教學(xué)工作總結(jié)英語(yǔ)

精選公文范文 精選公文范文 1 教學(xué)工作總結(jié)英語(yǔ) 各位讀友大家好 此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái) 歡迎您下載 謝 謝 是 XX 最新發(fā)布的 教學(xué)工作總 結(jié)英語(yǔ) 的詳細(xì)范文參考文章 感覺(jué)寫(xiě) 的不錯(cuò) 希望對(duì)您有幫助 重新整理了 一下發(fā)到這里 http 篇一 初中英語(yǔ) 教學(xué)工作總結(jié) 初中英語(yǔ)教學(xué)工作總結(jié) 崖子初中 宮雪蓮 本學(xué)年 我擔(dān)任初二年級(jí) 3 4 班的英語(yǔ)教學(xué)工作 在工作中從各方面 嚴(yán)格要求自己 積極向同仁請(qǐng)教 結(jié)合 本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況 勤 勤懇懇 兢兢業(yè)業(yè) 使教學(xué)工作有計(jì)劃 有組織 有步驟地開(kāi)展 立足現(xiàn)在 放 眼未來(lái) 為使今后的工作取得更大的進(jìn) 步 現(xiàn)對(duì)本學(xué)年教學(xué)工作做出總結(jié) 希 望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn) 克服不足 總結(jié)檢驗(yàn)教 訓(xùn) 繼往開(kāi)來(lái) 以促進(jìn)教訓(xùn)工作更上一 精選公文范文 精選公文范文 2 層樓 一 政治思想方面 本學(xué)年我熱愛(ài)教育事業(yè) 熱愛(ài)學(xué)校 有 良好的師德 遵紀(jì)守法 自覺(jué)遵守 中小 學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范 品德 品行堪為 學(xué)生的表率 我關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生 教書(shū)育人 使 學(xué)生在德 智 體 美 勞等方面得到 全面發(fā)展 我努力做好本職工作 并在完 成本職工作的前提下 結(jié)合工作需要 虛 心請(qǐng)教 努力進(jìn)取 不斷提高自己的教育 教學(xué)水平 二 教育教學(xué)工作方面 1 課前準(zhǔn)備 備好課 每一次備 課都很認(rèn)真 遇到?jīng)]有把握講好的課時(shí)立 即提出 請(qǐng)其它英語(yǔ)老師參謀 綜合考慮 各種方案 多發(fā)表自己的見(jiàn)解讓大家討 論 如有問(wèn)題立即更正 改進(jìn) 2 多聽(tīng)課 學(xué)習(xí)有經(jīng)驗(yàn)教師的教學(xué) 方法 教學(xué)水平的提高在于努力學(xué)習(xí) 積 累經(jīng)驗(yàn) 不在于教學(xué)時(shí)間的長(zhǎng)短 老教師 具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn) XX 積累了許多教 學(xué)技巧 作為新崗教師應(yīng)多向他們學(xué)習(xí) 精選公文范文 精選公文范文 3 盡快提高自身的教學(xué)水平 聽(tīng)課的同時(shí) 認(rèn)真做好記錄 并進(jìn)行評(píng)課 務(wù)求每聽(tīng)一 節(jié)課都要有最大的收獲 3 鉆研教材 認(rèn)真?zhèn)湔n 我認(rèn)真鉆 研教材 把握住知識(shí)點(diǎn) 認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶?課 教材是教學(xué)的依據(jù) 同時(shí)也是學(xué)生學(xué) 習(xí)的主要參考書(shū) 我在熟悉教材的基礎(chǔ)上 講授本課程的內(nèi)容 學(xué)生學(xué)習(xí)才會(huì)有依據(jù) 學(xué) 生在課堂上跟不上老師時(shí)可以參考教材 重新整理思路 跟上老師的思路 所以應(yīng) 該重視教材的鉆研 在備課過(guò)程中 在不 離開(kāi)教材的原則下 可以參考其他教科書(shū) 對(duì) 比它們的不同之處 尋求讓學(xué)生更容易接 受的教法 有了這些教法后 上課之前應(yīng) 與有經(jīng)驗(yàn)的老師多交流討論是否行得通 總之單兵作戰(zhàn)很容易鉆牛角尖 教學(xué)中的 每一個(gè)問(wèn)題都應(yīng)與其他教師進(jìn)行交流討 論 4 組織好課堂教學(xué) 關(guān)注全體學(xué)生 注意信息反饋 調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力 使其 保持相對(duì)穩(wěn)定性 同時(shí) 激發(fā)學(xué)生的情感 使 他們產(chǎn)生愉悅的心境 創(chuàng)造良好的課堂氣 精選公文范文 精選公文范文 4 氛 課堂語(yǔ)言生動(dòng)明了 克服了以前重復(fù) 的毛病 課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生 注意引 