初中班主任工作計(jì)劃最新匯總700字范文

初中班主任工作計(jì)劃最新匯總初中班主任工作計(jì)劃最新匯總 700700 字范文字范文 班級管理工作是一門藝術(shù) 班主任要在工作中努力吸取新 經(jīng)驗(yàn) 充分發(fā)揮班主任的教育作用 引導(dǎo)學(xué)生健康成長 下面 是的小編整合的幾篇關(guān)于初中班主任工作計(jì)劃的范文 初中班主任工作計(jì)劃最新匯總初中班主任工作計(jì)劃最新匯總 700 字范文篇一字范文篇一 今年我接任初一四班的班主任工作 剛剛送走了初四畢業(yè) 班 面對這些對將來滿懷憧憬 滿懷希望 渴望知識 追求新 奇的初一學(xué)生 我的想法和四年前一樣 為了使學(xué)生能夠在中 學(xué)三年時(shí)間里 學(xué)到更多的本領(lǐng) 發(fā)展自己的個(gè)性 提高個(gè)人 的素質(zhì) 我將盡我最大的努力 教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己 提高 自己 雖然 去年我所在的初四四班已經(jīng)畢業(yè) 這個(gè)班級是我 從初一教起直到初四畢業(yè) 在四年中 我能夠重新認(rèn)識自己的不足 吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn) 并希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中 把自己在教育教學(xué)上的理論更好 的應(yīng)用在實(shí)踐上 我特?cái)M定了以下工作計(jì)劃 1 預(yù)備周帶領(lǐng)學(xué)生大掃除 經(jīng)過一個(gè)暑假 教室里已經(jīng)是 灰蒙蒙的了 我將把學(xué)生分成兩批 一批是男生 一批是女生 分兩次大掃除 一次是做不干凈的 不要讓他們一起來 一起 來人太多 窩工 二是人太多不便于觀察他們 而且我要和學(xué) 生一起大掃除 一邊指揮 一邊觀察各個(gè)學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度 物 色班干部 布置一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境 營造一種學(xué)習(xí)氣氛 對于班級 的管理 十分重要 2 一學(xué)期視班上的情況 調(diào)整座位兩 三次 一開始 師 生之間都不了解 只能按高矮次序 適當(dāng)照顧視力不好的學(xué)生 讓他們各就各位 坐了一段時(shí)間之后 就要進(jìn)行座位調(diào)整 可 以遵循下面基本原則 好帶差 自我約束能力強(qiáng)的與自我約束 能力差的同座 性別的考慮是次要的事 對特別調(diào)皮的學(xué)生 前后左右都要安排班干部 調(diào)整座位之前 先征求科任老師的 意見 同時(shí)尊重學(xué)生的合理要求 但尊重不等于是遷就 要反 復(fù)教育學(xué)生以全班的紀(jì)律為重 對好學(xué)生要作解釋 聽從班主 任安排 并作為加入團(tuán)組織考驗(yàn) 對后進(jìn)生 要他們訂保證書 保證不影響好學(xué)生學(xué)習(xí) 保證向好學(xué)生學(xué)習(xí) 然后把學(xué)生姓名 逐個(gè)寫在小紙片上 在桌子上擺過來 調(diào)過去 最后訂下調(diào)整 座位的方案 新座次坐了一段時(shí)間之后 新的矛盾和磨擦出現(xiàn) 了 班上的紀(jì)律出現(xiàn)了 回生 的現(xiàn)象 還是采取上面所提到的 原則 在探索中調(diào)整 確立新的好差生搭配坐法 一直到同桌 的相處很好 不再困擾課堂紀(jì)律 不再給班主任添麻煩為止 在帶班的各種方法中 調(diào)座位不失為一種有效的方法 班主任 要帶出一個(gè)好班 這個(gè)方法很主要 而且很簡單 誰都會(huì)用 3 組建班委會(huì) 任命班干部 真正的人才不是培養(yǎng)出來的 用毛遂自薦的話來說 是錐子總會(huì)有一天鉆出口袋 基于這個(gè) 觀點(diǎn) 對于班干部是 先使用 后培養(yǎng) 在使用中培養(yǎng) 班主 任的工作就是教班干部怎么干 怎么干好 在班干部的使用過 程中 主要觀察他們是否負(fù)責(zé) 要求也不要太高 負(fù)責(zé)的班干 部一定要大張旗鼓地支持他們的工作 不負(fù)責(zé)的及時(shí)調(diào)整 以 利班主任的工作 站在班主任的角度 班干部的培養(yǎng)方向上 不是把他們培養(yǎng)成什么人才 而是把班干部培養(yǎng)成班上的一股 