總分55分 范文2 繼往開來,永在路上(整句、觀點(diǎn))親愛的朋友,時(shí)光瓶里的這篇文章,是2018年18歲的我,寫給2035年18歲的你們的,表達(dá)的是對我們這個(gè)時(shí)代的感悟和對你們的期望。(任務(wù)明確、開宗明義)我想讓你知道,不僅是你所處的時(shí)代,早還在我們的時(shí)代,中國這頭曾經(jīng)沉睡的雄獅已經(jīng)蘇醒,并傲然屹立在世界的東方?。ǚ终擖c(diǎn)1、總領(lǐng)段1)仰觀宇宙,“天宮一號(hào)”實(shí)現(xiàn)了首次太空授課,失重的太空環(huán)境下,一個(gè)嶄新的物理世界正向人們打開大門;俯察人世,中國互聯(lián)網(wǎng)普及率已超全球平均水平,“高鐵”更是成為中國響當(dāng)當(dāng)?shù)拿?,成為外國青年最想帶回家的“中國特產(chǎn)”之一。(整句)而你們的時(shí)代,想必已基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化,偉大復(fù)興的中國夢觸手可及。堂堂中華,何其盛哉!(整句)我還想讓你們知道,我們的國走到今天經(jīng)歷了多少風(fēng)雨坎坷。(分論點(diǎn)2、總領(lǐng)段2)十五年前,非典肆虐,人心惶惶;十年之前,汶川地震,舉國悲哀。(整句)面對災(zāi)難,舉國上下眾志成城,盡顯我中華堅(jiān)韌頑強(qiáng)的民族精神。舊制度的局限導(dǎo)致我們的科研起步較晚,龐大的人口數(shù)量與不夠發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)又造成了貧困。但我們篳路藍(lán)縷、勵(lì)精圖治,取得累累碩果。(成語)如今,我們科技騰飛,引領(lǐng)世界;公路“村村通”“精準(zhǔn)扶貧”,以科技支持民生工程,將扶助政策落到實(shí)處,“共同富?!薄叭嫘】怠?,指日可待。泱決華夏,歷盡滄桑,更顯光華!(整句)我最想讓們你知道,你們,才是這個(gè)時(shí)代的主人,發(fā)展的接力棒已然傳到了你們的手中,時(shí)代重任已在你們的肩上。(分論點(diǎn)3、總領(lǐng)段3)每一代人都有自己的機(jī)緣和挑戰(zhàn),如何把握和面對,是我們必修的課題。前人不惜血淚地為我們換來自由,夜以繼日地鋪設(shè)發(fā)展的基石。我們沒有滿足于現(xiàn)狀,執(zhí)著進(jìn)取,才有了你們的時(shí)代。同樣的,你們也決不能滿足于那時(shí)的成就,而是要保持冷靜,繼續(xù)開拓。只有這樣,國家前進(jìn)的腳步才不會(huì)停止,你們的后來者才能更好地發(fā)揮他們的作用。負(fù)重前行,方可穩(wěn)重?。ㄕ洌懊恳淮擞忻恳淮说拈L征路,每一代人都要走好自己的長征路?!保ㄒ茫┗蛟S你們的時(shí)代比我們的已先進(jìn)太多,但我們都深信著“中國夢”,并將為之不懈奮斗,我們的初心,是何其相似!那就讓我們不忘初心,砥礪前行吧?。ㄉA)2035年的你們,請記?。何磥硪言谀銈兪种?,請繼往開來,努力拼搏,共筑中國夢,我們永在路上?。c(diǎn)題)名師點(diǎn)評這是一篇閱卷專家組評定的標(biāo)桿范文,也是一篇考場優(yōu)秀作文,主要有以下幾點(diǎn)特色:1.審題準(zhǔn)確,切合題意。文章緊扣材料,結(jié)合國家建設(shè)所取得的成就和所經(jīng)歷的風(fēng)雨坎坷及面臨的光明前景,得出“繼往開來,努力拼搏,共筑中國夢,我們永在路上”的立意,切合命題者的出題意圖。2.思路清晰,結(jié)構(gòu)圓融。