八年級(jí)組工作計(jì)劃_第1頁
八年級(jí)組工作計(jì)劃_第2頁
八年級(jí)組工作計(jì)劃_第3頁
八年級(jí)組工作計(jì)劃_第4頁
八年級(jí)組工作計(jì)劃_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

七年級(jí)組工作計(jì)劃七年級(jí)組工作計(jì)劃 一 指導(dǎo)思想 以 進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見 為 指導(dǎo) 緊緊圍繞 以學(xué)生的發(fā)展為本 以愛國主義教育為主線 以 關(guān)愛教育 為切入口 以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn) 以實(shí)踐教 育活動(dòng)為途徑 力求把思想教育 理論灌輸 情感陶冶和智能發(fā)展 為一爐 培養(yǎng)文明 樸實(shí) 勤學(xué)的學(xué)生 努力提高德育工作的針對(duì) 性 主動(dòng)性和實(shí)效性 繼續(xù)強(qiáng)化本組教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí) 創(chuàng)新意識(shí) 質(zhì)量意識(shí) 服務(wù)意識(shí) 確保年級(jí)組工作有新的氣色 二 工作目標(biāo) 以一切為了學(xué)生的健康成長(zhǎng)為目標(biāo) 以班級(jí)工作為基礎(chǔ) 班主 任及任課教師要引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 培養(yǎng)他們的中學(xué)生 行為規(guī)范 從細(xì)處著手 分層面地對(duì)學(xué)生進(jìn)行前途理想教育 行為 規(guī)范教育 創(chuàng)造良好的班風(fēng) 學(xué)風(fēng) 建設(shè)積極 健康 向上的校園 文化 年級(jí)常規(guī)管理工作要爭(zhēng)創(chuàng)中學(xué)生日常行為規(guī)范示范年級(jí) 各 班都要爭(zhēng)創(chuàng)行為規(guī)范示范班和文明班 一切以學(xué)生的發(fā)展為本 切 實(shí)關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生 爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步 三 具體措施 一 德育工作 1 班主任隊(duì)伍建設(shè) 1 以學(xué)生基本素質(zhì)提高為重點(diǎn) 班主任及任課老師要做好學(xué) 生基本素質(zhì)提高 建立 民主 平等 自主 的行為規(guī)范養(yǎng)成教育 機(jī)制 以規(guī)范引導(dǎo)人 以及時(shí)評(píng)價(jià)提醒人 以集體制約人 讓學(xué)生 學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé) 增強(qiáng)學(xué)生自我約束 自我管理 自主發(fā)展 的能力 最終使學(xué)生走向自覺自律 2 以關(guān)愛教育為主線 班主任要關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生 特別關(guān)注 弱勢(shì)群體 困難學(xué)生的教育 早 中 晚經(jīng)常深入班級(jí) 了解學(xué)生 情況 既要嚴(yán)格更要關(guān)心 努力加強(qiáng)以情感教育促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí) 3 加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系 本學(xué)期計(jì)劃召開一次家長(zhǎng)會(huì) 各 班根據(jù)實(shí)際情況也可以自行分批分層召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì) 班主任 任 課老師與家長(zhǎng)要經(jīng)常聯(lián)系 與家長(zhǎng)配合共同管理好學(xué)生的學(xué)習(xí) 生 活 思想動(dòng)態(tài) 4 加強(qiáng)師德修養(yǎng) 班主任是班級(jí)的管理者 是班級(jí)的靈魂 班主任管理負(fù)責(zé)與否直接影響到該班的班風(fēng) 學(xué)風(fēng) 影響到教學(xué)的 質(zhì)量 因此 每個(gè)班主任必須認(rèn)真學(xué)習(xí)班級(jí)管理理論和心理教育理 論 積極探索班級(jí)管理的有效方法 善于做好每一個(gè)學(xué)生的思想教 育工作 協(xié)調(diào)好任課老師之間 老師與學(xué)生之間的關(guān)系 并要認(rèn)真 完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù) 5 工作交流 開好每周一次的班主任例會(huì) 除了布置任務(wù) 各班主任互相交流班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn) 商討班級(jí)管理的方法 爭(zhēng)取做 到事前商議確定每周年級(jí)組的工作安排 并以書面的形式下發(fā)班主 任 2 教師隊(duì)伍建設(shè) 1 本組教師要加強(qiáng)師德修養(yǎng)建設(shè) 增強(qiáng)主人翁意識(shí) 做到熱 愛事業(yè) 熱愛學(xué)校 熱愛年級(jí) 熱愛學(xué)生 勇于探索 樂于奉獻(xiàn) 少說空話 多做實(shí)事 教師之間要有團(tuán)隊(duì)合作精神 為同一目標(biāo)而 奮斗 2 嚴(yán)于律己 為人師表 