勢力 一股正義的勢力 這股勢力一旦形成 班集體的核心初 步確立 正氣就得到弘揚(yáng) 歪風(fēng)邪氣就沒有市場 以后的工作 就好辦多了 這是班主任工作至關(guān)重要的一環(huán) 應(yīng)該作為原則 確立 4 培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣 1 抓課前預(yù)備 俗話說 良好的開端是成功的一半 一節(jié) 課的課前預(yù)備十分重要 預(yù)備鈴一響 必須到教室去 督促學(xué) 生做好課前準(zhǔn)備 然后在教室里巡視一圈 檢查學(xué)生的書和筆 記本是否放在桌子角上 初中新生 大多數(shù)沒有課前預(yù)習(xí)的習(xí) 慣 我便會(huì)要求學(xué)生利用課前 2 分鐘時(shí)間 回憶上節(jié)課的內(nèi)容 久而久之 養(yǎng)成習(xí)慣 體育課 也要站在隊(duì)伍前面 督促學(xué)生 站好隊(duì) 2 抓發(fā)練習(xí)本 好學(xué)生的本子 書都是干干凈凈 整整齊 齊 后進(jìn)生的書差封面 掉底子 本子就是幾頁破紙 我們有 的老師忽視了這一小小的現(xiàn)象 上課時(shí)把本子帶進(jìn)教室 放在 講臺上 下課后轉(zhuǎn)身就走 接下來的鏡頭是 學(xué)生們蜂擁而上 把講臺圍個(gè)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí) 各人搶各人的本子 班主任工作 于是 有的本子被撕破 有的掉在地上被踩臟 搶完了 一片狼籍的 講臺上留下了許多碎紙片 好學(xué)生拿著破本子在哭泣 他們埋 怨老師怎么不管一管 這是一個(gè)班變亂的前兆 我決不許有這 樣的現(xiàn)象出現(xiàn) 老師在場時(shí) 本子發(fā)給各個(gè)組 由前往后傳 如 果是下課 練習(xí)本由科代表分給各組長 由組長發(fā)下去 學(xué)生 在發(fā)本子時(shí)有個(gè)壞習(xí)慣 就是一邊唱姓名一邊把本甩過去 現(xiàn) 在的本子質(zhì)量差 往往在空中就散了架 這種情況也不允許 規(guī)定本子必須送到桌子上 這一要求講幾次是不夠的 要經(jīng)常 講 反復(fù)講 直到學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成為止 3 抓保持清潔 教室的清潔往往做得很干凈 就是保持得 不夠 學(xué)生們瞎甩 要號召他們不亂扔廢棄物 帶頭撿班上的 垃圾 久而久之 養(yǎng)成習(xí)慣 學(xué)生們丟垃圾還的一個(gè)壞習(xí)慣 象投籃球一樣地甩 命中率又低 衛(wèi)生角一帶就臟兮兮的 要 教育學(xué)生 做示范 把垃圾放進(jìn)撮箕里 這種小事也要反復(fù)教 5 從期中考試開始 反復(fù)強(qiáng)調(diào)不能作弊 隨著期中考試的 臨近 要召開一次迎接期中考試的班會(huì) 這次班會(huì)的效果不會(huì) 很大 老師不是神仙 兩個(gè)月能教好學(xué)生是天方夜譚 有一件 事必須重視 就是杜絕考試中的作弊現(xiàn)象 容忍作弊 就是容 忍學(xué)生弄虛作假 品質(zhì)變壞 作弊出來的成績使得考試不公平 學(xué)生如果作弊成功 他將對考試抱有僥幸的心理 使他不想學(xué) 習(xí) 造成惡性循環(huán) 應(yīng)該深惡痛絕作弊行為 這件事一定要向 學(xué)生著重強(qiáng)調(diào) 6 召開一次家長會(huì) 7 對學(xué)生家訪 8 重點(diǎn)抓外語 數(shù)學(xué)兩科 初一的主課 一共有五門 作 為班主任 一定要把精力和注意力集中在數(shù)學(xué) 外語上 因?yàn)?這兩門功課最容易出現(xiàn)兩極分化 一旦出現(xiàn)兩極分化 成績滑 坡的學(xué)生就會(huì)厭學(xué) 厭學(xué)情緒一出現(xiàn)便是鬧堂 使教育增加困 難 所以初中三年 始終盯住這兩門課 一旦出現(xiàn)問題的苗頭 要鼓勵(lì)學(xué)生咬住跟上 使今后的教育順利一點(diǎn) 9 動(dòng)員學(xué)生迎接期末考試 期末考試之前一個(gè)月 召開主 題班會(huì) 對學(xué)生進(jìn)行動(dòng)員 對不同的學(xué)生提出不同的要求 要 求每個(gè)學(xué)生寫期末復(fù)習(xí)計(jì)劃 計(jì)劃包括總體目標(biāo) 分科的目標(biāo) 并根據(jù)目標(biāo)制定措施 并要求能保證措施的實(shí)施 選那些有代 表性的 