2017年學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試實(shí)施方案

2017年學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試實(shí)施方案 一、指導(dǎo)思想為了全面貫徹學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)試行方案，牢固樹立“健康第一，素質(zhì)第一”的思想，使學(xué)生和廣大的學(xué)生家長(zhǎng)能夠及時(shí)了解學(xué)生的健康水平，督促學(xué)生積極參加體育鍛煉，完成每天一小時(shí)體育鍛煉和陽(yáng)光體育活動(dòng)，上好體育課，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，進(jìn)而全面增進(jìn)學(xué)生的體質(zhì)健康水平，把學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體美全面發(fā)展的高素質(zhì)的人才。根據(jù)學(xué)校體育健康工作安排，結(jié)合實(shí)際，特制定本方案。二、本次活動(dòng)形式：以運(yùn)動(dòng)會(huì)形式進(jìn)行測(cè)試。三、測(cè)試日期與地點(diǎn)：2017年11月9日10日。四、參與對(duì)象：全體學(xué)生。五、測(cè)試分組及項(xiàng)目根據(jù)學(xué)生的生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律，從身體形態(tài)、身體機(jī)能、身體素質(zhì)等方面綜合評(píng)定學(xué)生的體育健康狀況，將測(cè)試對(duì)象劃分為以下組別：小學(xué)一、二年級(jí)為一組，小學(xué)三、四年級(jí)為一組，小學(xué)五、六年級(jí)為一組。測(cè)試數(shù)據(jù)項(xiàng)目為：小學(xué)一、二年級(jí)測(cè)試項(xiàng)目：身高、體重、肺活量、坐位體前屈、50米跑、1分鐘跳繩。小學(xué)三、四年級(jí)測(cè)試項(xiàng)目：身高、體重、肺活量、坐位體前屈、50米跑、1分鐘跳繩、1分鐘仰臥起坐。小學(xué)五、六年級(jí)測(cè)試項(xiàng)目：身高、體重、肺活量、肺活量、坐位體前屈、50米跑、50米8往返跑、1分鐘跳繩、1分鐘仰臥起坐。六、參加辦法每位學(xué)生必須參加測(cè)試。教育學(xué)生遵守測(cè)試規(guī)則，注意安全，不準(zhǔn)在場(chǎng)內(nèi)隨意跑動(dòng)，測(cè)試前做好準(zhǔn)備活動(dòng)，有心臟病、肝炎和急性病，發(fā)燒的學(xué)生可以不參加測(cè)試，但是要進(jìn)行補(bǔ)測(cè)。有慢性病患者可以不參加測(cè)試，但是必須出具正規(guī)醫(yī)院疾病證明，具體學(xué)生名單由班主任提供給相應(yīng)的體育老師。 七、測(cè)試辦法 （一）測(cè)試安排：測(cè)試?yán)蠋熖嵩?5分鐘簽到并布置好測(cè)試場(chǎng)地。學(xué)生按時(shí)到指定場(chǎng)地(詳見測(cè)試時(shí)間安排表)。（二）數(shù)據(jù)登入：各班老師和測(cè)試引領(lǐng)員將學(xué)生按表格上的順序排好隊(duì)伍后帶領(lǐng)學(xué)生到各項(xiàng)測(cè)試處，正、副班主任分工：一人負(fù)責(zé)帶領(lǐng)本班同學(xué)按測(cè)試時(shí)間順序安排參加測(cè)試，一人協(xié)助測(cè)試員填寫成績(jī)。在測(cè)試的空隙時(shí)間里，正、副班主任將本班數(shù)據(jù)及時(shí)輸入到本班的測(cè)試表內(nèi)。（三）具體項(xiàng)目場(chǎng)地安排肺活量：校醫(yī)務(wù)室身高體重：校醫(yī)務(wù)室坐位體前屈：籃球場(chǎng)1分鐘仰臥起坐:籃球場(chǎng)1分鐘跳繩場(chǎng)地：田徑場(chǎng)南側(cè)50米跑：田徑場(chǎng)東側(cè)50米8往返跑：田徑場(chǎng)西側(cè)（四）請(qǐng)嚴(yán)格遵守測(cè)試時(shí)間表一年級(jí)：11月6日早8點(diǎn)開始。二年級(jí)：11月6日早10點(diǎn)開始。三年級(jí)：11月6日下午1點(diǎn)10分開始。四年級(jí)：11月6日下午2點(diǎn)30分開始。五年級(jí): 11月7日早8點(diǎn)開始。六年級(jí): 11月7日早10點(diǎn)開始。