幼兒園小班音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課教案附教學(xué)反思：撓癢癢_第1頁(yè)
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第 1 頁(yè) 共 3 頁(yè) 幼兒園小班音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課教案附教學(xué)反思 幼兒園小班音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課教案附教學(xué)反思 撓癢癢撓癢癢 幼兒園小班音樂(lè)教案 撓癢癢 資中二幼 劉璨 教學(xué)目標(biāo) 1 學(xué)唱歌曲 能用優(yōu)美的聲音和有趣的動(dòng)作 來(lái)表現(xiàn)歌曲 2 學(xué)看圖譜 感受三拍子音樂(lè)的節(jié)奏特點(diǎn) 在樂(lè)句的最后不漏拍 3 感受音樂(lè)情景游戲帶來(lái)的愉快情緒 能用 動(dòng)作大膽表現(xiàn)歌曲中的形象 活動(dòng)準(zhǔn)備 1 游戲 點(diǎn)小動(dòng)物 2 扭 的動(dòng)作 物質(zhì)準(zhǔn)備 音樂(lè)圖譜一張 毛毛蟲(chóng) 大樹(shù)胸飾各 10 個(gè) 活動(dòng)過(guò)程 一 點(diǎn)小動(dòng)物引出歌曲 3 分鐘 1 伴著歌曲旋律和幼兒做游戲 點(diǎn)小動(dòng)物 游戲 2 3 個(gè)動(dòng)物后教師直接用歌曲中的第一句歌 詞游戲 毛毛蟲(chóng)呀 扭出來(lái)呀 扭扭扭扭扭扭扭 第 2 頁(yè) 共 3 頁(yè) 后讓點(diǎn)到的幼兒用不同動(dòng)作來(lái)表現(xiàn) 扭 二 學(xué)唱歌曲 10 分鐘 1 熟悉樂(lè)曲第一樂(lè)句 利用樂(lè)曲第一樂(lè)句游戲 點(diǎn)小動(dòng)物 若干遍 可 以讓幼兒輕聲跟唱 2 用圖譜幫助記憶歌詞 熟悉歌曲的三拍子節(jié) 奏 出示第一樂(lè)句圖譜 用手的節(jié)奏和歌曲的演唱幫 助幼兒理解三拍子樂(lè)句 3 情境引出歌曲第二樂(lè)句 大樹(shù)爺爺想和毛毛蟲(chóng)做一個(gè)游戲 撓癢癢 你們 會(huì)撓癢癢嗎 幼兒同伴間互相體驗(yàn)撓癢癢的愉悅感 受 出示第二樂(lè)句圖譜 再次用手的動(dòng)作和歌曲的演 唱讓幼兒感受三拍子樂(lè)句的節(jié)奏特點(diǎn) 4 完整跟唱歌曲 1 教師范唱 幼兒欣賞 2 幼兒跟著圖譜學(xué)唱歌曲 1 2 遍 中間根據(jù)幼兒學(xué)唱情況解決難點(diǎn) 唱滿(mǎn)每一樂(lè)句 最后音的三個(gè)節(jié)拍 3 幼兒跟著圖譜和老師的口型演唱歌曲 1 遍 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè) 三 游戲 撓癢癢 5 分鐘 1 講解游戲玩法 每個(gè)小朋友從椅子下面拿出自己的胸飾 明確自 己的角色意識(shí) 扮演大樹(shù)的孩子在場(chǎng)地中找個(gè)位置站 好 并擺好造型 要求幼兒盡量做出與別人不同的 造型 扮演毛毛蟲(chóng)的孩子找一棵大樹(shù)做自己

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