寫得認(rèn)真的學(xué)生 在班會(huì)的時(shí)間 讓他們在全班讀 這一做法 將作為教育常規(guī) 固定下來 以后的每次考試之前 訂計(jì)劃 考試之后做總結(jié) 這不是應(yīng)試教育 而是在培養(yǎng)學(xué)生 良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 總之 在班級管理中 要高標(biāo)準(zhǔn) 嚴(yán)要求 要持之以恒 這樣才能使學(xué)生形成良好的習(xí)慣 形成一個(gè)健康成長的班集體 初中班主任工作計(jì)劃最新匯總初中班主任工作計(jì)劃最新匯總 700 字范文篇二字范文篇二 一 用新的管理理念武裝自己 提高班級管理水平 在本學(xué)期中 本人要認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級管理理念 認(rèn)真 貫徹了黨的教育方針 努力推進(jìn)了素質(zhì)教育 注重學(xué)生的全面 發(fā)展 提高學(xué)生的整體素質(zhì) 促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展 實(shí)施素質(zhì) 教育 就是要全面貫徹黨的教育方針 以提高國民素質(zhì)為根本 宗旨 以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn) 造就有理想 有道德 有文化 有紀(jì)律 德智體美等方面全面發(fā)展的社會(huì)主 義事業(yè)的建設(shè)者和接班人 著眼于人的內(nèi)在的發(fā)展要求 把人 當(dāng)作教育目的本身 這才是人們在素質(zhì)教育口號下 追求教育 價(jià)值的實(shí)質(zhì) 要注重培養(yǎng)學(xué)生的自主性 主動(dòng)性 創(chuàng)造性 使 他們學(xué)會(huì)生存 學(xué)會(huì)關(guān)心 學(xué)會(huì)合作 學(xué)會(huì)生活 充分發(fā)揮學(xué) 生的主觀能動(dòng)性 讓學(xué)生自主地發(fā)展 從各種壓抑中解脫出來 在生動(dòng)活潑的發(fā)展中感受到學(xué)生生活的美好和快樂 二 以人為本 尊重學(xué)生 讓學(xué)生成為班級管理的主人 在班級管理工作中 尊重學(xué)生的人格 以平等的姿態(tài)面對 學(xué)生 讓學(xué)生有發(fā)表意見和看法的機(jī)會(huì) 使民主不再像天上的 餡餅 一個(gè)永遠(yuǎn)也畫不像的葫蘆 讓民主落到實(shí)處 本期我接 任八年級六班的班主任 首先要在班內(nèi)召開一次班會(huì)列為班主 任工作計(jì)劃主要內(nèi)容 學(xué)生提出管理班級的意見 通過這樣 提高學(xué)生積極性 許多問題由他們自己通過討論拿出比較完整 的意見 使班級洋溢著融洽 活潑 歡樂的氣氛 讓學(xué)生有一 種愉悅 友愛 信任 自豪的情緒體驗(yàn) 凡是班集體的計(jì)劃和 決定 都應(yīng)和班集體共同討論 樂于給個(gè)別學(xué)生以幫助指導(dǎo)和 援助 對學(xué)生表現(xiàn)給予客觀的表揚(yáng)和批評 以建立尊師愛生 團(tuán)結(jié)友愛 協(xié)調(diào)融洽 緊張活潑的班內(nèi)人際交流環(huán)境 三 一把鑰匙開一把鎖 關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異 俄國教育家烏申斯基說 如果教育家希望從一切方面去教 育人 那么就必須首先從一切方面去了解人 班主任要教育好 學(xué)生 只有了解學(xué)生 掌握學(xué)生的思想狀況 分析學(xué)生的心理 狀態(tài) 才能從實(shí)際出發(fā)對學(xué)生進(jìn)行教育 才能做到一把鑰匙開 一把鎖 把思想工作做到學(xué)生的心坎上 因此 全面了解和研 究學(xué)生是班主任做好工作 提高學(xué)生素質(zhì)的前提條件 研究學(xué)生心理的方法很多 我使用的主要方法有觀察法 談心法 實(shí)驗(yàn)法 研究有關(guān)資料法 調(diào)查訪問法等 我力爭對 各種方法得來的信息材料 都做了深入的分析研究 去掉那些 表面現(xiàn)象 抓住實(shí)質(zhì) 得出實(shí)事求是的結(jié)論 四 提高學(xué)習(xí)的效率 交給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法 這也是班主任工作計(jì)劃中的重要內(nèi)容 