七年級(jí)新生入學(xué)考試語(yǔ)文試題及參考答案.doc

七年級(jí)新生入學(xué)考試語(yǔ)文試題及參考答案姓名 得分 一、知識(shí)積累與運(yùn)用。(共59分)1看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)（10分） pin p shn qng d y pi hui mi sh（ ）（ ） （ ）（ ） （ ） jng zhn lio co ch chung lng l shn shu （ ）（ ）（ ）（ ） （ ） 2下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一組是（ ）(3分)A調(diào)動(dòng)（dio） 薄煙( bo ) 纖弱 (xin ) B猜度 ( d ) 下載( zi ) 削足適履(xu )C露骨 ( lu ) 相稱(chēng)(chng) 群雄角逐(ju ) D愜意 ( qi ) 殲滅(qin ) 一著棋 (zho ) 3下列各項(xiàng)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（ ）(3分) A脈博 靜謐 唏噓 焦躁不安 B摩挲 璀璨 青睞 談笑風(fēng)生C佇立 蒼穹 慷慨 甘敗下風(fēng) D鏗鏘 懶惰 防礙 世外桃園4加點(diǎn)字解釋不正確的一項(xiàng)是（ ）(3分)A溫故而知新（復(fù)習(xí)） B.學(xué)而不厭，誨人不倦。（厭煩）C鮮為人知（少） D.快走踏清秋（奔馳，跑）5.依次填入下列各句橫線(xiàn)上的詞語(yǔ)，正確的一組是（ ）(3分)實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、再實(shí)踐、再認(rèn)識(shí)_ _無(wú)窮。 他是被_迫而跟從別人做壞事的。琳琳優(yōu)美的演唱，贏(yíng)得全場(chǎng)觀(guān)眾一片喝_。 瞧她那_得意相，一定又有什么高興事。A以至協(xié)采副 B以致脅彩付 C以至脅彩副 D以致協(xié)采付6依次填入下列句中橫線(xiàn)上的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）(3分)我們已經(jīng)取得了抗洪搶險(xiǎn)的決定性勝利，_洪水造成的損失是嚴(yán)重的，恢復(fù)生產(chǎn)、重建家園的工作十分艱巨，_是今年各項(xiàng)改革和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的任務(wù)相當(dāng)繁重，這就要求我們要加倍努力地工作。_要把洪水造成的損失奪回來(lái)，_要確保實(shí)現(xiàn)今年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的目標(biāo)。A不過(guò)雖然不但更B然而盡管既也C但是特別不僅還D雖然尤其既就7下列句子中加線(xiàn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?）(3分)A科學(xué)家們借此機(jī)會(huì)還將了解如果彗星碎片與地球發(fā)生類(lèi)似的碰撞，將會(huì)有怎樣驚心動(dòng)魄的后果。B排雷是生死攸關(guān)的工作，從接受這一艱巨的工作以來(lái)，這個(gè)部隊(duì)的傷亡人數(shù)已經(jīng)超過(guò)二百人。C他從舊營(yíng)壘中沖出來(lái)，但一塵不染，始終保持著崇高的品質(zhì)。D破綻百出的一幅畫(huà)，經(jīng)這位丹青妙手三筆兩筆一改，竟變得無(wú)可挑剔了。8下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ）(3分)A即使懂得了時(shí)間的可貴，那么就從今天開(kāi)始，不浪費(fèi)一分一秒。B通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我們接觸了社會(huì)，開(kāi)闊了視野。C具有認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，是一個(gè)人事業(yè)成功的關(guān)鍵。D今年夏天的常熟深受副熱帶高氣壓影響，是有氣象記錄以來(lái)最炎熱的季節(jié)。9下列四句中，和“風(fēng)來(lái)花自舞”對(duì)仗最工整的一句是（ ）(3分)A春到鳥(niǎo)能言B云傍馬頭生C山高月上遲D千樹(shù)落花紅10.下列句中強(qiáng)調(diào)“看見(jiàn)他”和“搞衛(wèi)生”的一組是（ ）(3分) 我今天早晨在學(xué)校是看見(jiàn)他搞教室衛(wèi)生。 我是今天早晨在學(xué)?？匆?jiàn)他搞教室衛(wèi)生。我今天早晨在學(xué)?？匆?jiàn)他是搞教室衛(wèi)生。我今天早晨是在學(xué)校看見(jiàn)他搞教室衛(wèi)生。AB CD11.