9年級化學(xué)元月調(diào)考（2013）.doc

2012年2013學(xué)年度9年級元月調(diào)考化學(xué)試題可能用到的相對原子質(zhì)量：Hl C-12 N-14 O-16 Si-28 CI-35.5 K-39 Ca-40 Mn-55 一、選擇題（本題包括8小題，每小題只有1個正確選項。每小題3分，共24分）1. 廚房里每天都發(fā)生著很多變化。下列變化中屬于物理變化的是 A.水沸騰 B. 鐵鍋生銹 C. 點燃煤氣 D. 蔬菜腐爛 2. 某同學(xué)在實驗室制取二氧化碳的有關(guān)實驗操作如下圖所示。其中操作有誤的是 A.檢查裝置的氣密性 B.加入液體藥品 C.收集氣體 D.驗滿3. 下列對有關(guān)事實的解釋合理的是 序號事 實解 釋A氧氣用于金屬切割氧氣具有可燃性B金屬制品表面刷油漆隔絕空氣和水防止鐵生銹C墨汁寫的字或作的畫可永久保存碳的化學(xué)性質(zhì)在任何條件都不活潑D做鐵絲燃燒實驗時集氣瓶底部預(yù)先留少量水吸收鐵燃燒生成的有害氣體4. 核電荷數(shù)少于核外電子數(shù)的一定是 A.分子 B. 原子 C. 陰離子 D. 陽離子5. 下圖為某反應(yīng)的微觀示意圖。下列說法正確的是 A. 圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)均是由分子構(gòu)成的 B. 圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)中,甲、丙屬于氧化物 C. 該反應(yīng)前后分子種類、原子種類均沒有改變 D. 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)6. 為驗證Zn、Fe、Cu三種金屬的活動性順序，下列實驗設(shè)計合理的是 A將Zn、Cu兩種金屬分別放入稀鹽酸中 B將Zn、Fe、Cu三種金屬分別放人稀鹽酸中 C將Zn、Cu兩種金屬分別放人FeCl2溶液中 D將Zn、Fe兩種金屬分別放人CuCl2溶液中7. 某物質(zhì)R完全燃燒的化學(xué)方程式為：2R+3O2 2 CO2 + 4 H2O 有關(guān)該反應(yīng)，有下列說法：R由碳、氫兩種元素組成；R中碳元素的質(zhì)量分數(shù)是37.5 %；6.4g R燃燒還生成了7.2 g H2O；R的相對分子質(zhì)量等于64 若6.4 g R完全燃燒生成8.8 g CO2，則正確的一組是 A. B. C. D. 8. 如下圖所示，相連的兩個圓圈里的物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。下列選項中，符合該圖要求的是 ACuOCO石灰水CO2CBFeO2CCO2H2OC稀鹽酸CaCO3H2OCuAgNO3溶液DPO2COH2OCO2二、非選擇題（本題包括6小題，共30分）29. （3分）用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語表示下列短文中帶點的部分。 我是來自小溪中的水，伴我一起旅行的有氧分子 。因為我家住在石灰?guī)r環(huán)境，于是成了硬水，含有較多的鈣離子 和鎂離子，我受熱會產(chǎn)生水垢破壞鍋爐。水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂。氫氧化鎂中鎂元素顯+2價 。30 （3分）下面是核電荷數(shù)為1-18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。 已知某微粒結(jié)構(gòu)示意圖為+X ，當(dāng)X為不同值時，該圖可表示不同的粒子。請根據(jù)以上信息，用元素符號或離子符號各寫出一種該圖表示的原子 、陽離子 、陰離子 。31. （5分）通過化學(xué)學(xué)習(xí)，已經(jīng)知道了實驗室制取氣體的一般方法請結(jié)合下圖回答問題：（1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱： （2）已知過氧化鈉（Na2O2）是一種淡黃色固體粉末，常溫下可與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式 如果在實驗室用過氧化鈉和水反應(yīng)來制取并收集一瓶較純凈的氧氣，同時希望控制反應(yīng)的速率，所選發(fā)生裝置是 ,收集裝置是 （填寫裝置字母）32. （8分）在教師的指導(dǎo)下，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用如下圖所示裝置（固定裝置已略去）探究燃燒等相關(guān)實驗。已知，白磷的著火點40；該裝置氣密性良好，且生石灰適量、白磷過量、注射器中的水均足量。實驗步驟及部分現(xiàn)象記錄如下表。實驗步驟操作現(xiàn)象步驟點燃燃燒匙中的小蠟燭后，立即伸入集氣瓶中并塞緊塞子。燃著的小蠟燭很快就熄滅了。步驟打開彈簧夾，由注射器向集氣瓶中加入少量水，夾緊彈簧夾。白磷燃燒。步驟請回答下列問題。 步驟中，導(dǎo)致小蠟燭熄滅的原因是 。 步驟中，可觀察到氣球的變化是 ；白磷燃燒的原因是 ；白磷燃燒的化學(xué)方程式為 。 在步驟中，該興趣小組的同學(xué)繼續(xù)實驗，測定空氣中氧氣的含量。具體操作是：待白磷熄滅并冷卻后，_，觀察到現(xiàn)象。33. （6分）A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。其中，單質(zhì)B是一種常見且用途廣泛的金屬，B元素在地殼中含量僅次于鋁，已知金屬B能發(fā)生如下一系列變化：試推斷：（1）寫出C、D各物質(zhì)的化學(xué)式：C_ ; D_。（2）寫出、各步反應(yīng)的化學(xué)方程式：_； _ 。34. （5分）把干燥、純凈的l0 g高錳酸鉀裝入