文章先寫國家建設(shè)所取得的成就;接著寫國家所經(jīng)歷的風(fēng)雨坎坷和光明前景;再說將接力棒傳給2035年的青年,讓他們繼往開來;最后呼吁,共筑中國夢,我們共同在路上。文章思路清晰,一氣呵成。首尾段緊扣“2018”“2035”“青年”等關(guān)鍵詞,既扣緊材料,又前后呼應(yīng),使結(jié)構(gòu)圓融。3.句式靈活,整散結(jié)合。文章注重句式的提煉,尤其注意整句的提煉。如文章2、3、4段開頭的“我想讓你們知道”“我還想讓你們知道”“我最想讓你們知道”,結(jié)尾的“堂堂中華,何其盛哉”“歷盡滄桑,更顯光華”“負(fù)重前行,方可穩(wěn)重”,在整齊中又顯出思路的嚴(yán)謹(jǐn)。閱卷現(xiàn)場評分:內(nèi)容分20分+表達(dá)分20分+發(fā)展分20分=總分60分范文3 砥礪前行,為國圓夢(整句、點(diǎn)題)蝸牛不懼大風(fēng)大雨,踽踽獨(dú)行,最終爬上了金字塔頂。蜜蜂不懼天敵威脅,來往穿梭,最終釀成甘甜的蜂蜜?;ǘ洳粦趾L(fēng)暴雨,傲然綻放,最終綻放出耀眼光彩。(排比)出生于21世紀(jì),身為“世紀(jì)寶寶”的我們一路上見證了中國夢的覺醒。2035年,18歲的你請不要忘記,這一切,是一代又一代人砥礪奮進(jìn)的結(jié)果。請你繼續(xù)砥礪前行,實(shí)現(xiàn)自己的夢,實(shí)現(xiàn)我們共同的中國夢。(對照、點(diǎn)題)國家振興,源于民族的團(tuán)結(jié)。(分論點(diǎn)1、總領(lǐng)段1)2008年汶川大地震,面對從天而降的災(zāi)難,無數(shù)人陷入絕境,感到絕望??墒窃倜土业牡卣鹨矝]能動(dòng)搖中國人民堅(jiān)強(qiáng)的意志,一方有難八方支援,中國人民眾志成城,讓汶川煥然重生。同年,奧運(yùn)會(huì)的圣火第一次在這沉寂百年的神州大地上熊熊燃燒,中國人民又一次熱淚盈眶。而我們正是這一切的見證者。國家的一步步振興源于民族團(tuán)結(jié),源于人們的砥礪前行。(汶川地震、北京奧運(yùn)、扣分論點(diǎn)1)國家富強(qiáng),源于人們的努力。(分論點(diǎn)2、總領(lǐng)段2)南仁東是中國大型射電望遠(yuǎn)鏡的總工程師,他拒絕了國外高額的工資,毅然決然回國創(chuàng)新。終于,功夫不負(fù)有心人?!疤煅邸敝圃斐晒?,彌補(bǔ)了中國在該方面的空白,實(shí)現(xiàn)彎道超車,使中國與發(fā)達(dá)國家的差距進(jìn)一步縮小。其實(shí),早在2013年,“天宮一號(hào)”的首次太空授課就已經(jīng)展示了中國科技的強(qiáng)大實(shí)力。當(dāng)時(shí)還在上初中的我們,雖然不太能聽懂,但也強(qiáng)烈地感受到了強(qiáng)大的祖國的科技帶來的震撼。同年,公路“村村通”接近完成,“精準(zhǔn)扶貧”開始啟動(dòng)。小到民生的改善,大到科技的突飛猛進(jìn)。在這些國家成就的背后,有多少人在為著心中夢想,不斷努力,砥礪前行。(南仁東“天眼”、天宮一號(hào)、村村通、精準(zhǔn)扶貧,扣分論點(diǎn)2)肩負(fù)未來,是青年人的責(zé)任。(分論點(diǎn)3、總領(lǐng)段3)“少年強(qiáng),則國強(qiáng)。”(引用)到了2035年,你們將滿18歲。那時(shí)的中國一定會(huì)比現(xiàn)在更先進(jìn),更富強(qiáng)。如果說青春是一顆星辰,它就該在時(shí)代的夜空中閃耀;如果說青春是一條溪流,它就該匯入時(shí)代的海洋;如果說青春是一首詩,那就該為它譜上時(shí)代的旋律,奏出最美的樂章!