發(fā)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣 課堂上說(shuō)練結(jié)合 布置好課外作業(yè) 作業(yè)少而精 減輕學(xué)生 的負(fù)擔(dān) 5 要提高教學(xué)質(zhì)量 還要做好課后 輔導(dǎo)工作 初二學(xué)生愛(ài)動(dòng) 好玩 缺乏自 控能力 常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè) 有的學(xué)生抄襲作業(yè) 針對(duì)這種問(wèn)題 就要 抓好學(xué)生的思想教育 并使這一工作慣徹 到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去 還要做好對(duì)學(xué) 生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作 范文 TOP100 尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上 對(duì)后進(jìn)生努力做 到從友善開(kāi)始 比如 多做思想工作 從生 活上關(guān)心他 從贊美著手 所有的人都渴 望得到別人的理解和尊重 所以 和差生 交談時(shí) 對(duì)他的處境 想法表示深刻的理 解和尊重 還有在批評(píng)學(xué)生之前 先談?wù)?自己工作的不足 6 熱愛(ài)學(xué)生 平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué) 生 讓他們都感受到老師的關(guān)心 良好的 師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí) 在教學(xué)工 精選公文范文 精選公文范文 5 作中 我努力提高自己對(duì)學(xué)生的親和力 與學(xué)生建立和睦友好的關(guān)系 我信奉 親其師 方能信其道 只有真正地關(guān)心 學(xué)生 愛(ài)護(hù)學(xué)生 跟學(xué)生做朋友 心心相 通 學(xué)生才會(huì)愿意接近你 親近你 才會(huì) 樂(lè)意地去學(xué)習(xí)你所任教的科目 在平時(shí) 的教學(xué)工作中 我總是努力去做到這一點(diǎn) 三 存在的不足 金無(wú)足赤 人無(wú) 完人 在教學(xué)工作中難免有缺陷 例如 由于我對(duì)學(xué)生的態(tài)度比較溫和 管不下頑 皮學(xué)生 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足 對(duì)山區(qū)學(xué)生還不 夠了解 教學(xué)方法還不夠成熟等 而這些 問(wèn)題 只能在以后的教學(xué)工作中不斷地解 決 四 改進(jìn)措施 1 多與學(xué)生溝通 新崗教師經(jīng)驗(yàn) 不足 教學(xué)技巧性不強(qiáng) 難免會(huì)有學(xué)生聽(tīng) 不懂 多些主動(dòng)和學(xué)生進(jìn)行溝通 了解學(xué) 生掌握知識(shí)的情況非常重要 這樣有利于 針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育 無(wú)論備課多認(rèn) 真仔細(xì)也 精選公文范文 精選公文范文 6 很難適應(yīng)不同班級(jí)的情況 只有溝 通 了解 才能更好地解決各個(gè)班級(jí)的不 同問(wèn)題 另外 有些學(xué)生基礎(chǔ)較好 加強(qiáng) 師生間的溝通就能更好地引導(dǎo)這些學(xué)生 更好地學(xué)習(xí) 2 注重組織教學(xué) 嚴(yán)格要求學(xué)生 最全面的范文參考寫(xiě)作網(wǎng)站大部分學(xué)生 的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差 所謂 冰凍三尺 非一日 之寒 這些學(xué)生已經(jīng)形成了厭學(xué)的習(xí) 慣 頂多是完成老師布置的作業(yè)就算了 有些甚至是抄襲的 對(duì)于容易掌握的內(nèi)容 他們也不敢沾染 所以必須嚴(yán)格要求他們 由于學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)自覺(jué)性 所以上課時(shí)間 是他們學(xué)習(xí)的主要時(shí)間 教師應(yīng)善于組織 調(diào)動(dòng)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí) 更充分地利用好上課 時(shí)間 3 運(yùn)用多種技巧教學(xué) 培養(yǎng)學(xué)生學(xué) 習(xí)英語(yǔ)的興趣 興趣是最好的老師 教 師應(yīng)利用學(xué)生熱情好奇的這一特點(diǎn) 從日 常生活中的口語(yǔ)出發(fā) 嘗試用英語(yǔ)與學(xué)生 對(duì)話 或用趣事吸引學(xué)生注意力 引發(fā)他 們的興趣 使學(xué)生對(duì)本課程產(chǎn)生興趣 并 精選公文范文 精選公文范文 7 且 在教學(xué)中要運(yùn)用多種教學(xué)手段 