首先 在了解學(xué)情 的基礎(chǔ)上 針對學(xué)生的年齡特點(diǎn) 知識基礎(chǔ) 心理特點(diǎn)等情況 對癥下藥具體指導(dǎo) 譬如記憶規(guī)律的運(yùn)用等 初中班主任工作計(jì)劃最新匯總初中班主任工作計(jì)劃最新匯總 700 字范文篇三字范文篇三 一 班級現(xiàn)狀分析 本班共有 40 名學(xué)生 男同學(xué) 26 人 女同學(xué) 14 人 根據(jù)八 年級成績分析 各門功課的高分率 優(yōu)秀率 合格率都一般 而且兩極分化嚴(yán)重 特別是男生 有些比較調(diào)皮 不想學(xué)習(xí) 因此 本學(xué)期將把 雙基 教學(xué)作為工作重點(diǎn) 向 40 分鐘課堂要 效益 向課余輔導(dǎo)要保證 同時(shí) 繼續(xù)抓好學(xué)生行為養(yǎng)成教育 讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣 學(xué)習(xí)習(xí)慣 二 指導(dǎo)思想 九年級的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口 心理復(fù)雜 起伏變化大 情緒易受周圍事物的影響 思想工作計(jì)劃明顯會(huì) 向積極或消極方向頃斜發(fā)展 因此班主任與學(xué)生建立和諧 平 等的師生關(guān)系 把自己置于集體的一員 努力使自己成為與學(xué) 生人格平等 心靈相通 情感交融的朋友和伙伴 就勢在必行 班主任工作的一個(gè)重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視 分析 社會(huì)現(xiàn)狀 初步樹立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界觀 準(zhǔn)確把 握自己的人生航向 同時(shí) 積極協(xié)調(diào)并初步建立社會(huì) 學(xué)校 家庭三位一體的思想教育體系 教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想 開拓 創(chuàng)新 遵紀(jì)守法 抓緊時(shí)間 刻苦努力學(xué)習(xí) 爭取在中考取的 優(yōu)異成績 為將來實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步 因此 班主任的思想教育工作一刻也不能松懈 三 工作目標(biāo) 目標(biāo) 力爭人人都有進(jìn)步 班風(fēng) 團(tuán)結(jié)進(jìn)取 拼搏奮進(jìn) 做的自己 以 愛拼才會(huì)贏 為主題 以 努力 求實(shí) 勤奮 拼搏 為主線 以 勤奮創(chuàng)造奇跡 成功來自努力 知識改變命運(yùn) 奮斗成就未來 來激勵(lì)學(xué)生 促使他們樹立信心 鼓足勇氣 最 后沖刺 四 具體工作 1 繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè) 帶動(dòng)良好的學(xué)風(fēng) 班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建 設(shè)直接關(guān)系的一個(gè)班級的升學(xué)水平 本學(xué)期我班要在以前的基 礎(chǔ)上更進(jìn)一步 要認(rèn)認(rèn)真真做好學(xué)生的常規(guī)教育工作 營造一 個(gè)積極向上的班集體 抓好學(xué)生的常規(guī)教育 強(qiáng)化 中學(xué)生日 常行為規(guī)范 的落實(shí) 培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣 使學(xué)生講文 明 講禮貌 遵紀(jì)守法的好少年 2 向?qū)W生進(jìn)行思想品質(zhì)教育 端正學(xué)習(xí)態(tài)度 明確學(xué)習(xí)目 的 提高學(xué)習(xí)興趣 使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí) 提高學(xué)習(xí)成績 鼓勵(lì)學(xué) 生大膽創(chuàng)新 勇于探索 為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新人才 3 加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作 