(排比)18歲的你們注定要承載著更多的期待。請記得,唯有不斷砥礪奮進(jìn),才能迎接未來的挑戰(zhàn),讓夢想的距離越來越近。(扣分論點(diǎn)3)回顧過去,展望未來。國家的振興需要青年的奮斗,國家的富強(qiáng)需要青年的擔(dān)當(dāng)。未來在召喚,讓我們砥礪前行,共同實(shí)現(xiàn)我們偉大的中國夢。(整句、點(diǎn)題)名師點(diǎn)評1.結(jié)構(gòu)清晰,層層遞進(jìn)。此文屬于層進(jìn)式結(jié)構(gòu),本論部分的三段談對青年人的期望,從國家振興談到國家富強(qiáng),再到未來的期望。條分縷析且逐層深入,顯示出清晰的邏輯思路。2.語言優(yōu)美,自然靈動(dòng)。文章以三個(gè)比喻句開頭,滲透了努力與圓夢的關(guān)系,再自然地過渡到生活中,闡釋出普遍的道理。在議論中有抒情,在抒情中有哲理。本論部分中,三個(gè)排比句,通過形象化說理,闡釋出時(shí)代對青年的要求。3.對象感強(qiáng),語言有力。本論部分呼應(yīng)題目要求,選取汶川地震和太空授課,暢談感受,感慨成長,同時(shí)給未來青年以囑托。語言擲地有聲,富有力量。閱卷現(xiàn)場評分:內(nèi)容分19分十+表達(dá)分18分+發(fā)展分18分=總分55分 (2018高考語文新課標(biāo)卷I)閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)2000年農(nóng)歷庚辰龍年,人類邁進(jìn)新千年,中國千萬“世紀(jì)寶寶”出生。2008年汶川大地震;北京奧運(yùn)會(huì)。2013年“天宮一號(hào)”首次太空授課;公路“村村通”接近完成;“精淮扶貧”開始推動(dòng)。2017年網(wǎng)民規(guī)模達(dá)7.72億,互聯(lián)網(wǎng)普及率超全球平均水平。2018年“世紀(jì)寶寶”一代長大成人。2020年全面建成小康社會(huì)。2035年基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化。一代人有一代人的際遇和機(jī)緣,使命和挑戰(zhàn)。你們與新世紀(jì)的中國一路同行,成長,與中國的新時(shí)代一起追夢,圓夢。以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請據(jù)此寫一篇文章,想象它裝進(jìn)“時(shí)光瓶”留待2035年開啟;給那時(shí)18歲的一代人閱讀。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,不要套作,不得抄襲,不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。范文4 愿逐明月,待你前來(整句、化用、比喻、詩化) “人生代代無窮已,江月年年望相似?!保ㄒ茫┰趶埲籼摰墓P下,江上明月溫暖了春風(fēng)吹拂的夜晚。那美景正如夢想,引人不斷追尋。每個(gè)人的夢想?yún)R聚在一起,便成了一代代中國人共同的夢想。而我,愿逐明月,待你前來。(點(diǎn)題)相信你和我一樣,在父母的呵護(hù)中長大,也曾有過懈怠、頹廢和迷茫,你當(dāng)拔出俗流,志存高遠(yuǎn)。(成語、分論點(diǎn)1、總領(lǐng)段1、排比段)誰的青春不曾迷茫?曾幾何時(shí),80后被稱為“垮掉的一代”,90后被稱為“佛系青年”,我們00后最近突然迷上了“葛優(yōu)癱”。