拓展小游戲(1).docx

主題一 溝通游戲一 驛站傳書l 目的：使學(xué)員強(qiáng)烈意識(shí)到，充分溝通對(duì)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的重要意義；制度規(guī)則的建立與修正。l 簡介：全隊(duì)成員排成一豎列坐下，你們每個(gè)人這時(shí)候就相當(dāng)于一個(gè)驛站,到時(shí)候培訓(xùn)師會(huì)把一個(gè)帶有5位數(shù)以內(nèi)的數(shù)字信息卡片交到最后一位伙伴的手中,要求隊(duì)員利用聰明才智把這個(gè)數(shù)字信息傳到最前面這位伙伴的手中，當(dāng)這位伙伴收到信息以后，要迅速的舉手，并把信息寫在紙片上交給最前面的培訓(xùn)師。每豎列前方需準(zhǔn)備卡片紙若干，馬克筆一支。l 規(guī)則：1.比賽總共會(huì)進(jìn)行四輪，比賽期間要求保持絕對(duì)安靜；2.培訓(xùn)師喊開始，信息從后面一位伙伴開始傳遞那刻起，要求不能講話、不能回頭、后面伙伴的任何部位不能超過前面伙伴身體的肩縫橫截面以及無限延伸面。3.當(dāng)信息傳到最前面伙伴手中時(shí),這位伙伴要要迅速舉手示意,并把信息交到培訓(xùn)師手中，計(jì)時(shí)會(huì)以舉手那一刻為截止時(shí)間；4.不能傳遞紙條和仍紙條；5.最終解釋權(quán)和裁判權(quán)歸培訓(xùn)師；6.宣布犯規(guī)者無條件接受懲罰；第一輪：比賽時(shí)間2分鐘，（給出8分鐘的討論時(shí)間，組內(nèi)商討傳遞方案，然后回來PK）此輪建議給出簡單數(shù)字；比賽完成后宣布下一輪難度增加。第二輪：比賽時(shí)間2分鐘，（給出7分鐘的討論時(shí)間，商討方案，然后回來PK），商討期間培訓(xùn)師可給出語言按時(shí)需變換方法；第二輪建議給出帶小數(shù)點(diǎn)的數(shù)字或疊數(shù)。比賽完成后宣布下一輪難度增加。第三輪：比賽時(shí)間1分鐘，（給出6分鐘的討論時(shí)間，然后回來PK），此輪建議給出錯(cuò)誤的計(jì)算題，例如2-1=0等。比賽完成后宣布下一輪難度增加。第四輪：比賽時(shí)間30秒，（給出5分鐘的討論時(shí)間,然后回來PK），此輪建議給出簡易數(shù)字，快速PK。游戲二 生日線l 全員參與，適合陌生時(shí)的快速溝通和了解，破冰。l 規(guī)則：1.主持人簡單介紹到場人員；2.要求全體參與者在相互之間陌生的情況下，給出5分鐘左右的時(shí)間（視人數(shù)多少定），按年齡大小從前往后站，過程中可相互詢問；3.主持人依次核對(duì)年齡和順序是否站好，對(duì)于沒有站隊(duì)位置的成員簡單采訪并詢問是否了解周圍人的生日。主題二 團(tuán)隊(duì)游戲一 默契報(bào)數(shù)l 目標(biāo)：體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的默契l 規(guī)則：1.誰都可以開始；2.同一個(gè)人不可連續(xù)重復(fù)報(bào)數(shù)；3.成員間不可以溝通、提醒、暗示或使眼色；4.若有兩人同時(shí)或多人共同報(bào)數(shù)，則重來；5.不超過二十分鐘；6.若人數(shù)多則可每組五到十人，進(jìn)行小組比賽，耗時(shí)最少即可獲勝；l 操作：1.讓所有成員圍成一個(gè)大圓圈；2.請(qǐng)所有人以逛大街的方式，隨處走動(dòng)，然后開始報(bào)數(shù)，從1開始到參與比賽的人數(shù)；3.不限制報(bào)數(shù)的前后順序，一切由彼此默契決定；4.若有成員報(bào)相同數(shù)目則重來；5.直到所有數(shù)目都被報(bào)過且沒有重復(fù)，則任務(wù)完成；l 引導(dǎo)討論：1.這個(gè)游戲，能讓大家明白什么是默契嗎？（默契需要一定的忍耐；默契需要一點(diǎn)勇氣；）2.請(qǐng)成員思考，在組織中有沒有像這樣的灰色地帶？（比如：少做少錯(cuò)，多做多錯(cuò)，不做不錯(cuò)的心理，讓大家對(duì)于沒有劃分明確、指定分派的工作，多數(shù)人不愿意主動(dòng)去負(fù)責(zé)和分擔(dān)。）