注：具體路線安排見附圖八、數(shù)據(jù)上報(bào)（一）測(cè)試前期培訓(xùn)會(huì)議：各班學(xué)生電子信息表格填寫方式在測(cè)試前全體正副班主任、參與測(cè)試教師及全體體育教師會(huì)議進(jìn)行培訓(xùn)。（二）各年級(jí)數(shù)據(jù)匯總?cè)藛T：一年級(jí)：高磊 周春俠 二年級(jí)：王慶玲 三年級(jí)：丁哲 四年級(jí)：張耀武 五年級(jí)：王佳 六年級(jí)：申澤旭 匯總：高盼。請(qǐng)各位負(fù)責(zé)老師于11 月10日前將本年級(jí)學(xué)生電子信息表格成績(jī)按要求匯總到高盼老師處，逾期造成不能上報(bào)后果自負(fù)。八、測(cè)試員安排總指揮：高盼(負(fù)責(zé)整個(gè)測(cè)試的部署與安排)副指揮：高磊(負(fù)責(zé)打印各班測(cè)試表冊(cè)) 后勤組：任延博(總務(wù)主任)負(fù)責(zé)測(cè)試期間工作人員的后勤服務(wù)。 身高體重：何苗 (測(cè)試)肺活量：袁芳 (測(cè)試)坐位體前屈測(cè)試員：申澤旭 王佳 (測(cè)試)仰臥起坐：張耀武 王晶晶 (測(cè)試)1分鐘跳繩：丁哲 古春苗 (測(cè)試)50米跑：高磊 周春俠 (測(cè)試)50米8往返跑：王澤洋 王慶玲 (測(cè)試)注：另外需要安排的測(cè)試教師見附表九、相關(guān)事宜每組測(cè)試首位老師是組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)本組事務(wù)。測(cè)試時(shí)可能會(huì)出現(xiàn)個(gè)別場(chǎng)地較空而個(gè)別場(chǎng)地比較繁忙，出現(xiàn)這種情況是因?yàn)楦鱾€(gè)項(xiàng)目測(cè)試時(shí)間不同，輪換測(cè)試造成的時(shí)間差，此時(shí)務(wù)必請(qǐng)班主任教育班中學(xué)生遵守測(cè)試時(shí)間安排，測(cè)試?yán)蠋熢跍y(cè)試期間涉及課程請(qǐng)各班班級(jí)自行安排，如有變動(dòng)以裁判員通知為準(zhǔn)。10、 獎(jiǎng)懲辦法學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)：1.以年級(jí)為單位，獎(jiǎng)勵(lì)單項(xiàng)成績(jī)達(dá)到優(yōu)秀的前三名學(xué)生；2.以年級(jí)為單位，獎(jiǎng)勵(lì)綜合成績(jī)達(dá)到優(yōu)秀的前八名學(xué)生。班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)：班級(jí)成績(jī)綜合高于年級(jí)平均水平前三的班級(jí)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。教師獎(jiǎng)勵(lì)：體育教師所帶全部班級(jí)綜合成績(jī)高于全校的平均成績(jī)的前三名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。本次測(cè)試成績(jī)只有達(dá)到良好及以上的學(xué)生，方可參加本學(xué)年內(nèi)的所有評(píng)優(yōu)與評(píng)獎(jiǎng)。十一、本方案解釋權(quán)歸體育組。未盡事宜，另行通知。延安實(shí)驗(yàn)小學(xué)體育組2017年11月1日一年級(jí)具體安排1、2、3班 4、5、6班 7、8、 9班 10、11、12班50米跑1分鐘跳繩坐位體前屈身高、體重、肺活量 注：請(qǐng)各班級(jí)嚴(yán)格按照指定路線進(jìn)行測(cè)試。 二年級(jí)具體安排 1、2、3班 4、5、6、7班 8、 9、10、11班 12、13、14班50米跑1分鐘跳繩坐位體前屈身高、體重、肺活量 注：請(qǐng)各班級(jí)嚴(yán)格按照指定路線進(jìn)行測(cè)試。 三年級(jí)具體安排 1、2、3班 4、5、6班 7、 8、9班 10、11、12班 13、14班1分鐘仰臥起坐50米跑1分鐘跳繩坐位體前屈身高、體重、肺活量 注：請(qǐng)各班級(jí)嚴(yán)格按照指定路線進(jìn)行測(cè)試。四年級(jí)具體安排 1、2、3班 4、5、6班 7、 8、9班 10、11、12班 13、14、15班1分鐘仰臥起坐50米跑1分鐘跳繩坐位體前屈身高、體重、肺活量 注：請(qǐng)各班級(jí)嚴(yán)格按照指定路線進(jìn)行測(cè)試。 五年級(jí)具體安排 1、2、3班 4、5、6班 7、8、9班 10、11班 12、13班 14、15班50米x8跑1分鐘仰臥起坐50米跑1分鐘跳繩坐位體前屈身高、體重、肺活量 注：請(qǐng)各