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文檔簡介
正視你的權利正視你的權利 每個城市都有它豐富的生命 因為有無數(shù)的個體持續(xù) 給它的成長壯大提供源源不斷的養(yǎng)料 比如它的歷史陳跡 文化積淀 現(xiàn)代科技 人民素質 核心價值體系以及高等 學府提供的現(xiàn)代生產(chǎn) 管理 經(jīng)營 教育理念和方式 開 封是座古城 有著無與倫比的歷史積淀 現(xiàn)代科技與傳統(tǒng) 文化的有機結合更為它注入無限的活力 或許曾經(jīng)我們都 向往開封 心中不免有那份神往 選擇了開大很多人會天 真地以為自己是進入了那代表著開封最優(yōu)秀文化的殿堂 然而事實證明我們的想法是幼稚的 以開封大學新校區(qū)建設為例 校方的種種做法是令諸 多莘莘學子感到冷漠和孤獨的 學校的辦學理念和權重指 向是值得懷疑的 難道不是嗎 當一個學校變成一個企業(yè) 的時候 學術在哪 道德在哪 價值在哪 當一個學校在建設中為沒有一個像樣的圖書館 體育場而 發(fā)愁的時候 卻煞有介事地花費功夫建一棟具有相當規(guī)模 的所謂綜合樓 費勁心機地去吸納客戶入住 至今大部分 門面依舊在翹首企盼東家的到來 難道學校真的是為了學 生購物南吃飯難而考慮嗎 事實證明那棟樓并不需要建的 那么迫切 該怎樣去解釋這種現(xiàn)象 相信大家心里自有標 準 像這種缺乏標準的決策還有很多 如餐廳就餐方面 住宿方面 通信方面 網(wǎng)絡方面等等 大家可以想一想 一個能容納一萬余人的學校居然只有一個不足 500 平米的 餐廳 而且就餐的價錢與校外的飯館無異 更讓人生氣的 是一個糟糕的約定俗成的規(guī)矩 每當我們吃完飯得把餐具 送往指定位置 我們想問問這憑什么啊 這個舉動本微不 足道 但它得建立在平等的環(huán)境下 因為一切權利和義務 是相互制衡的 當權力沒得到的情況下 履行義務自然是 不合理的 我們以同等的成績進入同一類學校 服務的變 質原因只能歸結與個別學校 蔑視這種權利制衡的存在 必然將迎來反抗 請問餐廳的老板 你的勞動力值錢我們 的勞動力就不值錢了嗎 每天免費幫餐廳老板收幾萬套餐 具 我們是在為誰打工嗎 不打這個免費的工就是沒素質 這不是天大的笑話嗎 舉個例子 同樣的飯外面餐館和餐 廳一樣價錢甚至還便宜 人家是什么服務啊 請問這就是 餐廳的宗旨嗎 一棟六層宿舍樓三名管理員八個監(jiān)控探頭 學校居然 以租賃保險柜的方式去搪塞應該對學生們財產(chǎn)的安全所做 的工作 難道是真的是這里的學生太有錢了嗎 珍貴的東 西多到放不下了嗎 一個偌大的校園連一個校園局域網(wǎng)都 沒有 而且僅與電信運營商簽約 從而造成其硬性壟斷 一根兩兆流量傳輸?shù)木W(wǎng)線一個月繳費 60 除了上網(wǎng)還有通 信 偌大的校園沒有公用電話 沒有便宜的話吧 不知道 大家究竟要在動感地帶的陰影里漫步多久 這會是一種 怎樣辦學理念呢 大家自己可以琢磨 黨是人民的黨 黨的決策代表的是人民的利益 結合 到現(xiàn)實 學校的黨委代表的當然理應是學生的利益 然而 事實表明不是那樣 開封大學很少招收或招收到開封本地 的學生 現(xiàn)在在我們看來這是有原因的 我們并不避諱在 商業(yè)社會談利益 然而商業(yè)模式的運作是商人的事 它和 一個非盈利性學校的管理是完全背道而馳的 如果這不是 學校 它變成了一個企業(yè) 作為一個社會人我們毫無怨言 只是在這樣一個混搭的氛圍中始終我們會認為這種缺乏核 心價值方向和使命感的教育理念 辦學理念是令人所不齒 的 古今來 許多世家無非積德 天地間 第一人品還是 讀書 現(xiàn)在我們可以自豪地說我們正在走的方向是正確的 是光明的 因為這條路是符合未來的理想和社會趨勢的 我們在讀書 我們同時在成長 年輕的我們正在向一條更 加獨立的道路前進 在前進的途中 對于我們所屬的環(huán)境 應該有著更加深刻的認識 對于種種境遇我們當然應該以 負責任的態(tài)度去應對 所以當我們的權益正在漸漸喪失的 時候 堅強的我們應該為自己去大聲呼號 前面講的內容都是筆者切身的感受 我相信很多校友
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