兩位數(shù)乘兩位數(shù)口算.doc

教 案主備教師備課組長上課時間課 型新課課 題口算乘法課 時24教學(xué)目標(biāo)知識與技能讓學(xué)生能夠掌握兩位數(shù)乘一位數(shù)，整十?dāng)?shù)，整百數(shù)乘一位數(shù)的口算方法。過程與方法在具體的生活情景中，讓學(xué)生經(jīng)歷兩位數(shù)乘一位數(shù)，整十?dāng)?shù)，整百數(shù)乘一位數(shù)的口算口算過程，學(xué)會口算方法。情感態(tài)度與價值觀引導(dǎo)學(xué)生從數(shù)學(xué)的角度觀察周圍的世界，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷兩位數(shù)乘一位數(shù)，整十?dāng)?shù)，整百數(shù)乘一位數(shù)的口算口算過程，學(xué)會口算方法。教學(xué)難點(diǎn)能夠聯(lián)系生活實際解決實際中的相關(guān)問題。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教 師 活 動學(xué) 生 活 動二次備課課前二備課后二備鞏固練習(xí)交流預(yù)習(xí)認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)指導(dǎo)自學(xué)主動自學(xué)了解學(xué)情自學(xué)反饋精心點(diǎn)撥精心點(diǎn)撥引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)測評總結(jié) 分層訓(xùn)練1、課件出示：口算下面各題。75= 84= 123= 233= 96= 78= 811= 422= 59=2、引入新課：這節(jié)課我們繼續(xù)探究乘法，首先學(xué)習(xí)口算乘法。1、學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握兩位數(shù)乘一位數(shù)，整十?dāng)?shù)、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算方法。2、 自學(xué)指導(dǎo)：（教材41頁 例1）（1）看41頁例1圖，你搜集到了什么數(shù)學(xué)信息？（2）用什么方法來求呢？你是怎么想的？（3）153怎么計算呢?你能想出幾種算法？(4)想一想：1503=？怎么想的？（時間：4分鐘）巡視指導(dǎo)，關(guān)注學(xué)困生1 引導(dǎo)學(xué)生匯報，發(fā)現(xiàn)不足之處2 點(diǎn)撥：兩位數(shù)乘一位數(shù)就是將兩位數(shù)拆分成一個整十?dāng)?shù)和一個一位數(shù)，分別相乘，最后相加的和就是得數(shù)。在計算過程中，你遇到了什么問題？是怎么想的？又是怎么解決的？1、教材441頁“做一做”。指導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立完成，集體訂正2、教材第43頁練習(xí)九第2題。要求學(xué)生看清題目，獨(dú)立完成練習(xí)。3、 這節(jié)課你學(xué)會了什么知識？開火車口算，集體訂正。讀記目標(biāo)閱讀自學(xué)指導(dǎo)認(rèn)真按要求自學(xué)匯報自學(xué)成果，相互補(bǔ)充結(jié)合板書內(nèi)容，認(rèn)真聽講，加深理解學(xué)生獨(dú)立完成，集體訂正動筆完成，同桌相互檢查交流思考，回顧總結(jié)。暢談學(xué)習(xí)收獲。板書設(shè)計口算乘法例1：每筐裝15盒草莓，買了3筐。3筐草莓有多少盒/