注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo) 這是提高全班成績的關(guān)鍵所在 所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對中 下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作 制定好計(jì)劃 在班中全面鋪開 平時(shí)盡量 多下班 了解中下生的學(xué)習(xí)困難 盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成 績 從而進(jìn)一步提高全班總體成績 加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系 以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助 針對各科的特點(diǎn) 要經(jīng)常性地與各 任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法 并及時(shí)地向?qū)W生介紹 以完善 其學(xué)習(xí)方法 做到 授之以漁 教給其點(diǎn)石成金之術(shù) 另外 繼續(xù)開展 一幫一 活動(dòng) 盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績 4 積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng) 如運(yùn)動(dòng)會(huì) 元旦晚會(huì) 使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育 5 健全班委會(huì) 明確分工 提高學(xué)生的管理能力 6 認(rèn)真召開好主題班會(huì) 注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì) 今年是升學(xué)的關(guān)鍵 所以要利用有效時(shí)間開展各類的學(xué)科趣味 競賽或游戲 這樣不但對學(xué)習(xí)有好處 而且可以提高同學(xué)們的 學(xué)習(xí)興趣 另外 還要多召開關(guān)于理想 前途教育的主題班會(huì) 使他們能以的心理狀態(tài)去迎接中考 7 重視學(xué)生的心理健康教育 有的放矢地開展工作 九年 級學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重 他們面臨著畢業(yè) 升學(xué)或者分流 承受的 心理壓力特別重 這壓力有來自于家長過高的期盼 也有來自 于自身的考試焦慮 如果不重視對他們的心理健康教育 就可 能造成事倍功半的效果 一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題就及時(shí)對 癥下藥 標(biāo)本兼治 班主任要協(xié)助任課教師對學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的 談心 分析問題 進(jìn)行家訪 尋求和家長的溝通 幫助學(xué)生根 據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀 制定出短期和長期目標(biāo) 樹立良好的人生 觀 價(jià)值觀 五 班級主要活動(dòng)內(nèi)容 結(jié)合政教處 團(tuán)隊(duì)布置的各項(xiàng)工作 按月份 九月 1 開學(xué)報(bào)到 檢查作業(yè) 收費(fèi) 入學(xué)教育 a 完成收心教育 做好新學(xué)期動(dòng)員 確立班級奮斗口號 勤奮 拼搏 上好開學(xué)第一課 安全課 b 適應(yīng)新學(xué)科 配合科任老師學(xué)好第一節(jié)課 第一天課和 第一周課 c 指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃以及書寫考試分析 總結(jié) 2 完成班委改選工作 建立新的強(qiáng)有力的學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)班子 3 設(shè)計(jì)好第一期板報(bào) 教師節(jié) 開展班級環(huán)境布置等活動(dòng) 4 走好九年級第一步 主題班會(huì) 十月 1 迎國慶節(jié) 中秋節(jié) 2 通過布置 中秋月夜下的親情對話 