誠信主題班會策劃_第1頁
誠信主題班會策劃_第2頁
誠信主題班會策劃_第3頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

誠信主題班會策劃誠信主題班會策劃 一 活動目的 通過具體引導(dǎo) 教會學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何明辨是非 應(yīng)當(dāng)如何投 身于道德建設(shè)中 從而以實(shí)際行動 展現(xiàn)新時期小學(xué)生的道德 風(fēng)采 二 活動準(zhǔn)備 前期策劃 中期節(jié)目排練 后期串聯(lián) 制作多媒體 三 活動過程 一 故事引入 揭示課題 1 同學(xué)講述 金斧頭的故事 2 師述 相信這個故事大家一定不會陌生 五千年 文明史 禮儀 邦 德至上 國之魂 民之本 仁義禮 誠信善 明禮為先 誠 信為本是做人的重要原則 古人將明禮之人稱為 謙謙君子 將誠信之人贊為 一諾千金 作為炎黃子孫 龍的傳人 繼承 祖先的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們責(zé)無旁貸的使命 今天 我們將在這里 共同討論 明禮誠信 這一古老深遠(yuǎn)有極具現(xiàn)實(shí)意義的話題 3 揭題 文明為先 誠信為本 二 小品表演 蘊(yùn)涵道理 1 小品 當(dāng)我在路上撿到 2 師述 其實(shí)生活中 我們經(jīng)常有這樣的曲解 好像只有撿到數(shù)額 巨大的錢款歸還了失主才叫拾金不昧 撿到一支筆 一塊橡皮 一把尺子等 不歸還也沒什么大不了的 記得劉備曾經(jīng)教導(dǎo)他 的兒子 勿以善小而不為 勿以惡小而為之 其實(shí) 人們的道 德修養(yǎng)就是在這一點(diǎn)一滴逐漸培養(yǎng)起來的 三 游戲活動 玩中感悟 1 游戲 找朋友 游戲規(guī)則 隨機(jī)發(fā)個每位同學(xué)標(biāo)有 a b c d 的卡片 不允許 傳閱 以此將同學(xué)分為 4 組 指定 2 位組長 組長必須在 1 分 鐘之內(nèi)在不知情的情況下找到自己的組員 組長可以在一分鐘 之內(nèi)對所有同學(xué)發(fā)問 但每次只能問一個同學(xué)一個問題 你是 組的嗎 而參加的同學(xué)在游戲進(jìn)行期間不得說話 不得提示本組 組長 如果遇到組長詢問只能回答 是 或 不是 游戲終了 以 找到組員人數(shù)的多少分別給該組每個組員存入 10 40 誠信元 誠信沖突 為了本組勝出 組員可能會對組長做出某種提示 也可能當(dāng)他組的組長問及自己的時候謊稱自己是 這些都會造 成一些誠信沖突 2 宣布結(jié)果 通過欺騙手段取得勝利將減去相應(yīng)人數(shù)的組負(fù) 3 各抒己見 評論 四 現(xiàn)場采訪 揭示主題 1 采訪 校園隨手扔現(xiàn)象 展示一些反映 隨手扔 的現(xiàn)象 2 隊(duì)員甲 我相信大家對這些圖片應(yīng)該不會感到陌生 因?yàn)檫@些現(xiàn)象 就是發(fā)生在我們身邊的 在這里 我想聽聽大家對這些現(xiàn)象的 看法 學(xué)生討論 略 3 隊(duì)員乙 其實(shí) 只需要多走幾步路 只需要一個簡單的彎腰 這些 現(xiàn)象就可以避免 那么就讓我們從現(xiàn)在做起 看看你的周圍是 否有紙張 如果有 就麻煩大家做一個彎腰運(yùn)動 我們共同來 維護(hù)身邊的良好環(huán)境 五 教師總結(jié) 學(xué)生感悟 1 師述 今天 我們在這里舉行這場聚會 感悟到 文明為先 誠 信為本 讓我們做文明人 行文明風(fēng) 做時代少年 讓我們一 起來唱首道德歌 共同邁向美好的明天 2 全班同學(xué)合唱道德歌 在歌聲中 班會結(jié)束 掌聲響起 活動說明 通過學(xué)生參與的環(huán)節(jié)互動 體現(xiàn)學(xué)生通過 明禮誠信 教育 認(rèn)知 判斷 行為等方面素質(zhì)的提高 在實(shí)施過程中 運(yùn)用故 事 小品 游戲 現(xiàn)場采訪

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論