注意 聽(tīng)力與口語(yǔ)的訓(xùn)練 在這一學(xué)年的教學(xué) 工作中 除了對(duì)學(xué)生進(jìn)行興趣的培養(yǎng)外 還培養(yǎng)他們自學(xué)的能力 而且對(duì)于優(yōu)秀 生還要求他們背誦課文 鼓勵(lì)他們自己 找閱讀的材料 從而提高閱讀能力 經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力 期末考試 就是一種考驗(yàn) 無(wú)論成績(jī)高低 都體現(xiàn) 了我在這學(xué)年的教學(xué)成果 我明白到這 并不是最重要的 重要的是在下個(gè)學(xué)年 如何自我提高 如何共同提高所教年級(jí) 的英語(yǔ)水平 因此 無(wú)論怎樣辛苦 我 都會(huì)繼續(xù)努力 多問(wèn) 多想 爭(zhēng)取進(jìn)步 篇二 英語(yǔ)課堂教學(xué)工作總結(jié) 英語(yǔ)課堂教學(xué)工作總結(jié) 平原四中 李少波 2010 年元月 本學(xué)期 我擔(dān)任七年級(jí)的英語(yǔ)教 學(xué)工作 范文寫(xiě)作在工作中從各方面嚴(yán) 格要求自己 結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué) 精選公文范文 精選公文范文 8 生的實(shí)際情況 勤勤懇懇 兢兢業(yè)業(yè) 使教學(xué)工作有計(jì)劃 有組織 有步驟地 開(kāi)展 課堂教學(xué)積極實(shí)施 引 動(dòng) 導(dǎo) 探 教學(xué)模式 充分利用多媒體 高效 打造高效課堂 一 做到了認(rèn)真?zhèn)湔n 不但備學(xué)生而且備教材備教法 根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際 一在培養(yǎng) 興趣的基礎(chǔ)上訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)讀單詞的能力 還讓學(xué)生試著模仿教材書(shū)寫(xiě)單詞 二是 在保持興趣的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)新知識(shí) 加大 聽(tīng)寫(xiě)單詞的力度 設(shè)計(jì)課的類(lèi)型 擬定 采用的教學(xué)方法 認(rèn)真寫(xiě)好教案 對(duì)每 一課都做到 有備而來(lái) 每堂課都在課 前做好充分的準(zhǔn)備 并制作各種利于吸 引學(xué)生注意力的有趣教具 課后及時(shí)對(duì) 該課做出總結(jié) 寫(xiě)好教學(xué)后記 并認(rèn)真 按搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn) 歸納成集 二 增強(qiáng)上課技能 為提高教學(xué)質(zhì)量 使講解清晰化 條理化 準(zhǔn)確化 條理化 準(zhǔn)確化 情 感化 生動(dòng)化 思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題做到線索 精選公文范文 精選公文范文 9 清晰 層次分明 言簡(jiǎn)意賅 深入淺出 在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性 加強(qiáng)師生交流 充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作 用 基本做到了讓學(xué)生學(xué)得容易 學(xué)得 輕松 學(xué)得愉快 注意精講精練 在課 堂上我講得盡量少 讓學(xué)生有更多動(dòng)口 動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì) 同時(shí)在每一堂課上都 充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和 學(xué)習(xí)能力 讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提 高 三 虛心請(qǐng)教其他老師 在教學(xué)上 有疑必問(wèn) 在各個(gè)單 元的學(xué)習(xí)上都積極與其他老師商討 學(xué) 習(xí)他們的方法 同時(shí) 多聽(tīng)其他老師的 課 做到邊聽(tīng)邊講 學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn) 克服自己的不足 四 認(rèn)真批改作業(yè) 布置作業(yè)做到精讀精練 有針對(duì) 性 有層次性 對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí) 認(rèn)真 分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況 將 他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題做出分類(lèi)總 結(jié) 進(jìn)行透徹的評(píng)講 