3.組織內(nèi)如何創(chuàng)造出一種環(huán)境，讓大家打破“多做多錯(cuò)，少做少錯(cuò)”的不負(fù)責(zé)任心理？游戲二 固若金湯/萬里長城永不倒（可做信任游戲）l 目標(biāo)：通過游戲使學(xué)員了解團(tuán)隊(duì)成員相互支持的重要性。l 操作：1.視學(xué)員人數(shù)情況、場地情況將學(xué)員分為10-20人一組。2. 參加者圍成一圈，向右轉(zhuǎn)，雙手搭住前面一人的雙肩，要求所有人注意聽一個(gè)口令（比如叫停就停，叫跳就跳，叫坐就坐，叫坐時(shí)前一人要坐在后一人腿上，叫走就走），聽到后必須按口令做，否則受罰。3.成員在培訓(xùn)師發(fā)出指令后起步走，使小組成員越走越緊密，接近一個(gè)圓為止。4.游戲開始，所有人聽口令往前走，1-2-1，1-2-1，1-2坐，第一次一般會(huì)有人跌倒或者不坐下，不坐下的受罰。讓大家依然雙手搭住前面一人雙肩，但距離縮短，再試一次，所有人都坐住了，開始倒數(shù)10-9-8-1），站起。l 分享：學(xué)員對(duì)活動(dòng)的過程談?wù)劯杏|，進(jìn)行心得分享主題三 執(zhí)行力游戲一 荒島求生l 目的：通過游戲考驗(yàn)成員的執(zhí)行力l 過程：1.主持人介紹背景，遭遇荒島，需要在緊急之中爆發(fā)求生本能；（例：2.隨機(jī)進(jìn)行分組，每組人數(shù)均等；3.主持人宣布規(guī)則：會(huì)要求參賽者們想盡辦法在最短時(shí)間之內(nèi)收集齊主持人要求的物品（物品均是現(xiàn)場可采可備的），由組內(nèi)固定成員交到劃定的規(guī)定區(qū)域，速度最快，質(zhì)量最高的組獲勝。第一輪：適應(yīng)階段，主持人可宣布需要：一塊手表、一條橡皮筋、一副耳環(huán)等物品（在現(xiàn)場能找到的）。第二輪：主持人宣布，將軍不打無準(zhǔn)備的仗，給出5分鐘，要求出到場外準(zhǔn)備相關(guān)物品。（遲到者接受處罰）第三輪：主持人宣布比賽開始，要求相關(guān)物品，本輪除常規(guī)物品外還可要求類似一雙黑色襪子、一件白色襯衣、一條腰帶等增強(qiáng)趣味性。l 根據(jù)比賽用時(shí)和物品數(shù)量宣布比賽結(jié)果。主題四 信任游戲一 地雷陣目的：建立小組成員間的相互信任促進(jìn)溝通與交流，使小組充滿活力。準(zhǔn)備：1.劃定地雷陣起點(diǎn)和終點(diǎn)。2.每對(duì)參賽者一塊蒙眼布。3.一些報(bào)紙，紙板，塑料瓶。用來代表游戲中的“地雷”。詳細(xì)步驟：1選一塊寬闊平整的游戲場地。2安排不想?yún)⒓佑螒虻娜俗霰O(jiān)護(hù)員。當(dāng)參加游戲的人較多時(shí)，游戲場地會(huì)變得非常喧鬧。這是一個(gè)有利因素，因?yàn)檫@會(huì)使穿越地雷陣的人無所適從，難以分清聽到的指令是來自自己的同伴，還是來自其他小組的人。3讓每個(gè)隊(duì)員找一個(gè)搭檔。4給每對(duì)搭檔發(fā)一塊蒙眼布，每對(duì)搭檔中有一個(gè)人要被蒙上眼睛。5眼睛都蒙好之后，由對(duì)手組布置地雷陣。6在地雷陣范圍內(nèi)盡量多地鋪上一些報(bào)紙、紙板、塑料瓶，增加難度，行走過程中碰到地雷游戲結(jié)束。7被蒙上了眼睛的隊(duì)員在同伴的牽引下，走到地雷陣的起點(diǎn)處，挨著起點(diǎn)站好。隨后同伴后退到他身后兩米處。全負(fù)起全部責(zé)任，對(duì)一舉一動(dòng)的指令均應(yīng)保證正確、清楚。另外萬一指令有錯(cuò)，信任很難重建。游戲二 風(fēng)中勁草l 目的幫助學(xué)員體會(huì)信任的建立，取決于自己對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的信心。l 程序1培訓(xùn)師讓每組學(xué)員圍成一個(gè)向心圓，而培訓(xùn)師自己站在中央來做示范。2培訓(xùn)師雙手繞在胸前，作出以下的溝通對(duì)話。培訓(xùn)師：“我叫（自己的名字），我準(zhǔn)備好了，你們準(zhǔn)備好了沒有？全體團(tuán)隊(duì)成員回答：“準(zhǔn)備好了”。培訓(xùn)師：“我倒了？”全