下面句子中的標(biāo)點(diǎn)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）(3分) A有的同學(xué)正奮筆疾書(shū)；有的同學(xué)正掩卷沉思；而老師則平靜地站在講臺(tái)前默默地注視著他們。B“怎么了？”一個(gè)關(guān)切的聲音傳來(lái)：“有什么困難需要我?guī)椭鷨幔俊盋鄭板橋是清代一位有名的書(shū)畫(huà)家。他一生最杰出的成就，是在詩(shī)書(shū)畫(huà)方面獨(dú)樹(shù)一幟，堪稱(chēng)“詩(shī)書(shū)畫(huà)”三絕。D父親堅(jiān)決地對(duì)母親說(shuō)：“不是常對(duì)你說(shuō)嗎，我是不能輕易離開(kāi)北京的。你要知道現(xiàn)在是什么時(shí)候？這里的工作多么重要！我哪能離開(kāi)呢！”12.下列詩(shī)句中有一句不是送別詩(shī)，是（ ）(3分) A桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。 B海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。 C莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。 D春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？13.下面句子順序排列正確的是（ ）(3分) 花壇中間有十多種奇花異草。 走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，迎面便是美麗的大花壇。花壇外圈擺著十幾盆盛開(kāi)的月季花，招人喜愛(ài)。這花壇有一米多高，有半間教室那么大?；▔詈竺媸莾尚懈叽蟮拇篼惢?，綠葉茂盛，把花壇襯托得更美了。A B C D14.針對(duì)三打白骨精作出評(píng)說(shuō)的詩(shī)句是（ ）(3分) A僧是愚氓猶可訓(xùn)，妖為鬼蜮必成災(zāi) B粉骨碎身全不怕，要留清白在人間C生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄 D良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行15.寫(xiě)出下列名言或古詩(shī)的上句或下句。 (10分,每句2分) ，謙受益。（古今賢文（真理篇）學(xué)而不思則罔， 。(論語(yǔ)) ， 斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。（張志和漁歌子） 每當(dāng)我們遇到棘手的問(wèn)題往往一籌莫展，可經(jīng)過(guò)冥思苦想，會(huì)突然發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的根源，難題也就迎刃而解，真可謂 。（陸游游山西村） ，不拘一格降人才。（龔自珍己亥雜詩(shī)） 二、閱讀理解（41分）（一）跨越百年的美麗居里夫人的美名，從她發(fā)現(xiàn)鐳那一刻起就流傳于世，迄今已經(jīng)百年。這是她用全部的青春、信念和生命換來(lái)的榮譽(yù)。她一生共得了10項(xiàng)獎(jiǎng)金、16種獎(jiǎng)?wù)隆?07個(gè)名譽(yù)頭銜，特別是獲得了兩次諾貝爾獎(jiǎng)。她本來(lái)可以躺在任何一項(xiàng)大獎(jiǎng)或任何一個(gè)榮譽(yù)上盡情地享受，但是，她視名利如糞土，她將獎(jiǎng)金捐贈(zèng)給科研事業(yè)和戰(zhàn)爭(zhēng)中的法國(guó)，而將那些獎(jiǎng)?wù)滤徒o6歲的小女兒當(dāng)玩具。她一如既往，埋頭工作到67歲離開(kāi)人世，離開(kāi)心愛(ài)的實(shí)驗(yàn)室。直到她死后40年，她用過(guò)的筆記本里，還有射線(xiàn)在不停地釋放。著名科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“在所有的世界著名人物當(dāng)中，瑪麗居里是唯一沒(méi)有被盛名寵壞的人?！?6在文中找出三個(gè)帶“名”的詞語(yǔ)，再根據(jù)意思選填到相應(yīng)的括號(hào)里。(6分)名聲( ) 美好的名聲( ) 名氣和錢(qián)財(cái)( )17“盛名”是名聲很大，在居里夫人的一生中，盛名主要體現(xiàn)在哪？(3分) 18用“ ”在文中畫(huà)出居里夫人視名利如糞土的句子。（2分）19有時(shí)題目就是文章的眼睛，你認(rèn)為“跨越百年的美麗”中的“美麗”是指什么？(3分) （二）人生無(wú)乞丐朋友從南站辦事回來(lái)，給我講了一個(gè)這樣的故事：那天正是中午，又下小雨，車(chē)廂里的乘客稀稀落落的，車(chē)子行駛到橋頭站時(shí)，上來(lái)了兩名一老一小惹人注目的乘客，從近似的容貌很容易看得出，他們兩人是父子， 而且都是殘疾人，中年的男子雙目失明，而那大約八九歲的男孩則是一只眼緊閉著，只有另一只眼能微微睜開(kāi)些，小男孩牽引著他父親，一步一步摸索上車(chē)來(lái)，徑直走到車(chē)廂中央。