(反面)然而在一片質(zhì)疑聲中,許多不懈奮斗的80后已然成為棟梁之才。運(yùn)動(dòng)員張怡寧、林丹北京奧運(yùn)奪金;女航天員王亞平在太空授課;耶魯大學(xué)才子秦玥飛回鄉(xiāng)做了“最美村官”。(點(diǎn)例、正面)清代學(xué)者湯斌勸誡學(xué)子:“當(dāng)拔出流俗,不可泛泛與世浮沉?!保ㄒ茫┠愕那啻豪铮脖厝挥性S多頹廢的聲音。請相信我:執(zhí)著追夢不隨波逐流,才能超越惰性,綻放出彩人生。(回扣分論點(diǎn)1、跨段排比)相信你和我一樣,見證科技的飛速發(fā)展,并不知道將要面對怎樣的世界,你當(dāng)蕙質(zhì)蘭心,懷瑾握瑜。(成語、分論點(diǎn)2、總領(lǐng)段2、排比段)移去時(shí)空的阻隔,我們都是18歲的少年。我身處的時(shí)代,科技飛速發(fā)展,變化日新月異。強(qiáng)大如馬云也會(huì)遇到劉強(qiáng)東的蠶食;強(qiáng)大如中國移動(dòng)也會(huì)遇見微信的競爭;強(qiáng)大如國有銀行也要迎戰(zhàn)支付寶的沖擊。(排比)2035年,想必科技更先進(jìn),變化更快速。我們都不知道,即將面對一個(gè)怎樣的世界。但我相信,無論時(shí)代如何變化,“厚德載物”的法則不會(huì)變。請相信我:寬容大度、善良真誠、樂于互助,定能讓你四海皆友,游刃有余。(成語、排比、整句、回扣分論點(diǎn)2、跨段排比)相信你和我一樣,和祖國一同成長,正在享受中國崛起帶來的幸福,你當(dāng)不吝奉獻(xiàn),兼濟(jì)天下。(成語、分論點(diǎn)3、總領(lǐng)段3、排比段)黃旭華遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)隱姓埋名幾十年,潛心研究核潛艇;生物學(xué)家鄧叔群將花園洋房捐獻(xiàn)給國家;林俊德院士與死神爭分奪秒,整理數(shù)萬個(gè)機(jī)密數(shù)據(jù)。(整句、點(diǎn)例)我們要永遠(yuǎn)銘記,今天的幸福生活從何而來。請相信我:不要做那種“精致的利己主義者”,與祖國相連的人生才能活出真正的意義。(回扣分論點(diǎn)3、跨段排比)“不知江月待何人,但見長江送流水?!保ㄒ?、點(diǎn)題)此刻,我將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。18年后,也就是在2035年,我將交給你一個(gè)怎樣的答卷?(設(shè)問)愿我的青春以夢為馬,不負(fù)韶華;愿我的同輩不忘初心,全力以赴;愿我河山表里澄澈,待你前來?。ㄕ洌┟麕燑c(diǎn)評1.引經(jīng)據(jù)典,文采飛揚(yáng)?;么航ㄔ乱沟脑娋?,將中國夢比作明月,引導(dǎo)一代代人追求不止。分論點(diǎn)中多個(gè)成語的使用,顯示了作者的素養(yǎng)。2.結(jié)構(gòu)清晰,論據(jù)豐富。文章屬于層進(jìn)式結(jié)構(gòu)。三個(gè)分論點(diǎn)獨(dú)立成段,先從成長過程談需奮斗;再設(shè)想未來談品質(zhì);最后圍繞祖國談奉獻(xiàn)。每段結(jié)尾都有“請相信我”一句再次回扣分論點(diǎn)。3.對象感強(qiáng),親切自然??忌云降戎t虛的態(tài)度與讀者對話,照顧到了讀者的年齡、身份,講道理始終站在讀者的角度。讀來親切自然,毫無說教意味。