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大坡三中大坡三中 20172017 年語(yǔ)文 歷史 道德與法制網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)年語(yǔ)文 歷史 道德與法制網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn) 線下研修總結(jié)線下研修總結(jié) 根據(jù) 教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育道德與法治 語(yǔ)文 歷 史學(xué)科教師培訓(xùn)工作的通知 精神 結(jié)合云南省教育廳文件要求 為深入貫徹義務(wù)教育 道德與法治 語(yǔ)文 歷史 三科部 編課標(biāo)教材培訓(xùn)工作的要求 我校積極組織這三個(gè)學(xué)科的全體教師 參加了這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)活動(dòng) 初中歷史觀看現(xiàn)場(chǎng) 初中思品觀看現(xiàn)場(chǎng) 初中語(yǔ)文觀看現(xiàn)場(chǎng) 我校共有語(yǔ)文教師 6 名 道德與法治教師 3 名 歷史教師 3 名 全員培訓(xùn) 這次培訓(xùn) 2017 年 3 月 7 日上午 9 時(shí) 6 名語(yǔ)文教師由 文科教研組組織看直播 2017 年 3 月 9 日上午 9 時(shí) 3 名歷史教師 集中看專(zhuān)家講座 2017 年 3 月 22 日 3 名思品教師集中看專(zhuān)家講座 培訓(xùn)結(jié)束后要求教師相互交流 談?wù)勑牡皿w會(huì) 教材改變的內(nèi)容應(yīng) 該怎樣教學(xué) 通過(guò)此次培訓(xùn)讓我校三科的教師全面了解與掌握了教 材的編寫(xiě)思路 體例特征 結(jié)構(gòu)特點(diǎn)以及各學(xué)科之間的相互關(guān)系 提高了他們實(shí)施新課標(biāo) 新教材的教學(xué)實(shí)踐能力和研究能力 解決 了他們?cè)诓烤幗滩氖褂眠^(guò)程中遇到的困難和問(wèn)題 直播課堂上 各 學(xué)科培訓(xùn)專(zhuān)家從此次部編教材的背景談起 主要為教師們介紹部編 教材特色和教學(xué)實(shí)施建議 另外培訓(xùn)時(shí)還引入典型教學(xué)案例 使問(wèn) 題化難為易 通俗易懂 使培訓(xùn)教師收到了良好的效果 總之 教師要不斷深入鉆研教材 讀出教材的本意和新意 把 握教材的精髓和難點(diǎn) 把教材內(nèi)化為自己的東西 要強(qiáng)調(diào)教材的基 礎(chǔ)性地位和主干性作用 超越教材的前提是源于教材 必須對(duì)教材 有全面準(zhǔn)確的理解 真正弄清楚教材的本義 尊重教材的價(jià)值取 向 只有這樣才能更好地落實(shí)新

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