做學(xué)生的榜樣 模范地遵守學(xué)校的 各項(xiàng)制度 3 勤于學(xué)習(xí) 努力提高自身素質(zhì) 眼睛盯在質(zhì)量上 功夫化 在備課上 點(diǎn)子出在課堂上 保證和提高教學(xué)質(zhì)量 做領(lǐng)導(dǎo)滿意 學(xué)生喜歡 家長(zhǎng)放心的好老師 任課老師要認(rèn)真研究做好學(xué)科德育 教育 4 年級(jí)組長(zhǎng)要帶頭學(xué)習(xí) 要組織年級(jí)組老師開展教育教學(xué)科 研活動(dòng) 進(jìn)行案例研究 使理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐探索成為推動(dòng)教育教學(xué) 前進(jìn)的兩翼 3 年級(jí)活動(dòng)開展計(jì)劃 重思想 重行動(dòng) 一切以學(xué)生的發(fā)展為本 抓班風(fēng) 促學(xué)風(fēng) 力求培養(yǎng)學(xué)生人格上自尊 行為上自律 學(xué)習(xí)上自主 生活上自理 體魄上自強(qiáng) 讓他們?cè)诘?智 體 美 勞等各方面全面發(fā)展 1 利用晨會(huì) 班會(huì) 法制心理教育活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義 集體主義 心理健康和行為規(guī)范養(yǎng)成教育 實(shí)施關(guān)愛教育 讓愛撒 滿校園 促進(jìn)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的渴望和對(duì)人生的美好追求 實(shí)施生命教 育 引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)生命 珍惜生命 尊重生命 熱愛生命 生命教 育幫助學(xué)生完善人格 健康成長(zhǎng) 2 搞好班級(jí)文化建設(shè) 各班都有 學(xué)習(xí)園地 和勵(lì)志標(biāo)語 班報(bào)有專人負(fù)責(zé) 每?jī)芍芤黄?保證質(zhì)量 有特色 并鼓勵(lì)學(xué)生積 極向文學(xué)社投稿 使校園文化氣息濃厚 使學(xué)生受到文化的熏陶 3 以各類評(píng)優(yōu)活動(dòng)為載體 號(hào)召發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與 樹立起 一種 我以班級(jí)為榮 班級(jí)以我為榮 的意識(shí) 增強(qiáng)班集體的凝聚 力 為形成一個(gè)優(yōu)秀的班集體奠定扎實(shí)的基礎(chǔ) 進(jìn)而完善人格 4 鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展 為學(xué)生的發(fā)展搭建各種平臺(tái) 5 不定期檢查班級(jí)衛(wèi)生 包干區(qū)衛(wèi)生以及個(gè)人衛(wèi)生 督促各 班衛(wèi)生員做好每天的晨檢工作 6 做好年級(jí)組的安全防衛(wèi)工作 做到人走關(guān)燈關(guān)門 班級(jí)關(guān) 好門窗 7 督促組內(nèi)教師重視和做好室內(nèi)操和眼保健操 8 做好年級(jí)組財(cái)產(chǎn)保護(hù)工作 9 督促組內(nèi)教師不要有體罰和變相體罰等有違教育教學(xué)規(guī)律 的情況發(fā)生 二 教學(xué)工作 1 鼓勵(lì)組內(nèi)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課改的理念 著力加強(qiáng)教學(xué)過程管理 改進(jìn)教學(xué)方法 努力提高課堂教學(xué)效率 切實(shí)把課改的精神付之于 實(shí)踐 按學(xué)生的實(shí)際情況實(shí)施分層教學(xué) 分層布置作業(yè) 教師課前 精心備課 課堂教學(xué)做到精講巧練 課后加強(qiáng)輔導(dǎo) 真正做好學(xué)生 學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者領(lǐng)路人 2 努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指 導(dǎo) 遵循低起點(diǎn) 小步子 多活動(dòng) 勤反饋的原則 培養(yǎng)學(xué)生的學(xué) 習(xí)能力 提高教學(xué)質(zhì)量 3 做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控 每月進(jìn)行一次月考 班主任及任課老 師做好質(zhì)量分析 并要有具體對(duì)策 4 重視提優(yōu)補(bǔ)差工作 各老師應(yīng)根據(jù)本班的實(shí)際情況 針對(duì)學(xué) 生的特點(diǎn) 分層輔導(dǎo) 特別是對(duì)潛能生的教育要求教師思想重視 情感投入 分類評(píng)價(jià) 及時(shí)激勵(lì) 努力提高年級(jí)及格率和優(yōu)秀率 從而進(jìn)一步提升競(jìng)爭(zhēng)力 四 本學(xué)期工作分解安排 一 九月份 1 嚴(yán)抓一日常規(guī) 引導(dǎo)學(xué)生步入正常的學(xué)習(xí)生活中 2 校園安全檢查 師生安全教育活動(dòng) 3 入學(xué)教育大會(huì) 4 號(hào)召準(zhǔn)備迎冬季運(yùn)動(dòng)會(huì) 5 新教師課堂教學(xué)檢查指導(dǎo) 6 新教師上匯報(bào)課 7 準(zhǔn)備迎接第一次月考 二 十月份 1 新課改 名師 示范課活動(dòng) 2 學(xué)生作業(yè)展 3 英語

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論