閱卷現(xiàn)場評分:內(nèi)容分19分+表達(dá)分19分+發(fā)展分18分=總分56分(2018高考語文新課標(biāo)卷I)閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)2000年農(nóng)歷庚辰龍年,人類邁進(jìn)新千年,中國千萬“世紀(jì)寶寶”出生。 2008年汶川大地震;北京奧運(yùn)會(huì)。2013年“天宮一號(hào)”首次太空授課;公路“村村通”接近完成;“精淮扶貧”開始推動(dòng)。2017年網(wǎng)民規(guī)模達(dá)7.72億,互聯(lián)網(wǎng)普及率超全球平均水平。2018年“世紀(jì)寶寶”一代長大成人。2020年全面建成小康社會(huì)。2035年基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化。一代人有一代人的際遇和機(jī)緣,使命和挑戰(zhàn)。你們與新世紀(jì)的中國一路同行,成長,與中國的新時(shí)代一起追夢,圓夢。以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請據(jù)此寫一篇文章,想象它裝進(jìn)“時(shí)光瓶”留待2035年開啟;給那時(shí)18歲的一代人閱讀。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,不要套作,不得抄襲,不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。范文1 走出孤島,奔向世界(化用、比喻、對偶)16世紀(jì)英國有位詩人約翰鄧恩曾說:“沒有人是一座孤島,可以自全?!保ㄒ茫┣嗄耆瞬粦?yīng)團(tuán)于自我的小圈子,當(dāng)與祖國一起追夢,走出孤島,奔向世界。(點(diǎn)題)不要蜷縮在自己促狹的世界,當(dāng)關(guān)注祖國的發(fā)展,無數(shù)的人們都與你有關(guān)。(分論點(diǎn)1、總領(lǐng)段1)我出生于千禧年,人們稱我們?yōu)椤笆兰o(jì)寶寶”。多年后,我才體會(huì)到,這一稱謂不僅是祝福,還包含著厚重的期望。2008年我8歲,汶川地震突如其來。我第一次對世界充滿恐懼,不知明天與意外哪個(gè)會(huì)先到來。電視上,我看到一方有難,八方支援。因?yàn)槲覀兪亲鎳暮⒆?,無論何時(shí)遇到困難,四面八方的兄弟姐妹都會(huì)第一時(shí)間趕到我們面前。(正面)不要做精致的利己主義者,當(dāng)聽從使命的召喚,祖國需要你的擔(dān)當(dāng)與奉獻(xiàn)。(分論點(diǎn)2、總領(lǐng)段2)二戰(zhàn)時(shí)期一位牧師曾這樣反思自己:“起初他們追殺共產(chǎn)黨,我不是共產(chǎn)黨,我不說話;接著他們追殺猶太人,我不是猶太人,我不說話最后,他們奔我而來,再也沒有人站起來為我說話了?!保ㄒ谩⒎疵妫┻^于自我其實(shí)是在孤立自己,幫助別人就是在幫助自己?!皟啥宦劥巴馐?,一心只讀圣賢書”(引用)的古訓(xùn)是說讀書人要少參與是非,多鉆研學(xué)問,而不是教人事不關(guān)己高高掛起。一代人有一代人的使命,祖國需要我們的擔(dān)當(dāng)與奉獻(xiàn)。不要認(rèn)為自己的力量渺小,當(dāng)?shù)嗡畢R成大海,你就可以改變世界。(分論點(diǎn)3、總領(lǐng)段3)2013年,王亞平老師在天宮一號(hào)上授課。那年我13歲,我和全校同學(xué)一起觀看了現(xiàn)場直播。祖國的強(qiáng)大科技深深震撼了我,我暗暗告訴自己,將來也要像王亞平老師一樣,為祖國的富強(qiáng)做出貢獻(xiàn)。顧炎武說:“天下興亡,匹夫有責(zé)?!