當(dāng)車(chē)子緩緩繼續(xù)前行時(shí)，小男孩的聲音也隨之響起：“各位爺爺奶奶叔叔阿姨你們好，我叫王小明，我現(xiàn)在唱幾首歌給大家聽(tīng)?！边@時(shí)候，音質(zhì)很一般的電子琴聲響了起來(lái)，小男孩自彈自唱，孩子的歌聲有天然童音的甜美。唱完了幾首歌曲之后，男孩走到車(chē)廂頭，正如人們所預(yù)料的那樣，他開(kāi)始“行乞”了，他沒(méi)有托著盤(pán)子，也沒(méi)有直接把手伸到你前面，只是輕輕地走到你身旁，叫一聲“叔叔阿姨”什么的，然后默默地站立著，所有人都知道他的意思，但都裝出不明白的樣子，或干脆把頭轉(zhuǎn)向另一側(cè)當(dāng)男孩空著小手走到車(chē)廂尾時(shí)，坐在我身旁的一位中年婦女很氣惱地尖聲大叫起來(lái)：“怎么搞的，柳州這么多乞丐，連車(chē)上都有？”頓時(shí)，所有的目光都集中到他倆的身上，沒(méi)想到，小男孩小小的臉上竟顯出與年齡不相稱(chēng)的冷峻，聲音不大不小的不緊不慢地說(shuō)：“阿姨，我不是乞丐，我是賣(mài)唱的。”霎時(shí)間，所有淡漠的目光都變得生動(dòng)起來(lái)，不知是誰(shuí)帶頭鼓起了掌，片刻，車(chē)廂里掌聲連成一片。說(shuō)到這兒，朋友的聲音變得很低沉：“一個(gè)沒(méi)有生存能力的小男孩卻已經(jīng)不屈地承受生命，他怎么可能是乞丐呢？”那一刻，我的眼睛亦漂浮一層霧水，有一天，我路過(guò)廣場(chǎng)，一陣悠揚(yáng)的琴聲飄來(lái)，是一位少年在拉二胡，我一眼就看出，他就是朋友提過(guò)的那個(gè)賣(mài)唱的小男孩，當(dāng)我把微薄的人民幣完全沒(méi)有施舍的心態(tài)鄭重地放在小男孩的手心時(shí)，我相信它同時(shí)還伴隨著一個(gè)沉甸甸的信念人生無(wú)乞丐。20第 段中“所有人都知道他的意思”中，“他的意思”是 （2分）21判斷正誤，對(duì)的在括號(hào)里打“”，錯(cuò)的打“”。（8分）“惹人注目”中的“惹”字是“引起”的意思。 （ ）“盛情難卻”與“一個(gè)沒(méi)有生存能力的小男孩卻已經(jīng)不屈地承受生命”中的“卻”字都是表示轉(zhuǎn)折的意思。 （ ）“坐在我身旁的一位中年婦女很氣惱地尖聲大叫起來(lái)”中的“我”指作者。 （ ）“我相信它同時(shí)還伴隨著一個(gè)沉甸甸的信念人生無(wú)乞丐?！敝械钠普厶?hào)起解釋作用。 （ ）22從文中找出與第自然段“所有淡漠的目光”意思相對(duì)應(yīng)的句子：（3分） 23讀讀文章最后一段，“那一刻，我的眼睛亦漂浮一層霧水”，說(shuō)說(shuō)這層霧水有什么不平常的意義？（4分） 24“當(dāng)我把微薄的人民幣完全沒(méi)有施舍的心態(tài)鄭重地放在小男孩的手心時(shí)，我相信它同時(shí)還伴隨著一個(gè)沉甸甸的信念人生無(wú)乞丐?！蹦闶窃鯓永斫膺@句話(huà)的？（6分） 25請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章的主要內(nèi)容。（4分） 答案：一、知識(shí)積累與運(yùn)用（59分）1（每題1分）偏僻 申請(qǐng) 抵御 徘徊 蔑視 精湛 潦草 櫥窗 伶俐 閃爍 （選擇題每題3分）2. A 3.B 4.B 5.C 6.C 7. D 8. C 9.A 10.B 11.C 12. D 13. D 14.A 15. （每題2分）滿(mǎn)招損 思而不學(xué)則殆 青箬笠，綠蓑衣 山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。 我勸天公重抖擻二、閱讀理解（41分）（一）跨越百年的美麗（14分）16、名譽(yù)，美名，名利 （每格2分，共6分）17、居里夫人的美名，從她發(fā)現(xiàn)鐳那一刻起就流傳于世，迄今已經(jīng)百年。這是她用全部的青春、信念和生命換來(lái)的榮譽(yù)。她一生共得了10項(xiàng)獎(jiǎng)金、16種獎(jiǎng)?wù)隆?07個(gè)名譽(yù)頭銜，特別是獲得了兩次諾貝爾獎(jiǎng)。（3分）18、她視名利如糞土，她將獎(jiǎng)金捐贈(zèng)給科研事業(yè)和戰(zhàn)爭(zhēng)中的法國(guó)，而將那些獎(jiǎng)?wù)滤徒o6歲的小女兒當(dāng)玩具。（2分）19、美麗是指的居里夫人在盛名環(huán)繞中依舊保持自己的高尚人格。（3分）（二）人生無(wú)乞丐（27分）20、他開(kāi)始向大家“行乞”。（或：希望人們給他一些錢(qián)）（2分）21、（每題2分，共8分），（“盛情難卻”的“卻”是推辭的意思），（此處的“我”指作者的朋友），22、“所有人都知道他的意思，但都裝出不明白的樣子，或干脆把頭轉(zhuǎn)向另一側(cè)”（3分）23、作者流下的淚水，包含著對(duì)小男孩的悲慘命運(yùn)的同情；（2分）同時(shí)也是被小男孩不屈不撓、不卑不亢地和命運(yùn)抗?fàn)幍木穸袆?dòng)。（2分）2