并針對(duì)有關(guān)情況 精選公文范文 精選公文范文 10 及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法 做到有的放矢 對(duì) 于七年級(jí)學(xué)生 培養(yǎng)小組長(zhǎng)幫助我檢查 其他學(xué)生朗讀 背誦課文 五 堅(jiān)持用英語(yǔ)組織課堂教學(xué) 并注意所用語(yǔ)言的正確性 純正 性和流利性 教學(xué)改革在不斷深入 新 教材層出不窮 越來(lái)越注重語(yǔ)言的真實(shí) 性 地道性和交際性 用英語(yǔ)組織課堂 教學(xué)促使教師不僅把語(yǔ)言用作講解知識(shí) 傳達(dá)信息和傳授技能的工具 更把它看 作所要傳授的知識(shí)和技能本身 目前 由于課堂仍是絕大部分學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ) 使用英語(yǔ)唯一的方式和場(chǎng)所 教師更應(yīng) 該注重傳達(dá)知識(shí)和信息的形式 為學(xué)生 營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)語(yǔ)言的環(huán)境 我在運(yùn)用 英語(yǔ)進(jìn)行教學(xué)時(shí)較能注意所用英語(yǔ)語(yǔ)言 的可接受性 簡(jiǎn)明性 階段性和實(shí)用性 努力創(chuàng)造和設(shè)計(jì)英語(yǔ)語(yǔ)言情景 把課堂 當(dāng)作培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生語(yǔ)言運(yùn)用能力的場(chǎng) 所 鼓勵(lì)學(xué)生多講英語(yǔ) 在英語(yǔ)課上 除組織學(xué)生開(kāi)展課文表演 課文復(fù)述等 活動(dòng)外 還經(jīng)常根據(jù)所教內(nèi)容 呈現(xiàn)與 精選公文范文 精選公文范文 11 學(xué)生學(xué)習(xí)和生活相關(guān)的用語(yǔ) 并經(jīng)常啟 發(fā)和組織學(xué)生用英語(yǔ)簡(jiǎn)單討論一些他們 感興趣的或大家都共同關(guān)注的話題 既 活躍 了課堂氣氛 提高了他們的聽(tīng)說(shuō) 能力 又深化了教材內(nèi)容 六 在教學(xué)工作中 除了對(duì)學(xué)生 進(jìn)行興趣的培養(yǎng)外 還培養(yǎng)他們自學(xué)的 能力 對(duì)于優(yōu)秀生要求他們背誦課文 鼓勵(lì)他們自己找閱讀的材料 從而提高 閱讀能力 為八年級(jí)打下良好的基礎(chǔ) 經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力 期末考試就是一 種考驗(yàn) 無(wú)論成績(jī)高低 都體現(xiàn)了我在 這學(xué)年的教學(xué)成果 我明白到這并不是 最重要的 重要的是在下個(gè)學(xué)年如何自 我提高 如何共同提高所教年級(jí)的英語(yǔ) 水平 總之 在這學(xué)期的教學(xué)過(guò)程中 我始終堅(jiān)持以新課程的標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施教學(xué) 堅(jiān)持以學(xué)生為本的教育理念 重視課程 資源的開(kāi)發(fā)與利用 提倡合作學(xué)習(xí)精神 精選公文范文 精選公文范文 12 引導(dǎo)學(xué)生從生活源泉中不斷吸取發(fā)展思 維和語(yǔ)言的養(yǎng)料 在文字教材和生活教 材的結(jié)合中 開(kāi)辟了課程學(xué)習(xí)的廣闊天 地 今后我還會(huì)在教學(xué)中不斷改進(jìn) 以 適應(yīng)素質(zhì)教育改革的新浪潮 無(wú)論怎樣 辛苦 我都會(huì)繼續(xù)努力 多問(wèn) 多想 多向同行學(xué)習(xí) 爭(zhēng)取進(jìn)步 不辜負(fù)學(xué)校 對(duì)我的期望和培養(yǎng) 篇三 2013 2014 學(xué)期英語(yǔ)教學(xué) 工作總結(jié) 2013 2014 秋季學(xué)期英語(yǔ)教學(xué)工 作總結(jié) 譚清華 使教學(xué)工作有計(jì)劃 有組織 有步 驟地進(jìn)行 現(xiàn)在就本學(xué)期的教育教學(xué)工 作做如下總結(jié) 一 認(rèn)真分析學(xué)生 本學(xué)期 擔(dān)任九 1 班 八 2 班教學(xué) 九年級(jí)的學(xué)生對(duì)英語(yǔ)課 程的學(xué)習(xí)已經(jīng)接近尾聲 對(duì)已經(jīng)掌握英 語(yǔ)學(xué)習(xí)方法的同學(xué) 學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一件很 輕松的事情 對(duì)基礎(chǔ)較差的同學(xué) 精選公文范文 精選公文范文 13 學(xué)習(xí)英語(yǔ)十分吃力 而中等成績(jī) 的同學(xué)通過(guò)我反復(fù)的練習(xí)題講解 對(duì)學(xué) 習(xí)英語(yǔ)的態(tài)度有所轉(zhuǎn) 