绷簡⒊f:“少年強(qiáng),則國強(qiáng)?!敝芸偫碚f:“為中華之崛起而讀書。”(連續(xù)引用)他們的成就我們遙不可及,但他們的志向我輩可以效仿。南美洲的蝴蝶扇動(dòng)一下翅膀,就有可能引發(fā)美國的龍卷風(fēng)。我們再渺小,難道還不如一只蝴蝶?請記得你的責(zé)任,你不是來適應(yīng)社會(huì)的,你是來改變世界的。(變換人稱)2035年18歲的青年,你已成年,未來已來。無窮的遠(yuǎn)方,無數(shù)的人們,都與你有關(guān)。(引用)請你走出個(gè)人主義促狹的孤島(比喻),與我輩一起追夢,奔向更美好的世界。(點(diǎn)題)范文2 繼往開來,永在路上(整句、觀點(diǎn))親愛的朋友,時(shí)光瓶里的這篇文章,是2018年18歲的我,寫給2035年18歲的你們的,表達(dá)的是對我們這個(gè)時(shí)代的感悟和對你們的期望。(任務(wù)明確、開宗明義)我想讓你知道,不僅是你所處的時(shí)代,早還在我們的時(shí)代,中國這頭曾經(jīng)沉睡的雄獅已經(jīng)蘇醒,并傲然屹立在世界的東方?。ǚ终擖c(diǎn)1、總領(lǐng)段1)仰觀宇宙,“天宮一號(hào)”實(shí)現(xiàn)了首次太空授課,失重的太空環(huán)境下,一個(gè)嶄新的物理世界正向人們打開大門;俯察人世,中國互聯(lián)網(wǎng)普及率已超全球平均水平,“高鐵”更是成為中國響當(dāng)當(dāng)?shù)拿?,成為外國青年最想帶回家的“中國特產(chǎn)”之一。(整句)而你們的時(shí)代,想必已基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化,偉大復(fù)興的中國夢觸手可及。堂堂中華,何其盛哉!(整句)我還想讓你們知道,我們的國走到今天經(jīng)歷了多少風(fēng)雨坎坷。(分論點(diǎn)2、總領(lǐng)段2)十五年前,非典肆虐,人心惶惶;十年之前,汶川地震,舉國悲哀。(整句)面對災(zāi)難,舉國上下眾志成城,盡顯我中華堅(jiān)韌頑強(qiáng)的民族精神。舊制度的局限導(dǎo)致我們的科研起步較晚,龐大的人口數(shù)量與不夠發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)又造成了貧困。但我們篳路藍(lán)縷、勵(lì)精圖治,取得累累碩果。(成語)如今,我們科技騰飛,引領(lǐng)世界;公路“村村通”“精準(zhǔn)扶貧”,以科技支持民生工程,將扶助政策落到實(shí)處,“共同富?!薄叭嫘】怠?,指日可待。泱決華夏,歷盡滄桑,更顯光華?。ㄕ洌┪易钕胱寕兡阒溃銈儯攀沁@個(gè)時(shí)代的主人,發(fā)展的接力棒已然傳到了你們的手中,時(shí)代重任已在你們的肩上。(分論點(diǎn)3、總領(lǐng)段3)每一代人都有自己的機(jī)緣和挑戰(zhàn),如何把握和面對,是我們必修的課題。前人不惜血淚地為我們換來自由,夜以繼日地鋪設(shè)發(fā)展的基石。我們沒有滿足于現(xiàn)狀,執(zhí)著進(jìn)取,才有了你們的時(shí)代。同樣的,你們也決不能滿足于那時(shí)的成就,而是要保持冷靜,繼續(xù)開拓。只有這樣,國家前進(jìn)的腳步才不會(huì)停止,你們的后來者才能更好地發(fā)揮他們的作用。負(fù)重前行,方可穩(wěn)重?。ㄕ洌懊恳淮擞忻恳淮说拈L征路,每一代人都要走好自己的長征路。”(引用)或許你們的時(shí)代比我們的已先進(jìn)太多,但我們都深信著“中國夢”,并將為之不懈奮斗,我們的初心,是何其相似!