的作業(yè) 引導(dǎo)學(xué)生理 解父母的艱辛 逐步學(xué)會(huì)理解 尊重 感恩父母 3 愛國守紀(jì) 文明成才 主題班會(huì) 人生的轉(zhuǎn)角 4 月考 小結(jié) 十一月 1 學(xué)習(xí)主題月 開展一系列學(xué)科學(xué)習(xí)競賽活動(dòng) 進(jìn)一步提 高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性 2 抓好三個(gè) 自習(xí) 早自習(xí)重閱讀 午自習(xí)重知識檢查 自習(xí)課重自覺學(xué)習(xí) 合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間 3 期中考試 班會(huì) 分析期中考的得失 努力改觀學(xué)習(xí)上 的缺陷 交流半學(xué)期的學(xué)習(xí)心得 4 積極組織學(xué)生參加一年一屆的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì) 十二月 1 主題討論 九年級 學(xué)習(xí)壓力該如何緩解 2 主題班會(huì) 我的未來不是夢 讓希望與微笑同行 3 月考 班會(huì) 初中班主任工作計(jì)劃最新匯總初中班主任工作計(jì)劃最新匯總 700 字范文篇四字范文篇四 一 幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生理想 變要我學(xué)為我要學(xué) 1 中學(xué)生是人生觀形成的重要時(shí)期 關(guān)心時(shí)政 關(guān)心國家 民族的前途命運(yùn) 希望自已一生有所作為是他們的共同特性 因此抓緊抓好時(shí)政教育 特別是當(dāng)前世界與中國在經(jīng)濟(jì)科技發(fā) 展上的機(jī)遇和挑戰(zhàn) 歷中國的落后給我們的苦難和今天我們與 發(fā)達(dá)國家相比我們存在的弊端 以此常常能喚起他們的歷史責(zé) 任感 樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念 這是學(xué)生時(shí)代 感召力的學(xué)習(xí)原動(dòng)力 2 加強(qiáng)國家人才需求形勢的教育 這既能讓學(xué)生了解社會(huì) 對不同人才的需求數(shù)量 類型 為今后確定志愿做準(zhǔn)備 更能 通過國家對人才要求的德與才教育 讓學(xué)生感受到必需從個(gè)人 修養(yǎng)和能力培養(yǎng)兩方面努力 否則今后自已將落后于社會(huì) 就 個(gè)人而言生活難以灑脫 特別要講講打工仔的生活和工資變遷 從只要打工就掙錢變遷到高學(xué)歷打工掙大錢低學(xué)歷打工掙錢少 甚至不掙錢的事實(shí)說明人要不斷的發(fā)展自已 一個(gè)時(shí)代有一個(gè) 時(shí)代對人的要求 講一講下崗的原因 從國家的角度來說是因 為生產(chǎn)力水平低下 產(chǎn)品在國際上缺少競爭力 于國家不僅不 能為貢獻(xiàn)反而是一種負(fù)擔(dān) 下崗是為了減員增效 國家要的是 高素質(zhì)的人才 而不是普通的勞動(dòng)力 適應(yīng)社會(huì)的要求是時(shí)代 的潮流 3 幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人 生道路 讓他看到希望 讓希望燃燒起光明 照亮他人生的路 這樣將大道理同小道理與學(xué)生個(gè)人的切身利益掛勾 思想 教育工作實(shí)在 有利于學(xué)生清醒頭腦 樹立遠(yuǎn)大而實(shí)際的人生 理想 此外 班主任自身要做一個(gè)人格高尚的人 要宏楊正氣 是 非分明 立場堅(jiān)定 用自身的人格力量感染學(xué)生 給學(xué)生以可 信任感和可欽佩感 這是班主任工作的基礎(chǔ) 總之 以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性 主動(dòng)性 和勇于探索的精神 思想政治工作是班主任工作的靈 魂 二 鼓舞學(xué)生信心 1 樹立榜樣 個(gè)人修養(yǎng)的榜樣 學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣 敢于拼搏的榜樣 成績先居劣勢后終于趕上來了 取得了好成 績的榜樣 偉人 名人 民間故事中的典范 特別是他們的已 畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡 2 實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn) 幫助他樹立目標(biāo) 取長補(bǔ) 短 3 面對挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因 指出成功的道路 和他這時(shí)具備的優(yōu)勢條件 并鼓舞他的斗志 強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重 視一城一地的得失 而應(yīng)著眼于人生的全局 講清一時(shí)的努力 不會(huì)換來立時(shí)的好成績 必需長期努力 總之 班主任應(yīng)該是鼓動(dòng)家要鼓起學(xué)生的自信 自信是人 生成功的一半 三 培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法 1 強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo) 提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項(xiàng) 工作 也是差生轉(zhuǎn)化的中心 班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法 特 別是它的作用和意義 并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法 課 前預(yù)習(xí) 認(rèn)真上課 課后及時(shí)復(fù)習(xí) 反復(fù)復(fù)習(xí) 適當(dāng)練習(xí) 要 反復(fù)布置 了解后再采取措施糾正 直到這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成 還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指 導(dǎo) 2 強(qiáng)科學(xué)用腦的思想教育 個(gè)人心理調(diào)適 科學(xué)的休息法 記憶法 科學(xué)的身體煅煉 營養(yǎng)褡配 腦科學(xué)最新成果 3 造條件讓差生補(bǔ)習(xí) 同學(xué)自愿 請教師補(bǔ)習(xí)或指導(dǎo)訂閱 輔導(dǎo)資料或購買 vcd 影碟 總之要讓他感受到老師在同全班同 學(xué)共同努力 營造一種努力爭先 不畏艱難的氛圍 4 織興趣小組 作為學(xué)習(xí)扶貧小組 讓學(xué)生教學(xué)生 提高 其集體自力更生的能力 同時(shí)也讓小組的同學(xué)在提高自身的同 時(shí)讓自已的能力也上一個(gè)新臺階 5 調(diào)學(xué)習(xí)時(shí)間的投入 基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦 只有 艱苦的勞動(dòng)才有巨大收獲 6 強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo) 拓展學(xué)生的知識面 要教育學(xué)生既要 重視課內(nèi)知識的學(xué)習(xí) 又要重視課外知識的吸取 課堂內(nèi)與課 堂外的知識是相輔相成的 學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和 學(xué)生學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的核心 初中班主任工作計(jì)劃最新匯總初中班主任工作計(jì)劃最新匯總 700 字范文篇五字范文篇五 一 用新的管理理念武裝自己 提高班級管理水平 在本學(xué)期中 本人要認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級管理理念 認(rèn)真 貫徹了黨的教育方針 努力推進(jìn)了素質(zhì)教育 注重學(xué)生的全面 發(fā)展 提高學(xué)生的整體素質(zhì) 促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展 實(shí)施素質(zhì) 教育 就是要全面貫徹黨的教育方針 以提高國民素質(zhì)為根本 宗旨 以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn) 造就有理想 有道德 有文化 有紀(jì)律 德智體美等方面全面發(fā)展的社會(huì)主 義事業(yè)的建設(shè)者和