變 對(duì)英語(yǔ)也開(kāi)始有濃厚的興趣 這為我今后的初三英語(yǔ)復(fù)習(xí)奠定了基礎(chǔ) 但八年級(jí)的學(xué)生 對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氣氛不是很濃 學(xué) 習(xí)自覺(jué)性較差 整體而言比較差 多數(shù) 學(xué)生存在基礎(chǔ)不好 對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)已經(jīng)失 去信心 最基本的英語(yǔ)知識(shí)都沒(méi)有掌握 好 針對(duì)這些情況 我先從提高學(xué) 生的興趣入手 因?yàn)榕d趣是最好 的老師 同時(shí) 我課余時(shí)間對(duì)個(gè)別學(xué)生 進(jìn)行輔導(dǎo) 教會(huì)他們 在英語(yǔ)方面學(xué)習(xí)的方法 并且經(jīng) 常和他們談心 了解他們的心理動(dòng)態(tài) 解決他們?cè)趯W(xué)習(xí)上的 困難 通過(guò)努力 他們?cè)趯W(xué)習(xí)英 語(yǔ)的態(tài)度發(fā)生了很大轉(zhuǎn)變 學(xué)習(xí)興趣也 逐漸濃厚 學(xué)習(xí)成績(jī) 有所好轉(zhuǎn) 二 堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n 精選公文范文 精選公文范文 14 教學(xué)中 備課是一個(gè)必不可少而 且十分重要的環(huán)節(jié) 備課充分 能調(diào)動(dòng) 學(xué)生的積極性 上課效果就好 因此 每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上 認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法 課 上注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性 激勵(lì)他們自己去尋找問(wèn)題 解決問(wèn)題 同時(shí)也培養(yǎng)了他們良 好的學(xué)習(xí)技能 課后及時(shí)對(duì)該課 做出總結(jié) 寫(xiě)好教學(xué)反思 針對(duì)九年級(jí) 的教學(xué) 我以學(xué)生自 主學(xué)習(xí)為主 要求學(xué)生自己完成 課文中的習(xí)題 教師只做引導(dǎo) 以培養(yǎng) 他們獨(dú)立的學(xué)習(xí)能力 為主 三 增強(qiáng)上課技能 提高教學(xué)質(zhì)量 在上課時(shí) 力求做到精講多練 課后 我精心設(shè)計(jì)練習(xí) 對(duì)所學(xué)知識(shí)點(diǎn) 進(jìn)行鞏固練習(xí) 使講解清晰 準(zhǔn)確 做 到線索清晰 層次分明 言簡(jiǎn)意賅 深 入淺出 在課堂上 特別注意 調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性 加強(qiáng)師生交 精選公文范文 精選公文范文 15 流 充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用 讓學(xué)生 有更多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦 的機(jī)會(huì) 同時(shí) 在每一堂課上都 充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和 學(xué)習(xí)能力 讓各個(gè)層 次的學(xué)生都得到提高 緊張而又 繁忙的一學(xué)期結(jié)束了 本學(xué)期 從各方 面嚴(yán)格要求自己 勤勤懇懇 兢兢業(yè)業(yè) 四 堅(jiān)持用英語(yǔ)組織課堂教學(xué) 本學(xué)期 堅(jiān)持在課堂上盡量使用 英語(yǔ)進(jìn)行 轉(zhuǎn)載于 在點(diǎn) 網(wǎng) 教學(xué)工作總 結(jié)英語(yǔ) 教學(xué) 這樣 不僅能夠練習(xí)學(xué) 生的聽(tīng)力 也能 培養(yǎng)語(yǔ)感 提高他們的興趣 讓 他們也堅(jiān)持用英語(yǔ)回答問(wèn)題 從而訓(xùn)練 他們的口語(yǔ) 經(jīng)過(guò)一 段時(shí)間的訓(xùn)練 效果很好 在今 后的教學(xué)中 我將繼續(xù) 五 認(rèn)真批改作業(yè) 布置作業(yè)時(shí) 做到了有針對(duì)性 有層次性 對(duì)不同層次的學(xué)生布置不同 精選公文范文 精選公文范文 16 的作業(yè) 對(duì)學(xué)生 的作業(yè) 批改及時(shí) 認(rèn)真 將他 們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題做出分類(lèi)總 結(jié) 并針對(duì)有關(guān)情況 及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法 做到有的放 矢 六 加