那就讓我們不忘初心,砥礪前行吧?。ㄉA)2035年的你們,請記?。何磥硪言谀銈兪种?,請繼往開來,努力拼搏,共筑中國夢,我們永在路上?。c(diǎn)題)范文3 砥礪前行,為國圓夢(整句、點(diǎn)題)蝸牛不懼大風(fēng)大雨,踽踽獨(dú)行,最終爬上了金字塔頂。蜜蜂不懼天敵威脅,來往穿梭,最終釀成甘甜的蜂蜜?;ǘ洳粦趾L(fēng)暴雨,傲然綻放,最終綻放出耀眼光彩。(排比)出生于21世紀(jì),身為“世紀(jì)寶寶”的我們一路上見證了中國夢的覺醒。2035年,18歲的你請不要忘記,這一切,是一代又一代人砥礪奮進(jìn)的結(jié)果。請你繼續(xù)砥礪前行,實(shí)現(xiàn)自己的夢,實(shí)現(xiàn)我們共同的中國夢。(對照、點(diǎn)題)國家振興,源于民族的團(tuán)結(jié)。(分論點(diǎn)1、總領(lǐng)段1)2008年汶川大地震,面對從天而降的災(zāi)難,無數(shù)人陷入絕境,感到絕望??墒窃倜土业牡卣鹨矝]能動(dòng)搖中國人民堅(jiān)強(qiáng)的意志,一方有難八方支援,中國人民眾志成城,讓汶川煥然重生。同年,奧運(yùn)會(huì)的圣火第一次在這沉寂百年的神州大地上熊熊燃燒,中國人民又一次熱淚盈眶。而我們正是這一切的見證者。國家的一步步振興源于民族團(tuán)結(jié),源于人們的砥礪前行。(汶川地震、北京奧運(yùn)、扣分論點(diǎn)1)國家富強(qiáng),源于人們的努力。(分論點(diǎn)2、總領(lǐng)段2)南仁東是中國大型射電望遠(yuǎn)鏡的總工程師,他拒絕了國外高額的工資,毅然決然回國創(chuàng)新。終于,功夫不負(fù)有心人?!疤煅邸敝圃斐晒Γ瑥浹a(bǔ)了中國在該方面的空白,實(shí)現(xiàn)彎道超車,使中國與發(fā)達(dá)國家的差距進(jìn)一步縮小。其實(shí),早在2013年,“天宮一號(hào)”的首次太空授課就已經(jīng)展示了中國科技的強(qiáng)大實(shí)力。當(dāng)時(shí)還在上初中的我們,雖然不太能聽懂,但也強(qiáng)烈地感受到了強(qiáng)大的祖國的科技帶來的震撼。同年,公路“村村通”接近完成,“精準(zhǔn)扶貧”開始啟動(dòng)。小到民生的改善,大到科技的突飛猛進(jìn)。在這些國家成就的背后,有多少人在為著心中夢想,不斷努力,砥礪前行。(南仁東“天眼”、天宮一號(hào)、村村通、精準(zhǔn)扶貧,扣分論點(diǎn)2)肩負(fù)未來,是青年人的責(zé)任。(分論點(diǎn)3、總領(lǐng)段3)“少年強(qiáng),則國強(qiáng)。”(引用)到了2035年,你們將滿18歲。那時(shí)的中國一定會(huì)比現(xiàn)在更先進(jìn),更富強(qiáng)。如果說青春是一顆星辰,它就該在時(shí)代的夜空中閃耀;如果說青春是一條溪流,它就該匯入時(shí)代的海洋;如果說青春是一首詩,那就該為它譜上時(shí)代的旋律,奏出最美的樂章?。ㄅ疟龋?8歲的你們注定要承載著更多的期待。請記得,唯有不斷砥礪奮進(jìn),才能迎接未來的挑戰(zhàn),讓夢想的距離越來越近。(扣分論點(diǎn)3)回顧過去,展望未來。國家的振興需要青年的奮斗,國家的富強(qiáng)需要青年的擔(dān)當(dāng)。未來在召喚,讓我們砥礪前行,共同實(shí)現(xiàn)我們偉大的中國夢。(整句、點(diǎn)題)范文4 愿逐明

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